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有關(guān)夢(mèng)想童話作文合集20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)夢(mèng)想童話作文合集20篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想童話作文1
“沙沙……”草地上傳過(guò)來(lái)一陣聲響,哦,原來(lái)是有人從草地上走過(guò),頓時(shí),碧綠的草地上出現(xiàn)了一只大腳印,這顯然有些大煞風(fēng)景,腳印里的草沒(méi)了剛才的剛毅的氣質(zhì),蔫了。
天空中下了一場(chǎng)暴雨,地上的草怎么也抬不起頭來(lái),似丟失了某件心愛(ài)的東西,眼角掛起了一顆晶瑩的淚珠。
霜降了,白色的霜被厚厚地蓋在小草身上,小草被壓得透不過(guò)氣來(lái),慢慢枯萎了。
然而,無(wú)論是人類(lèi)的大腳印,還是暴雨的掃蕩,甚至白霜的欺壓,都不能使小草停下腳步,等待死神的來(lái)臨。因?yàn)樾〔輦冇幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)屬于大家的夢(mèng),那就是尋找自己的媽媽——它們的媽媽是誰(shuí)呢?是螢火蟲(chóng)嗎?它們夢(mèng)想著的媽媽是:一到夜晚,趁它們都睡著的時(shí)候,媽媽便提著小燈籠來(lái)到它們身邊,把人類(lèi)的大腳印“運(yùn)”走,幫因暴雨而丟失禮物的'小草們找到禮物,把被霜被壓得透不過(guò)氣來(lái)的小草們把霜掀去。
媽媽?zhuān)覀冋娴南M茉谖覀冃枰臅r(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)一聲:“孩子,別怕,我就在你身邊!”其實(shí)在我成長(zhǎng)的路上,需要的不是您的時(shí)刻陪伴與呵護(hù),而是在我摔倒時(shí)或遇到不順時(shí),您能在我身邊,偶爾傳遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
夢(mèng)想童話作文2
從前,海里有一條小小的鯨魚(yú)。他的爸爸叫做大鯨,是海里最大的一條鯨魚(yú)。
有一天,小鯨魚(yú)游到海面,他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)自由自在的飛過(guò)。他想:要是我也能飛就好了?墒,無(wú)論小鯨魚(yú)怎么努力,他就是飛不起來(lái)。小鯨魚(yú)沮喪極了。他突然想到,他的好朋友小海馬是這個(gè)海里被老師們稱(chēng)為最聰明的學(xué)生。小鯨魚(yú)想,我可以去問(wèn)問(wèn)小海馬。
第二天,去海里上小學(xué)的時(shí)候,小鯨魚(yú)問(wèn)小海馬:“我怎么樣才能飛起來(lái)呢?”小海馬驚訝的說(shuō):“你想飛。要知道,鯨魚(yú)是不能飛的,只有鳥(niǎo)才能飛!”小鯨魚(yú)搖搖小海馬說(shuō)求求你了:“你是這個(gè)海里最聰明的學(xué)生,你總歸有辦法的!毙『qR看到小鯨魚(yú)迫切的`眼神,說(shuō):“好吧,那我就幫你一下!毙■L魚(yú)高興的叫起來(lái):“耶!毙■L魚(yú)又想:那我怎么飛呢?小海馬眼前一亮,大叫一聲:“我有辦法了!”小鯨魚(yú)立刻問(wèn):“怎么方法坐?”小海馬說(shuō):“只要你爸爸幫忙,就能做了。你爸爸帶著你游到海面,你在上面,你爸在下面,然后呢,你就浮出海面,你爸在底下噴水,把你噴的老高,你就飛起來(lái)了!毙■L魚(yú)說(shuō):“這個(gè)辦法好,就是不知道我爸爸同不同意!毙■L魚(yú)不知道,他爸爸就躲在礁石后面,聽(tīng)到了他們的話。小鯨魚(yú)的爸爸想:我一定要幫兒子完成他的愿望。
第三天早晨,大鯨帶著他的兒子小鯨魚(yú)游到海面上。還故意讓小鯨魚(yú)游泳池在上面。小鯨魚(yú)奇怪急了。等小鯨魚(yú)游到水面的時(shí)候,大鯨魚(yú)游到下面,他一下子噴出了一股大大的水柱把小鯨魚(yú)噴上了天小鯨魚(yú)高興的說(shuō):“我會(huì)飛了!”
夢(mèng)想童話作文3
“這個(gè)丑八怪。他身上的毛一根一根地豎起來(lái),像一只刺猬一樣。”小兔子說(shuō)。
“這個(gè)丑八怪。他腹部的腳又短又小,走起來(lái)像搖擺的小企鵝!毙⊙蛘f(shuō)。
“這個(gè)丑八怪。他頭上的觸須那么細(xì),比干枯的花蕊還差!毙∶鄯湔f(shuō)。
只有蝴蝶妹妹沉默著,因?yàn)樗,蝴蝶都是從小毛蟲(chóng)演變過(guò)來(lái)的。在她小的時(shí)候也被人嘲笑、諷刺過(guò)。她相信小毛蟲(chóng)能堅(jiān)持下來(lái)。
再看看小毛蟲(chóng),他正在小河邊照著鏡子?粗永锏牡褂埃∶x(chóng)差點(diǎn)認(rèn)不出自己了:黑漆漆的.皮膚,就像涂了烏漆一般;背上布滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩,一個(gè)緊接著一個(gè)、緊追不舍……總之,他覺(jué)得自己好丑好丑。但是,小毛蟲(chóng)有個(gè)大大的夢(mèng)想,他夢(mèng)想著自己有一天會(huì)變得美麗、漂亮。因?yàn)樗?tīng)蝴蝶妹妹說(shuō)過(guò):“天空的皇帝是太陽(yáng)、森林的霸主是老虎、草原的王者是獅子……但芬芳撲鼻的花叢里的君主就是你。”
終于有一天,小毛蟲(chóng)決定離開(kāi)家去闖蕩新的世界,去尋找他自己的夢(mèng)想。他努力地往那高高的樹(shù)上爬,在旅途中他認(rèn)識(shí)了螳螂大俠、蝎子大俠、蜈蚣大俠,他好羨慕威風(fēng)凜凜的他們,好想自己也能成為大俠……
一天又一天,他慢慢長(zhǎng)大了。突然有一天,小毛蟲(chóng)感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,還沒(méi)來(lái)得及去看醫(yī)生,就吐出一條白絲來(lái)。小毛蟲(chóng)覺(jué)得很驚奇,他在想是不是自己也變成了大俠,于是他用吐出來(lái)的絲,小心翼翼編織著,仿佛在編織一個(gè)大大的夢(mèng)想。不久,小毛蟲(chóng)織了一個(gè)繭把自己裹了起來(lái)。
一天、兩天……也不知過(guò)了多久,小毛蟲(chóng)忽然醒了過(guò)來(lái),他用嘴使勁戳破了繭,鉆了出來(lái)。他睜開(kāi)眼睛,想用手揉揉迷糊的眼睛。突然他驚奇地發(fā)現(xiàn),他的手變成了一對(duì)五彩繽紛的翅膀,他的身子那么纖巧,輕輕一扇,就朝空中飛去。
原來(lái),真的像蝴蝶妹妹說(shuō)的那樣,小毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。
變成了蝴蝶的“毛蟲(chóng)”想:“只要不受別人冷嘲熱諷的影響,堅(jiān)持到底,你就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”
夢(mèng)想童話作文4
在池塘的旁邊,有許許多多的蘆葦,它們的存在使得池塘更加荒涼而美麗。四周靜悄悄的,只有風(fēng)吹蘆葦?shù)穆曇。這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他將一些蘆葦帶走了。
這些蘆葦被運(yùn)到了一個(gè)花園里。
蘆葦們環(huán)顧四周,看到了一朵玫瑰。她們不得不驚嘆玫瑰花的美麗——玫瑰花隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著,在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人,還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣!罢嫫!”“好美啊!”蘆葦們紛紛議論道!拔乙欢ㄒ袼粯!”一株蘆葦用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)。她這一說(shuō),引來(lái)了其他蘆葦?shù)淖⒁猓骸昂伪啬?我們不是玫瑰,不也照樣過(guò)得很好嗎?”
小蘆葦沒(méi)有理會(huì)大家的勸告,她祈求上蒼,希望可以變成玫瑰。
上帝聽(tīng)到了小蘆葦?shù)脑竿,便?wèn)她:“你真的要變成玫瑰嗎?”
小蘆葦堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“要知道,玫瑰的確很美,但那只是一方面,或者說(shuō),那只是表面!鄙系劢又f(shuō),:“上蒼是公平的。玫瑰花的外表令人羨慕,但她也有不好的一面;相反,你的`外表雖平平常常,但也總有值得別人羨慕的地方,不是嗎?”
“不管怎樣,變成玫瑰花始終是我的夢(mèng)想,我一定要實(shí)現(xiàn)它!”
上帝無(wú)奈地?fù)u了搖頭,將小蘆葦變成了她期望已久的玫瑰。
就在小蘆葦變成玫瑰的第一個(gè)晚上,一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái),這朵嬌艷的玫瑰花就這樣香消玉殞。
但是,這朵玫瑰花的臉上,卻掛著幸福的微笑。
夢(mèng)想童話作文5
小沙粒住在沙漠里。這里出除了沙子和仙人掌,什么也沒(méi)有,她寂寞極了。
一天,一支商隊(duì)經(jīng)過(guò)這里,有兩個(gè)人在交談:快離開(kāi)這沙漠吧!到城市里多好啊,那里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),還有許多高樓大廈呢……這話被小沙粒聽(tīng)到了,她決心要去城市里看看,真那么美,還可以住下來(lái),總比這荒涼的沙漠好吧!那么有什么辦法去城市里呢?對(duì)了!請(qǐng)風(fēng)婆婆來(lái)幫忙。正好這時(shí)風(fēng)婆婆來(lái)了,小沙粒說(shuō):“風(fēng)婆婆,請(qǐng)你把我吹到城市去行嗎?”風(fēng)婆婆答應(yīng)了,小沙粒高興極了。于是風(fēng)婆婆把小沙粒吹了起來(lái),吹過(guò)大海,吹過(guò)高山,終于吹到了城市。哇!城市真的.像商隊(duì)的人所說(shuō)的那樣,美麗極了。她看看這兒,看看那兒,都感覺(jué)那么新奇,那么有趣,怎么也看不夠。
小沙粒的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!后來(lái),她變成了混凝土的一部分,工人們用它蓋起了高樓大廈。
它終于可以天天在高處欣賞這美麗的風(fēng)景了。
夢(mèng)想童話作文6
這人世間有一種奇妙的東西,它不能觸碰,卻可以抵達(dá)。它柔軟得沒(méi)有形狀,卻是我們最堅(jiān)實(shí)的鎧甲。它有時(shí)是稍縱即逝的螢火,有時(shí)又是不可撼動(dòng)的燈塔。它的定義里只有勇敢與堅(jiān)持,無(wú)謂卑微和偉大。
它的名字叫做夢(mèng)想,每個(gè)人心里都會(huì)開(kāi)出的花。他光顧過(guò)莎士比亞的仲夏夜,馬丁?路德?金的演講堂,也曾棲息在牛頓的蘋(píng)果樹(shù)下。它喜歡潛入孩子的夢(mèng)境,與苦行者交流,也曾撥響流浪詩(shī)人的吉他。我們時(shí)常遇到它,在園丁的花圃里,畫(huà)家的筆尖上,旅行者的車(chē)轍下。我們時(shí)常錯(cuò)過(guò)它,把它輕易交付給懷疑的自語(yǔ)、軟弱的淚水和明日復(fù)明日的拖沓。
我的夢(mèng)想就是能夠?qū)?lái)成為一位杰出的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出許許多多的東西,這些東西,它將改善我們現(xiàn)在的生活,等到了那時(shí),空氣中不會(huì)再有PM2.5,街頭,不再會(huì)有流浪者。有人說(shuō):設(shè)計(jì)師像擁有馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái);還有人說(shuō):設(shè)計(jì)師就像神仙下凡,用神力把紙上的`東西表現(xiàn)出來(lái)!可設(shè)計(jì)師在我心中如一縷陽(yáng)光射出,一絲清風(fēng)吹過(guò),讓我覺(jué)得溫暖,讓我覺(jué)得清涼,總能激起我對(duì)人生的興趣!盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)過(guò)地獄般的歷練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有沁出鮮血的雙手,才能奏出天籟的樂(lè)章;只有經(jīng)過(guò)努力的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是平淡生活里最浪漫的童話。你見(jiàn)過(guò)它嗎?見(jiàn)到了,就請(qǐng)守護(hù)它,就像等待小時(shí)候埋在花盆里的那顆豌豆,慢慢發(fā)芽。
夢(mèng)想童話作文7
夏天到了,小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們?cè)谝黄鹜妗K麄儠?huì)玩好多有趣的游戲,比如:在麥田里躲貓貓,或者和蝸牛一起賽跑。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候,小海龜就互相道別,回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺(jué),他緊緊的靠著爸爸,待在被白天曬得暖哄哄的草叢里,看著草尖上的星光。
“我要告訴你一件事,”小貝弟說(shuō),“你想不想知道,我長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么?”
爸爸有點(diǎn)驚奇地問(wèn):“會(huì)變成什么呢,你已經(jīng)知道了?”
“是的,”小貝地說(shuō),“我會(huì)變成一個(gè)救火隊(duì)員,穿上大紅色的制服,就像草莓那樣紅,再帶上閃亮的.頭盔,就像星星那么亮,不管什么時(shí)候發(fā)生了火災(zāi),我都會(huì)沖上去,撲滅它。”
“那可真不錯(cuò)!”爸爸說(shuō),“那我和你媽媽就不用擔(dān)心家里著火了,到時(shí)候就有你來(lái)救我們啦!
“不過(guò),我還有第二個(gè)想法。比如,我可以變成一個(gè)海盜!毙∝惖芘d奮地叫著。
“海盜?”爸爸擔(dān)心地問(wèn),“你想做整個(gè)海上的霸王?”
“才不是,”小貝弟馬上安慰爸爸,“我當(dāng)然要做一個(gè)好海盜啦!我才不會(huì)去搶那些過(guò)路的船只。我要去發(fā)現(xiàn)寶藏,我要去所有的孤島上探險(xiǎn)!如果,我找到了財(cái)寶,就把他們分給老百姓。”
啊,那你可真是一個(gè)好心眼的海盜!卑职挚滟澋。
帶著美好的夢(mèng)想,小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說(shuō):“原來(lái)我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛(ài)心的好孩子。
夢(mèng)想童話作文8
11月3日下午,課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)2班拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事:《青蛙看海》、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》,將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng),我們還特意邀請(qǐng)了三位同學(xué)的媽媽做評(píng)委,讓家長(zhǎng)們一起來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡(jiǎn)短地宣布演出規(guī)則后,精心準(zhǔn)備好的小演員們便隨即開(kāi)啟了自己第一次的“舞臺(tái)表演之旅”。由于是第一次登臺(tái)演出,同學(xué)們都不免有些緊張,聲音也有些放不開(kāi),但是,瑕不掩瑜,用心的表演獲得了老師、評(píng)委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲,課堂氣氛非;钴S。
演出很成功,特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的'《狼和小羊》讓大家印象深刻:韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道,龍依辰飾演的小羊溫柔善良,姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時(shí),黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅活躍了課堂氣氛,更在寓教于樂(lè)中讓同學(xué)們體會(huì)到了不同角色的特點(diǎn),學(xué)到了更多的知識(shí)。同學(xué)們都期待更多類(lèi)似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。
夢(mèng)想童話作文9
在奧運(yùn)王國(guó)里住著勤勞、可愛(ài)的福娃一家,他們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。美麗的藏羚羊迎迎是個(gè)小小鋼琴家,她有個(gè)夢(mèng)想,那就是在奧運(yùn)會(huì)上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為世界各地的朋友們彈奏一曲《春之歌》。
春光明媚的一天早上,福娃們打扮得漂漂亮亮去郊外捉蝴蝶。迎迎也特別想和伙伴們一起去,可想到了自己的心愿,她鼓起勇氣坐到鋼琴邊,練習(xí)起美妙、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲來(lái)。
下午,晶晶回來(lái)了,他看見(jiàn)迎迎還在刻苦練習(xí),就踮起腳尖,躡手躡腳地走到她的背后,靜聽(tīng)著那悅耳、和諧的琴聲。他陶醉了,仿佛一下子感受到了春的氣息——滿山的.梅花羞澀地開(kāi)著,像火紅的朝霞;綠色的田野生機(jī)勃勃;自由自在的小鳥(niǎo)和蝴蝶在花叢中玩!澳銖椀谜婧,休息吧!”晶晶豎起了胖嘟嘟的大拇指!爸x謝,我不累!運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱诵闹械莫?jiǎng)牌,為了更高、更快、更強(qiáng),一直都在刻苦訓(xùn)練,我也要向他們學(xué)習(xí)!庇瓌(dòng)情地說(shuō)。
夜深了,月亮婆婆在空中慈愛(ài)地看著勤學(xué)苦練的迎迎,欣慰地笑了,愿她夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想童話作文10
很久很久以前,有一只小螞蟻。他很想變大變強(qiáng)。為此,他常常嘆息著說(shuō):“要是我能變大變強(qiáng),一定會(huì)有更多朋友!
有一天,小螞蟻正在散步,忽然聽(tīng)到一陣呼救聲:“救命呀,救命!”小螞蟻大吃一驚,連忙跑過(guò)去看。原來(lái)是一只小精靈陷進(jìn)了泥潭里。小螞蟻立刻伸出觸角——小精靈得救了!為了報(bào)答救命之恩,小精靈一施魔法,小螞蟻立刻變成了身高力大的巨型螞蟻。
第二天,螞蟻出來(lái)覓食。他發(fā)現(xiàn)大象伯伯愁眉不展。一問(wèn)才明白,原來(lái),大象伯伯的家被大水沖毀了。他毫不猶豫地對(duì)大象說(shuō):“我可以幫您重建家園!庇谑,他用自己獲得的力量幫助大象伯伯修好了房子。大象伯伯說(shuō):“謝謝你!”
又過(guò)了幾天,一個(gè)清晨,螞蟻剛吃過(guò)早餐,忽然傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的呼救聲:“救命呀!救……救命!”他跑出來(lái)一看,是小白兔掉進(jìn)了湖里。螞蟻連忙把長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角遞給小白兔,說(shuō):“快爬上來(lái)!”小白兔上岸后激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你救了我!”
森林里的'動(dòng)物朋友們對(duì)螞蟻說(shuō):“我們和你做朋友,并不是因?yàn)槟愕纳砀吡Υ,而是因(yàn)槟阌幸活w善良和樂(lè)于助人的心。”螞蟻聽(tīng)了,心里美滋滋的。
夢(mèng)想童話作文11
一個(gè)早春的清晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)云層照了下來(lái)。在正對(duì)著太陽(yáng)的地方,一朵玫瑰花微微顫動(dòng)了一下,那黃色的花蕊里探出了一個(gè)綠色的、圓圓的小腦袋,這是一只小毛蟲(chóng)!“世界真大、真美麗!”小毛蟲(chóng)一邊說(shuō)著一邊大口地呼吸著新鮮空氣!
一滴晶瑩的露珠掉了下來(lái),溫柔地?fù)崦念~頭“小毛蟲(chóng),你的夢(mèng)想是什么?”這個(gè)剛出生不久的小家伙第一次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)新穎的詞!拔也恢牢业膲(mèng)想是什么,但我可以去借一個(gè)”。
明晃晃的太陽(yáng)暖烘烘的照著大地。毛毛蟲(chóng)向露珠告了別,便朝花叢里爬去了。
“嗡嗡嗡,我是采蜜的小行家!”一只蜜蜂停在一朵郁金香上,小毛蟲(chóng)興奮地大喊:‘蜜蜂姐姐,你能告訴我你的夢(mèng)想是什么嗎?”
“我的夢(mèng)想是采更多更甜的蜜!”
“你能把它借給我嗎?”
“好。
“謝謝你!”
小毛蟲(chóng)高興地爬到了另一朵郁金香上。它努力伸長(zhǎng)舌頭可是怎么也夠不著蜜蜂口中那甜甜的蜜。
“看來(lái)這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)不合適!
小毛蟲(chóng)繼續(xù)往前爬,它來(lái)到了小河邊。一只蜻蜓在荷葉上方盤(pán)旋著,小毛蟲(chóng)扯著嗓子大叫道:“蜻蜓阿姨!您的夢(mèng)想是什么?”
“我的夢(mèng)想是在水面產(chǎn)下卵,孕育出新的生命。”
“請(qǐng)您把它借給我吧!”
得到蜻蜓的同意后,小毛蟲(chóng)膽怯地望向了一望無(wú)垠的.水面“算了吧,這個(gè)夢(mèng)想還是還給蜻蜓阿姨吧!
“燕子哥哥!”一個(gè)剪刀似的身影飛過(guò),落到了地上!澳愕膲(mèng)想是什么?”
“飛向暖和的南方!”燕子說(shuō)完就飛走了。
小毛蟲(chóng)低頭看了看自己的身體,只能無(wú)奈地?fù)u了搖頭放棄了。
黃昏里殘陽(yáng)如火、霞光萬(wàn)道。小毛蟲(chóng)已經(jīng)疲憊的不行,不知不覺(jué)在自己剛做好的繭里睡著了。當(dāng)它再次醒來(lái)的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)自己變成一只美麗的蝴蝶。
“我終于知道我的夢(mèng)想是什么了而現(xiàn)在它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!”毛毛蟲(chóng)開(kāi)心地笑了。
夢(mèng)想童話作文12
春天的清晨,一只蝸牛在山下慢慢地蠕動(dòng)。它的身上有一個(gè)像歐包一樣的雨殼,眼睛像一個(gè)圓圓的、亮亮的乒乓球。殼下面是一個(gè)大大的吸盤(pán),可以讓它緊緊地吸在地面上。過(guò)了一會(huì),它旁邊經(jīng)過(guò)了一條毛毛蟲(chóng)。那條毛毛蟲(chóng)像彈簧一樣一松一緊地向前蠕動(dòng)著,它對(duì)蝸牛說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!蔽伵6挷徽f(shuō)就把自己的身體伸長(zhǎng)了,它覺(jué)得這樣可以爬得快一些,但是,此時(shí)的毛毛蟲(chóng)已經(jīng)爬到了一大塊像牛背一樣的'石頭上了,而蝸牛還在開(kāi)始比賽的那塊石頭上努力著。蝸牛伸長(zhǎng)了眼睛,看到毛毛蟲(chóng)已經(jīng)離它很遠(yuǎn)了,便垂頭喪氣地低下了頭。這時(shí),蝸牛旁邊出現(xiàn)了一群螞蟻,螞蟻的領(lǐng)頭看見(jiàn)蝸牛嘲笑著說(shuō):“你可爬得真慢!”螞蟻們走不遠(yuǎn)后,蝸牛抬頭又看見(jiàn)了一群蜜蜂在空中“嗡嗡”地飛著。蜜蜂飛走后,蝸牛又看見(jiàn)了一輛汽車(chē)奔馳而過(guò),這速度讓風(fēng)把它吹得都往后倒了。
晚上,蝸牛睡覺(jué)了,不知不覺(jué),它夢(mèng)到了自己竟飛快地穿過(guò)草叢,穿過(guò)了怪石嶙峋的山谷,忽然它沖到了上坡的地方,飛了起來(lái)。它甚至還把自己的身體縮了進(jìn)去,蜜蜂被流動(dòng)的氣流撞得翻了起來(lái)。第二天早晨,蝸牛醒了,為了實(shí)現(xiàn)自己心中一直的夢(mèng)想,它竟然想到讓自己爬到汽車(chē)上,感受奔馳的感覺(jué)。
其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,然后勇敢去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想童話作文13
從前,在中國(guó)的西嶺森林里,有一個(gè)村子,里面住著許多的動(dòng)物和一個(gè)美諾天仙的女孩,她叫伊娜,她有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)出一對(duì)美麗的翅膀。
雖然她的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但她經(jīng)常幫助小動(dòng)物們,比如,扶牛爺爺過(guò)馬路,幫貓妹妹的皮球找了回來(lái)……伊娜幫助小動(dòng)物們的事都被天上的`天使看在了眼里,于是,天使就托夢(mèng)給伊娜,她在夢(mèng)里對(duì)伊娜說(shuō);“你做了很多好事,我決定送你一對(duì)十分漂亮的翅膀。"伊娜高興極了。
醒來(lái)以后,她果然發(fā)現(xiàn)自己的背上長(zhǎng)出了一對(duì)十分美麗的翅膀。于是,她馬上去幫山羊爺爺搬麥子,很快就搬完了,山羊爺爺感激不盡的對(duì)伊娜說(shuō):"謝謝你伊娜,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。"伊娜謙虛的回答"不用謝,這是我應(yīng)該做的"說(shuō)完,伊娜就飛走了。
接著,她又去幫小豬妹妹搬食物,也很快的搬完了,小豬妹妹也十分感激的謝謝了伊娜。回到家里,媽媽對(duì)伊娜說(shuō):"原來(lái),你想要翅膀是為了更好的幫助小動(dòng)物們呀。"伊娜點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心的笑了。
森林里的動(dòng)物們一直過(guò)上了幸福的生活,而動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x伊娜,就讓她當(dāng)上了森林的善良天使。
夢(mèng)想童話作文14
曾經(jīng)有一只小烏鴉,他叫阿爾弗雷德。阿爾弗雷德長(zhǎng)著一身美麗的黑羽毛,但他有一個(gè)獨(dú)特的夢(mèng)想,那就是成為一名歌手。盡管周?chē)臑貘f們都嘲笑他的夢(mèng)想,但阿爾弗雷德決心要努力追逐自己的夢(mèng)想。
在他的夢(mèng)想之旅中,阿爾弗雷德遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有一天,他來(lái)到了一個(gè)演唱比賽的舞臺(tái),希望能夠展示自己的歌聲。然而,其他參賽者都是些聲音渾厚的大烏鴉,無(wú)法與他們相提并論。盡管如此,阿爾弗雷德并沒(méi)有放棄,他堅(jiān)持不懈地練習(xí)歌唱技巧,并向別人請(qǐng)教如何提高嗓音。
通過(guò)不斷努力,阿爾弗雷德的歌聲變得越來(lái)越好聽(tīng)。他以獨(dú)特的音色和激情的表演贏得了觀眾的喝彩。他終于得到了大烏鴉中一位著名歌星的認(rèn)可,并被邀請(qǐng)參加一次音樂(lè)會(huì)演出。這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于阿爾弗雷德來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的突破,他充滿了無(wú)盡的激動(dòng)和期待。
在音樂(lè)會(huì)上,阿爾弗雷德全身心地投入到表演中。他展示出了他多年來(lái)所積累的`實(shí)力和激情。觀眾們被他的表演感動(dòng)了,他們?yōu)樗挠職夂蛨?jiān)持而歡呼。阿爾弗雷德終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一位聞名世界的歌手。
這個(gè)故事告訴我們,不管別人怎么看待我們的夢(mèng)想,我們都要有勇氣去追求它們。只要我們堅(jiān)持不懈、努力奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如阿爾弗雷德一樣,他用自己的才華和努力證明了自己的價(jià)值,讓別人對(duì)他刮目相看。
雖然故事結(jié)束了,但我相信阿爾弗雷德還會(huì)繼續(xù)追逐更大的夢(mèng)想。他的故事將一直激勵(lì)著我們,勇氣和堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。無(wú)論我們的夢(mèng)想是什么,只要我們真心追求,就一定能夠收獲成功和成就。
夢(mèng)想童話作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像鄭淵潔一樣的童話作家,自從上三年級(jí),我便發(fā)現(xiàn)喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的夢(mèng)想之種。
上了六年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看童話書(shū),領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更好。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡那些沒(méi)有圖片并且有趣的童話,由其是鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)樗淖髌纺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的'故事,想象三眼國(guó)里那一個(gè)個(gè)人多了一個(gè)眼睛的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話。
語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)童話作家的夢(mèng)想之種!
夢(mèng)想童話作文16
這也是個(gè)從前的故事。
從前從前,在一個(gè)村莊里,有很多、很多、很多又胖又肥的胖豬,不論是男女老少,都有著楊貴妃的好身材,個(gè)個(gè)看起來(lái)都圓圓滾滾、白白嫩嫩的,十分討喜!因此,這里就被稱(chēng)為胖豬村;胖豬豬這里三面環(huán)山,一面海,依山傍水,風(fēng)景秀麗,水質(zhì)清澈見(jiàn)底,全村的豬都可以不顧一切后果的好吃懶做,因?yàn)檫@里有俯拾即是的食物,沒(méi)有馬路,只有綠草、溪水和山丘,肚子餓可以學(xué)牛吃草、學(xué)熊吃魚(yú),這里沒(méi)有痛苦,只有快樂(lè),自由和悠哉,無(wú)拘無(wú)束過(guò)每一天。因此沒(méi)有豬了解什么是瘦、什么是胖、什么是痛苦;什么是快樂(lè)、什么是煩惱、什么是悠哉!
但是,有極少部分的豬卻想有這些知識(shí),為社會(huì)盡一份心力。其中,有一只豬和全村的豬長(zhǎng)得完全不同,它骨瘦如柴、弱不禁風(fēng),但是它卻有著機(jī)智過(guò)人的智慧,它就是——豬腳。豬腳很不被其他豬認(rèn)同。在班上,上美勞課大家都要畫(huà)自畫(huà)像,大家都可以把整張紙畫(huà)得滿滿的,但是,它卻只畫(huà)了半張就已經(jīng)畫(huà)完了。上體育課也是一樣,大家打籃球,豬腳根本就搶不到球,因?yàn)槠渌i一撞到它,它就飛到十萬(wàn)八千里外。上體育課就是它和護(hù)士阿姨獨(dú)處的時(shí)間。
有一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí),豬腳無(wú)意間看到一位叔叔,指著它的畫(huà),不斷的喃喃自語(yǔ),原本以為終于有豬欣賞它了,結(jié)果仔細(xì)一聽(tīng)才知道,原來(lái)它是問(wèn)自己的孩子:“這是……?”那孩子回答:“喔!那是豬腳畫(huà)的!薄半y怪,那么丑!”它接著說(shuō)。豬腳寂寞的在角落哭了出來(lái)。
在某一天,豬腳突然開(kāi)竅了,大家都是獨(dú)一無(wú)二的',不論高矮胖瘦。我有魔鬼的身材,你們有楊貴妃的身材;我不會(huì)以貌取“豬”;外表不能評(píng)論,內(nèi)在不能外揚(yáng),好吃懶做的豬是沒(méi)有好結(jié)果的。努力是完成夢(mèng)想的關(guān)鍵,大家一起為社會(huì)盡一份心力,這是豬腳寫(xiě)給村民的第一封信,從前的故事就此展開(kāi)……
夢(mèng)想童話作文17
春天,在果園里有一條毛毛蟲(chóng),它一邊吃著樹(shù)葉,一邊想要一間房子。這間房子只要它能躺得下就行了,因?yàn)榉孔幽転樗陲L(fēng)擋雨,它可以在里面睡大覺(jué)。
過(guò)了一段時(shí)間,它用自己的身體化為它自己的'一間房子叫蛹。
它看見(jiàn)蜜蜂和蜻蜓在空中飛舞,它想:我想跟它們一樣,有一雙漂亮的翅膀,在空中自由飛翔。
又過(guò)了一段時(shí)間,它破殼而出,慢慢地展開(kāi)了一雙五彩繽紛、色彩斑斕的翅膀,和蜜蜂、蜻蜓一起在空中飛舞。
它在空中飛了沒(méi)多久就覺(jué)得無(wú)聊了,蝴蝶停在花朵上,花兒說(shuō):“你能幫我傳播花粉嗎?”“可以啊!焙又驮诟鱾(gè)果樹(shù)的花兒上傳播花粉;▋赫f(shuō):“謝謝你,蝴蝶!薄安挥弥x!焙_(kāi)心地說(shuō)。
到了秋天,果樹(shù)脫下了滿身是花兒的衣裳,換上了滿身是果子的秋裝。蝴蝶飛過(guò)果園,看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)著又大又圓的果子正向它招手呢,它也開(kāi)心地笑了。它想:能幫助別人,才是讓自己覺(jué)得最滿足、最開(kāi)心的事了。
夢(mèng)想童話作文18
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,蝴蝶都會(huì)抬起她的頭,倚在百合花的花瓣上,向她的好朋友——月兒打一個(gè)招呼?粗聝簼嵃谉o(wú)瑕的身影,望著一望無(wú)際的'銀河,蝴蝶開(kāi)始?jí)粝腼w上天際——這真是一個(gè)偉大,又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
一大清早,蝴蝶離開(kāi)了她的百合花,開(kāi)始練習(xí)飛行。蜻蜓哥哥可奇怪了——一向愛(ài)睡懶覺(jué)的蝴蝶怎么開(kāi)始練習(xí)飛行了?蝴蝶和他說(shuō)了一整件事的原委,蜻蜓哥哥卻突然“哈哈哈”地大笑了起來(lái):“別白費(fèi)勁了,至今還沒(méi)有人到過(guò)月亮上去過(guò)呢!我看你還是把精力放在睡覺(jué)上面去吧!边沒(méi)說(shuō)完,蝴蝶哇哇大哭起來(lái)。在百合花的葉子之下,她想好了,她一定要到天上去,做唯一一個(gè)到過(guò)月亮上的人。
幾天后,旅行開(kāi)始了,蝴蝶告別了百合花,飛上草叢,飛上樹(shù)林,飛上高山,飛上藍(lán)天了。
飛過(guò)藍(lán)天可不簡(jiǎn)單,此時(shí)已是黑漆的夜晚,云層厚厚實(shí)實(shí)的,星星的光芒都全部被遮蓋住了,上下左右都分不清了。云層不但遮住了光,還不可以作段休息,一坐上去,云就分成了兩朵,一溜煙跑了。怎么辦呢?蝴蝶急得眼淚都快流出來(lái)了。突然,飛過(guò)一只大鳥(niǎo),他看了看她,嚇了一大跳——一只蝴蝶怎么飛上來(lái)的?了解了一整件事的來(lái)龍去脈之后,鳥(niǎo)兒讓蝴蝶坐在他的身上,閉上眼睛,等蝴蝶再次睜開(kāi)眼時(shí),她已經(jīng)在星空中了。星空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),到處開(kāi)滿了百合花……從此,人們看月亮?xí)r也會(huì)多注意一只銀色的蝴蝶。
這個(gè)世上堅(jiān)持夢(mèng)想的人都把別人口中的不可能變成了可能。所以,輕易放棄夢(mèng)想是不對(duì)的。
夢(mèng)想童話作文19
在那一望無(wú)際的宇宙中,有一顆星星,它可不是一顆普通的星星,它是一顆有夢(mèng)想的星星!
它的夢(mèng)想是什么呢?哦!是能夠變成一把價(jià)值連城的寶刀!至于為什么小星星有這個(gè)夢(mèng)想,恐怕連它自己也不知道!
小星星很渴望自己的.夢(mèng)想能得到實(shí)現(xiàn)!終于,這一天來(lái)臨了!
小星星的兄弟姐妹們都在議論:今天晚上它們可以去人間看看!雖然,大家都知道,但沒(méi)有一個(gè)人去報(bào)名。誰(shuí)想承受被火灼燒的痛苦呢?
但小星星依然報(bào)了名!它要去完成自己的夢(mèng)想,完成自己一生的夢(mèng)想!
夜晚到了,小星星立刻從高空跳下。不一會(huì)兒就穿透大氣層,深入地球!它也努力控制自己,防止自己被火燒完,痛呀!小星星昏了過(guò)去!
待它醒來(lái),已是凌晨。人們也起床了,小星星心想:太好了!我活了下來(lái)!
它跳上大街,來(lái)到一家墻壁上掛著文物寶刀的店,然后安靜地躺下來(lái)!
這時(shí),店主人走了出來(lái),不小心踢到了石頭,它怒氣沖沖地回頭一看,臉上由陰轉(zhuǎn)晴!
“是塊好石頭!”店主人端詳一番!而后,他立即把石頭放入加工室,打磨成了一把寒光閃閃的寶刀!被打磨成刀了星星終于完成了夢(mèng)想!
人間總是這樣,只要有夢(mèng)想,不怕困難,就能完成夢(mèng)想!你看,小星星不就是這樣!
夢(mèng)想童話作文20
從前,在一個(gè)森林里蓋起來(lái)了一座又大又漂亮的森林小學(xué),很多小動(dòng)物在森林小學(xué)讀書(shū)。
有一天,大象老師布置了一篇作文——《夢(mèng)想》。同學(xué)們聽(tīng)了,七嘴八舌起來(lái):“夢(mèng)想是什么呢?是夢(mèng)里的東西嗎?”……一連串的問(wèn)題使同學(xué)們疑惑不解。大象老師聽(tīng)見(jiàn)了大家在議論的問(wèn)題,說(shuō):“夢(mèng)想不是夢(mèng)里想到的東西,而是每個(gè)人心里非?释胍'心愿,這就是夢(mèng)想。
放學(xué)后,小熊路路就邊走邊想這個(gè)作文怎么寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,它碰到了”機(jī)靈鬼“小猴真真,路路就問(wèn):”真真,你的夢(mèng)想是什么呀?“”夢(mèng)想?“真真想了想說(shuō):”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,能在無(wú)窮的太空中自由地翱翔!啊卑!好偉大的夢(mèng)想啊!可是做宇航員一定很吃力吧?“”是啊。先再見(jiàn)了,我要去摘香蕉了!“
路路告別了真真,就又碰到了小松鼠快快,路路又問(wèn):”你的夢(mèng)想是什么?“快快說(shuō):”當(dāng)一名醫(yī)生,可以用愛(ài)心去救人的醫(yī)生!啊卑?好了不起啊,那你加油!“”恩!啊蹦窃僖(jiàn)啦!“
回到家后,路路馬上開(kāi)始寫(xiě)起作文,因?yàn)檎嬲婧涂炜旖o它了靈感。
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