四年級作文[必備]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天,我好開心,因?yàn)槲乙ヒ粋(gè)避暑的好地方—水上樂園。
在車上,我和姐姐忙著擦防曬霜。涂好防曬霜的手臂和腿格外閃亮。一路上,我和姐姐有說有笑。我不亦樂乎地說著曙光小學(xué)的趣事,姐姐也很樂意告訴我蛟川書院的事情。我們正說著,水上樂園就到了。
一下車,我就聞到了一股令人心爽神怡的水味道。剛進(jìn)去,“我就是上帝”的感慨油然而生!巴郏 ,我不由自主地說。一條婀娜多姿的美人魚坐在錯(cuò)落有致的巖石上,懷里抱著一顆潔白如玉的珍珠。我立即用“眼睛照相機(jī)”把這座雕像“拍”了下來。
換好泳褲,就可以開始玩樂了。我們的第一站是“水城”,里面有各種項(xiàng)目:緊張刺激的.“水滑梯”,跟蛇似的“水簾洞”,還有把大水桶倒下來的“傾盆大雨”等等。我玩過這些項(xiàng)目后,覺得很好玩。然后,我便向更高層前進(jìn)。我正要上去,可是兩個(gè)門衛(wèi)攔住我,說:“一米四以上才能進(jìn)!蔽也环䴕獾卣f:“憑什么不能進(jìn)!我……”他們還沒等我說完,就毫不留情地?fù)]揮手,把我趕走了。
我雖然很生氣,但也無計(jì)可施。于是,在爸爸的安慰下,我們來到了第二區(qū)—“漂流河”。我們選了一只三人皮筏,隨著小河的琴聲,皮筏越漂越遠(yuǎn),!我終于能在皮筏上享受我的假期了。剛才的不快消失得一干二凈。
最后一站是“深海迷旋”,這可是個(gè)極具挑戰(zhàn)性的游戲!再看看排隊(duì)的人們,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試?墒遣幻睿覜]有一米四,又被趕了出來,我只好眼巴巴地看著爸爸和姐姐走上去。
這次出游,還是以遺憾告終。
四年級作文 篇2
“情感的紐帶、溝通的橋梁”,在這段日子里不僅僅講一口流利的英語是一種時(shí)尚,很多人遲遲說不出口的普通話也逐漸風(fēng)行。普通話是我國的通用語言,是我們所有人賴以交流、溝通思想感情的工具。
學(xué)好普通話非常重要,不然的話,就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來。有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村小餐館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,有一個(gè)游人路過,因?yàn)槎亲雍莛I了,就走進(jìn)一家小餐館,說“有什么好吃的,做快一點(diǎn),我吃完了還要趕路呢!笨墒沁@家小餐館由于有特殊原因今天不營業(yè)了,所以服務(wù)員回答說:“咪——”意思是“沒有”,而這個(gè)游客聽成了是面,他心想:“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。
過了好一會兒,見沒有一點(diǎn)兒動靜,他就火了,生氣地說:“快點(diǎn)!做面條!是怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思是:“我跟你講了,沒有面!”游客聽成冬瓜面,就說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去做?!”服務(wù)員說:“咪就是咪,吵什么啊咪——”意思是:沒有就是沒有,你再怎么吵也沒有用。游客又聽錯(cuò)了,以為是炒面。他不耐煩了,說:“原來還有炒面,你為什么不早說?”……就這樣,本來是一個(gè)很簡單的`意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
學(xué)好普通話,說難不難,說不難還真有點(diǎn)兒難呢!在小學(xué)一年級時(shí),天天讀a、o、e,這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義。一個(gè)字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。普通話是我國最美的語言!
四年級作文 篇3
今天下午,老師布置了一項(xiàng)任務(wù),就是回家對爸爸或媽媽說一聲“我愛你”。大家聽到以后都愁眉苦臉,紛紛說到底說還是不說?大家的表情都很猶豫,我的內(nèi)心也非常糾結(jié),這項(xiàng)任務(wù)相當(dāng)于一座山壓在我身上。
回家的路上我一直在想怎么說呢?想了半天也沒想好,最后想著想著就到家了,到家的時(shí)候我一直愁眉苦臉。我寫完了作業(yè),在房間里來走去。我一打開門就看見媽媽在拖地,現(xiàn)在這是個(gè)好時(shí)機(jī),我推開門走出去站在媽媽身后。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,皺著眉頭問我:“你干什么?”我不假思索地說:“沒什么事!眿寢層终f:“沒什么事兒就走吧!蔽伊ⅠR走進(jìn)了我的房間,非常怨恨我自己,因?yàn)閯偛拍呛糁龅娜齻(gè)字,突然說不出口了,卡在我的.嗓子里。
我想不說就不說了吧,可是每當(dāng)我想起生病時(shí)媽媽對我的照顧,我就覺得我應(yīng)該說。我決定還是說吧,心想在這么拖下去,說到明天也說不出口。過了一會兒吃飯了,我剛想對媽媽說:“媽媽,我愛你。”可媽媽突然問了一句:“你這次考試考得多少分?”被她這么一打岔,我到嘴的話又咽了回去。我心里直埋怨:哎呀,媽媽,你能不能晚點(diǎn)再說。
睡覺時(shí),我心想,這個(gè)任務(wù)肯定完成不了。正當(dāng)我準(zhǔn)備躺進(jìn)被窩睡覺。聽到外面有唰唰的聲音,原來是媽媽在刷碗。想起媽媽平時(shí)任勞看著我疑惑地問:“干什么?”這一次我沒有猶豫大聲說:“媽媽,我愛你!眿寢屝χ鴨枺骸澳阏f什么?”我又大聲地說“我愛你!
媽媽先是愣了一下,接著摸了摸我的頭對我說:“傻孩子,媽媽也愛你。好了,去睡覺吧。”我頓時(shí)如釋重負(fù),隱隱約約感覺到原本失落的心情變得開心起來。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)房間。
媽媽的愛讓我健康成長,長大以后,我一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩!
四年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在古都西安,這里有許多著名的名勝古跡和美麗的風(fēng)景,如鐘鼓樓、明城墻、大雁塔、小雁塔、秦兵馬俑、興慶公園、世園會公園……其中我最喜歡的是大雁塔音樂噴泉。
大雁塔位于西安市的南郊,在大雁塔的北廣場上,音樂噴泉就“站”在那里。它東西寬218米。南北長346米,是亞洲最大的噴泉廣場。
20xx年1月16日7點(diǎn)多,我和家人一起來到大雁塔的北廣場外,這里人山人海,音樂回蕩,排隊(duì)的人如同一條長龍,我拉著家人擠來擠去。當(dāng)時(shí),我真希望有兩盆仙人掌從天而降,我抱著仙人掌往前走,人們肯定會為我讓開一條道的,我順著這條道就可順利到達(dá)噴泉跟前了。但如果有人告我們怎么辦?我打消了這個(gè)念頭。
經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的左擠右擠,終于來到了大雁塔音樂噴泉跟前,噴泉的燈光有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五光十色,瑰麗無比。過了一會兒,噴泉開始噴發(fā)了,水柱時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而升騰,時(shí)而搖曳,一會兒像海鷗展翅,一會兒像綻放的朵朵蓮花,還像青龍飛天,讓我目不暇接。許多落下的水珠拍打在我的臉上,我的眼睛頓時(shí)水霧繚繞,而噴泉和燈光交相輝映,流光溢彩,有的像柳樹、有的`像皇冠、有的像鳥籠,還有的像布丁,造型多變,看得我眼花繚亂,目瞪口呆。
欣賞著噴泉的同時(shí),我也不禁沉浸在美妙的樂曲聲中,比如《茉莉花》《愛我中華》《金蛇狂舞》等,音樂時(shí)而舒緩,時(shí)而激昂、時(shí)而低沉,時(shí)而婉轉(zhuǎn)……我發(fā)現(xiàn)音樂高時(shí),噴泉也很高,最高可達(dá)到60米,噴泉低時(shí),噴泉也跟著低起來。
在不知不覺中,一曲終結(jié),音樂噴泉表演在人們的贊嘆聲中結(jié)束了。我想:。≡趺催@么快就結(jié)束了,我還沒看夠呢!
大雁塔音樂噴泉真的很美,但西安還有許多比大雁塔噴泉廣場更美的地方,希望大家來我的家鄉(xiāng)參觀游玩,我的家鄉(xiāng)隨時(shí)歡迎你們!
四年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一盆富貴竹,說起買富貴竹的過程,還有一段有趣的故事呢!
前不久的一天,我和媽媽出來散步,正好經(jīng)過花鳥市場的門口,看見了一座綠綠的小假山,旁邊隱隱約約還似乎長了幾棵小草,我便拉著媽媽讓她去給我買一個(gè),媽媽和我一起去了。
走近一看,原來是盆富貴竹。富貴竹可好看了!是用很多根竹子捆扎而成的,有三節(jié)竹子,每根都像小朋友的中指一般粗細(xì),每節(jié)之間相差五厘米,扎成一把,非常像一個(gè)大水雷,也像一座精致的寶塔。中間的桿黃綠相間,泛翠綠色。旁邊的葉子是嫩綠色的,底部帶一些嫩黃色,非常像野百合,一簇包著一簇,還散發(fā)著淡淡的清香。
媽媽見我這么喜愛這盆富貴竹,便把它買了下來。拿回家后,我按著傳統(tǒng)的方法在花盆里放上土,準(zhǔn)備栽種的時(shí)候,媽媽說,富貴竹不用土栽,用水泡著就可以了。我連忙找來一個(gè)淺底的玻璃缸,將富貴竹放進(jìn)去,澆了點(diǎn)水。透過玻璃缸,我發(fā)現(xiàn)富貴竹的.底部有許多細(xì)小的小須須,原來這是它的根。白色的根和綠色的竹子相互映襯,非常漂亮。
我將富貴竹放在我的書桌上,看書或?qū)W習(xí)累了就看一眼,頓時(shí)感覺心情舒暢,渾身輕松。對了,忘了告訴你,我給它起了個(gè)名字叫“節(jié)節(jié)高”,我要象“節(jié)節(jié)高”一樣,節(jié)節(jié)長高、天天進(jìn)步。
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