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太陽(yáng)的作文錦集（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
心靈的黑暗是太陽(yáng)也無(wú)法照亮的，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷巨大的痛苦，不會(huì)有偉大的事業(yè)。”
我們每做一件事，都會(huì)在心中構(gòu)筑一道障礙，直至完成。但這些障礙都一直會(huì)留在我們的心里，直到我們?nèi)ネ黄扑?/p>
有這樣一則故事：有一個(gè)和尚跟著他師父學(xué)習(xí)講經(jīng)，日復(fù)一日的誦經(jīng)讓他有一些忍耐不住了。他便跑去問(wèn)師父：“我就是師父翼下的一只正在孵化的小雞，真希望師父能從外面盡快啄破蛋殼，讓我早日破殼而出啊！”
師父笑著說(shuō)：“被別人剝開蛋殼而出的小雞，沒(méi)有一個(gè)能活下來(lái)。母雞的羽翼只能提供讓小雞成熟的環(huán)境，你要突破自我，不然就只有死在蛋殼中，不要指望我能給你提供一些幫助。”
徒弟聽后，有些疑惑，還想開口說(shuō)些什么，師父便說(shuō)：“天色不早了，你也該回去休息了�！蓖降芰瞄_門簾走出去時(shí)，看到外面非常黑，就說(shuō)：“師父，天太黑了�！庇谑�，師父便給了他一支點(diǎn)燃的'蠟燭，他剛接過(guò)來(lái)，師父“啪”的一下把蠟燭吹滅了，并對(duì)徒弟說(shuō)：“如果你的心頭一片黑暗，那么什么樣的蠟燭也無(wú)法照亮，包括太陽(yáng)！即使我不把蠟燭吹滅，說(shuō)不定哪陣風(fēng)也要將其吹滅��！只要點(diǎn)亮一盞心燈，那么，天地自然成了一片光明�！�
徒弟聽后，如醍醐灌頂，后來(lái)果然青出于藍(lán)，成了一代宗師。
我們的心理跟年輕時(shí)的那位徒弟差不多，遇到困難總是下意識(shí)的去逃避，并且期望能得到父母長(zhǎng)輩的庇護(hù)與幫助。但人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，它不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏�，也不�?huì)因?yàn)橥饨绲膸椭鉀Q，所以我們要勇敢地去面對(duì)困難，勇于與困難作斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝困難，勇敢的突破束縛自己的蛋殼，跨越極限。
太陽(yáng)的作文 篇2
她，是一個(gè)普通的不能再普通的花季少女。她沒(méi)有美麗的面容，沒(méi)有苗條的身材，沒(méi)有聰明智慧，她有的是不同常人的夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定的信念。
初次見到她，并沒(méi)給我留下什么深刻印象，只依稀記得她的嘴角總掛著笑容。直到那一天，我才算是真正地認(rèn)識(shí)了她。烈日炎炎的一個(gè)下午，大地像是燒開了的鍋，讓人無(wú)法立足。同學(xué)們都躲在教室里吹空調(diào)，她去跑了出去，繞著學(xué)�？癖�。她的身影如同一根紗巾，在我們眼前飄來(lái)飄去，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
回來(lái)后，她就帶著笑容。她的笑容是天際的晨曦，是太陽(yáng)的光環(huán)，是風(fēng)鈴的叮咚，是小鳥的囀鳴。她的笑中有話，笑中有歌，笑中有愛，笑中有情。她的笑聲，總愛逗留在紛飛蝴蝶的翅膀上，總愛飄灑在沾滿露珠的花瓣上，總愛飛落在春風(fēng)吹綠的技頭上，總愛融匯在濤聲如歌的浪尖上。
我偷偷地問(wèn)她為什么這樣愛笑？她沒(méi)回答我，只是沖我笑了笑，便望著窗外的太陽(yáng)花發(fā)呆。
在一次次的失敗后，她沒(méi)有放棄，微笑著面對(duì)這一切。她在一次失敗后，告訴我，她不是相信命運(yùn)，也不是不信命運(yùn)，她是半信命運(yùn)。她的命運(yùn)有一半在她自己手中，另一半在上帝手里。她一生的搏擊，就在于用自己手中所擁有的一半去獲取上帝手中的另一半。所以，她不會(huì)因一時(shí)郁悶就虛擲春秋；不會(huì)因一次跌倒就從此俯首；不會(huì)因痛楚就蒙住清澈的雙眸；不會(huì)因優(yōu)傷就纏住心靈的.舟楫。她是樂(lè)觀的，向上的。
我又偷偷地問(wèn)她，這是她愛笑的原因嗎？她還是沒(méi)回答我，依舊沖我笑了笑，便望向窗外的太陽(yáng)花。
春雨瀟瀟是隨意，芳草萋萋是隨意，青煙裊裊是隨意，流水淙淙是隨意。隨意是自然的景觀，隨意是漂泊的白云，隨意是無(wú)纜的心帆，隨意是坦蕩的靈性。她說(shuō)她喜歡隨意，這樣才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮。她本來(lái)就是隨意的，她有著天地之靈秀，有著瀟灑之人生。
又是一個(gè)炎熱的下午，她偷偷告訴我，她最喜歡太陽(yáng)花，因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著太陽(yáng)，是那么的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，那么的樂(lè)觀，那么的隨意，那么的快樂(lè)！我問(wèn)她這是她愛笑的原因嗎？她沒(méi)有回笑我，但我知道，這一定是她愛笑的原因。
她是朵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的花，向著太陽(yáng)的花
太陽(yáng)的作文 篇3
題目：你是我的太陽(yáng)
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。
�、谖闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【文題解讀】
從內(nèi)容上看，命題作文“你是我的太陽(yáng)”前后沒(méi)有提示或?qū)дZ(yǔ)，字面上限制較少，給考生提供了相當(dāng)寬泛的選材范圍。
“太陽(yáng)”運(yùn)用比喻象征，指向溫暖幸福、光明希望、堅(jiān)毅力量、安慰寬容等正能量詞語(yǔ)，“你”可指具體人或物，可指抽象精神品質(zhì)�？忌蓪憽靶∥摇鼻楦�，以身邊小事切入;還可寫“大我”情思，以風(fēng)流人物下筆;亦可寫哲思感悟，以尚品藝術(shù)著墨。寫“小我”采用“欲揚(yáng)先抑”“對(duì)比襯托”手法為佳，可寫出波瀾。寫“我”之生活陰影——挫折、誤解，別人的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話猶如“陽(yáng)光”，讓“我”走出陰影，感受到溫暖，看到光明。寫“大我”情思和哲理感悟，可采用片段式結(jié)構(gòu)，寫成散文，描繪畫面，寫風(fēng)流人物(歷史人物和當(dāng)代人物)、尚品之物(松竹梅等)、音樂(lè)繪畫讀書等猶如“陽(yáng)光”，照亮“我”的前程，助我成長(zhǎng)。
【閱卷歸來(lái)】
“你是我的太陽(yáng)”這個(gè)題目，有的考生在作文中連換多人，沒(méi)有寫“你”，卻寫成了“你們”，造成審題的偏差，非�？上�;有的考生只敘述整個(gè)事件，沒(méi)寫出對(duì)“太陽(yáng)”照拂的心理感受，容易缺乏深度。
【考場(chǎng)佳作一】
你是我的太陽(yáng)
我打心眼兒里瞧不起父親，因?yàn)樗穆殬I(yè)，讓我覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭。
父親開了一家糧油店，兩間大小，店里堆滿了一包包的大米，這哪是店，簡(jiǎn)直就是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)去，昏暗、潮濕，讓人窒息。父親總是風(fēng)里來(lái)雨里去的，帶回家的不只是一些臟泥巴、酸餿的汗味，還有滿腹的牢騷。有時(shí)候放學(xué)回家，特別是和同學(xué)在一起的時(shí)候，當(dāng)碰到父親駕駛那輛破舊的三輪電車送貨，我就下意識(shí)地將頭轉(zhuǎn)開，目的是不想他在眾目睽睽之下叫我的.名字，讓同學(xué)們知道他是我的父親。父親的身份猶如霧霾一直籠罩在我的心頭，無(wú)法驅(qū)散。平時(shí)，我和父親沒(méi)有什么深刻的交流，每次我和他說(shuō)的話都很簡(jiǎn)潔：“飯卡沒(méi)錢了�！薄皩W(xué)校要交錢�！钡赣H從來(lái)不覺(jué)得有什么，總是“好好好”應(yīng)著，然后很爽快地把那些皺巴巴的錢往我口袋里塞。
這個(gè)冬天，來(lái)得有點(diǎn)遲，但很猛烈。大雪紛飛，路面凍結(jié)。氣溫低得呼出一口熱騰騰的氣馬上就能凝結(jié)成一塊冰。
父親依然在外面忙碌，母親看店，我冷得不敢出門，坐在家里取暖。每當(dāng)父親披著滿身寒氣從外面回來(lái)時(shí)，屋子里馬上蒸騰著體溫加熱的水汽，看著這明顯的變化，再看看父親瑟瑟發(fā)抖的樣子，我捂嘴笑了起來(lái)，父親也“嘿嘿”笑了起來(lái)。
有一天，照例下著大雪，路很滑，父親無(wú)法駕駛?cè)嗠娷嚕屯浦ニ拓洠赣H叫我去幫忙，我很不情愿地答應(yīng)了。我跟在后面，來(lái)到一棟樓前，父親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我去送貨，你在原地等我。”說(shuō)完父親把一大包大米慢慢移上肩膀，我驚奇地發(fā)現(xiàn)父親的右肩和左肩高度已不再平衡，他一斜一拐地登上樓梯，好像一個(gè)機(jī)械人似的，動(dòng)作變得那么生硬。我心里猛地一顫，一股愧疚涌上心頭。我竟然一直恥于父親的職業(yè)，自己一點(diǎn)都不體諒父親，竟然直到今天才發(fā)覺(jué)他那被貨物壓彎的脊梁，被歲月催老的容顏，我還配做他的兒子嗎?
當(dāng)父親回來(lái)扛第二趟時(shí)，我開口：“爸，我?guī)湍憧敢恍┌�。”我不知道為什么�?huì)這樣說(shuō)，當(dāng)時(shí)我分明感到一股熱流從心底迸出，沖向喉嚨。父親頓了一下，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，擠出一絲勉強(qiáng)而費(fèi)力的笑：“兒子，不用，你身子還弱，這種活會(huì)把你壓壞的�！备赣H的話語(yǔ)猶如溫暖的陽(yáng)光播撒在我的心頭，驅(qū)散了我靈魂的霧霾，幸福裝了滿滿一心。我的心再次劇烈顫動(dòng)，不知什么力量，驅(qū)使我走上前要接過(guò)父親肩上的貨物。父親沒(méi)有堅(jiān)持，他看了看我，低下肩讓我接過(guò)一包米，父親在前面，我在后面，一路無(wú)語(yǔ)。
下樓時(shí)，看到父親后腦氤氳著熱氣，我感覺(jué)那是屬于我的太陽(yáng)發(fā)出的光芒，絢麗而神圣。
幸福的太陽(yáng)碎了一地，我一定要撿起。
【評(píng)點(diǎn)】
一、情感真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸。作者選取“我”與父親送大米這一小事，刻畫了父親對(duì)我無(wú)私的愛以及“我”對(duì)父親愧疚的心情。樸實(shí)而真切的情感讓人久久回味，欲罷不能，達(dá)到了大愛無(wú)聲、真水無(wú)香的境界。質(zhì)樸的語(yǔ)言，精彩的細(xì)節(jié)描寫，使文章讀起來(lái)具有濃厚的生活氣息。
二、構(gòu)思精巧，欲揚(yáng)先抑。在描寫父親時(shí)，采用欲揚(yáng)先抑的手法，我看不起父親，恥于父親的身份，甚至嘲笑
太陽(yáng)的作文 篇4
太陽(yáng)由于整天的工作，非常地勞累。一天，他見人少時(shí)，就偷偷地跑到游樂(lè)場(chǎng)去玩了。
太陽(yáng)公公到歡樂(lè)世界去玩了過(guò)山車，海盜船等，到水上世界去玩了海嘯體驗(yàn)館和其他游戲。太陽(yáng)公公走著走著，看見了月亮妹妹，他們倆一邊玩一邊聊。不知不覺(jué)，就到了中午。太陽(yáng)公公請(qǐng)?jiān)铝撩妹萌コ钥系码u，他們吃得飽飽的，躺在椅上睡了一個(gè)午覺(jué)，下午就去逛街了。
正在太陽(yáng)公公吃喝玩樂(lè)的時(shí)候，雷公電母、洪水就像貓走了的老鼠，開始“大鬧婺源”。他們所過(guò)之處，到處都是泥巴。他們把菜市場(chǎng)、文具店、手機(jī)店等店全部吞吐沒(méi)。洪水吞沒(méi)一家店就像捏死了一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單。此時(shí)，洪水猶如一只猛獸，到處撒野；又仿佛就是一個(gè)惡魔，使許多人失去了家。很多人都是因?yàn)槭チ思一虻暾谕纯蘖魈�，而雷公電母和洪水卻在哈哈大笑。
太陽(yáng)公公得到緊急召回，他剛回到崗位上，看到婺源被弄成這個(gè)樣子，傷心憤怒，成一只貓，狠狠地抓住雷公電母和洪水，將他們關(guān)進(jìn)大牢，永遠(yuǎn)不得出來(lái)。
太陽(yáng)看見因?yàn)樽约憾鴰?lái)的`災(zāi)害，是多么的大，他給自己下定決心，要堅(jiān)持工作，再也不逃跑了。
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