天使的作文

時(shí)間：2025-06-02 07:09:08 天使我要投稿

【推薦】天使的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奶焓沟淖魑�10篇，歡迎大家分享。

【推薦】天使的作文

天使的作文篇1

　　你的側(cè)面如含苞玫瑰般嬌媚，你的笑容如棉花糖般甜膩，你的話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)般溫和，在許多人的眼中你都是那般的柔美，給我一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。你有著誘人的親和力，使我對(duì)你充滿(mǎn)了好奇，我想無(wú)限量的無(wú)接觸。即使再冷淡的氣氛只要有你的存在就會(huì)變得活躍，你是大家的心目中的女神。看似你是溫順的乖乖女，內(nèi)心中也有著淡淡的淘氣。那次你說(shuō)你想學(xué)織圍巾，我好奇了，饒有興致的問(wèn)了句：“怎了？送你男友啊�！鼻宄旱难垌鲩W著，溫爾對(duì)我笑了笑。你笑容的.充滿(mǎn)了調(diào)戲，我愣的腦中空白，看到我呆住的滑稽樣子你毫無(wú)形象的大笑起來(lái)，看到你這么瘋，欣也笑了，我腦中突然閃現(xiàn)一句經(jīng)典的話(huà)：天使的面孔惡魔的內(nèi)心。

　　你氣急了的樣子很可愛(ài)，我總會(huì)忍不著想要逗你。每當(dāng)下課的時(shí)候，我總會(huì)興奮的轉(zhuǎn)到后面損你。每次欣看到你氣急的小臉，我總會(huì)遭殃，我被罵你就幸災(zāi)樂(lè)禍。你總喜歡在那時(shí)候說(shuō)一句：活該�？吹侥愕靡獾难凵�，我總是想到一句話(huà)：唯女子小人難養(yǎng)也！

　　我剛剪頭發(fā)的時(shí)候，你總會(huì)得意的在我面前玩弄你的秀發(fā)，讓我有種想扯了它的沖動(dòng)。你玩弄秀發(fā)時(shí)散發(fā)著嫵媚的氣息，你這當(dāng)事人卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到。你的性格是善變的，雖然沒(méi)我那么夸張。上一秒你還得意洋洋的玩弄著你的秀發(fā)，下一秒你就憂(yōu)愁善感的看著我道：唉看著你剪了這頭發(fā)挺不錯(cuò)的我也想就是不知道合不合適。班班我困惑了你為什么總是一下把我打入地獄一下又把我捧上天呢？

　　喜歡你的人很多，但你卻都做出一副無(wú)所謂的樣子。大家都知道你是不希望落下學(xué)習(xí)，而且你也不屑早戀。你——班班典型的乖乖女，許多的人都沉醉在你溫和的笑容、待人的親和、甜美的樣貌、尊貴的氣質(zhì)中，你卻顯得懵懵懂懂。你總喜歡說(shuō)：我好喜歡我的側(cè)臉。我總覺(jué)得的你是在說(shuō)：我不喜歡太多人了解我。班班你是多變的，似乎在掩飾著什么。同時(shí)也是好強(qiáng)的，總喜歡把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。你的掩飾是不希望大家讀出你的傷心而傷心。你的好強(qiáng)是不想大家看到你的脆落而失望。班班這就是你不是嗎？永遠(yuǎn)只想到了別人，而把自己遺忘。這是作為不平凡的你獨(dú)一無(wú)二的特征，這是我可望而不可即的。

　　班班我想告訴你，就算有再多的人追你，你也不能答應(yīng)，你是屬于我們一班的，誰(shuí)都不能搶。尤其是二班那只！

天使的作文篇2

　　她的愛(ài)與別的愛(ài)不同，她的愛(ài)是可以承擔(dān)所有不幸，化解一切苦難的……當(dāng)一切隨風(fēng)而逝，成為過(guò)眼云煙，她的愛(ài)歷經(jīng)了時(shí)間的汰洗，終于，被我們發(fā)現(xiàn)、理解……原來(lái)——她的愛(ài)是我們的整個(gè)世界，那里有著無(wú)限的幸福，而她，是我們永恒的守護(hù)天使——母親……

　　“媽媽?zhuān)且恢Ъt蠟燭，我是灰暗的小屋，您默默地燃燒，將光亮釋放出來(lái)照亮著我……”是啊，每一句贊美媽媽的話(huà)語(yǔ)都是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲動(dòng)人的歌曲。

　　小時(shí)候，母親愛(ài)拉著我的小手在夕陽(yáng)下散步，夕陽(yáng)下的風(fēng)是那么無(wú)私，那么柔美，清清的，徐徐的.。母親的愛(ài)在清風(fēng)里給我講《海的女兒》，告訴我《老人與�！返墓适�。風(fēng)溫柔地?fù)崮χ赣H的秀發(fā)，我幼小的心靈中，好甜，好甜……我愛(ài)抬頭凝望母親的眼睛，它們是如此明亮，如此眷戀，就像，像星星，是永遠(yuǎn)懸掛在我的心靈上空的星星。

　　媽媽的愛(ài)就是我的守護(hù)天使，默默地守侯在我的身邊，無(wú)聲無(wú)息。那黑色中不斷增加的白色便是最好的見(jiàn)證。

天使的作文篇3

　　今天圣誕節(jié),對(duì)于這個(gè)西方人無(wú)比崇尚的節(jié)日,我有著莫明的感情.看著人們一個(gè)個(gè)成雙成對(duì),我今天本應(yīng)是個(gè)合家團(tuán)圓的夜晚，而身在異鄉(xiāng)讀書(shū)的我卻只能孤單的在山頂上欣賞這城市的夜空。忽然一到亮光從漆黑的夜空劃過(guò)，隨后便出現(xiàn)了流星雨。我默默的閉上了雙眼，默默的許下了來(lái)自自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愿望。天使們能聽(tīng)見(jiàn)嗎?

　　第二天，還是像往常一樣：寂寞的我坐在那個(gè)寂寞的座位上等待老師的到來(lái)。

　　不一會(huì)，老師便出現(xiàn)在了講臺(tái)上，和往常一樣。而這時(shí)我的注意力放到了跟在她后面的那個(gè)女孩身上：白的想百合一樣的皮膚，還有那雙水靈靈的大眼睛，加上天使般的面容，身著一身白色的連衣裙。簡(jiǎn)直就像是一個(gè)天使。

　　“下面請(qǐng)這位新同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)”老師說(shuō)。

　　“大家好，我叫Angle，我以后就是這個(gè)集體的一員了。”她用她那清脆的聲音說(shuō)。

　　老師望望四周，教室座位幾乎都坐滿(mǎn)了。只有我旁邊是空的，自然而然她便成了我的第一個(gè)同座。她一來(lái)便和周?chē)娜舜蛄苏泻�，大家也都友好的回�?yīng)。而當(dāng)她和我打招呼時(shí)，我卻依然做著我自己的.事，頭也沒(méi)抬一下。盡管我沒(méi)抬頭，但我眼角的余光可以看到她臉上的那一絲尷尬。

　　一段日子后

　　和她坐這么久了，還沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)了。其實(shí)我挺想和她說(shuō)話(huà)的，因?yàn)槲译[藏心里的東西實(shí)在太多了，真的需要一個(gè)好朋友來(lái)傾訴。我那天的愿望不也是這樣嗎？但每次話(huà)剛到嘴邊，卻又不知道怎么開(kāi)口。哎```

　　還是和往常一樣，一個(gè)人來(lái)到了教室。意外的發(fā)現(xiàn)桌子上有張紙條：

　　楓：

　　其實(shí)你人挺有才華的�。槭裁匆炎约悍忾]在一個(gè)人的世界里了。這樣會(huì)讓自己不快樂(lè)了的。把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在別人面前,那樣你會(huì)更好.

　　Angle

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看她，她這對(duì)著我笑了。我笑的回了句：“謝謝你”這是我和她說(shuō)的第一句話(huà),也是它打破了我們之間的僵局。從哪天起，我們不再像以前那樣了。我們會(huì)在一起談文學(xué)，談科學(xué)，談人生。從這些中我也對(duì)她了解了很多。漸漸的，我們成為了好朋友。成天兩個(gè)日在一起有說(shuō)有笑。漸漸的，不知道為什么，只要看不見(jiàn)她心情也好不起來(lái)。我的直覺(jué)告訴我：我喜歡上她了。

　　那天我準(zhǔn)備向她表白，但她卻沒(méi)來(lái)。我始終望著窗外，希望她的身影出現(xiàn)在走廊的盡頭。但卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。那天我的心情感到特別失落。

　　第二天，第三天 .她還是沒(méi)出現(xiàn)。

　　一直過(guò)了半個(gè)多月，在快上課時(shí)她終于出現(xiàn)在了教室門(mén)前. 喊了聲報(bào)告便走了近來(lái).由于是班主任的課,只有繼續(xù)上課,即使我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,雖然只有那幾十分鐘,卻好像幾十年那么長(zhǎng) .好不容易等到了放學(xué).

　　我和她走在那條路上,風(fēng)輕輕刮著.我們倆就這樣沉默的走了很遠(yuǎn).幾次想說(shuō)些什么，卻又欲言又止。

　　又默默的走了一段路，我心理在想：該怎么和她說(shuō)了？她會(huì)拒絕我嗎？她終于打破了僵局，說(shuō)：“其實(shí)我~~~”：“別說(shuō)了”我打斷了她的話(huà)，鼓足了勇氣說(shuō)出了我這幾天埋藏在心里的話(huà)：“這幾天沒(méi)看見(jiàn)你，弄的我心神不靈的。我不想這幾天你為什么沒(méi)來(lái)？

　　我現(xiàn)在只想讓你知道一件室——我喜歡你”一口氣說(shuō)出了這些，感覺(jué)心理輕松多了。但另外的害怕又襲來(lái)，她會(huì)拒絕我嗎？她羞澀的低下了頭，說(shuō)：“我也喜歡你�！蔽衣�(tīng)了以后，高興的無(wú)法自已。我轉(zhuǎn)頭便向路旁的花店沖去，此時(shí)的我只想把最美麗的花送給她，但就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間

天使的作文篇4

　　大家看到我的第一感覺(jué)往往是：這肯定是個(gè)調(diào)皮的娃！嘿嘿，說(shuō)實(shí)話(huà)，我小時(shí)候真的很調(diào)皮——用爺爺?shù)耐闲o小狗做窩，把外婆種的菜踩壞……

　　爺爺奶奶總說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)看到過(guò)那么調(diào)皮的姑娘，送到學(xué)校去，等老師好好收拾你�！贝蟛苍谂赃呉а狼旋X地說(shuō)：“老師太兇了，我小時(shí)候上課不認(rèn)真，老師用棍子把我的手都打腫了。一個(gè)同學(xué)太調(diào)皮，老師用力把他的頭撞向桌子，門(mén)牙都磕掉了，現(xiàn)在都是‘缺牙巴’呢！”聽(tīng)起來(lái)好恐怖！老師是惡魔嗎？像我這種不守規(guī)矩、磨蹭拖拉、調(diào)皮搗蛋的娃要是上了學(xué)，老師每天打我120頓也不嫌多吧！

　　呵呵！可是，我是個(gè)幸運(yùn)娃。我都上三年級(jí)了，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)大伯嘴里說(shuō)的'那種壞老師。我簡(jiǎn)直就是上天的寵兒，上帝特地派來(lái)一群溫柔可親、善解人意、知識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣的天使老師陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。

　　媽媽說(shuō)，我是一只慢蝸牛，做事慢，吃飯慢，寫(xiě)字慢，啥事兒都慢。每天看著我慢條斯理、磨磨蹭蹭的樣子，媽媽就處于憤怒狀態(tài)，從一早開(kāi)始就像唐僧念經(jīng)一樣不停地責(zé)備我。

　　我的班主任徐老師就不這樣，她特別懂學(xué)生，從來(lái)不責(zé)怪我們，我們都叫她微笑天使。每當(dāng)我急匆匆地趕到學(xué)校，明明遲到了，她還是微笑著說(shuō)：“不急，慢慢走！明天早點(diǎn)起就不這么急了�！碑�(dāng)我寫(xiě)字太差，她總會(huì)握著我的手，耐心地教我，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“看清字形，慢慢寫(xiě)，老師等你！”當(dāng)大家都會(huì)跳繩了，我還不會(huì)，她微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“你那么聰明，這點(diǎn)小事兒難不倒你，多加練習(xí)，過(guò)兩天就會(huì)了！”就連小周同學(xué)的惡作劇、小劉同學(xué)打碎學(xué)校的花盆，小楊語(yǔ)文才考三十幾分，徐老師都不責(zé)備，而是微笑著耐心教導(dǎo)。

　　我的數(shù)學(xué)老師都快五十歲了，但她很幽默、很開(kāi)明。她從不要求我們死記硬背，而是教我們掌握學(xué)習(xí)方法。她總說(shuō)，我們要學(xué)得愉快，玩得開(kāi)心！她知道貪玩是孩子的天性，她的作業(yè)布置得很少，她的課堂是我們的快樂(lè)大本營(yíng)，學(xué)數(shù)字我們玩豆豆、學(xué)重量我們就玩天平，學(xué)圖形我們就玩拼圖，每天都有好玩的。前幾天學(xué)周長(zhǎng)，老師給我們一人一根繩子，讓我們玩繩子，這下教室可熱鬧了，有人拿繩子圍文具盒，有人拿繩子圍桌子，我拿繩子把自己結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)圍了一圈，后來(lái)才知道，這一圈就是周長(zhǎng)。雖然我們每天都在玩，但是成績(jī)可不賴(lài)！

　　我說(shuō)我是幸運(yùn)娃，這下大家信了吧？像這樣溫柔可親、善解人意、幽默風(fēng)趣的老師是不是要點(diǎn)1200個(gè)贊呢？要是我大伯還愿意上學(xué)，我真想把我的老師借給他，不過(guò)，大家可得提醒他，千萬(wàn)要記得還給我！

天使的作文篇5

　　生命是脆弱的，如同泡沫一般一碰即破。但同時(shí)生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，如同梅花一般在雪中傲立，如同小草一樣在風(fēng)中挺起身板。

　　曾記否，20xx年5月12日這天，在汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，它無(wú)情的吞噬了許多鮮活的生命，使親人離散，使人們受苦受難。這是令人悲痛的，令人絕望的，可有這么一群人，他們靠自己頑強(qiáng)的意志活了下來(lái)，并沒(méi)有放棄生活，并沒(méi)有喪失對(duì)生活的希望。他們被稱(chēng)為“天使”。之所以叫做“天使”是因?yàn)樗麄冊(cè)谏奈C(jī)時(shí)刻并沒(méi)有放棄。他們中每一個(gè)人都有因?yàn)榈卣鸲呶唤刂�，有的沒(méi)有了腿，有的沒(méi)有了胳膊。可誰(shuí)又能想到當(dāng)年的他們僅僅只有十五六歲，當(dāng)時(shí)的他們正處于美好的`花季正擁有最好的年華。這該是多么痛苦啊，但他們并沒(méi)有因此而頹廢，而是向著人生的巔峰前進(jìn)。很幸運(yùn)，這周我們九年級(jí)的學(xué)生聽(tīng)了他們所分享的故事，對(duì)此我頗有感悟。

　　他們當(dāng)中的每一個(gè)人都是值得我們尊敬的。而我最佩服的是當(dāng)中的一位“男天使“。他叫安哥哥，他為我們講述了他從小學(xué)到大學(xué)的生活經(jīng)歷，確實(shí)十分艱辛。他說(shuō)地震那一刻，他們正在上課，突然教室就崩塌了，當(dāng)他再次醒過(guò)來(lái)，他的雙腿就沒(méi)有了，只剩下假肢。但這并不是最痛苦的，而是后來(lái)的康復(fù)訓(xùn)練。每天他的假肢都會(huì)將他僅剩的殘肢磨破，變得血肉模糊。但他最終還是挺下來(lái)了，并且重拾起了生命的希望，考人了美國(guó)一所大學(xué)念研究生。這得有多大的信念和多少的努力才能有他今日的成就！

　　最令我感動(dòng)的是一位“女天使”，她上臺(tái)時(shí)是坐著輪椅的。她對(duì)我們說(shuō)，要做最真實(shí)的自己。她說(shuō)她地震后很頹廢，總覺(jué)得自己能上學(xué)就十分好了，加之她那時(shí)的老師對(duì)她十分寬松，覺(jué)得她是殘疾人所以不管她遲不遲到，學(xué)習(xí)是否有退步，都不會(huì)批評(píng)她。真正改變她的是另一位老師，那位老師不會(huì)因?yàn)樗菤埣踩硕鴮捜菟�，她遲到了會(huì)被罰站。后來(lái)她的老師對(duì)她說(shuō)：“你們現(xiàn)在可以靠著光環(huán)過(guò)日子，等到以后呢？”這句話(huà)徹底敲醒了她。讓她懂得了要做最真實(shí)的自己。她后來(lái)也憑著自己的努力考入了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的大學(xué)。

　　是啊，這些“天使”是如此的堅(jiān)強(qiáng)，是如此的勇敢，他們是最棒的。回想起我們，我們四肢健全，從未感受過(guò)這樣的痛苦�？捎泻芏嗳藚s因生活中的一些小困難而打倒。聽(tīng)了他們的經(jīng)歷，我們才發(fā)現(xiàn)我們所遇的困難是如此的渺小，不如他們的萬(wàn)分之一。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好生活？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在困難下不低頭，勇敢地向前走。這些“天使”就是我們的榜樣，不僅是學(xué)習(xí)上，在生活中也是。他們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：他們每個(gè)人都與死了的人睡過(guò)覺(jué)，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)十分驚悚，可仔細(xì)想想，確實(shí)是這樣，他們的同學(xué)、親人很多都被地震奪取了生命，可他們卻沒(méi)有，而是寫(xiě)出了生命更美的篇章，他們要代替死了的同學(xué)、朋友、親人好好活下去，所以，這些“天使”，你們是最棒的！

天使的作文篇6

　　母校的門(mén)口，藍(lán)色的石磚，一排排香樟樹(shù)襯托著“閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)猶如鳥(niǎo)形的字。想想看，小學(xué)五年級(jí)在這里度過(guò)，現(xiàn)在回想，真的難以置信在這所學(xué)校里混得日子是怎樣度過(guò)的。

　　五年級(jí)期末考試前夕，我的.考試成績(jī)不理想，常常與同桌孟唯番講話(huà)，所以語(yǔ)文老師兼班主任沈老師老是當(dāng)著全班午會(huì)課時(shí)，大聲批評(píng)我。對(duì)我而言，只是顏面盡失，其它不足為矣。

　　因此，在課上點(diǎn)名、罰站。講作業(yè)時(shí)，大力諷刺我的作業(yè)對(duì)我而言，已經(jīng)成為家常便飯了。

　　在語(yǔ)文課上，點(diǎn)評(píng)，沈老師在講臺(tái)上讀著好同學(xué)的作業(yè)，我呢，在窗外看著碧藍(lán)的天空。仿佛看到動(dòng)漫里的天使，在飛翔著，只不過(guò)飛不高，同我一樣受了傷。在我極為認(rèn)真關(guān)注不存在的物質(zhì)下，聽(tīng)到了——

　　“沈雨婕，這次作文還算不錯(cuò)，現(xiàn)在我們我們來(lái)點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)”。我用藐視的眼神望著她，似乎在說(shuō)，你會(huì)表?yè)P(yáng)我？哼，我看你是乘機(jī)貶低我吧。我不屑一顧地望著她，腳悠悠地晃著。聽(tīng)了一會(huì)兒，不對(duì)，咋么每句話(huà)都在表?yè)P(yáng)我，比如說(shuō)：“這句話(huà)用了擬人的手法，形象的描寫(xiě)出了……，“這句話(huà)用了排比句……”……我瞄了她一眼，心里暗想著她批評(píng)的手段也太高了，我瞟了她一眼，看到她還在不停地念著，看來(lái)她對(duì)我是太怨恨了，我呀，可以推薦她當(dāng)怨婦，要批評(píng)就批評(píng)，拐彎抹角的，是不是人啊？

　　實(shí)在坐得慌得我，看了看表，還差5分鐘就下課了，心里只能勸自己耐心等待。隨著一句讓人難以置信的話(huà)“這篇文章描寫(xiě)得淋漓盡致，實(shí)在是贊”。我腦子里面出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，��？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！難道我又在做白日夢(mèng)了？不會(huì)��？

　　課后，沈老師把我叫到了她的辦公室，對(duì)我說(shuō)了一番話(huà)，極其富有哲理：“你的聰明才智著實(shí)讓我佩服得五體投地！”她一臉慈祥地望著我，我則一臉迷茫地望著她，“相信你會(huì)繼續(xù)努力，脫離自己的內(nèi)心世界，”

　　我走出了辦公室，看著天，似乎望見(jiàn)了另一個(gè)天使在為那個(gè)飛不高的小天使縫補(bǔ)翅膀。

　　如果我是個(gè)懵懵懂懂的天使，在跌落一剎那間，我的翅膀已不再完整，您為我縫補(bǔ)翅膀讓我在人間起飛，飛向我的翅膀。沈老師，我想說(shuō)：

　　“您是為天使縫補(bǔ)翅膀的天使�！�

天使的作文篇7

　　每個(gè)人心中都會(huì)有天使與惡魔，善良的天使總是指引我們走向正確的道路，但陰險(xiǎn)的惡魔總會(huì)來(lái)攪局，使我們進(jìn)退維谷。

　　在小學(xué)畢業(yè)旅行的時(shí)候，每一位同學(xué)都玩得很快樂(lè)，但也花了不少錢(qián)，除了我例外，因?yàn)榘职仲嶅X(qián)很辛苦，所以我花得少之又少。就在晚上去逛夜市的時(shí)候，我看到了我最?lèi)?ài)的玩偶夾娃娃機(jī)，可是夾娃娃機(jī)一次就要十元，而且依我的技術(shù)，通常要花十次以上才可能夾到一只，這時(shí)候我的心中產(chǎn)生了兩種不同的讀頭：一個(gè)是不要去夾，另一個(gè)則是要去夾。我感到很困惑，不知該如何是好，這時(shí)善良的天使出現(xiàn)了，她溫柔地告訴我：“不要去夾，要娃娃的話(huà)，家里多的是，爸爸為了養(yǎng)我們一家四口，每天都努力地在外奔波�！笨墒沁@時(shí)候，令人厭惡的惡魔突然來(lái)攪局，他把天使踢走，并和我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！反正你身上有好幾百塊，玩掉幾十元，不會(huì)少一塊肉的。”這兩句話(huà)，說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，我不斷地反復(fù)思考，該是聽(tīng)天使的話(huà)還是惡魔的呢？天使與惡魔一直看著我，希望我趕快選擇，就在我迷惑之時(shí)，我想起了爸爸每天工作的情形：“爸爸每天在鐵皮屋里工作，夏天熱得要命，冬天又冷得要命，一年四季都受到烈日及寒風(fēng)的虐待，但還是咬牙地搬著好幾十噸的燃?xì)�，即使受傷了，也不懈怠，將所有份�?nèi)工作都做完。”經(jīng)過(guò)這番思考，我不再迷惑了，我告訴了天使和惡魔：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者已經(jīng)知道了，而那位勝利者就是……‘天使’�！碑�(dāng)天使贏的時(shí)候，惡魔不服氣得問(wèn)：“為什么不讓自己快樂(lè)就好呢？”我告訴他：“因?yàn)槲业陌职譃榱苏疹櫸�，給我一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，每天汗流浹背地在外工作，而且一個(gè)人最需要具備的就是孝順，我知道體諒父母的辛苦是應(yīng)該的�！睈耗�(tīng)到我的這句話(huà)，心服口服地認(rèn)輸了。就這樣，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利女神站在善良這一方了。

　　我心中的天使與惡魔，就宛如光明與黑暗，只要有光明，就會(huì)有黑暗，兩人是形影不離的'�？墒钱�(dāng)他們?cè)趹?zhàn)斗時(shí)，我就是裁判，誰(shuí)輸誰(shuí)贏都由我決定，當(dāng)天使勝利時(shí)，我就會(huì)走上正確的道路；當(dāng)惡魔獲勝時(shí)，我將一天一天前往地獄之門(mén)，投向黑暗的懷抱，因此這場(chǎng)勝負(fù)的決定是非常重要的，它攸關(guān)了我的一生，他時(shí)時(shí)刻刻都指引我通往未來(lái)的道路。有一句話(huà)說(shuō)：“善只有一個(gè)，那就是憑自己的良心行動(dòng)�！比绻胍幸粋€(gè)美好正確的人生，就必須要選擇善良的天使，但要說(shuō)服自己正當(dāng)去選的動(dòng)機(jī)，就是自己那顆善良的心。

　　如果說(shuō)我是一位船長(zhǎng)，那么天使就是燈塔，指引我抵達(dá)岸邊，而惡魔就是那個(gè)隨時(shí)隨地都想吞噬你的海浪。

天使的作文篇8

　　從小老師就說(shuō)，我們要有愛(ài)心，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因?yàn)�，在�?ài)的面前，我們?nèi)巳硕际蔷鹊摹?/p>

　　懵懂的有點(diǎn)可恨

　　小時(shí)候，我是纏在爺爺奶奶的臂彎下，一直生活在他們的手心里。當(dāng)時(shí)的我，把自己僅有的那份小小的愛(ài)全部都給了奶奶，每當(dāng)旁人問(wèn)起：“爺爺奶奶，你覺(jué)得那個(gè)好？”時(shí)，我偏毫不猶豫的說(shuō)，奶奶。

　　被包容了的肆無(wú)忌憚

　　又是陰天，風(fēng)呼呼的刮著，直往脖子里灌。中午放學(xué)后，一如既往，爺爺早就在校門(mén)口張望了。一見(jiàn)到爺爺，剛剛的涼意全不見(jiàn)了，拽著爺爺就往集市跑去，從東頭到西頭，再回到北頭，這么遠(yuǎn)的距離，天知道只穿了一件單衣的爺爺究竟有多冷。

　　永遠(yuǎn)都是小尾巴

　　那時(shí)候，玩得可瘋了，特喜歡串門(mén)，幾乎每天都在外面瞎逛。爺爺也特喜歡串門(mén)，去找他的伙伴玩，于是我便成了爺忠實(shí)的跟屁蟲(chóng)。爺爺只要出門(mén)，就會(huì)喊一句：“小家伙出發(fā)了�！蔽移珪�(huì)屁顛屁顛的跑去，當(dāng)爺爺?shù)男「啵媸敲Φ牟灰讟?lè)乎��！

　　折翼的守護(hù)天使

　　年過(guò)八十的爺爺終究斗不過(guò)無(wú)情的.歲月，倒在了病床上，先前就患有糖尿病的爺爺在飲食上就猶為講究，可是這種病是治不了根的，只能用藥物暫時(shí)的維持住。后來(lái)爺爺?shù)牟≡桨l(fā)的嚴(yán)重，不得不住院治療了，從此，我的身邊，再也沒(méi)有了爺爺?shù)纳碛�，沒(méi)有了那個(gè)陪我瘋玩的身影。天使，折翼了……

　　永遠(yuǎn)，究竟有多遠(yuǎn)

　　永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？誰(shuí)也說(shuō)不清。爺爺最終還是沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔，放棄了治療，放棄了這個(gè)世界。不知怎么的，對(duì)此，我竟出奇的平靜，沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧�；蛟S，或許在潛意識(shí)里我知道，知道爺爺愛(ài)我，所以一定會(huì)一直陪伴我，陪我走完我所有的歲月。因?yàn)闋敔斕焓�，天使是有靈氣的，是一直都在的，它只不過(guò)是去了另一個(gè)世界，他一定在那里守望著我，直到永遠(yuǎn)……

　　唯獨(dú)他，沒(méi)有泛黃

　　都說(shuō)回憶像是陳放久了的照片，時(shí)間長(zhǎng)了自然會(huì)泛黃，可我對(duì)爺爺?shù)乃寄罹拖袷且粔暇疲瑫r(shí)間越長(zhǎng)，越醇香……那些往事歷歷在目，那個(gè)清晨送我上學(xué)的身影，那個(gè)放學(xué)接我回家的身影，那個(gè)為了我不惜一切的身影，那串留在雪地上的腳印……都化作一顆星，在空中閃爍著，閃爍著……

天使的作文篇9

　　拆開(kāi)那層薄薄的膜便看見(jiàn)了美麗的封面，我的心瞬間提到了嗓子眼了。像是被一位引路人牽引著走進(jìn)了浩瀚的書(shū)海里久久無(wú)法自拔。

　　這本是的主人公叫做瑞米?克拉克。她膽子很小而且還不會(huì)唱歌，但是為了讓她爸爸回家還是毅然參加了選美比賽。在棒操課上瑞米她認(rèn)識(shí)了改變她一生的兩個(gè)女孩。一個(gè)是性格急躁的貝弗利，一個(gè)是愛(ài)幻想的路易斯安那。她們?nèi)齻€(gè)一起做了很多在瑞米看來(lái)是她不可能完成的任務(wù)。最后她們收獲了比比賽更珍貴的東西——友誼。她們也在此過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)著，瑞米變得勇敢起來(lái)了，貝弗利不再是那么的急躁，路易斯安娜也沒(méi)有以前那樣愛(ài)幻想了。

　　讀了這本書(shū)以后我的心仿佛被重重的敲了一錘，原來(lái)友誼能讓一個(gè)人向著美好的方向發(fā)展，仿佛是黑暗中的一盞燈指引向前的方向；友誼是冬日里的一縷陽(yáng)光融化雪封的冰山；友誼又如廣闊沙漠中的一泓清泉給予人們清涼與希望，原來(lái)友誼的力量如此偉大。

　　我不禁心頭一顫，想想自己的種種挫折是多么的幸運(yùn)。有一個(gè)真正的朋友王同學(xué)。在一次美術(shù)課上我沒(méi)帶剪刀，問(wèn)遍了前后左右的同學(xué)沒(méi)一個(gè)愿意借給我，我又怕會(huì)耽誤了他們。我就向王同學(xué)借了，他二句話(huà)沒(méi)說(shuō)就放下手中的剪刀塞給我。我滿(mǎn)懷感激之情，而他卻淡然的`說(shuō)同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。

　　從此，我們兩便成了形影不離的好朋友，無(wú)論發(fā)生什么事，只要想到有他在身邊，就覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的。

　　謝謝《提燈的天使》，讓我倍加珍惜這來(lái)之不易的友誼。

天使的作文篇10

　　Hello！記得聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，故事情節(jié)記得不太清楚了，好像是說(shuō)，每個(gè)人身邊都會(huì)有一位屬于自己的天使，他會(huì)在你失落、彷徨、自暴自棄的時(shí)候來(lái)到你的身邊，溫暖你，幫助你。而我的天使就是一一同桌的你。

　　記得在那個(gè)時(shí)候，應(yīng)該是五年級(jí)吧，那時(shí)候的你溫柔純潔，純性善良。那時(shí)候的我，暴躁，自暴自棄。

　　那是晴朗無(wú)云的一天，大家都在聚精會(huì)神的做著數(shù)學(xué)題，你鈴鐺般的笑聲，傳入了我的耳內(nèi)，那笑聲就像春風(fēng)一樣吹動(dòng)我的`心靈，隨著笑聲越來(lái)越響，在我們教室門(mén)口停下來(lái)的時(shí)候，我的目光才向你看去，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，一雙靈動(dòng)的大眼睛下面長(zhǎng)著一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴正發(fā)出鈴鐺般動(dòng)耳的笑聲，一身粉色的裙子更是襯得你如此的可愛(ài)耀眼，老師這時(shí)也走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，請(qǐng)大家多多照顧!"剛說(shuō)完你就開(kāi)始了自我介紹:“大家好，我叫魏琪，今年12歲，請(qǐng)大家多多關(guān)照！"一陣熱烈的掌聲過(guò)后，魏琪直接坐在了我旁邊，沒(méi)想到這一坐就坐了四年，也沒(méi)想到，就因?yàn)檫@一坐從此改變了我。

　　剛開(kāi)始，你總是監(jiān)督我，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，而我竟出奇的沒(méi)有不耐煩，漸漸的，我的成績(jī)好了起來(lái)，你，也成了我最好的閨蜜。

　　直到現(xiàn)在，你那鈴鐺般動(dòng)耳的笑聲仍在我腦海里想起，但我知道，你就是一一我的天使魏琪。

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