考試四年級(jí)作文(20篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的考試四年級(jí)作文(20篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試四年級(jí)作文1
前一個(gè)星期日，我們奧數(shù)班進(jìn)行了一次奧數(shù)考試。朱老師發(fā)著試卷，我在想：考試題目該不會(huì)很難吧！眼睜睜的望著試卷一步一步地朝自己逼近，心中莫名生出緊張感。一張輕飄飄的紙放在我的桌子，我拿起筆，開(kāi)始做題。第一題，簡(jiǎn)單運(yùn)算，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，手中的筆一刻不停。第二面了，我卡在了一題上，于是我一邊讀題，一邊分析思考，A比B快15米一分，可是A走了20分，B走了22分，他們的速度……在我強(qiáng)大的.思維之下，一道道的難題土崩瓦解，我一邊做一邊沾沾自喜：奧數(shù)考試說(shuō)難也不難嘛！
昨天，成績(jī)公布了：10個(gè)一等獎(jiǎng)，20個(gè)二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)是水彩筆，二等獎(jiǎng)是削筆機(jī)。第一名是117分，鄭羽鵬，第二名是115分，陳冠煜，第三名是114分，陳秋至和我……聽(tīng)了這個(gè)消息，我心花怒放，樂(lè)不可支，高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。前十名！我進(jìn)了前十名！后來(lái)，我太高興了，一直捧著獎(jiǎng)狀炫耀，以至后來(lái)……算了不說(shuō)了！
望著那12色的水彩筆，充滿(mǎn)童趣的漂流瓶，我十分激動(dòng)，同時(shí)也下定決心：我一定要再感受一次這樣的喜悅。
考試四年級(jí)作文2
“叮鈴鈴”，多么悅耳的交卷鈴�。∥易叱鼋淌�，展開(kāi)雙臂，仰望著天空，正巧一群鳥(niǎo)兒從藍(lán)天上飛過(guò)，我多么想像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天翱翔。
第二天早晨，原本輕松愉快的心情漸漸凝重起來(lái)，不由得擔(dān)心起自己的考試成績(jī)來(lái)。來(lái)到教室，只見(jiàn)老師抱著一摞批改后的試卷，我的心“怦怦”地跳著，就像十五個(gè)吊桶打水-七上八下。
終于，試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手中。從沒(méi)有過(guò)的86分跳入我的眼簾，我的眉頭不禁緊皺起來(lái)。我認(rèn)真地看起了試卷，看著失分的題目，心里暗暗懊惱：“這么簡(jiǎn)單的`題目竟然抄錯(cuò)了，陳世瑤啊，陳世瑤啊，你也太粗心了�！�
放學(xué)了，一路上，我很緊張，就怕回家媽媽罵我，搞不好，會(huì)招來(lái)一頓竹筍肉絲.
到了家門(mén)口，我定了好一會(huì)兒，最終還是鼓起勇氣敲了門(mén)。媽媽看我回來(lái)了，趕緊拿出了剛買(mǎi)回來(lái)的包子，我沒(méi)有像平時(shí)一樣迫不及待地接過(guò)包子就吃，而是慢吞吞地拿出了試卷。媽媽接過(guò)試卷看了一會(huì)，并沒(méi)有罵我，還和我一起一一訂正了錯(cuò)題，分析了原因。媽媽對(duì)我說(shuō)“一次考不好，并沒(méi)有什么，下次加油！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，那一直繃緊的弦總算松了下來(lái)。我認(rèn)真地說(shuō)“媽媽?zhuān)判�，我下次一定考好。�?/p>
媽媽笑了，我也笑了。
考試四年級(jí)作文3
今天，草草地享受了一頓豐盛的早餐后，就匆匆背起書(shū)包，早早地就到了學(xué)校，嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來(lái)了期末考試?yán)玻?/p>
經(jīng)過(guò)短暫而又緊張的復(fù)習(xí)后，我們就開(kāi)始了考試之旅。首先，我們來(lái)到了“語(yǔ)文小島”。監(jiān)考老師撕開(kāi)裝試卷的袋子，把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心也仿佛跟著卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著，連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
拿到卷子時(shí)，我迅速地瞟了一眼上面的'題目。嘿，還蠻簡(jiǎn)單，我緊張的情緒立刻就放松了下來(lái)。于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地完成了整張?jiān)嚲怼Ｔ跈z查的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是--愣。我在上面端端正正地寫(xiě)上正確的寫(xiě)法，我想：老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？
在語(yǔ)文小島盡情游玩之后，我又輕輕松松地穿越了英語(yǔ)森林、暢游了數(shù)學(xué)海洋，最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過(guò)程中，我有些迷路，最終沒(méi)能登上最高峰。唉，看來(lái)，寒假里要多復(fù)習(xí)科學(xué)�。�
考試結(jié)束了，我終于到達(dá)了目的地——寒假樂(lè)園！同學(xué)們，讓我們?cè)诤贅?lè)園里盡情地享受童年的快樂(lè)時(shí)光吧！
考試四年級(jí)作文4
有的人討厭考試，因?yàn)樗麄兣驴嫉貌缓茫挥械娜撕ε驴荚�，因�(yàn)樗麄兒ε录议L(zhǎng)的訓(xùn)斥。而我卻喜歡考試。
在上周期末考試中，有一次監(jiān)考老師要去衛(wèi)生間，讓我代替她監(jiān)考，在這短短的3分鐘里，我曾想過(guò)要不要趁機(jī)看幾眼同學(xué)的.試卷？那樣我不就可以取得高分，拿到第一了嗎？但是，那樣就不是我自己的真實(shí)成績(jī)，而是一個(gè)虛假的成績(jī)。我不希望自己有一個(gè)虛假的成績(jī)，最后，我沒(méi)有抄。
成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)，年級(jí)上都是第一名，我很滿(mǎn)意，而且沒(méi)有抄，這是我的真實(shí)成績(jī)，我心里很舒坦。
我喜歡考試，因?yàn)槲铱梢悦靼椎览�；我喜歡考試，因?yàn)槲铱梢匀〉暮贸煽?jī)。
在這次考試中，我又明白了一個(gè)道理：不抄也能拿到好成績(jī)，而且心里也會(huì)很舒坦。
我愛(ài)考試。
考試四年級(jí)作文5
夏天，是酷熱而干旱的季節(jié)，可這更是我們小朋友狂玩的季節(jié)。
在這六月里可真是把我們給害苦了，由于天氣太熱，每天我們做完間操，一走進(jìn)教室那真是滿(mǎn)頭大汗，都成汗人了，我們只能拿書(shū)扇風(fēng)。可這大熱天，不光是我們?cè)庋辏B這土地也旱得不得了。在電視中看到我們遼寧西部地區(qū)由于接連一個(gè)月沒(méi)有下雨，造成土地干旱，小秧苗全死在地里，莊稼可是顆粒不收啊，農(nóng)民苦不堪言。你說(shuō)，這可怎么辦呢？人們都在著急，盼著趕緊下雨解決旱情。
可雖說(shuō)這天熱，但我們女孩子好多了，可以穿著裙子到處跑，比一比我們誰(shuí)的裙子更漂亮。也可以更有理由向我們的爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)冰淇淋和炒冰了。在看看外面的大樹(shù)也長(zhǎng)得更粗壯了，我們也可以在大樹(shù)下乘涼，玩耍。
這六月的.天就像孩子的臉，說(shuō)變就變，前一段時(shí)間還是干旱酷熱，這幾天說(shuō)下就是大雨傾盆，可樂(lè)壞了農(nóng)民伯伯，這下可以讓干旱的土地多多喝水了。可我們就不能跑出去玩了，只能眼巴巴的看著外面的雨下個(gè)不停。
你說(shuō)，這天倒是給個(gè)說(shuō)法啊，也不能說(shuō)變就變��！
考試四年級(jí)作文6
中段考試過(guò)去了，我們還不知道自己的分?jǐn)?shù)，但聽(tīng)老師們講了講，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了很多題。因此我又有了新的想法。
我打算：一、自己或別人號(hào)的重點(diǎn)，我要背熟。不然，到了考試時(shí)出了這個(gè)重點(diǎn)答不上來(lái)或答錯(cuò)了，都得扣分。這次考試品德，有一道題是填誠(chéng)信是什么和什么的，由于我考試前沒(méi)有背，就沒(méi)有答，肯定會(huì)扣分的。以后，凡是重點(diǎn)我都要背。
二、多積累各種語(yǔ)文知識(shí)。以前我總是積累好詞佳句，包括比喻句、排比句和擬人句等。這次考試語(yǔ)文，竟然出了一道題是給“捎”字換偏旁，要求寫(xiě)四個(gè)，我寫(xiě)了個(gè)“消滅”的“消”，“紙屑”的'“屑”和“夜宵”的“宵”三個(gè)字，卻還差一個(gè)想不起來(lái)沒(méi)有填。以后我要多積累些形近字和易混易錯(cuò)字。
考試以后王老師給我們開(kāi)了三服藥，一、是擴(kuò)大閱讀面，二、是堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇作文，三、是每天堅(jiān)持改正錯(cuò)別字。我要按老師的要求去做，爭(zhēng)取期末考試考出更好的成績(jī)。
考試四年級(jí)作文7
不知不覺(jué)已經(jīng)期末了，經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)要用的主要學(xué)習(xí)用品，我們是和三年級(jí)的同學(xué)對(duì)調(diào)，我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。
15日上午，我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備考試了，三年級(jí)的小同學(xué)也都進(jìn)來(lái)坐好了；我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒(méi)底，特別是今天要考的基礎(chǔ)和閱讀，不知道考不考得好；等老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，覺(jué)得這次閱讀比較簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題也不難，于是我“唦唦唦”地做了起來(lái)，剛才的緊張一下子沒(méi)有了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)結(jié)束的'鈴聲響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，覺(jué)得自己考得還不錯(cuò)。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是在我快樂(lè)的心情中度過(guò)的。
第二天上午考數(shù)學(xué)，我最怕應(yīng)用題，時(shí)間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺(jué)得有幾道應(yīng)用題錯(cuò)了，檢查卻不知從何查起，時(shí)間不多了，我也來(lái)不及多想，就看了一遍，以為滿(mǎn)滿(mǎn)的總會(huì)得A了吧�？荚嚱Y(jié)束后，我跟同學(xué)們一對(duì)題目，發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯(cuò)了，這時(shí)后悔也來(lái)不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎(jiǎng)勵(lì)也泡湯了。唉，看來(lái)寒假里還得好好地復(fù)習(xí)一下，再多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)了。
考試四年級(jí)作文8
期末考試成績(jī)出來(lái)了，老師叫我們寫(xiě)一篇期末總結(jié)的作文。
我在期末考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好，上課更專(zhuān)心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀(jì)律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績(jī)，這是我在之前小結(jié)中對(duì)老師的承諾，這并不是只說(shuō)不做，我要像“聞一多先生”一樣——言行一致，說(shuō)了就做。
應(yīng)該說(shuō)這是我必須要做的。我也開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)了，在通過(guò)自己復(fù)習(xí)語(yǔ)文，能夠從中看到自己對(duì)語(yǔ)文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的'填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫(xiě)得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō)，我們也可以增加課外知識(shí)，如“既望”——農(nóng)歷16日，“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達(dá)出來(lái)的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對(duì)文章的理解，就能提高對(duì)課后閱讀的理解，同時(shí)還能提高作文水平，何樂(lè)而不為呢?
我希望通過(guò)這次期末總結(jié)，我能找出自己的缺點(diǎn)，好好努力，爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。
考試四年級(jí)作文9
認(rèn)識(shí)她是在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，可惜僅一年我們就分班了，雖然不常在一起，我們還是好朋友。
馬曉晴學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，她是我的學(xué)習(xí)伙伴，更是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。學(xué)習(xí)上遇到困難我們會(huì)相互幫助，相互鼓勵(lì)，可在考試的時(shí)候我們都互不謙讓。
喜歡她不僅因?yàn)檫@，更因?yàn)樗膶捜荨?/p>
有一次下課時(shí)間，我走路的時(shí)候不小心腳絆了一下，就在自己差點(diǎn)要摔跤的時(shí)候，我使勁扶住了前面的課桌，人是沒(méi)摔倒，可前面課桌上同學(xué)的一大堆學(xué)習(xí)用品都掉在了地下。這不是馬曉晴的.嗎？這回糟了。我一邊嘀咕，一邊馬上把東西撿起。哎呀，不好，我拾起的那支漂亮的鋼筆的筆尖怎么裂成了兩半。拿著摔壞的鋼筆，我楞住了，不知道接下來(lái)該怎么跟鋼筆的主人解釋。這時(shí)，馬曉晴過(guò)來(lái)了，她一把搶過(guò)了自己的筆，剛要發(fā)火，可當(dāng)她看到我滿(mǎn)臉的歉意和膽怯時(shí)，反而安慰我：“陳予清，沒(méi)關(guān)系，鋼筆壞了再買(mǎi)一支就行了，你也是不小心的，不是嗎？”事后，我買(mǎi)了一支鋼筆賠她，可她堅(jiān)決不要，她說(shuō)，好朋友之間是不應(yīng)該這樣的。
再好的朋友，也會(huì)有摩擦，只有懂得包容才是真正的朋友。
考試四年級(jí)作文10
今天早晨，我吃過(guò)早飯，從家里急匆匆地趕往學(xué)校，是為了迎接今天的考試。
剛到學(xué)校，走廊邊是一片寂靜，一來(lái)到教室里同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)，有的在七嘴八舌地議論考題的簡(jiǎn)單與困難，大概他們已有充足的準(zhǔn)備了，還有的在祈禱，希望自己能考個(gè)好成績(jī)。
不一會(huì)兒，打鈴了，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)多的考試。
初始，教室里還是一片喧鬧的.聲音，同學(xué)們你對(duì)我說(shuō)幾句，我對(duì)她說(shuō)那么幾句，直到監(jiān)考老師來(lái)到了教室發(fā)試卷時(shí)，教室里一片鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的心里還是像有一只小兔似的“怦怦”跳。
開(kāi)始答卷了，教室里更加安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。終于我答完了所有的題，當(dāng)我抬起頭看周?chē)鷷r(shí)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)臉上露著疑惑的表情，仿佛在說(shuō)“這題怎么寫(xiě)？”有的同學(xué)扯著前面同學(xué)的衣服，好似在求救呢，有的剛寫(xiě)完，正在認(rèn)真檢查，還有一位同學(xué)的臉紅了，可能是太過(guò)緊張了吧。
突然一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲傳入同學(xué)們的耳朵里，監(jiān)考老師一聲如此動(dòng)聽(tīng)、洪亮的“收卷”。教室里的同學(xué)像經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)般的磨煉，終于，教室如一壺?zé)_(kāi)的茶水般沸騰了起來(lái)。
我起身走出教室，迎面微風(fēng)輕拂著我滾燙的臉蛋，吸一口新鮮空氣，伸一個(gè)懶腰，休息一會(huì)兒，準(zhǔn)備下一次的考試。
考試四年級(jí)作文11
按理來(lái)說(shuō)，期中考試之后大家都會(huì)放松一下，但我卻心事重重，生怕考的不好。
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了，我特別緊張，心都提到嗓子眼了！當(dāng)老師說(shuō)到：“潘婭婕，9 . 分，第 名”時(shí)，我那顆懸著的心也就放下了。松了一口氣，我上前拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳！原來(lái)，試卷上有兩道“送分”題我沒(méi)做， 題是 分， 題就是 分了！我被“可憐巴巴”地扣了 分呀，如果我做了的話(huà)我就考第 名了！嗚嗚~！這又能怪誰(shuí)呢？都是自己，平時(shí)太粗心了，爺爺再三叮囑我：“要細(xì)心，千萬(wàn)不要大意�！笨墒恰Α�！
回家后，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你不把粗心這個(gè)壞習(xí)慣改正，以后走上工作崗位，在犯粗心大意的毛病的話(huà)，就可能給國(guó)家?guī)?lái)很大的'損失，有的可以使你的良心終身感到不安……”
我聽(tīng)了以后，發(fā)現(xiàn)“粗心”表面看起來(lái)只是成績(jī)的好壞之差，可是卻埋下了我將來(lái)在工作時(shí)粗心的隱患。我一定要牢記爺爺?shù)脑?huà)，改正粗心的壞毛�。�
考試四年級(jí)作文12
在我的四下時(shí)光里，有一件十分令人著急的事——等待期末統(tǒng)測(cè)的分?jǐn)?shù)。這令我焦急不安；可又轉(zhuǎn)念一想，考試結(jié)束，假期開(kāi)始，我也該好好休息一下了。
在閑暇時(shí)，我常常向父母問(wèn)起考試的'分?jǐn)?shù)，可回答往往是：不知道；聽(tīng)老師說(shuō)還沒(méi)有出來(lái)……這幾天中，我只能帶著好多“小問(wèn)號(hào)”上了床。
有一天中午，爸爸忽然回到家里來(lái)�？粗谋砬�，有些興奮，又有些難以掩飾的失落，我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸說(shuō)：“在班里考得還好，可是科學(xué)考得太差，放到整個(gè)年級(jí)來(lái)看成績(jī)并不理想�！甭�(tīng)到第一句話(huà)時(shí)，我禁不住神采飛揚(yáng)；可是聽(tīng)到整段話(huà)時(shí)，我就蔫了。唉，還要繼續(xù)努力啊。
我總是喜歡期末考試的到來(lái)，卻又討厭期末考試的到來(lái)。喜歡是因?yàn)樗梢宰屇悴槁┭a(bǔ)缺，取得進(jìn)步；討厭是因?yàn)樗屇惚池?fù)壓力，特別是如果沒(méi)有考好，就會(huì)受到批評(píng)，而我也會(huì)自責(zé)，很不是滋味。
可是我們應(yīng)該看到希望，看到光明。這需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，無(wú)論是贊揚(yáng)還是批評(píng)，都是對(duì)我們奔向美好未來(lái)的鞭策。在這個(gè)期末考試后的驕陽(yáng)似火的下午，我對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起了手中的筆。
考試四年級(jí)作文13
昨天，張老師笑盈盈地走過(guò)來(lái)，又和顏悅色地對(duì)我說(shuō)“張麥，這次你要請(qǐng)客?！”我一開(kāi)始沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，不知道是怎么一回事，“你呀，語(yǔ)文期中考試考了第一名，97分呢！”頓時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，差點(diǎn)叫出來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，我又冷靜下來(lái)，想到今天是愚人節(jié)！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節(jié)什么話(huà)都是騙人的.。之后，我也沒(méi)再去想這件事。直到放學(xué)，張老師把喜訊傳給媽媽時(shí)，我才相信了。
聽(tīng)到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種說(shuō)不出的興奮。
現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了；接著外公、外婆收悉了；最后，爺爺、奶奶，同學(xué)、朋友都知曉了。
消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)追捧聲，贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求，只要不夸張，都可以滿(mǎn)足我；在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎(jiǎng)勵(lì)不斷；在兄弟姐妹面前，我是個(gè)好榜樣，他們都非�？春梦�；在同學(xué)們面前，贊美聲、羨慕聲此起彼伏……
考好成績(jī)的原因在于：基礎(chǔ)扎實(shí)，做題認(rèn)真，審題明確，檢查仔細(xì)！
現(xiàn)在我語(yǔ)文得了第一名，要保持，還要爭(zhēng)取每次考試都能取得好成績(jī)，數(shù)學(xué)也得到第一名！
考試四年級(jí)作文14
啊！今天的空氣真新鮮，哎！要是沒(méi)有期中考試就好了。我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！
走進(jìn)教室，我問(wèn)同學(xué)：“你們都準(zhǔn)沒(méi)準(zhǔn)備好考試了嗎？”其中一個(gè)人說(shuō)：“哈哈，我早就準(zhǔn)備好了，我很有自信哦！”連我們班成績(jī)最差的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，而我……
同學(xué)們都來(lái)齊了，開(kāi)始考語(yǔ)文。我緊張極了，迅速地從頭到尾掃了一眼，哈哈，還好，都是老師領(lǐng)我們做過(guò)的題，這才心里輕松了不少。
嗯？“梅花的秉性”老師之前讓我們畫(huà)過(guò)，是上一句，還是下一句呢？?jī)煞N答案，在我的'腦子里糾結(jié)，哎，要是考前復(fù)習(xí)一下之前的考卷就好了。
呃！“自語(yǔ)式獨(dú)白描寫(xiě)”，老師上課讓我們畫(huà)過(guò)，是一處，還是兩處呢？要是復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文書(shū)就好了。
終于考完了，輕松了好多，但我又擔(dān)心會(huì)不會(huì)錯(cuò)，有兩處答案我是模糊的，雖然老師講過(guò)，這就是不復(fù)習(xí)的結(jié)果。
過(guò)了幾天，語(yǔ)文分出來(lái)了，我考了93分，那兩道題果然錯(cuò)了！真不該錯(cuò)，要是稍微復(fù)習(xí)一下，也不能錯(cuò)啊。
我以后一定要做好考前復(fù)習(xí)。
考試四年級(jí)作文15
人生好似調(diào)味盤(pán)，酸的是惆悵，苦的是過(guò)程，辣的是鍛煉；人生之路迢迢千里，那些一路平坦的人生是不完整的，有風(fēng)有雨才是生命的本色，考試回來(lái)后，一切是那么另人生畏……
在班上，我們接受著數(shù)學(xué)老師的恨鐵不成鋼的責(zé)備，接受著語(yǔ) 文 老師“望生成材”的“暴風(fēng)雨的洗禮”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，如霜打的茄子，考試前的那股得意勁早就拋到了九霄云外。不過(guò)，感謝上帝，老師那“爐火純青的降龍十八掌”沒(méi)有降臨。阿門(mén)！
“敬愛(ài)的老師，對(duì)不起，我們辜負(fù)了您的'一片苦心，請(qǐng)您海量，多多包涵，您要知道：黎明前的黑暗是最恐懼的；當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)我們還擁有群星�！蔽异话驳叵胫�，真想一語(yǔ)倒出自己的心聲，然而，我欲言而止，生怕觸犯了“天威”。
失敗是成功之母，在以后的考試中，我們一定全身心的投入，品嘗一次那種凱旋而歸的感覺(jué)。
考試四年級(jí)作文16
天下有很多書(shū)，都是人類(lèi)進(jìn)步的結(jié)晶。以前我上一年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得看書(shū)是一件痛苦的事情，但現(xiàn)在，我已經(jīng)能看很多書(shū)了。上二年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)并不是痛苦的事情，它能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，想知道我讀書(shū)原則嗎？如果想知道，我就講講吧。
以前，我只對(duì)歷史和文學(xué)性的.書(shū)感性（興）趣，可是我媽對(duì)我說(shuō)：“你不能只滿(mǎn)足于這些你感興（這個(gè)倒是寫(xiě)對(duì)了）趣的知識(shí)，你要開(kāi)闊你的眼界，去追尋更多的知識(shí)�！边@些話(huà)已經(jīng)深深打動(dòng)了我，我明白了一個(gè)道理，只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，閱讀量廣泛一些，長(zhǎng)大就能成才當(dāng)科學(xué)家，正如德國(guó)的歌德所言：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！睆拇宋揖烷_(kāi)始廣泛閱讀，博（拼音）覽群書(shū)，所以我寫(xiě)作文和閱讀能力是很強(qiáng)的。我讀過(guò)的書(shū)就沒(méi)有一本送過(guò)人，因?yàn)樗纬K軾曾說(shuō)過(guò)：“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x書(shū)要循（拼音）環(huán)的讀，定要溫故而知新，讀書(shū)不可像吃飯一樣，狼吞虎咽，只能慢慢消化，讀書(shū)才有用。
一本又一本書(shū)在我心里印下了深刻的印象，我知道勤奮學(xué)習(xí)要從我少年做起，正如梁?jiǎn)⒊浴吧倌陝儆跉W（拼音）洲則國(guó)勝于歐（拼音）洲，少年雄于世界則國(guó)雄于世界�！�
考試四年級(jí)作文17
今天期末考試成績(jī)出來(lái)了。我興奮的來(lái)到學(xué)校，期待著一個(gè)好成績(jī)，我的心怦怦直跳，真的很興奮，也很緊張。
到了班里，發(fā)現(xiàn)班里大部分同學(xué)都來(lái)了，只有少數(shù)平時(shí)不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)的.同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，大概又去打游戲了。過(guò)了一會(huì)兒，我看到班主任抱著一大堆試卷走進(jìn)教室，然后他把試卷分成一份給學(xué)生分發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷到了我手里。看著鮮紅的100分，我覺(jué)得好開(kāi)心，但還沒(méi)等我夠激動(dòng)，數(shù)學(xué)試卷和上面鮮紅的58分刺痛了我的心。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，用一種很強(qiáng)的內(nèi)心對(duì)我說(shuō)：“雖然你的語(yǔ)文成績(jī)特別優(yōu)秀，但你不能放松對(duì)數(shù)學(xué)的要求。你要一直努力學(xué)習(xí)！”
通過(guò)這次期末考試后，我暴露了我的偏科問(wèn)題。以后一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)和語(yǔ)文一樣好！
考試四年級(jí)作文18
今天，我要舉行數(shù)學(xué)期末考試�？荚嚽�，我感到不安：我害怕我不會(huì)做一些題。試卷發(fā)了出來(lái)，我全神貫注的看著。哇，不難，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，我欣喜若狂：我肯定能拿到90多分。
我開(kāi)始做題，做題，感覺(jué)挺輕松的。刷一下，所有的題我都做完了。來(lái)回查了無(wú)數(shù)遍，感覺(jué)沒(méi)什么問(wèn)題。我低聲說(shuō)：哈哈，這次我一定會(huì)考高分。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)我不太懂的`問(wèn)題，第六感告訴我錯(cuò)了。我雙手抱頭沉思，還是想不出結(jié)果。我很著急：這個(gè)問(wèn)題扣了，再加上其他可能會(huì)被扣的問(wèn)題，我不會(huì)超過(guò)80分。唉，不管他是不是3721，這個(gè)問(wèn)題我都會(huì)算出來(lái)。
我陷入了沉思，我想了想，終于想出了。我算出這道題后，又考察了其他問(wèn)題。這時(shí)，老師說(shuō)：“該交卷了！”我趕緊交了卷子，和其他同學(xué)核對(duì)答案。我查了一下答案，發(fā)現(xiàn)我的很多問(wèn)題都是錯(cuò)的，很郁悶。我想：我肯定是80多分了。兩天后，該放學(xué)了。這時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)了卷子。看完100%，99%，98%，“石振鈮，97.5”！老師沖我笑了笑。我愣住了，是我嗎？我不敢相信我的耳朵。我環(huán)顧會(huì)場(chǎng)，卻看到老師和同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕和祝賀的目光。我開(kāi)心的笑了：真的是我！終于如愿以?xún)�，考了個(gè)好成績(jī)。
考試四年級(jí)作文19
幸福是什么呢？這個(gè)問(wèn)題的答案有很多。幫助別人是幸福的，獲得幫助是幸福的，擁有好朋友是幸福的'。然而我覺(jué)得，勞動(dòng)是幸福的。
有一次，晚上的作業(yè)很少。我早早地寫(xiě)完了，休息了一會(huì)兒，我拿起一本書(shū)，想要看。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里非常臟，而媽媽正在掃地。我沖過(guò)去，拿起掃帚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，歇一�?huì)兒吧，讓我來(lái)吧！”我接替媽媽掃起了地。不知掃了多久，才掃完了地。我累得腰酸背痛，可是我覺(jué)得心里很幸福。
還有一次，我是值日生。我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛把書(shū)包放下，連口氣都沒(méi)來(lái)得及喘就拿起了掃帚，去我們班的值日區(qū)掃地了。我掃完地，又拿起拖把下樓去洗。我們班在五樓，而專(zhuān)門(mén)洗拖把的地方在一樓。下樓洗完拖把上來(lái)開(kāi)始拖地，拖完了地又去擦墻……我從2點(diǎn)10分開(kāi)始，一直忙活到快2點(diǎn)30才結(jié)束。雖然我很累，但看到干凈的值日區(qū)，我感到很幸福。我覺(jué)得勞動(dòng)是幸福的。幸福，永遠(yuǎn)要靠自己的努力和勞動(dòng)來(lái)獲得。
考試四年級(jí)作文20
時(shí)間好像凝固了一樣。只聽(tīng)到筆尖在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙”聲。抬頭一看，到處是黑黑的腦袋。此刻，我們正在進(jìn)行英語(yǔ)考試。
前面的題目都很簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉。就連以前讓我最苦惱的聽(tīng)力也是小菜一碟。我三下五除二，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就全部解決掉了。
一張?jiān)嚲恚豢赡軟](méi)有難的題目。熟知出題老師套路的我暗暗思索著。果真一道超難題，如約而至。是閱讀理解，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)異于上青天。我只能勉強(qiáng)看懂幾個(gè)單詞。其他的只能靠猜。好多個(gè)的.意思都被曲解了，不知和原意相差幾個(gè)十萬(wàn)八千里呢。
我看了七八遍閱讀理解，也沒(méi)有看明白。急得我左手成爪子樣，不停地抓著頭發(fā)。眉頭緊皺，小聲嘀咕著：“這是什么意思啊？這是什么意思呀？”無(wú)奈，心急吃不了熱豆腐。我越著急，就越做不出來(lái)。我只好填了個(gè)自己覺(jué)得差不多的答案。
吃了晚飯，準(zhǔn)備睡覺(jué)，可我卻輾轉(zhuǎn)難眠，心里仍然想著那道閱讀理解。一會(huì)兒覺(jué)得我是對(duì)的，一會(huì)兒又覺(jué)得是做錯(cuò)了。房間里靜的可怕，心臟跳動(dòng)聲音都聽(tīng)的一清二楚。
過(guò)了兩天，當(dāng)?shù)弥荚嚦煽?jī)是96分時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。
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