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校園的四季作文

時(shí)間:2022-12-13 12:54:32 四季 我要投稿

校園的四季作文通用15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的校園的四季作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的四季作文通用15篇

校園的四季作文1

  校園——一個(gè)生機(jī)勃勃的地方,一個(gè)五彩繽紛的地方,一個(gè)熱鬧歡騰的地方,一個(gè)書聲瑯瑯的地方。

  春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。校園里的操場(chǎng)充滿了歡聲笑語。操場(chǎng)周圍更是換上了新的一面,這一些花草樹木聚在一起,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)“歡迎春天”的超級(jí)盛大聚會(huì)。校園里的其它昆蟲也全部過來參加了這一場(chǎng)盛大的聚會(huì)。啊!好一幅和諧的畫面啊!

  夏天,好一個(gè)熱鬧歡騰的景色。下課鈴打響了。同學(xué)們一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了操場(chǎng),有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)還在玩游戲……。『靡环鶜g樂的畫面。

  秋天,一個(gè)書聲瑯瑯的景色。上課鈴打響了。同學(xué)們的朗讀聲可真好聽呀!蜜蜂也都全部跑過來湊這個(gè)熱鬧了,停在了窗邊安靜地聆聽。

  冬天,一個(gè)寂寞無聲的景色。操場(chǎng)上一個(gè)同學(xué)都沒了。就剩下了樹葉飄動(dòng)的聲音,同學(xué)正躲在教室里逃避冬天寒冷的風(fēng),風(fēng)聲在操場(chǎng)上呼嘯著,回蕩著。

  這就是我的校園。

校園的四季作文2

  我的校園如詩如畫。

  春天,百花盛開,綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來,為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了,加入這光彩奪目的春天。榕樹、香樟樹站在旁邊,跟小朋友們打招呼。吸一口空氣,香香的。是誰發(fā)出的香味呢?原來是郁金香。∵@香味舒服極了!

  夏天,烈日炎炎。小朋友們到操場(chǎng)活動(dòng)去了。知了在樹上喊道:“熱!熱啊!”可小花小草們卻不熱,因?yàn)樗鼈儽婚艠、香樟樹的綠絨大傘給遮住了呀!連跑累了的小朋友也到大樹下休息。

  秋天,秋風(fēng)帶來了陣陣涼意。銀杏樹掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的天,松樹和榕樹卻挺拔地站在那兒,炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見了楓樹,覺得自己又比不上楓樹了。因?yàn)闂鳂溆幸粋(gè)個(gè)火紅的小巴掌,十分絢麗奪目。

  冬天,寒風(fēng)刺骨。樹上的樹葉掉光了,成了一個(gè)禿頭的老人。小草鉆進(jìn)泥土,躲進(jìn)樹媽媽的懷抱里。而樹媽媽輕輕地?fù)崦约旱膶殞。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課,你聽,書聲瑯瑯,悅耳極了!

  我們的校園,一年四季景色優(yōu)美!

校園的四季作文3

  我今年四年級(jí)了,我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里,請(qǐng)我給大家娓娓道來。

  春天,學(xué)校里的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放,紅的似火,白的似玉,旁邊的小草襯著紅花,美麗極了。

  夏姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽光,給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤。小池塘里的小魚游來游去,像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來越茂盛了,綠的就像綠松石一樣。

  不知不覺,秋天也悄無聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣,從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹上的葉子落了下來,它們就像在對(duì)大樹媽媽說:“明年春天,我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹梢!惫鸹渖祥_滿了桂花,桂花雖然不那么起眼,但它的香味充滿了校園里的每一個(gè)角落,桂花的香味沁人心脾。

  冬爺爺來了,他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞,隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,大家都玩的不亦樂乎。

  我愛我的校園,我愛這個(gè)快樂大家庭。它透著生機(jī),藏著快樂。

校園的四季作文4

  我的學(xué)校一年四季都很美麗,我愛我的學(xué)校。

  春天,我的學(xué)校的大樹上披上了嫩綠色的衣服,同事小草弟弟也從大地媽媽的懷里探出頭來,路邊的迎春花露出了美麗的笑臉。到處都是生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,學(xué)校花壇里群芳爭(zhēng)艷,各種各樣的花都開了,有蘭花、太陽花、一串紅漂亮極了!大樹啊,小草啊,它們的葉子更綠了,小草又長(zhǎng)高了。

  秋天,學(xué)校花壇里的菊花開了,有的黃有的白,有的像燙了個(gè)爆炸頭,有的彎著腰像老奶奶一樣。大樹的葉子都落了,小草也黃了。

  冬天,一下雪,教學(xué)樓像披了一件雪白雪白的毛衣,柏油馬路上鋪了一條白白的地毯,連操場(chǎng)上都鋪上了厚厚的白色毛毯,整個(gè)學(xué)校都變成白色了。下課了,同學(xué)們都出來堆雪人、打雪仗,玩得開心極了!

  怎么樣,這就是我們學(xué)校的四季,它很漂亮吧!

校園的四季作文5

  我游覽過很多風(fēng)景名勝。雖然它們都很美麗,但在我心目中,都比不上我的校園。

  陽春三月,校園里一片生機(jī),柳樹、國(guó)槐、金葉榆就像約定好了似的,相繼發(fā)芽,桃樹那粉紅的花瓣就像一封封粉紅的信封,告訴人們:“春天來啦,春天來了!”

  驕陽似火,知了的叫聲預(yù)示著夏天的到來,國(guó)槐、柳樹變成了一把把巨傘,供老師和同學(xué)們乘涼。

  秋高氣爽,瓜果的香味,菊花的開放,候鳥的南遷和樹葉的飄落,告訴人們,秋天到了。校園的花壇里,菊花爭(zhēng)奇斗艷,花壇里的石碑上“為中華之崛起而讀書”九個(gè)大字閃閃發(fā)亮,激勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)!

  梅花開了,冬天也就來了,校園里白雪一片,清早,值日生們?cè)谇鍜咧e雪,只能聽到“沙沙”掃地的聲音。

  我愛我美麗的校園。

校園的四季作文6

  美麗的校園,是我心靈的奇所;五彩的校園,有我童年的歡樂。校園四季如春,色彩繽紛,總是那么美。

  初春,大地萬物復(fù)蘇,一片生機(jī)。小燕子從南方飛來,給校園增添了許多美麗;校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開了,它在微風(fēng)中輕歌曼舞,似乎表達(dá)著對(duì)春天到來的喜愛之情;小草從地下探出頭來,微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  盛夏,校園里那挺拔的大樹為同學(xué)們遮住了太陽。大樹下面的健身器給同學(xué)們帶來了歡樂;也有許多同學(xué)做在大樹下看書,玩游戲。一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙”“沙”作響,好像在為大家唱歌;樹上的知了一個(gè)勁地叫著:“知了!知了!”好像在位同學(xué)們大聲地叫著:“同學(xué)們,要努力讀書。 崩蠋熆匆娡瑢W(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書,臉上露出了欣慰的笑容。

  深秋,校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜,巨人似的大樹,枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來,投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下,脫去了綠色的衣服,換上了金黃的衣服。

  嚴(yán)冬,校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人,打雪仗……

  我愛校園的一草一木,但是,我更加喜歡校園的四季。

校園的四季作文7

  進(jìn)了學(xué)校的大門,就是我們的操場(chǎng)。

  嘟!嘟!嘟!下課了,同學(xué)們飛快地跑出門外,奔到操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子變熱鬧了,有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做游戲的……

  春天,操場(chǎng)上的大花壇里被春姑娘施了魔法。桂花樹開始長(zhǎng)出翠綠的枝葉,下面還有許多嫩綠的小草、可愛的小花。呼——風(fēng)來了,花壇里的葉子呀,花呀,草呀,都隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跟我打招呼呢!那些花雖然還是花苞,但是它們嬌艷欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的邊上看著美麗的風(fēng)景,這可真是賞心悅目!

  夏天,花壇里的那棵桂花樹已經(jīng)枝繁葉茂,花兒、草兒們都更加生機(jī)勃勃。草兒更綠了,花兒更艷了。我跑著跑著,累得滿頭大汗,忽然,我看到了那棵桂花樹下剛好能乘涼。在樹下坐了一會(huì)兒,我一身的熱氣便消失得無影無蹤。

  秋天,那棵桂花樹的花綴滿枝頭,許多的香氣飄在校園的空中,令人陶醉。過了幾天,花一點(diǎn)點(diǎn)地落了,樹下一片金黃,那樣的情景真如仙境一樣美麗。

  冬天,我們?cè)诨▔镞呁嫠,堆雪人、打雪仗,可開心了。忽然,我被雪球打到了頭,幾個(gè)同學(xué)就急著幫我把頭上的雪拍打下來。

  同學(xué)們的心是多么善良,校園里的景是多么美麗,真是可以用“景美,人更美”來形容。叫我怎么不愛它?

校園的四季作文8

  有人說壯大雄偉的長(zhǎng)城美,有人說優(yōu)美華麗的駝山奇景美,我覺得美麗的校園四季才最美。

  春天萬物復(fù)蘇,那柳樹姐姐伸了伸懶腰,隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟探出了小腦袋,好像在說:“睡了一冬,可把我們憋壞了,終于醒了!贝禾焓巧鷻C(jī)之美。

  夏天,如一幅美麗的畫,它五顏六色,多姿多彩,強(qiáng)烈而又熱情的陽光照在了同學(xué)們的身上,照在樓房上,照在樹上,照在花上,讓大家充滿活力。高大的樹蔭下,“知了知了”的叫聲與同學(xué)們的嬉戲聲形成了一首動(dòng)人的樂章。夏天是靈動(dòng)之美。

  秋天,同學(xué)們都換上了艷麗的秋裝;▔锏木栈ㄕ_的熱鬧,柳樹上的葉子隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,樹干像初生的小寶寶,好奇的站著。秋天是奉獻(xiàn)之美。

  冬天,雪精靈翩然而至,世界因它而潔白,銀裝素裹。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭,只有梅花不畏嚴(yán)寒,仍然在冰天雪地中綻放,經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮。雪松,以它獨(dú)有的青翠,在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。

  我們校園四季景色優(yōu)美,是一幅流光溢彩的畫;是一首首靈動(dòng)優(yōu)美的詩;它記錄著我們成長(zhǎng)的腳步,我愛她!

校園的四季作文9

  我的學(xué)校一年四季景色都很優(yōu)美,到處都是歡聲笑語,充滿勃勃生機(jī)。

  春天,大地復(fù)蘇,像一個(gè)高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校門口的幾棵大樹長(zhǎng)出了綠芽?jī)。許多植物和生物享受著太陽公公的溫暖,花兒也從夢(mèng)中蘇醒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、空地上歡樂地玩著。

  夏天,那些綠油油的大樹為我?guī)砹岁帥。太陽落下西山,絢爛的晚霞染紅了半邊天,一列列方隊(duì)在樹陰下練著方步、正步。一排排芒果樹長(zhǎng)出許多芒果,金黃的、淡綠的、果味飄香,讓我們走過的人垂涎三尺。

  秋天,龍翔校園并沒有落英繽紛,花草樹木還是一樣蒼翠,讓我們感受不到秋姑娘的腳步?,都十月了,還有同學(xué)在中午穿短袖呢!有的同學(xué)在藝術(shù)樓津津有味的學(xué)習(xí)特長(zhǎng),有的同學(xué)在劍橋英語班學(xué)英語,還有的在操場(chǎng)練習(xí)武術(shù)基本功,他們都在為自己的未來而努力呢!

  冬天,校園里來了許多工人,他們正在修航模、給學(xué)校換裝。哦,原來學(xué)校在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型呢,我們很期待新的變化!

  我的學(xué)校四季景色都很美麗,我愛我多姿多彩的校園。

校園的四季作文10

  校園的四季是美麗的,我愛我的校園。

  校園的春天是生機(jī)勃勃的,萬物萌生,校門旁的湖面、操場(chǎng)邊的小溪的冰也慢慢化開,梧桐樹也生出新的'嫩葉,整個(gè)校園披上了春的新衣,同學(xué)們也都朝氣蓬勃,生龍活虎。

  校園的夏天是枝繁葉茂的,隨著氣溫的不斷升高,樹上的葉子更加翠綠、濃密。校園的花也都開了,有高貴的玫瑰,嫵媚的丁香、還有五顏六色的桃花、石榴花等,到處充滿了花的香味、土的味道,伴隨著噴泉清涼的感覺,到處洋溢著一派夏天的生機(jī),同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭也越來越高。

  校園的秋天是金色的,樹上也結(jié)出了許許多多的石榴和桃子,樹葉慢慢變黃,有秋天獨(dú)特的美?諝庖睬鍥隽嗽S多,不那么悶熱了。我和同學(xué)們一邊品嘗著桃子,一邊吹著涼風(fēng),心里感覺非常的舒暢。

  校園的冬天更美了,下完雪后,雕像上、樹上都綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色,湖水、溪水都凍住了,銀裝素裹下,校園立刻變成了仙境。在仙境中我們打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂乎。

  我愛我的校園,我愛校園的四季。

校園的四季作文11

  我的學(xué)校是徐店小學(xué),那里的四季非常美麗。

  春天,我們的學(xué)校變成了綠色的海洋。小樹搖來搖去在發(fā)信號(hào),小鳥發(fā)現(xiàn)了信號(hào),它在校園里翩翩起舞,快樂的唱歌。小草也發(fā)現(xiàn)了信號(hào),它伸了伸懶腰鉆出地面。桃花也發(fā)現(xiàn)了信號(hào),它展開自己美麗的花朵發(fā)出淡淡的香氣。同學(xué)們都蹲在花壇邊觀察小螞蟻。

  夏天,太陽照射著大地,小草在地上睡覺,小桃花在守護(hù)小草,大樹哥哥在找風(fēng)姑娘,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打球,還有的在跑步。

  秋天,金黃的草地像黃色的地毯一樣,樹葉的顏色變成了紅色和黃色,小桃花也變成了一個(gè)小桃子,很多同學(xué)都在樹下嬉戲玩耍,教室里的同學(xué)有的拿起小扇子扇涼,有的在看書,有的在寫字。

  冬天,小樹把葉子落沒了,小草也回到地下睡覺,小桃花也收起了自己的風(fēng)采,小鳥也找完蟲子趕緊回家喂寶寶。一場(chǎng)大雪把土地覆蓋,天地間變成了白茫茫的一片,同學(xué)們都出來堆雪人,打雪仗,操場(chǎng)上回蕩著快樂的聲音。

  校園的四季真美呀!

校園的四季作文12

  我的學(xué)校多姿多彩,春天像個(gè)活潑可愛的小姑娘,夏天像個(gè)性情暴躁的小男孩,秋天像個(gè)臭美的阿姨,冬天像個(gè)頑皮的小朋友。

  校園的春天,柳綠桃花。柳樹吐出新的嫩葉,像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。黃色的迎春花也在這陽春三月競(jìng)相開放,好像在與誰比美似的,桃花也在風(fēng)雨長(zhǎng)廊兩旁不甘示弱,在微風(fēng)中舞蹈,面對(duì)迎春花也毫不遜色。

  校園的夏天,綠樹成蔭,小草垂頭喪氣的彎著腰,不時(shí)還能看見一群鳥兒在火辣辣的天空中自由翱翔,下課時(shí),同學(xué)們只能在教室里吹著空調(diào),不敢踏出教室半步。

  校園的秋天,秋高氣爽,郁郁蔥蔥的葉子變得枯黃,有的落葉像一只蝴蝶,飄飄悠悠的落在地上,當(dāng)然,還有紅紅的楓葉停留在樹梢,同學(xué)們踏在樹葉上,樹葉發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,好像正在迎接秋天的到來。

  學(xué)校的冬天,寒氣逼人,樹已經(jīng)光禿禿的,唯有梅花還在盛開,正所謂墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。我們要學(xué)習(xí)梅花高雅的品質(zhì)!

校園的四季作文13

  我們學(xué)校的四季五彩繽紛,非常漂亮。

  春天,柳樹抽出嫩綠的枝條,像它的新頭了。地上的雪厚厚的,被太陽一曬則變得像深深淺淺的池塘。小朋友們正弓著腰歪著腦袋做鬼臉,那樣子倒映在“小池塘”上,搞笑極了!

  夏天,學(xué)校里楊樹、松樹的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的,從遠(yuǎn)處望去,就像一片片烏云似的擋住了湛藍(lán)的天空和火紅太陽。早上,煙從西邊的一棟樓房冒出,整個(gè)校園被浸泡在深白色的濃煙里,校園頓時(shí)變成了白色的海洋,也招來了許多五彩繽紛的蝴蝶。

  秋天,楊樹、柳樹的葉子變成黃綠色的,秋風(fēng)一吹,它們的枝葉就搖搖擺擺的,像喝醉酒了似的,落葉在空中飛來飛去像一只只蝴蝶。

  冬天,雪花在空中飛舞,整個(gè)校園白茫茫一片。同學(xué)們有的玩拉人滑雪、有的玩打雪仗、還有的玩堆雪人,冬天運(yùn)動(dòng)的景象——展現(xiàn)在我們眼前。

  我們校園的四季真是五彩繽紛,美麗極了!

校園的四季作文14

  杭州江干區(qū)有一所小學(xué),她就是我的母校--采荷二小。

  春天,春姑娘邁著輕盈的步伐緩緩走來,翠綠的筍芽從地底下探出腦袋,獵奇地端詳著周圍。蝌蚪和金魚在清澈見底的溪水中快活地穿來穿去,好一派萬物復(fù)蘇、奄奄一息、春意盎然的現(xiàn)象。

  夏天,樹木蔥蔥翠蘢,校園里簡(jiǎn)直每顆樹木都長(zhǎng)出密密麻麻的枝葉。夜晚,在籃球場(chǎng)里打籃球時(shí),常常能聽到只一網(wǎng)相隔的小溪中的蛙鳴聲,那聲音地道而動(dòng)聽。

  秋天,白玉蘭開出晶瑩剔透的花朵,兩棵雪松顯得更蒼翠了,它們就像兩個(gè)哨兵一樣守護(hù)著學(xué)校。香泡樹曾經(jīng)結(jié)出了又大又黃的果子,有的完整顯露了全部的果實(shí),有的半遮半掩,還有的被擋在了葉子里面。

  冬天,葉子全掉光了,只留下光禿禿的枝干。小鳥在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,可教室里的瑯瑯書聲卻在這冰冷的冬天里帶來陣陣暖和。

  采二的一年四季可真美啊!

校園的四季作文15

  我們的校園不很大,但非常美麗。

  春天的校園,萬物蘇醒,生機(jī)勃勃,一切那么美好。松樹更加蒼翠。樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。桃花漲紅了臉。小鳥在一展歌喉,我們的讀書聲仿佛給小鳥的樂曲添上了歌詞,一起演奏著這悅耳的歌曲。 夏天悄悄來到了。在樹葉的縫隙中,透出一縷縷陽光。知了不厭其煩地叫個(gè)不停。我們朗朗的讀書聲、樹葉的沙沙響聲,一起譜寫這動(dòng)聽而優(yōu)雅的樂曲。操場(chǎng)上,我們?cè)诒M情地玩耍,有的丟壘盡情地玩耍,有的丟壘球,有的踢足球,有的打籃球,還有的跳橡皮筋,我們的活動(dòng)真是五花八門!

  秋天,落葉飛舞。落葉像一只只色彩各異、千姿百態(tài)的蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,我們的讀書聲使紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉更加形象。我們一遍遍地?fù)]動(dòng)掃帚,打掃著落葉。

  一陣北風(fēng)吹過。樹枝上光禿禿的,松柏依然筆直挺立。這時(shí),大地在養(yǎng)育新的生命。我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,操場(chǎng)上回蕩著我們的口令聲。

  啊!我愛校園,我愛我親愛的母校,我更愛把校園建設(shè)得如此美麗的辛勤勞動(dòng)的人們!

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