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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-11 06:57:57 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)作文精選(3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的四年級(jí)作文精選(3篇)

四年級(jí)作文 篇1

  在艱苦訓(xùn)練了一個(gè)月之后,我們終于迎來了3月18、19日。這兩天為什么那么重要呢?因?yàn)槲覀円⒓咏蓞^(qū)中小學(xué)生足球比賽了!這次比賽可是承載著我們濮家小學(xué)的希望哦!

  比賽前一天晚上,我興奮地睡不著覺。早上起床,立刻穿好球襪、球衣,帶好護(hù)腿板,再穿上我的橙色新戰(zhàn)靴。照照鏡子,覺得自己簡直帥呆了!

  七點(diǎn)半,我們就隨著王老師出發(fā)嘍!

  第一場(chǎng),我們對(duì)戰(zhàn)省教科附小。剛開球,我們就發(fā)起了猛烈的攻勢(shì),令對(duì)方措手不及。不出幾分鐘,就在楊旭宬沖到前場(chǎng)時(shí),對(duì)方犯規(guī)了,我們贏得了一次任意球機(jī)會(huì)。這球由我主罰,裁判員哨聲剛落,還沒等對(duì)手反應(yīng)過來,球已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)旋轉(zhuǎn)著飛進(jìn)了球門,對(duì)方守門員足足愣了兩三秒才反應(yīng)過來。我方喜得開門紅,隊(duì)員們頓時(shí)信心倍增,沒過五分鐘,又拿下一球,順利打贏了第一場(chǎng)比賽。

  下午2點(diǎn),我們對(duì)陣去年的冠軍隊(duì)伍——東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。比賽剛開始,競(jìng)爭(zhēng)就格外激烈。張路一剛想抬腳射門,就被對(duì)方的2號(hào)“西瓜太郎”給斷了下來。別看西瓜太郎個(gè)子小小,可技術(shù)卻無人能敵,動(dòng)作敏捷,三個(gè)人都防不住他。這時(shí),對(duì)方4號(hào)突然一腳斷球,迅速帶入前場(chǎng)。我慌了神,死死地盯住他,卻沒發(fā)現(xiàn)此刻西瓜太郎已經(jīng)到了一個(gè)合適的位置正等待4號(hào)傳球打門。糟糕,4號(hào)突破了楊旭宬的防線,把球傳給了小西瓜,我心急地沖上去,和小西瓜撞在了一起,可他的腳輕輕一挑,球就飛進(jìn)了球門里。哎,沒想到這么快他們就領(lǐng)先了,我們要加油!

  雖然對(duì)手已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)球,但我們并不氣餒。中場(chǎng)張路一找準(zhǔn)機(jī)會(huì),連過4號(hào)和8號(hào)來到門前,只見王逸凡一個(gè)傳球,張路一打單刀啦!面對(duì)門將他毫不慌張,用外腳背使勁打門。“咣當(dāng)”一聲,球打在門柱內(nèi)側(cè),彈進(jìn)了球門內(nèi)。我們激動(dòng)地歡呼,擁抱,任激動(dòng)的淚水盡情流淌。

  我方進(jìn)了一球后,東實(shí)隊(duì)采取直接射門的'方法進(jìn)攻。剛開球就一腳爆射,我果斷地接住球,往前場(chǎng)用力一扔。王逸凡接球后一腳打門,球打在了門柱上。張路一迅速從防守隊(duì)員身后冒了出來,用力射門。耶!我們又進(jìn)球了,以2:1逆轉(zhuǎn)反超。

  接下來的比賽有點(diǎn)可惜,我們的邊后衛(wèi)楊旭宬因?yàn)槭д`導(dǎo)致兩次烏龍,最后對(duì)方以4:2的優(yōu)勢(shì)打敗了我們。輸球雖然很遺憾,但是在我們眼中,團(tuán)隊(duì)精神是最重要的,我們應(yīng)該抱著積極樂觀的心態(tài),好好準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。

  19日一早,陰雨綿綿。我們首場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)去年的亞軍隊(duì)伍南肖埠小學(xué),因?yàn)槲覀冃膽B(tài)放松,狀態(tài)良好,很快2:0勝了第一場(chǎng),順利挺進(jìn)四強(qiáng)。

  第二場(chǎng),我們又與老對(duì)手東實(shí)小學(xué)狹路相逢。天公不作美,比賽開始后,雨越下越大,雨水和汗水夾雜著流淌在臉上。大雨濕透了全身,但澆不滅我們對(duì)足球的熱情。隊(duì)員們?cè)綉?zhàn)越勇,對(duì)方一次犯規(guī),使我們得到了一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)。身為隊(duì)長的我親自操刀,一個(gè)圓月彎刀直掛死角,進(jìn)球幾秒后,大家才反應(yīng)過來,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和喝彩聲。于是我們士氣大振,短短兩分鐘內(nèi),王逸凡再下一城!幸福來的那么突然!然而,歷史總是驚人的相似。對(duì)方及時(shí)調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),把兩員猛將調(diào)換了位置。處于領(lǐng)先地位的我們頓時(shí)亂了節(jié)奏,連續(xù)被對(duì)手追平并反超,又輸給了這個(gè)老冤家!

  休整了一個(gè)中午,下午迎來了最后一場(chǎng)比賽——和采荷三小爭(zhēng)奪第三名。我們毫不慌張,沉著應(yīng)對(duì)。上半場(chǎng)順利地以2:0領(lǐng)先,并將優(yōu)勢(shì)一直保持到了比賽結(jié)束。終于,我們獲得了區(qū)第三名的好成績,為學(xué)校創(chuàng)造了歷史,贏得了榮譽(yù)!

  比賽結(jié)束了,我們還意猶未盡,萬分激動(dòng)!要知道,這成績是多么來之不易,一個(gè)月以來早出晚歸的艱苦訓(xùn)練歷歷在目。

  真希望明年的比賽快點(diǎn)到來,讓我們繼續(xù)努力,向冠軍發(fā)起沖擊!

四年級(jí)作文 篇2

  年 月 日,那是一個(gè)全國人民都不會(huì)忘記的日子。這一天,發(fā)生了震驚世界的四川汶川大地震。

  年 月 日,大自然又向我們顯示“神威”——青海省玉樹縣在早晨 點(diǎn) 9分又發(fā)生了一場(chǎng) · 級(jí)的大地震。

  聽爺爺說,那里的老百姓住的房子大多數(shù)是用泥土蓋的。地震發(fā)生的時(shí)候,正是學(xué)生上學(xué)的時(shí)間,許多學(xué)生在教室里早自習(xí)。頃刻間,那里的學(xué)校平房全部倒塌,樓房倒塌一半。許多學(xué)生被壓在里面。

  據(jù)說到 日 時(shí),玉樹地震已造成一百多名師生遇難,地震發(fā)生后,大部分學(xué)生已無家可歸,夜晚他們只能睡在操場(chǎng)上。爺爺說,夜晚的青海氣溫在零度以下。當(dāng)我躺在暖和的被窩里的時(shí)候,心想,在那樣寒冷的天氣里,那些和我同齡的孩子,他們沒有棉被,沒有糧食,沒有水源。他們?cè)撚卸嗝蠢浒!說不定他們中間有些人還失去了最疼愛他們的爸爸媽媽!

  今天放學(xué)回家,剛進(jìn)家門,聽見居委會(huì)的廣播在號(hào)召大家捐款。我趕忙拿出我的.小錢包,里面有20元錢。(那是我準(zhǔn)備積攢起來買米米卡的錢。)拿起錢,我用飛快的腳步跑向居委會(huì)的捐款箱。雖然這小小的二十元錢對(duì)整個(gè)地震來說簡直是杯水車薪,但是,那是我的一片美好的心意。因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  讓我們手牽手,共度難關(guān),重建美好家園。

四年級(jí)作文 篇3

  在每天睡覺前,我都會(huì)在暖和的被窩里展開無限的瞎想。如果我是老師,服裝設(shè)計(jì)師,宇航員……不過,我最想成為的,就是一只活潑可愛的小倉鼠了。

  如果我是小倉鼠,我會(huì)乖巧的聽小主人的話,小主人想讓我干什么,我就干什么,而且從不奢求匯報(bào)。

  如果我是小倉鼠,我堅(jiān)決不會(huì)在小主人練琴或?qū)W習(xí)的時(shí)候發(fā)出聲音,要讓小主人專心致志的做事。

  如果我是小倉鼠,我決不會(huì)挑食,小主人讓我吃什么都行。更不會(huì)想住在二層的別墅里,為主人省點(diǎn)錢。

  如果我是小倉鼠,我會(huì)盡量學(xué)會(huì)人的語言,這樣就可以陪小主人談心,小主人就不會(huì)孤單了。

  如果我是小倉鼠,我會(huì)給小主人生一兩只小小倉鼠,不過不能生的太多,如果生太多的.話會(huì)減少自己壽命,我可不想離開我的小主人。

  如果我是小倉鼠,我會(huì)力所能及的幫助小主人做事,如:陪小主人玩,哄小主人開心,幫小主人“清理”地面……

  怎么樣,我這個(gè)小倉鼠當(dāng)?shù)暮冒桑∠氩幌胱屛易兂尚}鼠來陪你呀!

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