精選四年級狀物作文匯總五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級狀物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級狀物作文 篇1

　　今年我去舅舅家，看見了我最喜歡的小動物――小白兔。

　　那天早晨，我吃完飯，就仔仔細(xì)細(xì)地端詳它。它全身雪白雪白的，好像白雪公主似的；它的嘴是三瓣的，吃起東西來會發(fā)出“吱吱”的聲音，像是在和其他兔子爭食呢；

　　它的'眼睛紅紅的，跟紅寶石差不多，來回左右地觀看著；尤其是它那又小又圓的尾巴，毛絨絨的，真像個小絨球，誰見了，都想摸一摸，真好玩。

　　小白兔喜歡吃蘿卜和青菜。它如果見誰拿著蘿卜或者青菜，就會跟在人家后面，有時(shí)還會跳上來把蘿卜和青菜搶下來吃。

　　下午，我吃完飯，拿了一杯牛奶去喂它，它見我來了，嘴微微一張，好像在說：“小主人，你要來喂我了嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示是說：“是！”我把牛奶放在地上，小白兔忙跑過來，左聞聞右嗅嗅，像怕有毒似的。

　　�。⌒“淄�，我喜歡你，你那淘氣可愛的樣子，永遠(yuǎn)留在我心中。

四年級狀物作文 篇2

　　“脫下紅袍子，是個白胖子，去了白胖子，剩個黑丸子�！保ù蛞凰�果）你們猜到了嗎？它就是荔枝。

　　荔枝圓圓的，皮上都是小疙瘩，像穿了一件盔甲。我聞了聞，一股清香撲進(jìn)了我的鼻子。伸手一摸，荔枝的皮還有些扎手。

　　剝開皮，晶瑩剔透的果肉露了出來，我聞到了濃濃的香味。我摸了摸，滑滑的、軟軟的，像一個胖娃娃。我忍不住咬了一口，甜甜的汁水流入了我的嘴巴，讓人回味無窮。吃完果肉，最后只剩下了一個又黑又小的`核。

　　荔枝不但外形美，果肉好吃，而且營養(yǎng)豐富，還能補(bǔ)腦、美白，是一種色、香、味俱佳的綠色食品。

　　這就是我喜歡吃的水果——荔枝。小朋友們，你們愛吃嗎？

四年級狀物作文 篇3

　　在讓人琢磨不透的地球上，有著無數(shù)種奇花異草，而那些“大牌明星”，比如彼岸花、睡火蓮、水晶藍(lán)……而我最喜歡的一種卻是仙人掌。

　　仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的`熱帶植物。盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天冷、天熱它都不在乎。而在我家它也存在。

　　就在陽臺上，一個小小的花壇，里面種著一大片綠綠的仙人掌。因仙人掌作用多、自身?xiàng)l件好，所以選入了我家的花壇。

　　在烈日炎炎的夏天，它挺起胸、仰起頭，和那天空中的太陽公公一決勝負(fù)，在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，不折不扣的它仍在那作戰(zhàn)。好一個風(fēng)雨英雄啊！

　　就在那次暑假，我興奮地跑去給它澆水，由于加過量，而導(dǎo)致仙人掌呈黃色。可又過了幾天，仙人掌又變成了翠綠色。啊，多頑強(qiáng)的生命��！

　　仙人掌不僅頑強(qiáng)，而且還有更多作用呢！

　　就拿我叔叔來講吧，我叔叔栽種了一株仙人掌，放在電腦桌上，說是可以防輻射呢！我也迫不及待栽了一株，放在電腦桌上。

　　聽說，仙人掌還可以食用呢！把皮剔開，里面就是果肉，用來燒湯很滋補(bǔ)的。還能炒菜，做飲料、色拉……用處可多了！

　　這仙人掌……

四年級狀物作文 篇4

　　前幾天，舅媽給我買了兩只玩具小棕熊，一公一母，到貨后，我開心的不得了，抱著小熊們親了又親。

　　小母熊長著一雙又大又水靈的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，兩只大大的耳朵非常柔軟，左耳朵上還有一個紅色的蝴蝶結(jié)用來當(dāng)裝飾，是要陪它那漂亮的公主裙，當(dāng)然，它胸前還有一個飄逸的.藍(lán)絲帶，可漂亮了！我給它起名叫莎莎，怎么樣？很有公主范兒吧！小公熊穿著比較簡單，身上穿著一件干凈的背帶褲，眼睛大而有神，鼻子不大不小，嵌在眼睛中間的下方，耳朵上的毛非常蓬松。于是，它便叫藍(lán)祖，好聽嗎？

　　它倆的傻樣兒，常常讓我哈哈大笑。有一次晚上要睡覺了，我感覺有什么東西忘拿了，于是，我東瞅瞅，西望望，終于想起來，莎莎和藍(lán)祖還在沙發(fā)上呢！它們兩個成了我形影不離的好朋友，不開心時(shí)，我揪一揪藍(lán)祖的大耳朵，就消氣了！傷心時(shí)，拍拍莎莎的頭，就陰轉(zhuǎn)晴天了！

　　有一次，莎莎從沙發(fā)上掉下來了，我盯著藍(lán)祖問：藍(lán)祖，是不是你把莎莎推下去的？實(shí)話實(shí)說，不要撒謊！藍(lán)祖的眼睛充滿了無辜，不像它干的壞事，我只好把目標(biāo)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到坐在沙發(fā)上看球賽的爸爸身上，我靜靜的觀察了一會兒，有一個球進(jìn)了，爸爸開心的說：好球！身子左右搖晃，莎莎又掉下來了。罪魁禍?zhǔn)椎降走�是被我抓住了。

　　我非常喜歡莎莎和藍(lán)祖，它們真的好可愛！

四年級狀物作文 篇5

　　清晨，我在花園里抓蟋蟀時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個巨大的紅螞蟻窩。在洞口附近，有一只年輕力壯的蟋蟀。

　　幾只紅螞蟻?zhàn)叱龆纯�，小心翼翼地打量著這個“不速之客”。年輕氣盛的蟋蟀向螞蟻逼近了幾步。紅螞蟻們嚇得魂飛魄散，馬上溜回洞里。

　　但不一會兒，一大群紅螞蟻向蟋蟀氣勢洶洶的殺來，蟋蟀不以為然。認(rèn)為小小的螞蟻有什么了不起，看我的大鉗子不把你夾個粉碎。許多紅螞蟻爬上蟋蟀身上拼命進(jìn)攻�？墒羌t螞蟻的鉗子根本咬不動蟋蟀的肉。而蟋蟀的大鉗子尖硬有力，一次就可以鉗斷螞蟻的要害。一次可以干掉一只紅螞蟻。它的碩大的強(qiáng)壯的大腿，一跳有一米多高，紅螞蟻剛爬上蟋蟀的背上，就從高空中掉了下來。

　　紅螞蟻挨了當(dāng)頭一捧，傷亡了大量的紅螞蟻。只好帶著殘兵敗將逃回洞。

　　又過了不一會兒，紅螞蟻又向蟋蟀盛氣凌人地殺來了，蟋蟀毫不示弱，向紅螞蟻拼殺。紅螞蟻吃了上次的虧，顯得十分謹(jǐn)慎。它們小心地避開蟋蟀強(qiáng)有力的大鉗，向蟋蟀的要害---柔軟的.腹部和尾部發(fā)起了進(jìn)攻。

　　蟋蟀感到肚子一陣刺痛，剛準(zhǔn)備跳起，但有趣的是，許多正在蟋蟀尾部拼殺并嘗過了高空掉落的滋味的紅螞蟻，急忙沖到蟋蟀的大腿與身體連接處大咬一口。蟋蟀感到了腿要斷了似的劇痛，在地上打滾。趁這時(shí)侯，一些紅螞蟻卷曲著身體，將尾部一根尖刺扎進(jìn)了蟋蟀的身體。不久，蟋蟀的動作越來越慢，到最后癱倒在地，紅螞蟻們蜂擁而上。最終，年輕氣盛、驕傲自大的蟋蟀成了紅螞蟻的盤中餐。

　　回到家里，我上網(wǎng)查資料知道了，紅螞蟻扎蟋蟀其實(shí)等于醫(yī)生給病人打麻醉針，紅螞蟻打的這種液體叫蟻酸，是從紅螞蟻的毒腺中分泌出來打獵物的身上，使獵物麻痹。

　　通過這次觀察紅螞蟻使我增添了課外知識，并讓我深深感到了小小的紅螞蟻擁有我們?nèi)祟愲y以想像的團(tuán)結(jié)精神，而這種團(tuán)結(jié)精神使它在自然界中數(shù)量最多，成為世界上最不容易滅絕的動物之一。

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