實(shí)用的四年級(jí)的作文[優(yōu)秀5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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四年級(jí)的作文 篇1
唉，都六點(diǎn)了，我的肚子早就開始打“內(nèi)戰(zhàn)”了，餓得咕咕直響，可媽媽還沒回來！嗯，對(duì)了，媽媽不是老說我小，我干活她不放心嗎，今天就讓我替媽媽做頓飯吧，也好讓她瞧一瞧！
說干就干，我找了四根火腿腸，火腿腸身上穿著紅色的“外衣”，想給他們脫“外衣”可不容易，我先把它們的鐵帽切掉，再把火腿腸的“皮”一點(diǎn)一點(diǎn)切掉，然后把火腿腸切成一個(gè)一個(gè)的小塊，我切的像班里的同學(xué)大小不一，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦。
我把鍋放在火爐上，打開開關(guān)，鍋上飄起了白煙，我往鍋里倒點(diǎn)油，然后把火腿腸放進(jìn)油鍋，鍋里馬上發(fā)出“吱，吱”的聲音！我興奮極了，把它們翻過來翻過去，很快，香噴噴的火腿腸做好了。
這時(shí)媽媽下班回來了，我端著我的“杰作”到媽媽跟前。媽媽愣了一會(huì)兒，微笑著，說：“我的乖寶貝，長(zhǎng)大了，會(huì)做飯給媽媽吃了！”說著，便抱起了我。頓時(shí)，我的'心好像打翻了蜜罐——甜極了。
晚上，吃著香甜可口的飯菜，我覺得是在享受自己的勞動(dòng)成果，心里有一種異樣的感覺。
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，而我也不例外。下面我就來介紹介紹我的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。
我有一門非常擅長(zhǎng)的功課——英語(yǔ)。記得三年級(jí)剛開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我一打開書本，就好像看到了一位新朋友一樣，從此，我們的“友誼”越來越深了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中有許多需要背誦的知識(shí)，所以我學(xué)英語(yǔ)非常刻苦、勤勞。我印象最深的是三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期末考試，當(dāng)老師說：“發(fā)試卷了。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽一下題目，等一下我們先做聽力部分�！蔽也挥傻镁o張起來，但是我鼓起勇氣，鎮(zhèn)定地拿起筆開始答題，心里想著：我一定要發(fā)揮出最好的水平�？荚嚱Y(jié)束后，我們就開始等考試成績(jī)。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了公布成績(jī)的'時(shí)候了。當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)是100分時(shí)，我心里樂開了花，心想：真是“功夫不負(fù)有心人”啊!這時(shí)，老師沖我點(diǎn)頭微笑，同學(xué)們也向我投來贊許的目光。這時(shí)，我暗暗下定決心要將英語(yǔ)學(xué)得更好。
我還有一項(xiàng)特長(zhǎng)——打乒乓球，最好的紀(jì)錄是打了22個(gè)來回。老師情不自禁地豎起了大拇指，對(duì)我說：“你真棒，剛學(xué)不久就這么厲害，真是個(gè)小天才!”
我相信，一分耕耘，一分收獲。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都不是天生的，是靠自己的努力來發(fā)揮的。
四年級(jí)的作文 篇3
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地， 我們又回到了可愛的校園。讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧！ 走進(jìn)校門，向右放眼望去，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，我們就在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到我們瑯瑯的讀書聲和快樂的嬉笑聲。
往前走，在右邊兩棟教學(xué)樓的之間，是我們的升旗臺(tái)，也是學(xué)校操場(chǎng)的一部分。每到星期一，我們都要站在這里唱國(guó)歌舉行升旗儀式。
教學(xué)樓的左側(cè)，是塑膠操場(chǎng)跑道和球場(chǎng)，操場(chǎng)是我們的樂園。在這里，我們做早操、打籃球、踢足球、跳繩上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種體育活動(dòng)，我們要把身體練得好好的，做一個(gè)健康的小學(xué)生！
再看看校園的周圍，有好多棵高大的芒果樹，每天堅(jiān)守在操場(chǎng)上，為我們遮風(fēng)擋雨，還有些我不知道的綠樹也挺立在校園中，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的'新芽，喜氣洋洋地探出頭來，給校園增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著枝頭，是在給我們打招呼呢！
我們的校園美麗又干凈，是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，它給我們帶來了許多快樂，我愛我們的校園！
四年級(jí)的作文 篇4
星期天的早晨，雨后的空氣格外清新。我陪外公去買菜，回來的路上，我們經(jīng)過他老朋友高老師的家，就進(jìn)去小坐了一會(huì)兒。
走進(jìn)高老師家的前院，我就眼前一亮，只見一棵高大粗壯的石榴樹像一個(gè)威武的士兵守護(hù)著大門。而火紅火紅的花朵則爬滿了整棵石榴樹，紅花映著綠葉，格外美麗。石榴花開得如火如荼，我想等到秋天這兒一定會(huì)是碩果累累。石榴樹的旁邊還有一座精致的假山，上面種著一些松樹，在高老師的指點(diǎn)下，我知道了有五針?biāo)�；羅漢松；迎客松······我對(duì)高老師說你們的院子真漂亮，高老師笑呵呵地說后院還有呢，于是我們又隨他來到了后院，原來后院更有一片天地呢？首先映入眼簾的是一些大大小小，數(shù)不勝數(shù)的盆景，這些盆景有油樹；有吊蘭；還有小辣椒等等。我們朝左邊的石板小路走去，那兒是一個(gè)大的瓜架，此時(shí)正有葫蘆帶著嫩綠的葉子用它那又綠又長(zhǎng)的藤蔓在上面攀爬著，它把瓜架裝飾得生機(jī)勃勃。在瓜架的旁邊是幾棵桃樹和楊梅樹，上面結(jié)著很多還未成熟的果實(shí)，原來小時(shí)候的桃子這么可愛，小小的，上面有著細(xì)細(xì)地絨毛，而楊梅還是青青的。這些樹都長(zhǎng)得又粗又壯，撐著數(shù)不清的枝葉，仿佛一頂頂撐著的大傘。我們又從右邊的小路走出，看見了一塊碧綠的草坪，草坪上有一張桌子和四把椅子，我想如果天氣好的話，還可以在這里玩耍，寫作業(yè)呢！草坪的'邊上，高老師還種了一排西紅柿，可惜它們還沒成熟，雖然長(zhǎng)得又綠又大，但如果成熟了變得紅彤彤的如同小燈籠似得掛在枝頭一定很好看。這么多的植物把高老師家的院子裝飾得一片翠綠,如果你也來到這里，一定會(huì)感覺心曠神怡。我平時(shí)也很喜歡種些花花草草，所以看了高老師家的院子，心里真是羨慕極了。
和高老師揮手告別后，我在心里想著，等我長(zhǎng)大了，也要擁有一個(gè)這樣種滿花草樹木的院子，讓我們一家人都可以在這樣美麗的環(huán)境中幸福地生活。
四年級(jí)的作文 篇5
我心中的校車是一個(gè)龐然大物。學(xué)生們只要站在車底下，就會(huì)有一道光束將學(xué)生吸入車內(nèi)。車分為四層，每一層都有四或五個(gè)房間。第一層為休息室，這是專為還沒有睡醒的學(xué)生準(zhǔn)備的，而且在床下還安裝了鬧鈴，每當(dāng)快到學(xué)校時(shí)，鬧鈴就會(huì)響起來，學(xué)生就可以“按時(shí)起床”了。休息室的天花板是超級(jí)隔音墻。因?yàn)榈诙䦟邮怯耙晫�，影視層是可以看電影、電視�?地方，有些同學(xué)一起床就問家長(zhǎng)今天的天氣如何，在校車上便可知道，因?yàn)檐図斏涎b了天線、廣播、太陽(yáng)能發(fā)電器等東西，看電視就方便多了；第三層是食品層，對(duì)于沒吃早餐的學(xué)生來說，這兒是再好不過了。在每一個(gè)房間里都有一個(gè)冰箱，只要把食品從冰箱里拿出來，食物就自動(dòng)變熱，因?yàn)橛行┦称肥怯锰?yáng)能自動(dòng)加熱飯盒裝著的；最后一層是科技層，這里有許多臺(tái)電腦，家長(zhǎng)可以放心地讓孩子在這里弄電腦，因?yàn)槊窟^五分鐘便會(huì)有一次眼保健操時(shí)間，電腦上有一顆微小的攝像頭，如果學(xué)生沒有做眼保健操，他一天都不能打開所有的電腦。在車頂上有一個(gè)像面包一樣的倉(cāng)庫(kù)，這是給同學(xué)們裝書包的，同學(xué)只要一進(jìn)入車內(nèi)，書包就會(huì)一下子飛入那個(gè)倉(cāng)庫(kù)里了。在車前面有一個(gè)燈，燈在第三層，如果從第三層一直往里走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)開關(guān)，按一下開關(guān)，車燈的燈泡便會(huì)自動(dòng)換新的了�，F(xiàn)在。我來介紹一下這車如何駕駛吧，方法很簡(jiǎn)單，司機(jī)只要戴上一個(gè)電子頭盔，一副電子眼鏡，一雙電子手套和一雙電子鞋就行了，這樣一來，司機(jī)說向左，車子就向左，司機(jī)說向右，車子就向右。
這輛校車還是一輛環(huán)保校車，它的前面還有一個(gè)“千里眼”監(jiān)視器和一個(gè)“神抓手”機(jī)器手。全車上下只有這兩個(gè)東西不受控制。首先由“千里眼”觀察到什么地方有垃圾，再由“神抓手”將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。在車后部有一個(gè)排氣管道，這可是一個(gè)“寶貝”，因?yàn)樗鼑姵龅牟皇呛诤诘摹拔舶汀�，而是干凈的水，在天上，它可以給干旱的地方“下雨”；在地上，它可以給馬路“洗澡”；在水下，它可以給魚兒煥然一新的水。
希望在未來的二十二世紀(jì)，能有這么一輛校車。
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