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寫給青春的一封信作文1000字(通用6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的寫給青春的一封信作文1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給青春的一封信作文1000字 1
親愛(ài)的青春:
你是我一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把你做了最精確的均分,給每人僅有的一份。百年容易過(guò),青春不再來(lái)。啊,青春,我該如何表達(dá)我對(duì)你的青睞呢?開(kāi)篇直接抒發(fā)情感。
你具有超能力。寫青春的特點(diǎn)。
生活中的諸多無(wú)奈與寂寞不是阻止我們走向成功的阻聚劑,而是引領(lǐng)我們見(jiàn)證彩虹的催化劑。不幸可以嚇怕脆弱,卻無(wú)法奪走堅(jiān)強(qiáng),無(wú)法摧毀青春的我們。
挫折和失敗,有時(shí)就像七月的烏云,氣勢(shì)洶洶而來(lái),瞬間遮蔽了生命的陽(yáng)光,把我們?nèi)舆M(jìn)無(wú)邊的黑暗里,任憑我們戰(zhàn)栗彷徨。然而,你又如此驕傲倔強(qiáng),命令我咬緊牙屏住氣,把年輕的心托起飛翔,直至烏云之上。在那兒,失意將被我們踩在腳下,而金色的陽(yáng)光也會(huì)照在我們身上。語(yǔ)言優(yōu)美而形象。
你又如此淘氣,悄悄扣開(kāi)我情愫的心扉。青春的又一特點(diǎn)。
那年夏天,驕陽(yáng)似火也綻放不出這個(gè)季節(jié)的激情與風(fēng)采。心花在那一季怒放,情竇在那一瞬初開(kāi)。
“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎,再也沒(méi)有忘掉你容顏,想你時(shí)你在腦海,想你時(shí)你在天邊……”歌詞縈繞耳畔,籃球從半空劃過(guò)留下一道美麗的'弧線。那一個(gè)個(gè)精彩的畫面在綠茵場(chǎng)做的幕布下?tīng)N爛的打開(kāi)。那是一記精彩的進(jìn)球,那是瀟灑無(wú)羈的灌籃,眼中唯有他,他的一顰一笑總牽動(dòng)心扉,自己為何如此花癡?生動(dòng)而有代表性。
高大明朗,陽(yáng)光帥氣的他在我心中充斥了一夏,但白馬王子愛(ài)上灰姑娘的事不是只有童話里才發(fā)生的嗎?時(shí)間流逝,那詭秘的情感也隨之衰減。我終于明白,那不過(guò)是懵懂而已,少年的我們根本不懂情愛(ài),只不過(guò)是戀上那份感覺(jué)而已。
這一滑稽的插曲,讓我寧?kù)o致遠(yuǎn),不再妄想。你如此淘氣,讓我再次緊鎖情愫之門,直至它適于打開(kāi)的時(shí)刻。
你又是如此的不安分。青春的第三個(gè)特征。
你就像春天里的蒲公英,即使勢(shì)單力薄也要借著風(fēng)力飛向遠(yuǎn)方,去闖闖未開(kāi)墾的處女地。依稀記得參加校運(yùn)會(huì)選舉時(shí),我激情滿懷,豪言壯志。我希望擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),不是為了名聲,不是為了浮華背后的虛榮,而是想為同學(xué)們奉獻(xiàn)微薄卻堅(jiān)實(shí)的力量。于是,不論前方多困難,我既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,披荊斬棘向前沖,你讓我相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,換到黃沙終是金”。這一場(chǎng)智慧的角逐見(jiàn)證了我的蛻變,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。你告訴我,說(shuō):“執(zhí)著地全心全意為大家服務(wù),用火爐般的熱情溫暖大家,在同學(xué)需要你的時(shí)候挺身而出!蔽矣眯娜コ袚(dān),用心去工作,獲得好評(píng)的那一刻,無(wú)比欣慰。
啊,青春,你是令人羨慕的資本。擁有你,我憑著健碩的體魄可以撐起一片藍(lán)天,開(kāi)墾一片處女地;憑著旺盛的精力,我會(huì)不惜花盡力氣變得與眾不同;憑著敏銳的思想和親歷親為,我終于明白:羞澀的年華只有經(jīng)過(guò)歷練才會(huì)變得睿智。
我不相信手掌的紋路,但我相信手掌加上手指的力量。人生路漫漫,是你讓我點(diǎn)亮心中那盞奮斗的燈。
一路有你,愿你常伴左右!
寫給青春的一封信作文1000字 2
青春:
你好!總覺(jué)得自己老了,所以每當(dāng)提起青春這個(gè)字眼時(shí),總是愛(ài)表現(xiàn)的很淡然,其實(shí)心里藏了多少遺憾。關(guān)于青春,那些情愛(ài)里的兩兩三三,那些夢(mèng)想中的三三兩兩,似乎都隨著年歲的老去而一筆帶過(guò)了。
活在現(xiàn)實(shí)世界中,太多的不如意,不可說(shuō)盡,成年人的世界里沒(méi)有容易二字。在駕馭現(xiàn)實(shí)生活的航行中,我算不上一名好船長(zhǎng),而我只是一個(gè)浪跡天涯的旅人,在自己的思想里逍遙法外。
提起青春,你會(huì)想到什么呢?最近在空閑的時(shí)間里開(kāi)始看海賊王,似乎以前特別排斥這類畫風(fēng)比較粗糙的動(dòng)漫。完全是因?yàn)榕笥褵o(wú)意間說(shuō)出了夢(mèng)想二字,讓我想在海賊王中找到失落已久的追尋夢(mèng)想的執(zhí)著。
星期六,天氣晴。今天我和幾個(gè)好朋友一起去了公園玩,有小明,小紅,阿牛,阿超。我們玩了鬼屋,鬼屋里面有好多很可怕的鬼怪,小紅是女孩子,所以她特別害怕,總是躲在我的身后,因?yàn)槲冶人麄兌家赂摇?/p>
玩過(guò)鬼屋之后我們還去人工湖邊喂了魚(yú),小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,它們好可愛(ài)。之后我們還玩了很多公園里其他的項(xiàng)目。時(shí)間過(guò)的.飛快,一轉(zhuǎn)眼就要到回家的時(shí)間了,跟好朋友們一一道別,然后依依不舍的離開(kāi)公園回家。這一年我七八歲,正值童年。夢(mèng)想能成為一名科學(xué)家。
想也不想如果能重來(lái)。那時(shí)的肆無(wú)忌憚,以為成績(jī)優(yōu)異就能有恃無(wú)恐。只需要在自己精彩的世界里盡情揮霍,從沒(méi)想過(guò)大人眼中的世界是什么。喜歡唱歌,不管好不好聽(tīng)。喜歡打籃球,在操場(chǎng)上大汗淋漓,喜歡看動(dòng)畫片,忘記明天要交的功課。
那時(shí)的我們可以孩子氣的嬉鬧。那時(shí)的課堂很嚴(yán)肅,那時(shí)的老師很嚴(yán)厲,那時(shí)的校園很神圣,那時(shí)的課本里總有我們數(shù)不完的故事。那時(shí)的天空很藍(lán),似乎一切都很美好,以為只要做完功課全世界就都屬于自己。這一年我十一二歲,正值少年。夢(mèng)想成為名人。
似乎已經(jīng)明白未來(lái)需要努力奮斗,卻找不到方向,迷茫也許就是如此。吃飯,上課,睡覺(jué),似乎已經(jīng)成為堅(jiān)不可摧的城墻,在這座圍城里迷失自己,麻木的面對(duì)一切,苦苦的堅(jiān)持與掙扎。直到世界中出現(xiàn)了一個(gè)她,就可以忘記一切不愉快,呵呵,多么單純的年華。
會(huì)怦然心動(dòng),會(huì)害羞臉紅,會(huì)不知所措,會(huì)精心裝扮,會(huì)默默想念,卻不會(huì)說(shuō)出口,暗戀的年紀(jì)如干凈的青蘋果,青澀酸甜,卻抵不過(guò)迷失的腳步。這一年我十五六歲,正值青少年,迷失,沒(méi)有夢(mèng)想。
他,善良、陽(yáng)光、聰明。她,可愛(ài)、調(diào)皮、神秘。他愛(ài)上了她,她不愛(ài)他。后來(lái)他……年少的愛(ài)情,多么無(wú)知,后來(lái)愛(ài)上了音樂(lè)。這一年我十八九歲,正值青年。夢(mèng)想能一輩子唱歌。
現(xiàn)在回想過(guò)去,竟然是一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。非要形容的話,或許是蒙了灰的天空。曾經(jīng)赤誠(chéng)的未染塵埃、明朗的不識(shí)灰暗。已經(jīng)記不得了,何時(shí)變成了如今的自己,我不討厭自己,我討厭讓我不知所措的社會(huì)。
或許那時(shí)我應(yīng)該在一個(gè)愜意的下午走在干凈的校道上,手里拿著剛從圖書(shū)館借來(lái)的文學(xué)書(shū)籍,哼著小曲,走到一個(gè)鋪滿溫和陽(yáng)光的草坪,找一棵大樹(shù),先在樹(shù)邊趟下來(lái)看看天空,然后靠著大樹(shù)一個(gè)人安靜的看著書(shū)里的故事,在這樣的一個(gè)下午可以不問(wèn)世事。
陽(yáng)光,校道、草坪,大樹(shù),書(shū)籍,男孩。如果可以,我會(huì)不會(huì)難過(guò)?這一年我二十三四歲,正值青春。只能借著白酒的辛辣緬懷我那些死去的夢(mèng)想。如今,還有夢(mèng)想。
我告訴自己,青春還未老去,趁著青春還在,去努力追尋這段年華里最后的一個(gè)夢(mèng)想。
XXX
20XX年XX月XX日
寫給青春的一封信作文1000字 3
親愛(ài)的青春:
當(dāng)我無(wú)憂無(wú)慮懵懂天真的豆蔻年華輕聲消逝后,你悄悄地走進(jìn)我的世界,帶給我歡樂(lè),激情,痛苦,還有數(shù)不盡的難忘的日子…
青春時(shí)期的我跟著伙伴們一起瘋狂的玩耍,放飛我們的理想,暢談夢(mèng)幻的人生,也為了證明自己的能力奮力拼搏,任汗水再咸,身體再累也堅(jiān)持到底!然而青春期的我因?yàn)樽约旱目裢涯娓冻隽顺林氐拇鷥r(jià),不管路途是充滿荊薺還是鮮花盛開(kāi),我都感謝美好的青春,謝謝她的到來(lái),為她吟唱內(nèi)心的歌…
青春如夢(mèng),喜歡一個(gè)人靜靜的扒在窗臺(tái),望著一望無(wú)際的湛藍(lán)的天空,飛機(jī)留下的足跡像流星般載著我的思緒飛向遙遠(yuǎn)的`異鄉(xiāng),想象自己是圣誕老人,駕著雪橇游遍整個(gè)世界,去看看小橋流水的蘇杭,風(fēng)景如畫的澳洲,白雪皚皚的喜馬拉雅山…聆聽(tīng)維也納的多情,感受黃河的激蕩,體味泰坦尼克的永恒…想象著自己經(jīng)歷的一切,直到天空漸漸黑下去…
青春如畫,是一位秀外慧中鵝蛋臉的薛寶釵,還是天生多愁善感丹鳳眼的林妹妹,還是自幼堅(jiān)強(qiáng)即使一切隨風(fēng)飄逝依舊還有美好明天的斯嘉麗?是一位風(fēng)流倜儻的香帥,還是處處多情的張教主,還是俠骨錚錚的郭大俠?不管怎樣,都感謝青春都給了我最好的自己,健壯的,美麗的,年輕的,最難忘的自己。
青春如歌,時(shí)而像絲弦般竊竊私語(yǔ),時(shí)而像琴鍵般清脆動(dòng)聽(tīng),時(shí)而像大提琴奏出的音調(diào)低沉迷離,時(shí)而像大鼓敲打聲洶涌澎湃,亦或悲喜交加,風(fēng)馳電掣,又轉(zhuǎn)為溫馨甜蜜風(fēng)和日麗…花開(kāi)花落,只為一世與你相見(jiàn),跌跌撞撞,只為一生與你相隨…歌聲已不再是媽媽的搖籃曲,她變得溫柔多情,像一直無(wú)形的手觸摸著你的心靈,總在明白你的喜怒哀樂(lè),找到你最想要的感覺(jué),而你也變得多愁善感,為她哭,為她笑,為她奮不顧身,只為那一瞬間莫名的感動(dòng)…
青春如詩(shī),曾經(jīng)去想象著,去追隨著,去拼搏著,也曾懷疑過(guò)過(guò),傷心過(guò),彷徨過(guò),而青春又是岳飛的《滿江紅》,喚起了心中的壯志豪情,是蘇軾的竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生,笑看人生!
父母給予我生命,而青春讓我體會(huì)人生的花季雨季。青春是理想的翅膀,帶著我?jiàn)^力拼搏,青春是青澀的蘋果,嘗起來(lái)酸澀卻也讓人難忘,青春更是人生的絆腳石,未來(lái)的路就踩著些絆腳石向前一步一步邁進(jìn)…
不會(huì)忘記我還年輕,更像向青春唱出內(nèi)心的心聲,感謝青春,給予我理想,感謝青春,給予我美麗,感謝青春讓我體會(huì)色彩斑斕的難忘的時(shí)光,很想青春的腳步可以慢點(diǎn),再讓我細(xì)細(xì)品味,再向美好的青春吟唱內(nèi)心深處最美的歌!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給青春的一封信作文1000字 4
親愛(ài)的青春,當(dāng)我無(wú)憂無(wú)慮懵懂天真的豆蔻年華輕聲消逝后,你悄悄地走進(jìn)我的世界,帶給我歡樂(lè),激情,痛苦,還有數(shù)不盡的難忘的日子…
青春時(shí)期的我跟著伙伴們一起瘋狂的玩耍,放飛我們的理想,暢談夢(mèng)幻的人生,也為了證明自己的能力奮力拼搏,任汗水再咸,身體再累也堅(jiān)持到底!然而青春期的我因?yàn)樽约旱目裢涯娓冻隽顺林氐拇鷥r(jià),不管路途是充滿荊薺還是鮮花盛開(kāi),我都感謝美好的青春,謝謝她的到來(lái),為她吟唱內(nèi)心的歌…
青春如夢(mèng),喜歡一個(gè)人靜靜的扒在窗臺(tái),望著一望無(wú)際的湛藍(lán)的天空,飛機(jī)留下的足跡像流星般載著我的思緒飛向遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),想象自己是圣誕老人,駕著雪橇游遍整個(gè)世界,去看看小橋流水的蘇杭,風(fēng)景如畫的澳洲,白雪皚皚的喜馬拉雅山…聆聽(tīng)維也納的多情,感受黃河的激蕩,體味泰坦尼克的永恒…想象著自己經(jīng)歷的一切,直到天空漸漸黑下去…
青春如畫,是一位秀外慧中鵝蛋臉的薛寶釵,還是天生多愁善感丹鳳眼的林妹妹,還是自幼堅(jiān)強(qiáng)即使一切隨風(fēng)飄逝依舊還有美好明天的斯嘉麗?是一位風(fēng)流倜儻的香帥,還是處處多情的張教主,還是俠骨錚錚的郭大俠?不管怎樣,都感謝青春都給了我最好的自己,健壯的,美麗的`,年輕的,最難忘的自己。
青春如歌,時(shí)而像絲弦般竊竊私語(yǔ),時(shí)而像琴鍵般清脆動(dòng)聽(tīng),時(shí)而像大提琴奏出的音調(diào)低沉迷離,時(shí)而像大鼓敲打聲洶涌澎湃,亦或悲喜交加,風(fēng)馳電掣,又轉(zhuǎn)為溫馨甜蜜風(fēng)和日麗…花開(kāi)花落,只為一世與你相見(jiàn),跌跌撞撞,只為一生與你相隨…歌聲已不再是媽媽的搖籃曲,她變得溫柔多情,像一直無(wú)形的手觸摸著你的心靈,總在明白你的喜怒哀樂(lè),找到你最想要的感覺(jué),而你也變得多愁善感,為她哭,為她笑,為她奮不顧身,只為那一瞬間莫名的感動(dòng)…
青春如詩(shī),曾經(jīng)去想象著,去追隨著,去拼搏著,也曾懷疑過(guò)過(guò),傷心過(guò),彷徨過(guò),而青春又是岳飛的《滿江紅》,喚起了心中的壯志豪情,是蘇軾的竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生,笑看人生!
父母給予我生命,而青春讓我體會(huì)人生的花季雨季。青春是理想的翅膀,帶著我?jiàn)^力拼搏,青春是青澀的蘋果,嘗起來(lái)酸澀卻也讓人難忘,青春更是人生的絆腳石,未來(lái)的路就踩著些絆腳石向前一步一步邁進(jìn)…
不會(huì)忘記我還年輕,更像向青春唱出內(nèi)心的心聲,感謝青春,給予我理想,感謝青春,給予我美麗,感謝青春讓我體會(huì)色彩斑斕的難忘光,很想青春的腳步可以慢點(diǎn),再讓我細(xì)細(xì)品味,再向美好的青春吟唱內(nèi)心深處最美的歌!
幸福小右
20XX年X月X日
寫給青春的一封信作文1000字 5
我親愛(ài)的青春:
當(dāng)青春與青澀一同塵埃落定,二十歲的單車再也掀不起塵土,我們告別了矯情的年代,用最短的咒語(yǔ)破譯了封印的碑文,在青春的哀曲里一切都迷失了方向,血脈里的桎梏吞沒(méi)了最早的起點(diǎn)。十指?jìng)鬟f的無(wú)奈將迷茫無(wú)限延垢,未來(lái)與無(wú)知的交疊,讓我連笑都變成一種迷失,F(xiàn)實(shí)在光陰似水的年華里沉思,我將以何種姿態(tài)去走出一段別樣的人生?又誰(shuí)以怎樣的心境去洞察世事的蒼涼。本無(wú)心碰觸時(shí)光的指紋,讓那些遺落的曾經(jīng)在縫隙里安靜的消退,世界在黑與白的更迭中畫出一段沒(méi)有跌宕的年華。我們認(rèn)真地哭著,笑著,說(shuō)著言不由衷的謊言,沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)故事的背后潛藏著巨大的憂傷。在疾風(fēng)的曠野,吹亂了章節(jié)。
成長(zhǎng),是一種脫變,我們?cè)跁r(shí)光的縹緲孤單地長(zhǎng)大,沿路撒下地淚水和痛,在落日地余暉中拋開(kāi)一串長(zhǎng)長(zhǎng)地孤影,來(lái)路不明,去路不清。
時(shí)間總是那么的飄飄然從我們發(fā)絲間隨微風(fēng)無(wú)聲無(wú)息的拂過(guò),大一這一年就這樣過(guò)去了,每每在晨熙,在睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),眼角還留有沉積的詬漬,等著我擦拭。思緒卻是不自然的發(fā)難,仰望著這潔白的天花板,我在回想我在這一年里我學(xué)到了什么,學(xué)到了知識(shí)?學(xué)會(huì)了玩耍?學(xué)會(huì)了……?記憶仿佛告訴我你這一年荒廢了,幾秒的`時(shí)間,就那么幾秒,心卻在顫抖。
學(xué)期結(jié)束前的幾個(gè)星期,我在課桌前凝望著這一本本書(shū),只是想去回憶那些書(shū)中我能記起的知識(shí),而我腦海里一片空白。而我用指尖去翻開(kāi)那些離我已久的書(shū)本,或許有那么些塵埃,輕輕的吹,輕輕的拭,揚(yáng)起了灰,眼眶靡濕了。
于是我拾起了那些書(shū)本,把他們整齊的放進(jìn)我的書(shū)包里,背著行囊朝著圖書(shū)館去了,時(shí)而快時(shí)而慢,也許為了能得到一點(diǎn)點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。走進(jìn)安靜的圖書(shū)館讓我覺(jué)得真的能讓我沉浸在書(shū)中,讓我把我不知道的知識(shí)慢慢的融進(jìn)我的記憶。就這樣我在圖書(shū)館,食堂,宿舍,來(lái)回的奔波,即使這樣我感覺(jué)到了我每天是那么的充實(shí),讓我沒(méi)有時(shí)間去想那瑣碎的事;蛟S我以前我不會(huì)這樣,那種壓抑的氣氛不能容納我這無(wú)知的少年,而現(xiàn)在卻是截然不同,是我成長(zhǎng)了,抑或是我變了,還是……!也許我懂了……
年少的我們總是耳朵里塞著耳機(jī)聽(tīng)著華仔的那一曲“男人哭吧哭吧不是淚”,但是我們?cè)趺茨芟窀枥锬菢邮捌疬z忘多年的淚水,放下那一縷渺小的自尊?我們?cè)囍シ词∥覀兊倪^(guò)去,正視現(xiàn)在,暢想將來(lái)。
最近總是在電腦上播放“北京東路的日子”,就像我們?cè)诰拺盐覀兏咧械呐?心酸,開(kāi)心,友誼和回報(bào)。我們現(xiàn)在的迷失自我,我們?cè)噲D用過(guò)去喚醒我們自己。
青春與時(shí)間一起在并駕齊驅(qū),在一起奔跑,他們?nèi)缬叭珉S。青春的洋溢,青春的灑脫,青春的輕狂,青春的一切,都是那么的璀璨,那么的光芒四射。然而時(shí)間的流逝,時(shí)間的疾速,時(shí)間的虛無(wú),時(shí)間的種種都是那么的荒蕪,那么的星辰隕落。正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間的相輔相成,才有了青春的寫照。青春的逝去就像那句“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”。
既然青春亦然逝去,青春帶給了我們更多的激情,更多的幻想,更多期待,可是那些都是過(guò)往云煙,虛無(wú)縹緲!現(xiàn)在就讓我們把微笑帶給生活,猶如陽(yáng)光普照大地的粲然,夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱,浪花沖刷礁石的激情。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給青春的一封信作文1000字 6
青春:
你好!
為何詩(shī)人筆下的你總是活潑張揚(yáng)?為何現(xiàn)實(shí)生活中的你總是沉默無(wú)言?每當(dāng)莘莘學(xué)子口中念著英文,腦海中思考著數(shù)學(xué),低著頭從我身邊匆匆掠過(guò),為何我看不見(jiàn)你帶給他們應(yīng)有的朝氣?在等待答案的漫長(zhǎng)歲月里我偶然發(fā)現(xiàn)了你的“馬腳”。
青春,你知道嗎?有個(gè)女孩和我同歲,同樓,同校,可我倆從未真正的成為朋友,我們只生活在教科書(shū)里,用自己的幻想堆砌起來(lái)的世界里。青春,這是你給予我們的羞澀還是冷漠?
雨季亦是假期,那綠色的報(bào)亭便成了守望的方向,“《讀者》!”幾乎是同時(shí),兩只手遞過(guò)的錢讓報(bào)亭的主人左右為難:“真不湊巧,《讀者》太好賣了,才進(jìn)了幾天就只剩這一本了。”那次的偶遇也許是友誼的`前奏,我看了看撐著花傘,穿著碎花短裙的她,小心地縮回手,輕輕低頭:“你好,這本你買吧!笨床灰(jiàn)她的表情,卻看見(jiàn)那雙小巧的涼鞋消失在視線中,她已跑開(kāi)幾步朝我揮手:“謝謝你,我不急,你買吧!”那天,報(bào)亭邊,藍(lán)傘下,我怔怔地站著,久久注視著雨中漸行漸遠(yuǎn)卻魅力綻放的花傘。
青春,你可知道那個(gè)撐著花傘的女孩與我同樓、同校?
隔天,仍有細(xì)雨翩飛,我拿著她放棄的《讀者》坐在窗前,墨香依舊,我卻無(wú)心細(xì)品,仿佛雨中仍有那花傘,那背影在晃動(dòng)!安恢浪袥](méi)有買到呢?”我向外望去,進(jìn)入眼簾的,灰色天空下的灰色樓房間競(jìng)躍動(dòng)著一個(gè)白色的身影!青春,你一定猜到了吧,是你給予了她靈動(dòng)的身姿,為何沒(méi)撐傘?我一挺身站起來(lái)……她沖進(jìn)樓道,我也舉著毛巾沖出家門,她站在樓道口,小心地用手擦去書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)雨水……直到她好奇地看著我,我才支支吾吾地遞上毛巾,她笑靨如花:“我家在5樓,有空去我家小坐?”
羞澀被動(dòng),青春,你是想用這種方式讓我們彼此觀察對(duì)方是嗎?你給予我們的不再是張揚(yáng),而是特有的敏感以及珍貴的友情和善良。
青春,謝謝你與我們玩了一場(chǎng)愉快的捉迷藏。
此致
敬禮!
一位剛懂你的中學(xué)生
20xx年一個(gè)溫暖的秋
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