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（精華）實(shí)用的童話作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的童話作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文300字 篇1
夏天的晚上，清風(fēng)帶來(lái)了涼快。住在池塘里的小蝌蚪阿里心里想：“這么美好的時(shí)光，不應(yīng)該在家睡覺，我應(yīng)該找鄰居小魚阿明、蝦子阿達(dá)和烏龜阿呆一起去冒險(xiǎn)，說(shuō)不定還會(huì)遇到有趣的事呢！”
小蝌蚪阿里邀了三個(gè)朋友，一起展開這次的旅程。它們鉆過了黑暗的`石縫，往小溪的方向游去，可是因?yàn)樘焯盗�，游著游著遇到了可怕的漩渦，牠們努力擺動(dòng)著尾巴逃離危險(xiǎn)。
天色漸漸亮了，阿里和朋友們又累又餓，非常疲倦，想回家找媽媽，可是迷路了，他們左顧右盼，看到了一只蚱蜢叔叔，問牠：“請(qǐng)問池塘的方向在哪里呢？”聰明的蚱蜢叔叔跳上巖石了望四周，它說(shuō)：“往太陽(yáng)的方向去，就可以看到滿滿荷葉的池塘了。”
阿里和它的朋友，終于回到池塘，蜻蜓里長(zhǎng)和青蛙媽媽正四處焦急的找著，阿里一時(shí)的冒險(xiǎn)，帶給大家不少的擔(dān)心。阿里和伙伴只顧自己的玩樂，卻忘了安全第一，也會(huì)讓家人擔(dān)心。
童話作文300字 篇2
你會(huì)變魔術(shù)嗎？你會(huì)讓圖形變魔術(shù)嗎？今天的課就讓我?guī)銈兊綀D形王國(guó)見證奇跡吧。
來(lái)到了圖形王國(guó)桔子老師讓我們當(dāng)一次魔術(shù)師。我看到了圓形和三角形愁眉苦臉的，就馬上跑過去了。我一問，原來(lái)是他們不會(huì)變形�。」襾�(lái)幫你們吧！這時(shí)，它們不約而同地說(shuō)：“你先教我，你先教我！”我想了想，看了看胖乎乎的圓形，說(shuō)：“我先教圓形吧。 大圓形你可以變成小桔燈教師，小圓形可以變成小桔子。讓小桔子高高興興地在桔子形的教室里面學(xué)習(xí)、玩耍。我可以扮成桔子老師來(lái)給你們上課”。圓形欣喜地說(shuō)：“謝謝你�！弊兓环髿g天喜地地離開了。
三角形見了撇了撇嘴，說(shuō)：“有什么了不起的，像個(gè)元宵，我一口把你吃了！” “三角形，你別著急，我會(huì)教你更好的.。你可以變成金字塔，讓小朋友開開心心地去你那里參觀，像真的坐船來(lái)埃及一樣。”三角形眼睛瞪得大大地說(shuō)：“你太聰明了，謝謝你�！苯酉聛�(lái)我又教了正方形、梯形如何變化，看著它們興高采烈地變來(lái)變?nèi)�，我覺得很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。突然桔子老師說(shuō)：“下課�！蔽也呕剡^神來(lái)，啊！我是做了一個(gè)白日夢(mèng)��！
我真高興，還想再去一次圖形王國(guó)。
童話作文300字 篇3
法庭開審了。
先由原告小木偶陳述。小木偶委屈地說(shuō)：“法官大人，我在路上走路時(shí)，小紅狐不知從哪里冒了出來(lái)，說(shuō)我是個(gè)大笨蛋。我要控訴小紅狐對(duì)我的語(yǔ)言人身傷害�！�
法官問小紅狐，小木偶說(shuō)的`是不是。
小紅狐看著法官，一副驚訝表情，說(shuō)：“豬八戒照鏡子——里外不是人。壓根就沒有這回事！”
小木偶?xì)獾脺喩戆l(fā)抖，學(xué)著被小紅狐罵的動(dòng)作，但法官還不相信。
“你說(shuō)小紅狐罵你，有沒有證人！”法官問。
“有！”小木偶著急地回答，“藍(lán)碧子小巫女便是�！�
“把藍(lán)碧子小巫女帶上法庭�！�
藍(lán)碧子小巫女拿出了魔鏡，照了一下。
原來(lái)事情是這樣子的。小木偶在路上走著走著，小紅狐突然從它身后跳了出來(lái)，頭碰到頭，小紅狐便說(shuō)：“你弄疼我了�！毙∧九加卸Y貌地向它道歉：“對(duì)不起！”小木偶繞過小紅狐身邊，繼續(xù)趕路。小紅狐跑來(lái)，說(shuō)：“你這人怎么這樣的，你看我的頭都要起了個(gè)大包了。你這個(gè)笨蛋，考試天天考鴨蛋，還在別人面前說(shuō)我考鴨蛋……”
小木偶覺得自己受委屈，希望法官為他做主。
在法官的審理下，小紅狐出事情敗露，只好慚愧地低下頭。
童話作文300字 篇4
從前，有一座美麗的大森林，里面長(zhǎng)著枝繁葉茂的大樹，還有清澈見底的河水。因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美，四季如春，所以好多好多的小動(dòng)物都在這兒安家。
一天，小鴨、小猴、小象、小熊要去公園里抓魚。小鴨靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我去找一個(gè)地方，把抓到的魚放進(jìn)那里�！毙『�、小熊和小象異口同聲地說(shuō)：“好的，可以�！�
小鴨一搖一擺地去找了。可沒過一會(huì)兒，遠(yuǎn)處就傳來(lái)了小鴨撕心裂肺的呼救聲：“救命呀！救命呀！”大家都嚇壞了，連忙跑過去看。原來(lái)，小鴨子一不小心掉進(jìn)陷阱里了。這下，小猴、小熊、小象急得滿頭大汗。
突然，小猴子靈光一閃，想到了一個(gè)好主意。他從樹叢里撿來(lái)一根竹子，慢慢地放到陷阱里�？墒�，竹子太滑了，小鴨子爬不上來(lái)。“這可怎么辦？”小猴子有些失望。小象甩了甩自己的.鼻子，說(shuō)：“別慌，我有辦法�！彼麥�(zhǔn)備用自己的鼻子卷起小鴨子，可是鼻子太短了，夠不著小鴨子。最后，還是小熊聰明，他跑回家拿來(lái)幾個(gè)水桶，招呼大家一起從小河里取水，然后倒進(jìn)陷阱里面。就這樣，小鴨子很快就浮出水面了。
小鴨子大喜過望，感激地說(shuō)：“謝謝你們！”
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