寫給老師的一封信400字左右
章老師：
您好！
感謝你這一學(xué)期對(duì)我的精心栽培。
這一學(xué)期中，我的閱讀進(jìn)步了，我的作文水平提高了，我上課舉手的積極性也提高了很多……我還有很多進(jìn)步的事，但其中我最驕傲的還是我膽量越來越大，上課舉手的積極性也提高了很多。
我還記得在四年級(jí)第二學(xué)期的.報(bào)告單評(píng)語，您是這樣評(píng)價(jià)我的：“你有一個(gè)缺點(diǎn)，就是上課不愛舉手，讓老師好像感覺不到你的存在……”當(dāng)看完這句話后，我感到很羞愧，因?yàn)槟f的這句話既是提醒我正視這個(gè)缺點(diǎn)，更是在鼓勵(lì)我，讓我能及時(shí)改正。說真的，我自己也很想要改變膽小靦腆的性格。但是，一次是不可能大功告成的，要日積月累，就像“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿”所說的那樣，需要一個(gè)過程，更需要一份勇氣和堅(jiān)持。
于是，我就照你說的這一句話的意思努力去做。記得本學(xué)期一次英語課上，英語老師郎老師提了一個(gè)問題：“ potato這個(gè)單詞后面加es還是加s�！蔽倚睦镏来鸢�，正想舉手回答問題，但又猶豫了，生怕答錯(cuò)。這時(shí)，我的耳邊突然響起了您對(duì)我們常說的一句話：?jiǎn)栴}回答錯(cuò)不要緊，練練膽子才是最重要的。于是，我便鼓足勇氣，舉起了手，當(dāng)郎老師叫我來回答時(shí)，我大聲地說：“加es�！崩衫蠋熜χf：“正確�！碑�(dāng)我坐下后，心里喜滋滋的，心想：原來舉手也不是一件很難的事，我下次還要積極發(fā)言。從那以后，我在課堂上也抓住了一次次發(fā)言的機(jī)會(huì)，漸漸地，我的膽子大了起來，聲音也響了起來，連您也說我取得了很大的進(jìn)步呢！我聽到這句話后，甭提有多高興了，我差不多都能飛到天上去了呢！
章老師，我想對(duì)您說，這學(xué)期，我不僅在舉手發(fā)言方面取得了很大的進(jìn)步，還明白了一個(gè)道理：凡事都不可能一次成功，要日積月累，堅(jiān)持不懈地抓住每一次機(jī)會(huì)！
祝您
身體健康
學(xué)生 尹江凱
20xx年1月12日
【寫給老師的一封信左右】相關(guān)文章：
寫給老師的一封信600字左右07-02
寫給老師的一封信500字左右05-25
寫給老師的一封信300字左右02-24
寫給老師的一封信450字左右05-20
寫給老師的一封信1000字左右10-21
寫給吳老師的一封信400字左右06-17
寫給媽媽的一封信450字左右02-03
寫給媽媽的一封信200字左右06-17