一封信的作文5篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一封信的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的老師：
您好！
老師，新學(xué)期開始了，我們又要開始新的一次賽跑了，如今我已是一名四年級(jí)的學(xué)生了，而不再是一二年級(jí)的小弟弟小妹妹了，這一切都要?dú)w功與您們。
老師，從我踏進(jìn)學(xué)校一步，您就開始教我們了。從不識(shí)字變成了識(shí)字，又從不會(huì)英語，變成了會(huì)說，這一切都是您為我們做的，您教給了我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有快樂。是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍质悄o了我們母親般無微不至的照顧和關(guān)愛。
老師，您就像一位辛勤的`園丁，培育著我們一朵朵鮮花和一叢叢小草。昨天，我在作文書中看見一篇叫“ 我當(dāng)小老師”的文章，它主要說我教弟弟上課，但弟弟怎么教都不懂，我只好耐心地一遍遍教他。從中，我懂得了老師教我們讀書，而我們不會(huì)地方，老師從不叫苦，叫累，仍然耐心地開導(dǎo)我們，這是一種無私的精神。
祝
身體健康
一封信的作文 篇2
親愛的老師：
您好！
老師，在您的呵護(hù)下，我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。老師和我們發(fā)生的故事，我都記著：
在20xx年10月多時(shí)候，您帶著病來給我們上課，您好像還發(fā)燒，當(dāng)看到您臉色蒼白，看到您臉色蒼白，兩腿無力的時(shí)候我很感動(dòng)。下課啦，我過了一會(huì)去送作業(yè)，看到你趴在桌子上，睡著了。
還有一個(gè)故事：在今年的時(shí)候，您正在上課，叫起來了一位同學(xué)，提問問題，她卻沒說話，所以，您被氣走了。我們大家非常著急，趕緊讓那位去給您道歉，我和副中隊(duì)長勸她，她去了，當(dāng)您回來時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說，老師，對(duì)不起。
老師，我知道，打是親，罵是愛。您對(duì)我們的用心良苦，我都知道。您就像辛勤的園丁，修剪我們這些綠草。
蔣老師，您為了我們，無私地奉獻(xiàn)自己，太辛苦了！您就像蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們。老師，學(xué)生不會(huì)辜負(fù)您的期望的。臘梅暗香浮動(dòng)，它不會(huì)忘記感激冬的嚴(yán)寒；清晨的第一抹朝霞，它不會(huì)忘記感激太陽的`光輝；學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，他也不會(huì)忘記感激老師的精心培養(yǎng)。蔣老師，您辛苦了！謝謝您！祝您身體健康，萬事如意！
一封信的作文 篇3
親愛的表姐：
你好！
我們?cè)谝黄鹜孢^一次，就成了好姐妹，我的家長在浦口，這里前臨長江，背靠老山，風(fēng)景美麗，人們一見到你們來了，就會(huì)熱情地接待你，今天我向你介紹一下我的家長浦口吧。
浦口風(fēng)景名勝多。碧波蕩漾的佛手湖；有著項(xiàng)羽傳說的霸王祠；國家森林公園老山，一定讓你流連忘返。如果你來了，那我就帶你去珍珠泉看一看吧！ 為什么叫珍珠泉呢？因?yàn)樗袝?huì)冒出氣泡，就像一串串珍珠一樣。春天時(shí)，百花爭艷，有粉紅的'，有金色的......多種多樣的顏色，夏天時(shí)，我們坐著竹筏去漂流，泉水清澈見底，用手去摸一下，涼絲絲的。秋天來了，珍珠泉更是五彩繽紛了，時(shí)不時(shí)有一些不聽話的葉子落進(jìn)湖里去。冬天時(shí)，那里會(huì)有一團(tuán)團(tuán)熱煙，水是熱熱的，會(huì)讓你感到有一股熱氣流入全身。
浦口不僅僅是風(fēng)景秀麗宜人，而且各種小吃也讓你直咽口水呢。首先向你推薦星甸烤鴨，這跟別的烤鴨不一樣，他們是用當(dāng)?shù)匦迈r的麻煩熏烤而成，咬上一口，皮香肉嫩。你會(huì)感到熏烤出來的麻鴨就是不一樣，你一定會(huì)說：“真香，真好吃啊！”
玩過、吃過一定累了吧！那就去湯泉溫泉泡一泡吧 親愛的表姐，你一定動(dòng)心了吧！那就快過來玩吧！
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的表妹王怡然
XX年5月12日
一封信的作文 篇4
敬愛的張老師：
您好！
還記得我剛升入四年級(jí)，您成為了我的語文老師，給張芳老師的一封信。那是的我，是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男孩。在座位上總也坐不住，總想動(dòng)一動(dòng)身子，伸一伸腿，甚至和同學(xué)說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我，一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿，點(diǎn)我的名字讓我站起來。經(jīng)過您不斷的調(diào)教，我終于可以靜下心來聽您講課了！
張老師，在我一到三年級(jí)的'時(shí)候，老師很少讓同學(xué)記筆記，所以我也就沒有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，小學(xué)生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級(jí)，您突然開始讓我們記筆記了，我措手不及，非常不適應(yīng)，老是想偷點(diǎn)懶，要么少記筆記，要么不記筆記，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有批評(píng)我，而是對(duì)我說：“你這次筆記記得字跡有點(diǎn)了草，還有這里忘了寫了，下次要加油改正”。您雖沒有批評(píng)我，但我臉上卻火辣辣的，下定決心好好努力。
張老師，您不但對(duì)我十分關(guān)心，也非常關(guān)心班級(jí)和班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在您的帶領(lǐng)下，我們班兩次獲得了“文明中隊(duì)”的標(biāo)志，我們的中隊(duì)長獲得了“十佳少年”的稱號(hào)，……這都是您帶領(lǐng)全班同學(xué)努力努力拼搏的結(jié)果！
張老師，我要說的太多太多了，千言萬語匯成一句話——謝謝您！
敬祝
身體健康 萬事如意！
您的學(xué)生：***
*年6月9日
一封信的作文 篇5
未來：
你好！
現(xiàn)在我們所有的筆，有很多類型，鉛筆、鋼筆、圓珠筆……五花八門，簡直讓人眼花繚亂�？墒俏覀冇玫膱A珠筆很容易滴墨，令書面不整潔，而且外形也不美觀，所以我要發(fā)明一種神奇圓珠筆。
這種筆不但科學(xué)，而且造型美觀，它身穿一身大衣，有許多美麗的圖案，有小貓釣魚，有小猴摘桃……可愛極了！
這種筆功能可多了！如:當(dāng)你心情不好時(shí)，按下黃色按扭，可以發(fā)出音樂，讓你放松心情。筆上有一個(gè)紅燈，當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)，小燈就會(huì)提醒你，而且有特殊的筆頭，當(dāng)你圓珠筆滴墨時(shí)，它會(huì)反吸收，所以這種圓珠筆是不會(huì)滴墨的。神奇吧！
神奇圓珠筆還是一位萬能老師，當(dāng)你有不會(huì)寫的題目時(shí)，它會(huì)教你，讓你準(zhǔn)考高分，如果你想拿它作弊，那是萬萬不可能的，因?yàn)樯衿鎴A珠筆的`筆尖上裝了一個(gè)小小的監(jiān)視器，讓你無法作弊。
神奇圓珠筆神奇吧，總有一天它不是夢(mèng)想。
未來，請(qǐng)你實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望吧！
你的好朋友張健
20xx.12.13