有關(guān)快樂的小天使作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的快樂的小天使作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的小天使作文 篇1
我今年9歲了，彎彎的眉毛下面長著兩只炯炯有神的大眼睛。我的嘴巴小小的，別看它小，伶牙俐齒、能言善辯可是它的強(qiáng)項哦！
我市一個可愛的小女孩兒。爸爸常說我是家中的“開果”。每當(dāng)爸爸憂煩腦或工作勞累是時，我就會上前給他唱歌、跳舞、講笑話，讓他把煩惱和勞累拋到九霄云外。
我非常調(diào)皮。有一年夏天，我參加夏令營去了北京，在火車上我竟大大咧咧的唱起了豫劇《花木蘭》選段，“劉大哥講話，理太偏�！倍旱拇蠹议_懷大笑，都說我是個調(diào)皮可愛的女兒。還有一次，我到爸爸單位去玩兒，很快就同爸爸的同事聊了起來，我那天真有趣的故事，不時惹得叔叔、阿姨們開懷大笑，都說我時一個活潑可愛得女孩兒。
我不僅調(diào)皮、貪玩兒，而且也非常愛學(xué)習(xí)。
一天，爸爸給我買了一本新書，我如饑似渴的讀了起來，“吃飯了、吃飯了”！媽媽再三催促，可我好像沒聽見似的，直到媽媽“親自出馬”，我才戀戀不舍的放下書，可心理卻還在書中那神秘的世界里。
我也有自己的不足之處，上課愛和同學(xué)們說話，老師經(jīng)常批評我、教育我，讓我改正這個懷毛病，取人之長、補(bǔ)給之短。
這就是我——牛童，一個活潑、快樂的小天使。
快樂的小天使作文 篇2
快樂是什么？有人說它是過年收到紅包的欣喜；有人說它是六一兒童節(jié)的.無拘無束；而我說，它是在你付出努力后成功的喜悅。
記得那是在舞蹈課上，學(xué)習(xí)屈膝側(cè)手翻。老師一說到這個技巧，我不禁倒吸了一口冷氣：媽呀，側(cè)手翻已經(jīng)很恐怖了，還要屈膝？！雖然我不明白該怎樣做，但是心里還是很恐懼的�！笆紫仁菧�(zhǔn)備動作，雙手張開，用左腳點(diǎn)一下地，向前跳一步，右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范，雖然講得足夠細(xì)致，可我還是聽得一知半解�？纯雌渌瑢W(xué)已經(jīng)一副胸有成竹的樣子，心里已是連連打退堂鼓。“下一組！”時間像一位趕火車的小伙子，不一會就輪到我和小許一起翻了�！叭�、二、一！”師命不敢違，我只好硬著頭皮上，學(xué)著小許的樣子張開雙手，糊里糊涂地跳了幾下，準(zhǔn)備側(cè)手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子：萬一摔了一跤怎么辦？萬一鬧個笑話怎么辦？“砰——”果然不出所料，因為準(zhǔn)備動作不到位，剛一起步，我就栽了一個大跟頭，引得同學(xué)們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼，臉“刷”地一下紅了，低著頭站著，等著老師的批評。還好，老師不僅沒有責(zé)備我，反而更加耐心地教我，并讓我回家后要多練�？粗蠋煿膭畹难凵�，我的信心一下子又回來了，決定回家好好練。
回到家，我顧不上休息，打開瑜伽墊，按照老師所講的步驟，一遍又一遍地練習(xí)起來。摔倒了，爬起來，繼續(xù)練。滿頭的大汗顧不上擦一下，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個多小時的練習(xí)，我已經(jīng)熟練地掌握了屈膝側(cè)手翻的技巧。頓時，我感到特別的快樂！
快樂不會一下子就能得到，要經(jīng)過許多困難和挑戰(zhàn)。老話說得好：“先苦后甜�！敝挥型ㄟ^磨煉的成功，才會獲得更有價值的快樂！
快樂的小天使作文 篇3
我有一個好朋友叫胡嫣然，她梳著兩個小辮子，月牙似的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，微微翹上的鼻梁，一張能說會唱的小嘴，潔白的牙齒，可愛極了！
她可是我們班的和我最好的朋友，他還是我們班的“小白靈”，能說會唱還會跳，你說她像不像“小白靈”。有一次，學(xué)校要在每個班上選一個播音員，再和其他班上的播音員比賽，誰的得分高就可以成為播音員，但只選10名。我們班選的是胡嫣然，她在自我介紹這一關(guān)的時候，可能因為她的內(nèi)容太少了而退出了比賽。聽到這個消息，胡嫣然很傷心，我安慰說：“別傷心，只你參加了，盡力了，就和他們那些成功了的同學(xué)一樣。”我們兩個都笑了。
嫣然還是我們班的“快樂天使小精靈”，你一定會問為什么叫她“快樂天使小精靈”。因為她是我們班最快樂的同學(xué)。有一次，下課時胡嫣然把舌頭伸出來，就像夏天小狗散熱的樣子，然后把舌頭伸回去圍著我轉(zhuǎn)三圈，一邊轉(zhuǎn)一邊學(xué)著小狗叫：“汪汪！”把大家都得哈哈大笑，然后，用舌頭舔著小嘴，像小貓?zhí)貏e貪吃的樣子，學(xué)著小貓叫聲：“喵喵！”把大家逗得合不上嘴了。
這就是我的好朋友胡嫣然，一個快樂的小天使。
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