亦朋亦友四年級(jí)作文

　　在古代，有朋，有友，朋是指同學(xué)，友是指朋友。生活中我們每個(gè)人都有很多同學(xué)，但不一定有真正的朋友。我有一個(gè)很好的朋友，那就是我們的班長(zhǎng)毛思達(dá)……

　　那是一次科學(xué)課上，我們?cè)囼?yàn)組裝紅綠燈電路，老師給我們交待了安裝方法和注意事項(xiàng)，因是第一次接觸電路，很多同學(xué)都張大了嘴，感覺好像老虎吃天沒(méi)法下手，我卻在一旁暗自下決心：一定要把紅綠燈組裝成功！于是我準(zhǔn)備了電池、燈泡還有電阻、導(dǎo)線和開關(guān)，由于緊張，一上去就陰差陽(yáng)錯(cuò)的把正負(fù)極接錯(cuò)了，發(fā)生了短路，啪！啪！--火花四射，嚇得我閉上眼睛，扔下電路逃離了座位。這時(shí)班長(zhǎng)見狀立即跑過(guò)來(lái)，查明了情況，安慰我們不要害怕，指出了我們的操作錯(cuò)誤，這次我小心翼翼的接好正負(fù)極，用導(dǎo)線連接到了燈泡上，燈泡亮了！我真是高興！周圍的同學(xué)都投來(lái)了異樣的眼光，班長(zhǎng)毛思達(dá)也向我們投來(lái)了微笑，并問(wèn)道：“你的.紅綠燈如何變化和控制呢？”，我恍然大悟，趕緊接上電阻和開關(guān)，紅綠燈便交替閃爍，像道路上的交通信號(hào)燈認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。正激動(dòng)，不是什么時(shí)間老師已站到我的背后，把我的電路拿到講臺(tái)上，向全班同學(xué)展示！

　　我成功了，但這與毛思達(dá)的鼓勵(lì)與幫助是分不開的，沒(méi)有毛思達(dá)我就成功不了，感謝我的朋友——毛思達(dá)。