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有關(guān)思考作文300字合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的思考作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思考作文300字 篇1
我小的時(shí)候，最喜歡我的文字能夠打動(dòng)別人，這樣就是最優(yōu)越有感的了，雖然我不承認(rèn)自己是個(gè)虛榮的人，但是我喜歡自己被認(rèn)可被贊同的感覺。也許等到下一次，我們根本就不需要耗費(fèi)太大的力量，只是在這里等待著，就已經(jīng)看到了無數(shù)次回憶的光芒，變成了前所未有的暢想。
他們其實(shí)都是不作為的，對(duì)于小組作業(yè)，對(duì)于那樣的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，其實(shí)也都沒有任何意義，可是我們聚在一起，去討論那些無關(guān)的事情，也會(huì)突然感覺，這一切都有著不被理解的概念。
也許那樣熟悉的歌聲，早就已經(jīng)喚醒了你沉睡多年的回憶，然而一瞬間，又不能代表太多，他們所負(fù)責(zé)的每一個(gè)瞬間，都不是無所保留。然而，每一次疆土的開拓，在你的精神世界里，都是一種美好的激勵(lì)。
不管如何，都是創(chuàng)新。
我一直都記得，一直都想要去尋找一個(gè)全新的夢想，也許那些對(duì)于我們而言，根本就沒有任何的期待，但是忘懷，也只在眨眼間。
盡管我們?cè)?jīng)感覺，這一切都是如此的刻骨銘心。
可是，當(dāng)我們真的去經(jīng)歷的時(shí)候，也會(huì)突然感覺，自己運(yùn)用文字的能力，開始慢慢下降，也許是受了外界環(huán)境的影響吧。但是不管怎樣，這都不能作為長時(shí)間的理由，我們給自己帶來的那種勇敢的思考。
思考作文300字 篇2
有些事注定只有一次。我已不再是以前的我。
以前的記憶力，現(xiàn)在無法努力收回。以前的小城街道，黑夜里已不再唯美。以前寫詩詞的那個(gè)心，生的瘡孔泄了福氣。以前考試遐余寫的字條，大概塵封了好久。
那些賣我的恩情，我什么時(shí)候能感念。那些賺我的眼神，還思念多久不放。那些匆匆忙忙吞掉的一碗炒面，在紗窗上慮得干凈。那些求佛的日子，還有多少了五百年。
過去的無能，現(xiàn)在依舊無能。過去的美夢，早已狠狠地拍醒。過去畫室門縫里的偷看和忿忿，安靜地不曾看見。過去一堆人擠一臺(tái)車，試卷上不知道寫了喜悅或是涂亂了絕望。
有些事注定只有一次，強(qiáng)迫也無濟(jì)于事。有些事看不到第二次，即便臨了也是悲傷。有些事有重來機(jī)會(huì)也不敢碰觸，怕被無情宰割。有些事真的還可以，原來無情的是我。
世事捉弄，人最沒用。來去蓬松，痛依然痛。
思考作文300字 篇3
在日常生活中，如果你遇到困難，該如何解決呢？我們可以利用換角度思考來解決困難，
在生活中，有什么可以換角度思考呢？讓我們一起去看看吧！
有一次，媽媽見我又想去樓下玩，生氣地說：“你學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)，每天總是跑到樓下玩，考試才考了92分，還不趕快去學(xué)習(xí)！”我只好放下籃球，不情愿的向書房走去。我換角度想：媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格，是想讓我取得好成績，原來媽媽這樣做是為了我好呀！
還有一次，在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，有條豎式我不知道做得對(duì)不對(duì)，我換角度思考：我可以驗(yàn)算呀！于是我用驗(yàn)算的方法把這道題的答案寫在草稿紙上，哦，我這道做得對(duì)呀！
還有一次，我看電視看得正歡的時(shí)候，忽然沒電了，我很掃興。沒有電視看，咋辦呢？我想了想，說：“我可以看書呀！”于是我拿起《查理九世》，高興地看起書來。
好多地方都需要我們大家換角度思考，換角度思考，可以從困難、從煩惱中走出來，讓自己高興起來，總之，換角度思考，是一個(gè)可以解決煩惱的好方法。
思考作文300字 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》這篇文章，讓我想到了很多——
文中寫道："玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》，這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。
這幅畫已經(jīng)畫完了，天已經(jīng)黑了。這時(shí)，一不小心，水彩筆"啪"的一聲掉到了紙上。
玲玲哇的哭了起來�！趺戳�，孩子？’爸爸放下報(bào)紙問。‘我的畫臟了，另畫一張也來不及了！’爸爸想了一下，高興地說‘在這兒畫點(diǎn)什么不是更好嗎？’
玲玲拿起水彩筆，在弄臟的地方畫了一只懶洋洋的小狗。玲玲滿意地笑了。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫獲得了一等獎(jiǎng)。"
我想：好多事情并不像我們想像的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事就會(huì)變成好事；只要肯動(dòng)腦筋，看來不可能辦到的事也能辦成。碰到問題我們要認(rèn)真思考，找到解決問題的辦法，做個(gè)善于思考的好孩子。
思考作文300字 篇5
賽跑結(jié)束以來，烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀？因?yàn)樗诘诙伪荣愔杏质×�。其�?shí)這有什么奇怪的，不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓(xùn)嗎？可烏龜卻覺得太丟臉，這些天老是想不開。
“龜兄，別老愁眉苦臉的，還是找一找失敗的原因吧。”一只蜥蜴對(duì)他說。
“失敗的原因是什么呢？”烏龜似乎不解，無奈地問。
蜥蜴略加思考，不緊不慢地說：“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了多少負(fù)擔(dān)！你不看電視呀，學(xué)校的學(xué)生都在減負(fù)呢？”
“是��！我咋就沒想到呢？”這只無知的烏龜，聽得有點(diǎn)糊涂了。
“我看，你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當(dāng)務(wù)之急呀！”
“蜥蜴賢弟，你說得很有道理！謝謝你的指導(dǎo)！就照你的建議辦�！�
說減就減。烏龜請(qǐng)來了幾個(gè)銅頭鐵臂的螃蟹們，幫自己減負(fù)——摘掉龜殼。一會(huì)的功夫，烏龜真的減負(fù)了。
烏龜雖然脫去了沉重的外殼，但是，從此他已沒有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里，連門都不敢出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。
這就是無知的代價(jià)……
思考作文300字 篇6
剛剛看了一篇文章，對(duì)于文中籠統(tǒng)的觀點(diǎn)也算認(rèn)可，至少也沒想著反駁什么的。
然而，就在我習(xí)慣性地翻閱評(píng)論的時(shí)候，我這才發(fā)現(xiàn)，自己不置可否的觀點(diǎn)，居然有那么多不同的反對(duì)意見。
看著那一條條觀點(diǎn)，雖有些會(huì)偏激，但如果換個(gè)角度，也是不置可否的有道理。
可就在這件事中，我突然發(fā)覺，自己現(xiàn)在似乎不會(huì)思考，或者說不善思考。
對(duì)于各式觀點(diǎn)，我看似“包容萬象“，都能認(rèn)同，可就在這樣被動(dòng)的吸收中，漸漸的被同化，懶惰成了一個(gè)習(xí)慣，也就懶得去思考了。從初中開始，我的學(xué)習(xí)成績就不再優(yōu)秀過，尤其是數(shù)理化，偏科的慘不忍睹。
現(xiàn)在想想，一切都是懶得思考，懶得動(dòng)腦。
小學(xué)時(shí)，我就偏語文，那時(shí)候概括中心思想是我的強(qiáng)項(xiàng)，然而數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)只在良+徘徊，后來增加理化的科目，更在我的總分中起著拉后腿的作用。
一切緣由，都是不愛思考。只想著死記硬背，人云亦云，一直地跟風(fēng)，失了自己的個(gè)性。
人，真的要懂得思考，才會(huì)進(jìn)步。
思考作文300字 篇7
今天下午第一節(jié)是科學(xué)課，老師讓我們?cè)诓賵錾嫌^察螞蟻。
我先用一個(gè)放大鏡把每一個(gè)地方放大地找，結(jié)果還是找不到。這時(shí)，科學(xué)老師對(duì)我們說：“要細(xì)心觀察才能有所發(fā)現(xiàn)哦！”然后我就按照老師的指點(diǎn)，果然找到了第一只螞蟻，我仔細(xì)觀察就發(fā) 現(xiàn)原來螞蟻有六條腿的，有的是八條腿的.，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個(gè)自私動(dòng)物，它一找到吃的東西就會(huì)馬上通知它的同伴，大家交頭接耳，觸角不停的對(duì)碰，然后又去通知?jiǎng)e的螞蟻，這樣一會(huì)兒工夫就有 一大堆螞蟻過來搬食物了，一條長長的螞蟻路很壯觀。我明白螞蟻是很勤勞，很有團(tuán)體合作精神的動(dòng)物，他們碰頭很像在玩耍，其實(shí)是在交談傳遞信息。
我又開始繼續(xù)尋找別的螞蟻，忽然，發(fā)現(xiàn)了一只紅色的大螞蟻，原來就是紅螞蟻，我拼命的想把它按住，但是它實(shí)在太靈活了，把我弄得氣喘噓噓。我好不容易才用一個(gè)小袋子把小螞蟻裝住，從 學(xué)具拿了一些泡沫做成迷宮，讓小螞蟻進(jìn)去找獵物，一不留神，小螞蟻不見了，我找了好久也沒找到，原來它臧到了泡沫里面去了，真有趣。
一只那么不起眼的螞蟻，竟然那么大力，而且團(tuán)結(jié)，真了不起！
思考作文300字 篇8
一次考試結(jié)束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁！
翻開試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯(cuò)了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒看見！除了沉默，我不知道還能做些什么！
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深……看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來；哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲？平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對(duì)自己期望這么高，還不是自己造成的！
只是說想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績�。�
思考作文300字 篇9
有時(shí)候我們?cè)诋悋l(xiāng)待久了，就會(huì)被卷思念家鄉(xiāng)。
也許我們讀一本書的時(shí)候，本來的目的并不是為了讀這一本書，而是為了去這本書中尋找另外一個(gè)虛擬的世界，去看動(dòng)其他我們沒有經(jīng)歷和體驗(yàn)過的風(fēng)景。
可是等我們逐漸長大了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每一本書就是一個(gè)世界，而我們卻置身于這個(gè)真實(shí)的世界當(dāng)中，沒有辦法喘息，也沒有辦法走的更遠(yuǎn)。那些所謂遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，其實(shí)都是局限于每一個(gè)人生階段的。
因?yàn)樽兓療o處不在。
假如有一天我們也開始從另外一個(gè)地方看懂上面的真諦，那個(gè)時(shí)候我們所說的每一句話其實(shí)都不是多余，只不過是這些問題莎車縣的一個(gè)場景而已。
以前的時(shí)候，我也曾經(jīng)嘗試過去看病，江河湖海，去感慨人生漫長歲月，可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來旅途只不過是我們大腦當(dāng)中淺層次遺留下來的一個(gè)局面兒，我們真的能夠理解，卻又顯得不太正常。
這好像那些故事其實(shí)也都是如此虛假的吧。
然而我們卻不知道問題究竟出現(xiàn)在哪里，只是一門心思的前景而已。
但是我想生活總還是需要停下來去思考一下問題所在之處的。
思考作文300字 篇10
如果說群星璀璨是一種美，那麼我說：落英繽紛也是一種美。
潮起潮落，花開花落，猶如人生。
年輕時(shí)，如那初潮，像那花苞，從上到下充滿朝氣。蓄勢待發(fā)，只等一陣微風(fēng)，一縷陽光，便可靚出它的氣勢，它那一份令珠寶都黯然失色的光輝。
沒錯(cuò)，這是年輕的美。
中年時(shí)，花開正艷，正是美好時(shí)光。此時(shí)奮力拼搏，方可闖出一片天地，成就一片輝煌，前程似錦，前途無量。
無可非議，此乃中年的美。
老年時(shí)，不得不承認(rèn)，此時(shí)比不上年輕時(shí)的朝氣蓬勃，更沒有中年時(shí)的無量前途�；ǘ湟巡辉俳k麗，路程已不再輝煌。。�？墒牵藭r(shí)已看透紅塵，參透世間奧妙，經(jīng)驗(yàn)也已經(jīng)十分豐富，他可以感嘆：死而無憾！＂貪生怕死＂這個(gè)詞已與他無緣。
難道這些＂殘?jiān)挃×]有美嗎？
每并不單指外表的華麗，重要的是內(nèi)涵，否則，外表再華麗，我們寧可不要。
身邊美的事物有很多，少的只是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，和對(duì)美的側(cè)面思考！
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