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太陽(yáng)作文300字

時(shí)間:2021-12-10 12:04:10 太陽(yáng) 我要投稿

精選太陽(yáng)作文300字五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選太陽(yáng)作文300字五篇

太陽(yáng)作文300字 篇1

  在我們的生活中,人們?cè)隈{駛汽車(chē)的時(shí)候,汽車(chē)后面的尾氣管排放出來(lái)的尾氣時(shí)常影響周?chē)沫h(huán)境。在21世紀(jì),人們經(jīng)過(guò)不斷的努力與探索,終于發(fā)明出了“太陽(yáng)能”汽車(chē)!

  汽車(chē)排放的廢氣中的二氧化硫會(huì)引致嚴(yán)重的空氣污染,影響人們的身體健康。現(xiàn)在世界各國(guó)的科學(xué)家們正努力地制造能夠減少污染的汽車(chē),希望可以取代耗費(fèi)汽油的汽車(chē)。世界上有一些環(huán)保人士就提倡發(fā)展太陽(yáng)能汽車(chē),做到減少污染,太陽(yáng)能汽車(chē)使用太陽(yáng)光的能源把光能轉(zhuǎn)化成電能,由于太陽(yáng)能車(chē)不用化石燃料,所以不會(huì)放出對(duì)人體的有害物質(zhì),并從而捉到保護(hù)環(huán)境。據(jù)估計(jì),倘若我們都駕駛“太陽(yáng)能”汽車(chē),每輛汽車(chē)的二氧化碳排放量可減少百分之四十三到百分之五十!

  “太陽(yáng)能”汽車(chē)的樣子十分古怪,車(chē)子的'前半身好像一架飛機(jī)的駕駛部,后半身呈等腰三角形。底部只有三個(gè)輪子,行動(dòng)起來(lái)輕快靈活,仿佛森林里的金錢(qián)豹一樣。

  這就是節(jié)能環(huán)保的“太陽(yáng)能”汽車(chē),它不但可以不讓環(huán)境受到嚴(yán)重的污染,而且能夠節(jié)約國(guó)家的石油資源。

太陽(yáng)作文300字 篇2

  我的老師,高高瘦瘦的,從一年級(jí)陪伴我們到現(xiàn)在。他的目光既蘊(yùn)含慈母般的溫柔,又閃射出嚴(yán)父的嚴(yán)厲,最重要的是她敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

  她很敬業(yè)奉獻(xiàn)。每次上課,她就像是個(gè)指揮著千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略者,鎮(zhèn)定自若,侃侃而談,她好像是塊無(wú)形的磁鐵把我們緊緊地吸引住了。她的課講得娓娓動(dòng)聽(tīng),抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)候還揚(yáng)起動(dòng)作,好像在舞臺(tái)上表演一樣,很自然,沒(méi)有一絲毫害羞,有時(shí)讓我們捧腹大笑,又讓我們兩手放得端端正正,腰板挺直,一心一意地聽(tīng)著她的課。偶爾有幾個(gè)男同學(xué)調(diào)皮,她就讓他們上臺(tái)講課,逗得我們一節(jié)課充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  總而言之,統(tǒng)而言之,老師的一顰一笑,一舉一動(dòng),總能打動(dòng)我們幼小的心靈。

  她也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間給我們講故事,那故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn),講懸梁刺股告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),講害群之馬告訴我們對(duì)于有損個(gè)人要及早發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,講見(jiàn)利忘義告訴我們不要看見(jiàn)眼前的私利就忘了道義……

  這就是我的老師,以為敬業(yè)奉獻(xiàn)熱愛(ài)生活的老師,她就像最美的太陽(yáng)照亮我們,照亮我們每一個(gè)新的一天。

太陽(yáng)作文300字 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,藍(lán)藍(lán)的天空飄著白白的云朵,云兒的身后住著一個(gè)懶太陽(yáng)。

  公雞站在柵欄上“喔??喔??喔”地叫:“太陽(yáng)弟弟,該起床了!”太陽(yáng)懶懶地說(shuō):“讓我再睡一會(huì)兒吧!”公雞說(shuō):“你這個(gè)懶家伙,我不跟你玩了!”說(shuō)完,公雞轉(zhuǎn)身走了。

  這時(shí),小貓高高興興走過(guò)來(lái),奇怪地說(shuō):“咦!太陽(yáng)弟弟呢?太陽(yáng)弟弟哪兒去了?”小貓?zhí)ь^一看,啊,太陽(yáng)弟弟還在睡覺(jué)呀。它說(shuō):“太陽(yáng)太陽(yáng),我也不跟你玩了,都九點(diǎn)了還不起床!”小貓氣呼呼地走了。

  小狗來(lái)了,嘿,太陽(yáng)呢?哦,還在睡呀。小狗也大聲地喊太陽(yáng)起床了。

  太陽(yáng)終于睜開(kāi)了眼睛,小狗高興地說(shuō):“太好了!我終于叫醒太陽(yáng)了!”太陽(yáng)不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我這么遲起床,我錯(cuò)了!請(qǐng)你們?cè)徫野!?/p>

  小公雞和小貓也趕過(guò)來(lái)了,三個(gè)小伙伴一起說(shuō):“改正了就還是我們的好太陽(yáng)!”

太陽(yáng)作文300字 篇4

  在挫折和不幸面前,不要說(shuō)失望,不要說(shuō)放棄,因?yàn)橄M驮谀闶稚稀2恍诺脑?huà),請(qǐng)舉起你的手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),血液與陽(yáng)光混合的紅色在心中沸騰,在眼前涌動(dòng),那種感覺(jué)就是希望。

  困難重重,荊棘叢生,也許你會(huì)對(duì)此感到無(wú)能為力,認(rèn)為自己不夠美麗,不夠聰明,不夠優(yōu)秀,只是一只丑小鴨而已,但那又怎樣,伸出你的手掌,對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),那血紅的顏色映照出希望,明年的春天出現(xiàn)在水面的,那是一只美麗的白天鵝。

  哪個(gè)亡國(guó)之君不悲痛?哪個(gè)敗軍之將不失望?這種體驗(yàn)勾踐有過(guò),項(xiàng)羽有過(guò)。但他們那不屈的靈魂透過(guò)手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),在那澎湃的血紅中,他們的靈魂更加堅(jiān)強(qiáng)。

  人們說(shuō)他是瘋子,他的作品不免有些瘋氣,然而就是這些瘋氣讓凡?高成為畫(huà)家的偶像?稍诋(dāng)時(shí),沒(méi)人理解,沒(méi)人欣賞,在失望中一顆子彈穿過(guò)頭顱——

  舉起你的手掌,對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),希望就在眼前。

  不要因?yàn)槭c困難維持和平,舉起你的手掌,對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),就會(huì)看到希望。

  不要因?yàn)槭c挫折握手言和,舉起你的手掌,對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),就會(huì)擁有希望。

  不要因?yàn)槭鴮?duì)失敗甘拜下風(fēng),舉起你的手掌,對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),你會(huì)希望無(wú)限。

太陽(yáng)作文300字 篇5

  在每個(gè)人的心中都有一個(gè)火紅的太陽(yáng),是這個(gè)太陽(yáng)讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中充滿(mǎn)知識(shí)充滿(mǎn)快樂(lè),這個(gè)給我們知識(shí)和快樂(lè)的人就是我的班主任—————————黃老師。

  早晨迎著太陽(yáng)的第一絲晨光,我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校,為我們布置上午的任務(wù),等我們來(lái)是教室的黑班上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的白體字,那是黃老師一大早寫(xiě)的,我們看著那一排又一排的字,想起老師一大早就為我們寫(xiě)了這么多的字,都是為了我們更好的學(xué)習(xí),所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興,這天上的課都很成功,每位同學(xué)都掌握的非常的好,都沒(méi)枉費(fèi)老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補(bǔ)一補(bǔ),直到他下次考試會(huì)考的好一些,才讓他早一些會(huì)家。

  有一次我向火紅的太陽(yáng)看去,仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣,是那樣慈祥,是那么的快樂(lè),是老師讓我感到老師是多么的偉大,多么的神圣啊。永遠(yuǎn)照耀著我們,讓我們的將來(lái)更加的美好,快樂(lè)。

  !我的老師。啊!我心中的太陽(yáng)!

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