四年級(jí)的作文300字優(yōu)選[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　小小的臥室，便是我的樂(lè)園——一個(gè)雖小卻能“包羅萬(wàn)象”的天地，不信，你們和我一起去瞧瞧！

　　房間的正中間是我的書(shū)桌，書(shū)桌上有兩座“書(shū)山”，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》……這座“書(shū)山”讓我體會(huì)到“書(shū)山有路勤無(wú)盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的味道。我天天都在“書(shū)山”中探尋，其樂(lè)無(wú)窮。除了“書(shū)山”，一盞精致的臺(tái)燈必不可少，晚上回家寫(xiě)作業(yè)，能給我?guī)��?lái)無(wú)窮的光明。筆在我們學(xué)生的眼里就跟戰(zhàn)士們的武器一樣重要，所以書(shū)桌上就有我自己做的精美的筆筒，里面的筆應(yīng)有盡有，是為了防止“彈盡糧絕”。

　　房間里除了書(shū)多，玩具也很多。各種大小的陀螺，各種各樣的'拼裝玩具，各種品牌的玩具車(chē)……、雖然我是男生，但是我也喜歡娃娃，我的床頭就有一只小熊棕棕，棕棕的樣子很可愛(ài)，一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆油亮發(fā)黑的西瓜子，又如兩顆珍貴的又黑又亮的黑寶珠，小巧玲瓏。它有一對(duì)精神的小耳朵，總是直直的豎著。仿佛在傾聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，棕棕全身都是棕黃色的，肚子大大的，像個(gè)小豬胖子，摸上去軟軟的，非常舒服。

　　我的天地雖小，但是我心中廣闊，我擁有它，它是我的樂(lè)園。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　有時(shí)候我都會(huì)在想人為什么要有那么多的煩惱、那么多的糾紛，在這些糾紛中又會(huì)有多少的朋友、親人產(chǎn)生隔閡，從此成為陌路，又會(huì)有多少的家庭應(yīng)為隔閡而被分開(kāi)，所以說(shuō)有時(shí)候我真的覺(jué)得人為什么要那么復(fù)雜，就如小孩那般簡(jiǎn)單不好么？

　　孩子在開(kāi)心時(shí)，放開(kāi)心懷大笑；孩子在受到委屈時(shí)，會(huì)毫不掩飾自己的`不滿(mǎn)；孩子在生氣時(shí)，會(huì)收起那張笑臉，紅撲撲的臉頰因生氣而鼓起來(lái)；孩子在……

　　是��！孩子的想法很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到你一猜就能夠猜出來(lái)，他們是如此的簡(jiǎn)單，就如一張沒(méi)有任何色彩渲染的白紙一般，長(zhǎng)大后的他們思想也會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜，你再也猜不出來(lái)他們的想法了。

　　長(zhǎng)大后的人們，在做每一件事時(shí)都會(huì)想半天，深怕自己的利益受到傷害，我真的很羨慕小孩子間那種簡(jiǎn)單的思想。

　　我渴望簡(jiǎn)單，可是自己卻又知道這也只能想一想罷了，并進(jìn)我已張大了些，做事就應(yīng)該多考慮一下不是么？

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我希望有一座神奇的房子，因?yàn)檫@座房子可以冬暖夏涼。

　　春天，住在那間房里就會(huì)剛到很舒服，不冷不熱，還可以從那座房子的墻上，看到外面的.世界有多大，還可以從墻上看到美麗的圖案。

　　夏天，住在那間房子里舒服得很，不管外面多么熱，住在里面很涼爽，你還可以再墻上畫(huà)一個(gè)冰淇淋，冰淇淋就馬上變成真的了，這樣就不用出門(mén)就可以吃到冰淇淋了。

　　秋天，住在里面也很舒服，住在里面也不冷不熱，可以在墻上畫(huà)一些水果，水果就可以變成真的了，就可以吃了。還可以在墻上看秋天的景色。

　　冬天，住在里面舒服極了，里面暖和和的，你想玩雪時(shí)，你就說(shuō)一聲，就可以玩了，不用出去了。

　　這座房子還可以防地震，地震來(lái)的話(huà)可以讓這座房子升在天空中，地震過(guò)去后，房子就落下來(lái)。

　　這座房子真神奇，如果我有這座房子該多好哇！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　那天文學(xué)課，只見(jiàn)老師向往常一樣緩緩地走入教室，把常規(guī)事物搞定之后，問(wèn)同學(xué)們：“大家零食都帶了嗎？”全班同學(xué)齊聲回答：“帶了！”什么情況，是否不可思議？上課怎么吃上零食了？這就是一節(jié)特殊的課。

　　上課時(shí)間光明正大的吃零食，乃舉“班”振奮之大事。曾經(jīng)我耳聞目睹的'知道一些同學(xué)上課偷吃零食的趣聞，可在課堂上如此光明正大的吃可是史無(wú)前例的。

　　首先我開(kāi)始品嘗我自己帶的薯片，“薯片”顧名思議當(dāng)然是片狀的。放于鼻間，吸一口氣，只覺(jué)一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中，細(xì)細(xì)品味，又覺(jué)一股蕃茄味貫穿口腔，使人沉醉。咽下肚好一會(huì)兒，還是余香滿(mǎn)口。細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味，是一門(mén)吃的藝術(shù)。同時(shí)分享也是一門(mén)吃的藝術(shù)。我跟一位有巧克力豆的同學(xué)互相交換了零食。巧克力豆，扁扁地圓圓地，乍一看，好似一枚枚紐扣；聞一聞，一股濃濃地巧克力香；我輕輕的把它放入口中，用口腔的溫度與唾液將其融化，直致化為巧克力水，才慢慢咽入。就感覺(jué)圣水穿腸貫肚，極為舒坦、愜意，這感覺(jué)美妙極了！

　　吃也是有藝術(shù)的，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)分享，會(huì)比狼吞虎咽，自己獨(dú)享快樂(lè)多了。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的同桌叫張語(yǔ)菡，她是我心目中的小畫(huà)家。她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了，許多作品都很引人注目，畫(huà)中的物品仿佛像真的一樣。

　　張語(yǔ)菡畫(huà)畫(huà)非常認(rèn)真，畫(huà)出來(lái)的作品深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，她積極地報(bào)名了彩繪葫蘆社團(tuán)，我聽(tīng)一個(gè)社團(tuán)的同學(xué)說(shuō)：張語(yǔ)菡上課時(shí)總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，認(rèn)認(rèn)真真地按老師的要求去做。她上美術(shù)課也是同樣，一絲不茍地完成老師布置的家庭作業(yè)，所有她在課上經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)，也理所當(dāng)然地當(dāng)上了美術(shù)課代表。

　　張語(yǔ)菡之所有畫(huà)得那么好，是因?yàn)樗�不僅在家里練習(xí)，還報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，平時(shí)課間她也不時(shí)地打開(kāi)本子畫(huà)畫(huà)。不管教室里多么吵鬧，她也完全不受外界干擾，可見(jiàn)，這就是張語(yǔ)菡畫(huà)的那么好的原因了。她的本子里有可愛(ài)調(diào)皮的小貓小狗；有迎風(fēng)跳舞的小花小草；有青翠欲滴的茂盛竹子；有穿著漂亮衣服的大眼睛卡通動(dòng)漫人物......

　　我在課間看她畫(huà)畫(huà)，拿著削得露出長(zhǎng)長(zhǎng)鉛芯的鉛筆滑動(dòng)在潔白的紙面上，寥寥幾筆勾畫(huà)出動(dòng)漫女孩的眉眼五官，俏皮靈動(dòng)的神態(tài)躍然紙上，翹起卷曲的`大波浪頭發(fā)，兩手微微抬起，飛舞蕩起的裙擺，無(wú)不顯示畫(huà)中人物的鮮活可愛(ài)。

　　聽(tīng)了我的介紹之后，你是不是也認(rèn)為她是一個(gè)認(rèn)真、努力的小畫(huà)家!

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的想做醫(yī)生；有的相當(dāng)教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的希望當(dāng)官；有的要做有錢(qián)人當(dāng)大款……而我的夢(mèng)想與眾不同，因?yàn)槲蚁Ｍ麑��?lái)能成為一位小學(xué)老師。

　　自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的`影響。心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，盡管生活中會(huì)有暴風(fēng)雨襲來(lái)。盡管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。

　　假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌�什么原因就湊合過(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭�的氛圍中共同成長(zhǎng)。

　　只要你心中有夢(mèng)想就大膽的去實(shí)現(xiàn)它不要考慮在途中會(huì)怎樣到有困難的時(shí)候一定要加油去實(shí)現(xiàn)它！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　農(nóng)歷二月，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我和父母去田園游玩。

　　我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來(lái)，那么可愛(ài)，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風(fēng)舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機(jī)勃勃。

　　沉睡了一冬的柳樹(shù)也從酣睡中醒了，那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個(gè)哈欠，四處張望，就伸展開(kāi)身子來(lái)。嫩綠的枝條垂下來(lái)，像一位姑娘的大辮子，春風(fēng)拂過(guò)，它們就隨風(fēng)搖曳�！爸裢馓一ň}兩枝”�？�！桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放�；▋簜円欢浒ぶ�一朵，擠滿(mǎn)了枝頭，像一片花海。芬芳的`花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來(lái)，在花間飛舞。

　　我和我的爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空地，我的爸爸拿著線(xiàn)軸，我把風(fēng)箏在空中拋起，春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來(lái)，我的爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)軸，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，緩緩升入去端，我開(kāi)心的叫著“我的爸爸，快看呀！風(fēng)箏都快看不見(jiàn)了！”風(fēng)箏像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫(huà)卷真令人陶醉與難忘。

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　我的生日是在新年的第二天，也就是大年初二。前幾天，媽媽答應(yīng)我要買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，來(lái)招待我的親朋戚友。

　　中午，媽媽煮面給我吃，說(shuō)我已經(jīng)十歲了，要學(xué)得更乖。媽媽還送了一駕玩具跑車(chē)給我，我很開(kāi)心的謝謝媽媽。這時(shí)爸爸也把媽媽訂的蛋糕拿回來(lái)了。

　　到了晚上七時(shí)，我的親朋戚友都來(lái)了，他們送我一包又一包的'禮物，使我感到有些迎接不暇。大家都恭祝我<生日快樂(lè)>！，我也趕忙向他們說(shuō):<謝謝！謝謝！>

　　媽媽把蛋糕拿出來(lái)，點(diǎn)了十根蠟燭，大家都為我唱生日歌，許完愿，吹了蠟燭，我把蛋糕分給大家吃。大家一邊吃一邊玩游戲，有的唱歌，有的講故事，玩得好開(kāi)心。

　　直到十點(diǎn)多，大家都向我們告別。過(guò)后，我把那些禮物拆出來(lái)看，有的送鉛筆，故事書(shū)和玩具等等。我心中感到很高興，今天是我最快樂(lè)的一天。

四年級(jí)的作文300字 篇9

　　今天老師上課時(shí)帶來(lái)了一張紙條。我們正想問(wèn)老師干什么，沒(méi)想到老師搶先一步說(shuō)問(wèn)我們：“你們想知道這是干什么的嗎？”我們齊聲回答道：“不知道�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你們喜歡玩游戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”于是老師說(shuō)：“那么這節(jié)課我們來(lái)玩拼句游戲�！甭�(tīng)到老師說(shuō)后，同學(xué)們有的大聲歡呼，有的高興得手舞足蹈，有的趴在桌子上還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，而我就屬于第三種。

　　老師分給我們每一張小紙條，并分配任務(wù)道：“小明寫(xiě)‘誰(shuí)’，小花寫(xiě)‘在哪里’……”我被分配到寫(xiě)“怎么樣”。我冥思苦想，仍然想不出該寫(xiě)什么。于是干脆就寫(xiě)了“傷心地”。這時(shí)老師收紙條，老師將紙條連起來(lái)居然是：“小胖在地球傷心的游泳。”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰，太好笑了，我笑的眼淚都流出來(lái)了。后來(lái)我們又玩了幾輪，出現(xiàn)了更好笑的'句子：“盲人在月球上忘恩負(fù)義地扭屁股�！薄靶》首性诘厍騻�心的游泳�！薄�…一句句好笑的句子橫空而出，整個(gè)教室都笑瘋了。

　　可沒(méi)過(guò)多久就下課了，老師讓我們寫(xiě)了一篇《有趣的拼句游戲》的作文，我們一聽(tīng)立即拿起筆來(lái)寫(xiě)起來(lái)。

　　這個(gè)游戲真好玩！

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