神奇的手帕四年級作文

　　“哇，哇！”“好神奇呀！”“燒起來了，燒起來了！”你知道我們在做什么嗎？我們在做實驗，你見過燒不壞的手帕嗎？讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　老師今天給我們做實驗。只見老師推過桌子，手里拿著一杯不明液體，它有點渾濁，又有點發(fā)黃；還有兩把長長的大鑷子和一條潔白如雪的小手帕和一個打火機(jī)。

　　下面我們開始做實驗，老師先把手帕強(qiáng)硬地揉成一團(tuán)，擠壓在不明液體中，浸泡后拿出扭干。用鑷子夾住手帕的一角，這時我聞到一股酒精的`味道，很刺鼻。同學(xué)們眼睛睜得大大的，死死地盯著手帕，老師用打火機(jī)輕輕點上，咦，為什么沒有燃燒呢？老師又從頭到尾做了一遍，這一次真的成功了。熊熊燃燒的火焰像一條藍(lán)紅相間的小魚兒游來游去，這時的手帕卻完好無損，好像在說：“好熱呀，真熱！”老師一直抖動手中的手帕，那樣子一會兒像在炒菜，一會兒像音樂指揮家，又過了一會兒火滅了。老師讓我們猜手帕是熱的還是涼的，我心想：當(dāng)然是熱的，因為用火燒過呀！老師讓我們一摸，呀！奇了怪了，為什么是涼的呢？原來，老師的不明液體是一半酒精一半水�；鹪跓�酒精，而水卻保護(hù)了手帕，所以手帕燒不壞。

　　實驗真有趣呀，而且還能明白實驗的奧秘！

【神奇的手帕四年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文：神奇的手帕05-25

神奇的手帕小學(xué)作文05-24

神奇的火燒手帕四年級作文600字09-27

神奇的手帕三年級作文10-03

奶奶的手帕作文06-03

手帕的旅行作文10-03

未來的手帕作文10-20

洗手帕作文08-06

洗手帕四年級作文10-04