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四年級(jí)同桌的作文

時(shí)間:2022-08-18 14:00:08 四年級(jí)作文 我要投稿

【精品】四年級(jí)同桌的作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)同桌的作文錦集7篇

四年級(jí)同桌的作文 篇1

  上學(xué)期,我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱,他給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多的歡樂。

  鄭凱,一個(gè)比我大一歲、個(gè)子卻還沒有我高的小男生。曾經(jīng)有老師開玩笑說,鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因?yàn)樗险n的時(shí)候總是不經(jīng)過老師同意就大喊大叫,還經(jīng)常大聲或小聲地說一些搞笑的話來擾亂課堂,做課間操時(shí)總是亂做,逗得我們大家哈哈大笑……老師們對(duì)他的搗亂經(jīng)常是猝不及防,還有點(diǎn)哭笑不得。上自習(xí)課時(shí),他總是自告奮勇地給我們“放哨”,“偵察”老師有沒有過來,有時(shí)他還會(huì)騙我們說:“趕緊坐好,老師來了!”見我們上當(dāng),又說:“這么大驚小怪千什么,老師’還沒來昵!”弄得我們虛驚一場(chǎng)。

  鄭凱每天都是這個(gè)樣子,“傻乎乎”的,快快樂樂的,瘋瘋癲癲的,什么都不計(jì)較,人贈(zèng)外號(hào)“癲狂”。

  鄭凱打架有個(gè)絕招——“抱腿神功”。每當(dāng)處在下風(fēng)時(shí),他就緊緊地抱住對(duì)方的腿,死都不放手,除非老師過來把他們拉開。就是因?yàn)樗羞@個(gè)絕招,班里最高大的嚴(yán)錚都打不過他。

  雖然鄭凱挺頑皮的,可我們大家都不討厭他,因?yàn)樗?jīng)常在大家面前搞笑,就像我們的開心果一樣。在這里,我要送鄭凱一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“上課無法無天”,下聯(lián)是“下課無影無蹤”,橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步!

四年級(jí)同桌的作文 篇2

  “小鯊魚”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。

  他高高的個(gè)子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的,但他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽光男孩。他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且愛看書,他的知識(shí)可豐富了,更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生,尤其喜愛小動(dòng)物。

  我們從一年級(jí)開始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

  “小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級(jí)開學(xué)開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落,也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

  接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費(fèi)盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時(shí)他說的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會(huì)死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會(huì)換位思考,從小動(dòng)物的處境去分析問題。

  同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

四年級(jí)同桌的作文 篇3

  我的同桌是班上學(xué)習(xí)最好的人了。他叫:蒙瑞俊,是個(gè)男生,可能是學(xué)習(xí)太入迷了。老師的小批評(píng)也受不了!

  早上過得很好,下午的第一節(jié)課是語文老師的課。曾老師發(fā)新本子給我們,就是給我們聽寫。因?yàn)樽蛱焱倒p料,沒有聽寫、默寫,搞得現(xiàn)在后悔死了!聽寫詞語還過得關(guān),可是聽寫對(duì)聯(lián)可就難了,老師讀上聯(lián),我們就得寫下聯(lián),老師讀上聯(lián),我們就得寫下聯(lián)。真虧我昨天沒有默寫……過了幾分鐘,各個(gè)都寫完了,就我沒記下來。老師要同桌互相批改,結(jié)果我得了72分!同桌卻得了98分,錯(cuò)一個(gè)字就得扣兩分,我寫的對(duì)聯(lián)沒寫完,每個(gè)字扣兩分。一共扣了28分!

  可是,同桌忘了怎么改了。又去問老師,老師明明講了怎么改的,同桌的確認(rèn)真聽了,可是還是弄不明白。曾老師生氣了,連忙叫:“捏!捏、捏!老師剛講了什么?當(dāng)耳旁風(fēng)了啊?”之后,曾老師走到蒙瑞俊的旁邊說。不一會(huì)兒,蒙瑞俊慢慢地哭了起來,他并沒有扶著桌子哭,而是連忙解釋,可是哭了之后說話不清楚,誰也聽不懂他在講什么。

  曾老師說:“這一點(diǎn)點(diǎn)就哭,你還是個(gè)男子漢嗎?”說完,曾老師就不理他了,訂正之后,坐在前面的同學(xué)看了一下。說道:“哎呀,有你這樣寫字的嗎?這個(gè)‘氣’字,不是彎鉤,是斜勾!”他們吵來吵去,熊于雯也是很大聲。就下課了。

四年級(jí)同桌的作文 篇4

  在學(xué)校我有一個(gè)很好的同桌,她的名字叫張靜玉,她長(zhǎng)得很好看,一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑,她的身材微胖性格活潑有點(diǎn)暴力,但可愛起來還是非常惹人喜歡的。

  在一次上課的時(shí)候我一看我的書包里和桌子里都沒找到我的文具包,當(dāng)老師讓寫字的時(shí)候,我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌:“嗨,張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀,我沒有帶文具包。”張靜玉說:“早說嘛,我借你,給。”我很驚訝心里想:張靜玉這一次怎么這樣大方呀,她平時(shí)調(diào)皮的'不得了呢。從這件事以后我覺得張靜玉點(diǎn)燃了我的希望之火。

  還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河,老師讓我們帶上自己的水和吃的東西。“我們到了同學(xué)們,下車吧,”老師說,同學(xué)們陸續(xù)的下了車,老師說:“好了開始自由活動(dòng)了,注意安全!”我和我的同桌找到了一片綠草地,我說:“張靜玉,我們就在這里享用美味的午餐吧!”不一會(huì)兒其他同學(xué)也來了,我們一起說笑一起吃午餐,當(dāng)我們一起分享的時(shí)候張靜玉卻低下了頭,我問張靜玉:“你怎么了,我們一起分享吧,”張靜玉嘟囔著:“我不要分享我的午餐,”我說:“分享才是真正的快樂呀!”張靜玉這才醒悟,她說:“來,我們一起分享吧!”

  我的同桌好像時(shí)時(shí)變?nèi)艘粯樱袝r(shí)候像小寶寶一樣調(diào)皮,但有時(shí)候又像大孩子一樣懂事。

  我的同桌雖然有時(shí)候看起來挺不靠譜,但她依然是我的好同桌。

四年級(jí)同桌的作文 篇5

  我的同桌名字叫趙卓函,她長(zhǎng)著小小的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一張大大的嘴巴,笑起來,眼睛就瞇成了一條縫。

  趙卓函最喜歡看的書是《冒險(xiǎn)小王子》,她看這本書時(shí)如癡如醉。

  記得有一天早晨,她來到學(xué)校,手里拿著一本書,我定睛一看,原來是本《冒險(xiǎn)小王子》。她立刻向我宣揚(yáng)道:看,這本書可好看了,學(xué)校門口買的,十二元。說完,她放下書包,拆開封皮,小心翼翼地翻開第一頁,聚精會(huì)神地讀起來。我靜靜地坐在椅子上,準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用具,爬在課桌上閉目養(yǎng)神,生怕打亂她那多姿多彩的書的海洋。

  同學(xué)們基本上都來了,教室里吵吵鬧鬧地亂成了一鍋粥。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們依然跟什么事也沒發(fā)生一樣,只是都坐回了自己的座位上,說話聲音雖少了些,但依然在教室里曼延。

  趙卓函還沉迷在她那書的海洋里,一頁一頁細(xì)細(xì)地讀著。我不想現(xiàn)在把她拉出書的海洋,因?yàn)樗F(xiàn)在正讀得入迷,我做好了時(shí)刻準(zhǔn)備著把她拍醒的動(dòng)作,只等老師邁進(jìn)教室一步,就立刻推她一下。

  老師進(jìn)來了,進(jìn)教室了!我急出一身冷汗,趕緊推了一下趙卓函的胳膊,她終于從書的海洋中清醒過來,猛然看見了正要把書放到講桌上的 任 老師,嚇了一大跳,趕緊把兩只手一彎,將《冒險(xiǎn)小王子》放進(jìn)了抽屜里。然而剛下課,她又如癡如醉地讀起來。

  這就是我的同桌,愛讀書的趙卓函。

四年級(jí)同桌的作文 篇6

  我換回了個(gè)同桌,很意外,他老故意打我。

  放學(xué)的時(shí)候,老師叫我們遺文作業(yè)。他求學(xué)著孫悟空的樣子掛了個(gè)孫悟空去看前面是不是妖怪的動(dòng)作,寄予厚望了作業(yè)又故意夾住重重地敲了下來,樣子把我當(dāng)作了妖怪,正好碰到了我的發(fā)夾上,可真疼,我說道:“你干嗎打我?”他狡辯道:“我沒打你。

  這時(shí)候我就真是話來了。

  我非常生氣很想要開火,但是我不敢,因?yàn)樗?xí)過雙節(jié)棍,力氣非常大,我一打他,他生氣一起就不會(huì)打我好幾下,可疼了!

  放學(xué)了,我將這事告訴他奶奶,奶奶跟他說道:“下次不要打她!

  他樣子沒聽到似的隨便點(diǎn)點(diǎn)頭回頭了。

  還有一次,我在放學(xué)的時(shí)候把椅子腳尖了一起,等我要把椅子的腳放下去的時(shí)候,他故意把腳碰到椅子的椅腳下,我差點(diǎn)順勢(shì)刷了過去,我的腹撞到到了后面的桌子,很痛,老師看見了就過來對(duì)他說道:“同桌要友好關(guān)系,慢把她扶起來!

  我心想:今天如果是爺爺來相接的話,一定要治治他。

  終于等到放學(xué)了,果然是爺爺來相接,我把不受捉弄告訴他了爺爺,爺爺很生氣,就嚴(yán)苛地跟他說道:“你下次再打她,我就一拳你的!

  可過沒法幾天,他又開始捉弄我了,爺爺和奶奶都嚇不了他,他真太壞了!

四年級(jí)同桌的作文 篇7

  我有一個(gè)很特別的同桌,她叫余景碩,她長(zhǎng)得很美麗,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛烏黑發(fā)亮,筆挺的鼻梁。雖然她長(zhǎng)得挺漂亮,但他一點(diǎn)兒也不溫柔,外號(hào)稱“暴力女”。

  她喜歡揪男生的頭發(fā),就連我也難逃魔爪,被她拔了幾次。她還有一個(gè)不知道算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的習(xí)慣,就是愛管閑事。還記得有一次,我在課間看漫畫書,她就把我的漫畫書給搶走了,我氣憤的說道:“你干嘛搶我漫畫書?現(xiàn)在又不是上課。老師說下課也不可以看這種書,你就不能看些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書嗎?”我雖然很氣憤,但但也必須承認(rèn)她說的是對(duì)的,我一時(shí)說不上話來,只好讓他拿走了我的漫畫書。

  她也很暴力,又一次,她忘記帶修正液了,于是,她就向后面的人借,他不肯借給余景碩,余景碩就只好低聲下氣的求他,要知道,她可是很少求人的。但后面的那人還是不肯借,這下她可暴走了!澳阏媸蔷淳撇怀猿粤P酒,我求你都不借,老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓!到底借不借?”他一邊說,一邊作出嚇人的動(dòng)作!捌鋵(shí)我也沒有修正液”“那你不早說,浪費(fèi)我的口舌。”

  你們瞧瞧,我的同桌真的既是個(gè)愛管閑事,又是個(gè)名副其實(shí)的暴力女!

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