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四年級的想象作文

時間:2022-09-27 13:45:48 四年級作文 我要投稿

關(guān)于四年級的想象作文匯編5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級的想象作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級的想象作文匯編5篇

四年級的想象作文 篇1

  未來的教室功能奇特,今天就由我給大家介紹介紹。

  未來的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化,自動更改圖案。如果是春天,教室里的墻壁會變

  成小朋友在五顏六色的花園里采花;如果是寒冷的冬天,教室里的墻壁會變成孩子們在雪地里玩耍的情景。

  未來的教室里的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像是一臺“大空調(diào)”給教室送來絲絲冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺“大空調(diào)”就能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。

  未來的教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏,如果你上課睡覺,電腦會自動提醒你,并會把正確的坐姿告訴你,提醒你坐好。到那時黑板也該“下崗”了,也許你會問:“老師怎么為我們講課呢?”別擔(dān)心,講臺負(fù)責(zé)這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕,上課時,老師只要坐在椅子上,通過大屏幕就能給大家講課,這樣教室也都不會被粉筆污染了。

  我們寫作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開這所學(xué)校。老師要想看看誰寫的作業(yè),只需在講臺上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈,你可不要小瞧了它,如果哪個粗心的值日生放學(xué)時忘了關(guān)燈,過30分鐘后就會自動熄滅了。

  我想:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來一定會有這樣的教室!

四年級的想象作文 篇2

  在公元20xx年,我成為了一名科學(xué)家,研發(fā)出了一款多功能自行車。

  這款自行車與普通自行車沒什么兩樣,只是車身上有一層太陽能收集膜。因此這輛自行車是酷炫的暗藍(lán)色。

  自行車的座椅是靠背型的,可以調(diào)節(jié)座椅角度;整個座椅還可以自由調(diào)節(jié)高度呢!座椅是牛皮做的,里面還塞著柔軟的棉花。當(dāng)主人坐下去時,座椅里的微型電腦會根據(jù)主人的身體調(diào)節(jié)座椅的高度,為主人提供一個舒適的駕駛環(huán)境。

  在車把上有一個方方正正的小口子。可別小看它,他可是一個移動“充電寶”呢!他是如何充電的呢?電,又是從哪來的呢?原來,車身上的太陽能收集膜會采集太陽能電源,如果主人把手機(jī)放進(jìn)口子里,再按下開關(guān),電腦就會為手機(jī)充電。假如碰上陰雨天和到了夜晚的話,后輪、輪軸上裝的轉(zhuǎn)換器以及月亮能采集器可以像太陽能膜一樣充電?捎捎陬l率太小了,只能為手機(jī)充滿百分之六十的電。

  要說最好、最強(qiáng)的功能,就非防盜功能莫屬了。當(dāng)主人在手機(jī)指令自行車鎖上時,車身會發(fā)出一層肉眼看不見的“防盜膜”。萬一有小偷來偷車,“防盜膜”會向主人手機(jī)發(fā)出信息,同時發(fā)出一種叫“電光繩”的東西,把壞人抓住,再向110報警。最后,警察就可以輕松地把小偷一舉抓獲。

  怎樣,我的自行車不錯吧!相信它以后一定會深受廣大市民喜歡。

四年級的想象作文 篇3

  在一個快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚快要死了。他知道,無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束了。

  這時,溝旁的路上走過來一個人,鯉魚見自己還有一絲希望,連忙扯開嗓門大聲喊道:“好心的人啊,救救我吧,救救我吧!”這個人聽見了鯉魚的喊聲,低頭一看,看見了那條在淺水溝里拼命掙扎的鯉魚。他心想:如果我不救它的話,它一定會因為沒水而死亡,那是多么殘忍。∮谑,他二話不說,用雙手捧起那條生命即將要結(jié)束的鯉魚,快步走到附近的小河邊,一邊輕輕地將它放入水中,一邊說:“可憐的`鯉魚,回家吧,你的家人一定十分想你,別再到處亂走了!

  鯉魚回到水中,想到原來即將要死亡的自己,又可以回到小河的懷抱,高興得無法形容。但它又想到,如果不是那個好心的人救了自己,或許現(xiàn)在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢!

  鯉魚從水里探出腦袋,大聲說:“好心的人,謝謝你!要不是你,我就不會回到水中,不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以,我由衷地感謝你救了我一命,祝好人一生平安!”

四年級的想象作文 篇4

  未來,往往是美好的,未來的住宅是綠色的,它是第二次利用。 未來的住宅在天上的云彩里,若隱若現(xiàn),它上面掛著彩虹,下面放著許多魚,大體上,是一個奇怪的形狀,門外有一根云彩棒,它能預(yù)測風(fēng)向、溫度、氣候。給主人一個溫暖的家。

  大門上有一朵云,它是干什么的呢?哦!我知道,它是一個環(huán)保指紋機(jī),只要你把大拇指的指紋放上去,再說出密碼,讓它辨別聲音,如果它認(rèn)識,就會開門,如果從來沒見過,只有等主人親自下達(dá)“同意入內(nèi)”的命令后,大門才會打開,并且,一定要讓主人拉著你的手,才能進(jìn)入,不然,會有機(jī)關(guān)把他們分開。

  這座房子,只有一個客廳,為什么呢?哦!因為它有一個電子設(shè)置開關(guān),只要你要哪個房間,一點你就在哪個房間里了。

  讓我來講講客廳吧!客廳里只有兩把沙發(fā),還有一個電子開關(guān),客人來了,只要一按開關(guān),你心里想要什么就會有什么,客廳里還有一個綠葉做的機(jī)器人,它會等主人走后,把東西放回原處,并把剩下的垃圾給吃了,而且垃圾筒永遠(yuǎn)不會滿,也不需要倒垃圾,因為機(jī)器人會把垃圾給消化。

  我再來說說臥室吧!臥室里有一個無需要電的電視機(jī),只要讓它吃一片云朵,它便會播放電視,而且臥室有一個暗處的開關(guān),只要晚上你要睡覺了,就按一下那個開關(guān),房子里會播放一些讓人心情舒適的樂曲,并且會進(jìn)入防盜設(shè)置,樂曲會等主人睡著后自動停止,衣柜里也只有一件冬暖夏涼的衣服。

  我再來講講書房吧!其實,書房里什么也沒有,只有一個電子書,你要看什么書在上面一搜,就有了,當(dāng)主人要睡著時,電子屏上就會出現(xiàn)一杯咖啡,讓主人清醒一下。

  我現(xiàn)在跟你說一下廚房,廚房有一個教人做飯的電子屏,中餐、西餐、日本餐都有。它還會教你手把手的做飯呢?

  我跟你說!浴室更高級,你只要預(yù)定好淋浴的時間,它會按你的心情,決定給你沐什么浴。而且,你淋浴完后,往稱上一站,那個稱就把你身上的水吸干,還有一件從天而降的睡衣呢!你說神奇不神奇?

  未來不是夢,明天會更美好。

四年級的想象作文 篇5

  “吱—”家居機(jī)器人在提醒我起床。洗漱過后,我穿上紅色的大衣,下了樓,對熱情的保安機(jī)器人打了招呼。

  二十年后的今天,我坐上了太陽能汽車。汽車五顏六色,各式各樣,有黃色的蘑菇型,紅色的太陽型,粉色的小豬型……可是,這種車的精華不在外表,而是功能:它們不僅能完全自動駕駛,安全高效,還能有效利用太陽能做燃料,經(jīng)濟(jì)環(huán)保。

  二十年后的今天,住宅也變了,原來千篇一律的建筑,變成了一幢幢造型別致的小房子,有糖果型、水果型、花朵型等等。別看房子小,內(nèi)部很先進(jìn)呢!走進(jìn)房內(nèi),你會發(fā)現(xiàn)空空蕩蕩,看起來什么都沒有。但只要喊一聲你想要的家具名稱,這些家具就會立刻出現(xiàn)在你面前。床可以根據(jù)你的體溫調(diào)節(jié)溫度,沙發(fā)可以通過你肌肉的疲憊程度調(diào)節(jié)軟硬和曲度,食品柜能夠自動根據(jù)你的口味和喜好自動訂購你喜歡的水果和蔬菜。每人都擁有一個適合你性格的家居機(jī)器人,比如說你脾氣暴躁,它就會變得很溫柔;你性格嬌弱,它就會變得剛強(qiáng),無時無刻都能讓你有舒適的體驗。

  不知不覺,我的車已經(jīng)自動開到了學(xué)校門口。磁懸浮大門為學(xué)生們敞開,保安機(jī)器人走到?jīng)]戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)旁邊,發(fā)出“嘀嘀”的提示聲。我下了車,噢,忘說了,我現(xiàn)在是一名教師。同學(xué)們都不再背著重重的書包,只需拿著學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)入學(xué)校。學(xué)習(xí)機(jī)上有所有課本上的知識和課外拓展,比課本中講得知識還要多。來到教室,我點了一下黑板,黑板立刻變成了一塊藍(lán)色的屏幕,不用拿粉筆,而是在屏幕上打字,同學(xué)易看易懂。

  如今,環(huán)境的改變是最大的了,F(xiàn)在的天空總是湛藍(lán)湛藍(lán)的,就算下雨,也不會出現(xiàn)那種酸雨了,而是舒爽、清新的,就像有人在撫摸你的臉頰。漫山遍野的小草、野花,綠油油、水靈靈,紅潤潤。蜜蜂來采蜜,蝴蝶來舞蹈,讓草坪春意盎然。草原上的樹,沒有一棵被砍掉。人們來澆水、施肥,把樹養(yǎng)的綠油油的,人們吃完棗,把棗核一埋,明年就會長出棗樹,又能吃到脆甜美味的棗子了。小河里的水清澈見底,連河底的鵝卵石都能看到,魚兒活潑快樂,無憂無慮。

  二十年后的環(huán)境多么美麗,科技多么發(fā)達(dá),可這需要我們好好學(xué)習(xí),掌握方法,才能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們共同努力、進(jìn)步吧!

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