【精品】我是太陽的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我是太陽的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是太陽的作文 篇1

　　嗨!大家好!我是太陽城的一位小公民。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，生活在太陽城，是我的榮幸。我為我的城市感到驕傲、自豪。

　　我在學校里，我的課桌椅是升降桌椅，我的文具盒是由電打開，我的書要打開也是需要電，電由太陽能源的。每次，老師在黑板上寫的字，只要有太陽，黑板擦就會有電，黑板擦就可以在幫助老師把黑板擦的干干凈凈。一個人坐在升降椅上，課桌可以按照人的身高，來調(diào)整高矮。課桌上還有一個用太陽能源計算的計算器，計算器不但計算，還可以把老師講的課給錄下來。

　　在太陽城里，到處都是銀光閃閃，你可不要覺得是銀子，因為這都是太陽能接收器在反射太陽光呢。在這里，什么東西都在使用太陽能，比如做飯，你根本就不用自己動手，只要按下太陽能機器人的開關(guān)，他就會幫你去做了，也根本不用火，因為有太陽能發(fā)熱器，它接收了一天的太陽熱量，在需要的時候，按下開關(guān)，它就可以發(fā)光發(fā)熱了，它的最高溫度可達3999度。太陽能既環(huán)保又實用，并且煮出來的飯菜香噴噴的，有一種特別的'陽光的味道。

　　我還有一個小發(fā)明呢，名字叫“太陽能手表”。一天，我正在用它接收太陽能，可天有不測風云，剛才還烈日當空，一下子就下起了傾盆大雨，害得我整整一天都看錯時間，并且發(fā)生了上學遲到的事故——這可是我上學以來第一次遲到啊，結(jié)果被老爸老媽罵了個狗血噴頭！所以，我的小發(fā)明失敗了。

　　聽完我的介紹，你一定想來參觀一下太陽城吧。如果你愿意，就可以做“時間隧道Z”來到太陽城，我可以為你做小導游，還可以幫助你們做小發(fā)明呢!

我是太陽的作文 篇2

　　在美麗富饒的太陽城，到處都是燦爛的陽光。那的居民安居樂業(yè)的生活著。我，作為一個太陽城的小居民，是很了解太陽城的。你想不想了解呢？我想，你的答案當然是：想！讓我來為你做一次小“導游”吧！

　　首先，我要介紹的是太陽城的城門。從xx國家向東走一百步，你將會看到一個發(fā)金光的建筑物，那就是太陽城的城門了。它非常結(jié)實，是由金子做成的。不管怎樣都不會垮塌。這個城門只有太陽城的居民才能進入（游客除外），只要你在鑲在城門上的青銅石上按一下你的指紋，太陽能儀器就會很快的辨別出你是不是太陽城的居民，游客們只要把“太陽城游客卡”在石板旁邊的一個縫里刷卡便可進入。

　　看，那就是“金光小區(qū)”了，居民們都在這里居住著。他們家里的電器全是太陽能的，不用費電。住在高層的居民做的電梯也是太陽能的呢！每個人進家門都不用鑰匙，因為那里的門很“聰明”。主人一走到門前，它就會通過主人的外貌、聲音、指紋以及輸入的密碼來辨別是不是主人，比鑰匙開的門要安全多了吧！金光小區(qū)的健身器材是電子的，也一樣是太陽能。每當你去健身時，用完一個健身器材，它就會告訴你是否使用正確，在這方面有什么缺陷。

　　坐著“陽光7號大巴”便可以到達我們的學�！敖鹕�陽光小學”。這個小學有四棟教學樓，每個年級有8個班，從一班開始，分別按學習好和學習不好來分。我就在一班呢！厲害吧！不同的學生有不同的老師來帶領(lǐng)，每個老師都有自己的經(jīng)驗，適合教好孩子的就分配在前幾個班級，后幾個班級的老師雖然教的學生成績不太好，但在這些老師的帶領(lǐng)下不一會兒成績就上來了。

　　瞧瞧那個純白色的原定建筑物，就是我們的教堂了。每個星期，小區(qū)里的居民們都會來這做禮拜，我也不例外。

　　說說我在這里的生活吧，真是太快樂了！每天開開心心上學，平平安安回家。又過了8年，我考上了這里最好的大學？？sunny大學，考上研究生后，我還在太陽城找到了一份好工作：歌星。每天我都在太陽城巡回演出，收入很高，真是衣食無憂呀！

　　在太陽城里生活真是好！

我是太陽的作文 篇3

　　2100年 ，科學家們在太陽城里發(fā)現(xiàn)了一座無人居住的城市，他們給這座城市取名“太陽城”。因為地球人太多了，科學家們想出了一個主意，號召一些自愿者們到“太陽城”居住。我們一家三口都是自愿者，在一個陽光明媚的上午，我們跟隨自愿者大隊乘坐宇宙航船來到了“太陽城”

　　剛下宇宙航船，爸爸媽媽和我就迫不及待地選了一座帶兩個花園的漂亮別墅居住了進去，剛踏進別墅花園，我看到一條條七種顏色的爬山虎長在銀白色的墻壁上，那些爬山虎還閃閃發(fā)光呢，媽媽看到我既驚訝又奇怪的摸樣，笑呵呵地 對我說：“墻上的趴山虎其實就是一種透明的生物，相當于玻璃，陽光一照就會發(fā)光，同時也會折射出太陽的其中光芒，這張卡你一定要拿好，可不要丟了�！闭f著就從口袋里掏出一張長方形的卡遞給我，我接過一看，上面寫著幾個大字“太陽城公民身份證”背面寫著太陽城的簡介，原來整座城市都和太陽有關(guān)系呀，我異常激動，高興地跳到草坪上說：“我是太陽城的小公民了，哈哈�！薄罢埼疔`踏草坪”一個聲音忽然響起。我定睛一看，大吃一驚，草坪旁邊一個智能機器人正在嚴肅地看著我呢。我一溜煙地跑回別墅，媽媽正在用太陽能爐子做飯，爸爸在看太陽能可回收報紙，在客廳一角落里還長著一棵太陽能空調(diào)樹，空調(diào)樹上結(jié)滿了果實，一只太陽能mp3鳥站在樹枝上一邊梳理自己的羽毛一邊唱 《天路》《七子之歌》。我東張西望，到處尋找書房，這只太陽能mp3鳥停止了梳理羽毛和唱歌，告訴我書房在后花園里。我謝過之后，來到后花園，走進一間 像“三個紐扣”那樣的小木屋，書架上的課外讀物把我吸引住了，我津津有味地看了起來。時間不知不覺過去了，媽媽叫我吃飯，在吃飯的時候，太陽能MP3鳥滔滔不絕地背起了《新概念英語1B》第16 單元的課文。在它的感染下，我吃完飯居然也背下了這篇課文，真讓我驚喜不已呀！

　　收拾完書包，我去睡覺，當鬧鐘把我叫醒時，我慌了起來，快要遲到了，怎么辦？爸爸好像看透了我的心思一樣，給我解釋，在太陽城里，各個學校的公交車都能感受到本校學生的需求，放心吧，你不會遲到的，兩分鐘內(nèi)你就能到達學校�！肮�然，一出門我就看到實驗小學的太陽能公交車了。到了學校，我跑進教室，教室里沒有老師，太陽能黑板型 電腦在老師控制下同時給幾個班級上課，電腦放出一部《挑山工》課文電影，讓同學們邊看電影邊思考課后問答題。看完電影，思考討論完問題，電腦里射出一道亮而不刺眼的光芒檢查同學們的預習情況，然后放出學習紙給我們講題……一節(jié)生動的語文課高效率地結(jié)束了，同學們依依不舍地收起來語文書，下節(jié)數(shù)學課，我們仿佛身臨其境地來到一條公路邊做起了植樹問題中的三種可能性，電腦又是放動畫片講解，又是用卡通人物快給我們思路點撥，同學們很快就會運用該方法了，放學后，老師布置的作業(yè)都非常少，同學們都很高興。走出校門，太陽能公交車把我們送回家……吃過晚飯后，我們一家三口出去散步，街道上沒有汽車的鳴笛聲 ，沒有污氣的味道，空氣中彌漫著淡淡花香，竹林間有鳥叫的聲音，一棟棟高樓大廈里的燈光散發(fā)出溫暖的氣息，給人一種溫馨的感覺，我不由的陶醉了……

　　雖然在太陽城待了一天不到，但我已經(jīng)喜歡上了”太陽城“。希望每一個人都能到太陽城生活。

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