一封信的作文(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的一封信的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一封信的作文 篇1
敬愛的張老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您時(shí)常關(guān)心著我們,我們遇到困難時(shí)您也會(huì)耐心解答。您就像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒的卻是您自己。
大樹的成長,離不開陽光雨露;花兒的`生活,離不開大地;而我們的生活,也離不開您。有了您的熱情幫助,您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長,早日成熟。
老師,我還清清楚楚地記得我第一次見到您時(shí),當(dāng)時(shí),我心里又緊張又害羞,但是,您緊張親切的笑容打消了我緊張害怕的情緒。接著,你指導(dǎo)著我們打掃衛(wèi)生,發(fā)書。從那一刻起,您就成了我心中最敬重的老師。
每天,您都會(huì)比我們?cè)绲綄W(xué)校,開始了一天的工作。放學(xué)了,可您還沒有回家,您坐在辦公桌前,改著我們的作業(yè),準(zhǔn)備第二天的課程。上課了,您循循善誘,諄諄教導(dǎo)。下課后,您年輕又充滿活力,是我們的良師益友。
老師,謝謝您對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我的關(guān)心,謝謝您傳授給我知識(shí),謝謝您對(duì)我的無私奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您辛勤工作的只是寫照。老師,現(xiàn)在我想對(duì)您說一句心里話:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
敬禮!
常森翔
20xx年1月26日
一封信的作文 篇2
親愛的媽媽:
您好!看著你那越來越忙碌的身影,我很是心疼,一定要注意休息!
媽媽,今天我在整理書櫥時(shí),忽然看到了那幾封充滿愛的信件,那都是您在每年的圣誕夜以圣誕老爺爺?shù)纳矸萁o我寫的。您知道嗎?是您讓我從小就認(rèn)為這個(gè)世界上有圣誕老人。平安夜那天您還鼓勵(lì)我為圣誕老人寫一封信或畫一幅畫,還說那樣第二天回受到圣誕老爺爺?shù)男藕投Y物呢?我知道您那么做是想提高我的寫作水平和繪畫的能力。還記得嗎?媽媽,在我學(xué)電子琴的時(shí)候,你鼓勵(lì)我為圣誕老人彈一首曲子,您做的這一切的一切不都是在鼓勵(lì)我嗎?每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物和信件,你知道我多么高興嗎?因?yàn)槲彝低档貑栠^別的小朋友他們都收不到信,唯獨(dú)我能,我問您,您說是我聽話,所以才會(huì)有的。因此每年快過圣誕節(jié)的那幾天我會(huì)更聽話。您知道嗎?媽媽,是您使我度過了一個(gè)美好的童年。
媽媽,告訴你吧,每年一次的圣誕信,我都保存著呢?一過圣誕節(jié)我都會(huì)把他們都找出來讀讀,因?yàn)槟抢镞吺悄鷮?duì)我那無盡的愛呀!可是這么美的謊言卻在去年的圣誕節(jié)被我識(shí)破了,F(xiàn)在想想,我真不該說出來!
媽媽,還記得嗎?那天回家后,由于我沒帶書,您幫我?guī)Я嘶貋,我急著用書,所以我一進(jìn)門就打開了您的包拿出了書。映入我眼簾的是卻是一張紙,我看到上面有“圣誕”兩字,就把它和書一起拿了出來。我本想拿來看完再放回去,不讓您發(fā)現(xiàn)?墒悄是發(fā)現(xiàn)了。
您可能覺得被我發(fā)現(xiàn)了,不好意思吧,你竟然說那是沒用的,別看了,還隨手扔進(jìn)了垃圾箱。我還沒明白怎么回事,你就扔出去了,但想起了紙上鮮明的“圣誕”兩個(gè)字,我一下子明白是怎么回事了,所以我想把它找回來。您卻不讓我去拿,當(dāng)時(shí)我借著皎潔的月光看到了你那表情是溫柔中夾雜著一絲嚴(yán)厲,我最終在您的`堅(jiān)持下放棄了,我回到了屋內(nèi),此時(shí)我眼中充滿了疑惑。
過了一會(huì)我聲稱去洗臉,但是,媽媽你知道嗎?我并沒有去,而是找到了那封信,借著月光透過淚水看完了這一封信。
隱約間,我看到了您這么多年來對(duì)我的良苦用心,我把它小心翼翼的放回兜中,回到屋里我把它珍藏了起來。我也明白了您為什么不讓我看,怕我說您這么多年來都在撒謊,其實(shí)根本沒有圣誕老人。媽媽沒關(guān)系的,您可知道,這善意的謊言讓我知道了您對(duì)我的愛,讓我多么感動(dòng)嗎?
媽媽,我想如果真的有圣誕老人的話,我會(huì)讓圣誕老人送您一生的青春。
媽媽,我知道這都是您的良苦用心,我一定會(huì)用我的好成績來報(bào)答您。媽媽,您放心吧!
媽媽,您知道嗎?您永遠(yuǎn)是我心中那位慈祥的圣誕老人,不,是比圣誕老人更偉大的人!好了,媽媽,時(shí)間不早了,以后我們?cè)倭陌。媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!
祝您:
笑口常開,青春永駐,萬事如意
一封信的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
你們離開我在外打拼,已經(jīng)有好幾個(gè)春秋了。在這幾年里,與其他孩子相比,我缺少了親情的關(guān)愛,雖然你們春節(jié)時(shí)會(huì)回來,但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我看到別的孩子撒嬌般依偎在父母溫暖的肩上,我是那樣的羨慕,可是終究只是夢(mèng)想。我知道,你們?yōu)榱宋,在外工作掙錢,非常辛苦,但我很期盼你們能回家,與我團(tuán)聚,讓我也感受一下被愛的滋味。我想:那滋味一定很美,很幸福吧每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)起床找出媽媽給我織的毛衣,用臉親親它?匆娺@些毛衣,就想起媽媽給我一針一針織毛衣的情景。媽媽,有一件織得大的毛衣,到現(xiàn)在我還穿著呢。您還記得是什么顏色的嗎?我就靠這幾件舊毛衣,寄托我的對(duì)您的思念。。此時(shí),我又想起以前過生日的情景。每次生日都有爸爸媽媽的陪伴,燭光中唱著生日歌,爸媽由衷的贊美,夸我長帥了,又長高了一點(diǎn),每次我都在媽媽溫暖的懷抱中睡著.。
其實(shí),我明白,你們不辭辛苦地工作都是為了我,為了我的學(xué)習(xí),為了我將來的幸福,更是為了我們這個(gè)家。爸爸媽媽,如果你們累,請(qǐng)說出來,不要藏在心里,不要不開心,不要讓我整天面對(duì)沒有你們陪伴的日子。你們知道嗎,我是多么想回到曾經(jīng)有你們陪伴的日子。每當(dāng)看見別人的爸爸媽媽陪自己的兒子開開心心在一起的情景時(shí),我就十分羨慕,就會(huì)偷偷地抹眼淚。
爸,媽,雖然你們沒有給我更多的愛,但我卻得到了老師、同學(xué)對(duì)我的幫助和關(guān)懷,我同樣感到幸福、愉快。在這樣的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí),我很快樂,也很滿意。我一定不會(huì)辜負(fù)你們,我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績,來報(bào)答你們的艱辛付出。
父母的愛是最偉大的,這是任何東西都代替不了的。我需要你們用愛來呵護(hù),希望你們的愛伴我成長,渴望你們的關(guān)懷和照顧。當(dāng)我每個(gè)周末回家,看見爺爺忙碌的身影時(shí),我是多么地想念你們;當(dāng)我看見別人喊“爸媽”時(shí),我是多么想微笑著撲向你們,叫一聲:“爸,媽”;當(dāng)我看見人家的孩子與爸爸媽媽一起散步時(shí),我的內(nèi)心便會(huì)波瀾起伏,我多么想飛到你們的身邊。我很想哭,但哭不出來,因?yàn)槲抑滥銈兪菒畚业。?dāng)我遇到挫折時(shí),希望有個(gè)人傾訴;當(dāng)我獲得成功時(shí),希望有個(gè)人分享。這個(gè)人便是你們呀!
我日夜思念著你們,如果能去看你們,那該多好啊!然而,我更希望你們?cè)谕饽馨残牡毓ぷ,兒子不?huì)讓你們失望,我會(huì)努力的。
爸爸兒子特別想你。在我的記憶里,每次我不聽話媽媽打我時(shí),你總是把我護(hù)著說:“孩子還小,慢慢教育吧!”如今,我已長大,也懂事了,再也沒有兒時(shí)的幼稚和頑皮了。
你們還不知道,我已長高了不少,也跟著老師們學(xué)到了不少的知識(shí)和道理。我再也不會(huì)惹媽媽不高興了。
我用心學(xué)習(xí),成績進(jìn)步很快。只是每次放學(xué)時(shí),看到同學(xué)的家長來接他們,心中就會(huì)涌出一種說不出的酸楚,也只得一個(gè)人孤獨(dú)地回家。
還記得在洞下槽讀書時(shí),有不少同學(xué)譏笑我:“你看他,他爸爸媽媽從來沒有接過他!边有人說:“你的爸爸媽媽不要你嘍!你看,我們都有爸爸媽媽!泵慨(dāng)我聽到這些話時(shí),眼淚就禁不住奪眶而出。我常想為什么,為什么我的爸爸媽媽要出去打工?
媽媽,我需要您的.關(guān)愛,爸爸,我需要您的呵護(hù)。 有人說,家是溫馨的港灣,然而我卻寄托在外祖母家,已經(jīng)幾次過年沒有進(jìn)這個(gè)港灣了。我多么需要那里的溫情和親情。
爸爸媽媽,現(xiàn)在家里情況很好,冰箱、電視……電器應(yīng)有盡有。我想,你們會(huì)擔(dān)心我的學(xué)習(xí)吧!我的學(xué)習(xí)很好,上課認(rèn)真聽講,做作業(yè)也很認(rèn)真,愛思考問題,不懂的時(shí)候,就會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
爺爺奶奶把我照顧得無微不至,生活很開心。你們那邊呢?有舒適的床鋪嗎?有可口的家鄉(xiāng)飯菜嗎?有合身的衣服嗎?有家鄉(xiāng)的特產(chǎn)嗎……俗話說:金窩銀窩趕不上自己的窩。我想你們那里沒有家里的條件好吧!
盡管我在家里過得很開心,但卻無時(shí)無刻都在想念你們,會(huì)想起你們呵護(hù)我的一幕幕。
那是一個(gè)漆黑的晚上,下著傾盆大雨。我的身上滾燙滾燙的,你們很著急,一個(gè)給我找退燒藥,一個(gè)給我用熱毛巾敷額頭,而高燒總是退不了。爸爸也顧不上大雨,抱著我就往醫(yī)院跑。因?yàn)槭寝r(nóng)村醫(yī)院,當(dāng)時(shí)都關(guān)門了,還好爸爸有醫(yī)生電話,和醫(yī)生聯(lián)系好后就往他家趕,媽媽則在一旁為我撐雨傘,邊走邊鼓勵(lì)我不要怕。這條路似乎特別長。到了醫(yī)生家,醫(yī)生馬上為我扎針。當(dāng)扎進(jìn)我的血管時(shí),就像深深地扎進(jìn)了你們的心里,表情是那么痛苦。從你們的臉上,我讀出那種對(duì)女兒深沉的愛。
爸爸,媽媽,兒子想你們。祝你們工作順利,身體健康!
想念你們的兒子
20xx年12月20日
一封信的作文 篇4
妹妹:
你好!
怎么樣,姐姐遵守承諾,給你寫信了吧!你現(xiàn)在看到這封信,的心情是什么呢?激動(dòng)?開心?還是..?現(xiàn)在姐姐的心情是無與倫比的。
妹妹,說實(shí)在話,我和你接觸的并不多,平時(shí)只是在作文中或是留言板上和你說上幾句話,可是從你的言談,字跡和作文水平中,我能夠看出,甚至我可以肯定地說我確定,你一定是一個(gè)活潑可愛,自信陽光,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小女孩。怎么樣,姐姐說得沒錯(cuò)吧?
一開始,你主動(dòng)地要和我交朋友,我就知道,你是一個(gè)對(duì)自己有信心,喜歡廣交朋友的.人;你的字跡清秀,工整,美觀,大方,使人看起來有一種爽朗,明快的感覺;你說話的語氣幽默詼諧,惹得我對(duì)你不住的喜愛……
你的作文也很棒,超出五年級(jí)的作文水平。我第一次看見《幻想藍(lán)天》這篇文章時(shí),我就對(duì)你贊嘆不已:這篇文章雖短,但短小而精悍,寫出了人類的愿望,也從側(cè)面諷刺了那些破壞環(huán)境的人。從這篇文章表面看來,像是在寫藍(lán)天,可真正是在借藍(lán)天來寫人們破壞環(huán)境,從而倡導(dǎo)人們要愛護(hù)環(huán)境,再次說明要使藍(lán)天重新恢復(fù)它原有的神采。認(rèn)真讀過后,我便猜測(cè)著你的年級(jí),六年級(jí)?初一?可當(dāng)我看你的作文本時(shí),簡直不敢相信自己的眼睛,你竟然才上五年級(jí)!這使我更加喜歡你了。
你的優(yōu)點(diǎn)很多很多,只不過在我寫這封信時(shí)還沒有去發(fā)現(xiàn)。加油,你要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己說:相信自己,我能行!我相信,以后,我會(huì)更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)你,認(rèn)識(shí)一個(gè)嶄新的,充滿朝氣的冰凝櫻。
一封信的作文 篇5
親愛的同學(xué):
你們好,能坐在這同一間教室中學(xué)習(xí)是我們的緣分,上輩子一百次回眸才換來了今生的會(huì)心一笑,而我們的緣分是多少次回眸才換來的呀。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜。剛踏入班級(jí)的我就像來到了新大陸,感到恐懼、陌生與好奇。隨著時(shí)間的流逝,在不知不覺中我同你們度過了一個(gè)學(xué)期,慢慢的我開始與你們熟悉了,了解你們,甚至想念你們,離不開你們。我開始記錄我們之間的一點(diǎn)一滴,記錄每一個(gè)同學(xué)的情況。
我們從一開始的開玩笑都會(huì)哭到被打傷都會(huì)笑,享受生活中與所有人相處的一分一秒,但是有一點(diǎn)我想說的是,我們班級(jí)還存在一個(gè)問題,那就是我們不夠團(tuán)結(jié)。
也許是在一起時(shí)間不長吧,也許是時(shí)候未到吧,也許是難忘過去吧,總之,現(xiàn)在的我們沒有“心往一處想勁兒往一處使”的'精神。
比如:“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”,我們一直得不到。以至于我們永遠(yuǎn)不能取得全部的紅旗,這是我們中一兩個(gè)人的問題嗎?不可能,這是大家的問題。
如果大家都在課間少些嘈雜,那么流動(dòng)紅旗早就到手了,但是班主任說了幾遍,誰聽了呢,大家不還是一如既往地吵吵嚷嚷嗎?這里就能看出我們沒有集體榮譽(yù)感,沒有為班級(jí)著想,不然不可能是這種結(jié)果。
所以,我呼吁大家團(tuán)結(jié)起來,讓我們四班壯大起來!
此致
敬禮
同學(xué):朱怡冰
5月6日
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