童話(huà)的作文（精華6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的童話(huà)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文 篇1
從前，在美麗的大森林里住著兩只漂亮的孔雀。一只全身純藍(lán)色羽毛的叫藍(lán)藍(lán)，一只渾身潔白無(wú)瑕的叫白白。兩只孔雀都相互嫉妒對(duì)方的美貌，從不愿意碰在一起。
有一天，她們?cè)谏掷锷⒉剑磺膳鲈诹艘黄�。她倆都恨恨地瞪著對(duì)方。瞪著瞪著就吵了起來(lái)�！拔�！你怎么穿一身白色的衣服，真難看！”藍(lán)藍(lán)說(shuō)，“你看我，一身純藍(lán)衣服，多美！”藍(lán)藍(lán)說(shuō)完搖了搖尾巴。
“哼，你這身衣服才難看呢！你看看我，像個(gè)仙女一樣！”白白說(shuō)著，向藍(lán)藍(lán)瞟了一眼。
藍(lán)藍(lán)生氣了，吼到：“你敢說(shuō)我，你看你，像個(gè)死人一樣！全身蒼白。”
“你說(shuō)我，你也不看看自己，一身藍(lán)衣服，像個(gè)發(fā)了霉的`火雞，真可笑，還說(shuō)我呢！”白白說(shuō)完，驕傲自大地扮了個(gè)鬼臉。
她們吵著吵著就打了起來(lái)，你啄我的毛，我啄你的腳，你咬我的尾，我咬你的頭，不一會(huì)，森林里就羽毛飛舞。
“哈哈！你看你，毛都沒(méi)有了，還跟我比美，省省吧！”白白說(shuō)。
“你還說(shuō)我，你也不比我好多少！”藍(lán)藍(lán)說(shuō)到。
她們一起去河邊照鏡子�！鞍。业拿�！”她倆齊聲叫到。
“就是你害的，不然我漂亮的羽毛怎會(huì)沒(méi)有了呢？”她倆互相指責(zé)對(duì)方。
看著自已身上參差不齊的羽毛，難看極了，她們只好各自找了一個(gè)山洞躲了起來(lái)。
從此以后，她們明白了，不該驕傲，不該嫉妒別人，不然就會(huì)變成丑陋的孔雀，沒(méi)臉見(jiàn)人了。
童話(huà)的作文 篇2
小燕子和小鳥(niǎo)是好朋友，它們彼此很要好，而且很勤勞。燕子和小鳥(niǎo)天天一起工作、飛翔，開(kāi)心極了！但事情沒(méi)有那么好，因?yàn)椋嘧雍托▲B(niǎo)一起飛的時(shí)候燕子都是飛在第一，正是這樣讓小鳥(niǎo)起了仇恨心，但一直忍著沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
有一天，小鳥(niǎo)忍不住了，把這件事說(shuō)了出來(lái)，小鳥(niǎo)的臉上顯得十分憤怒，燕子看了看小鳥(niǎo)的表情，十分抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，好朋友，你別生氣了好嗎?對(duì)不起啦！”燕子一直抱歉地說(shuō)。本來(lái)以為小鳥(niǎo)會(huì)解除心中的仇恨，但小鳥(niǎo)還是解除不了，小鳥(niǎo)和氣一點(diǎn)說(shuō)：“那我們倆來(lái)一場(chǎng)比賽，第一飛到終點(diǎn)的就是最快的鳥(niǎo)�！毙⊙嘧舆B忙說(shuō)：不要這樣呀！好朋友，一定要珍惜友情，你這樣會(huì)破壞友情的�！笨墒�，無(wú)論小燕子說(shuō)多少句勸說(shuō)，小鳥(niǎo)都聽(tīng)不進(jìn)去。到來(lái)比賽那天，燕子故意放慢速度讓小鳥(niǎo)奪到第一，可不好的是燕子飛到差不多一半的時(shí)候，被獵人射傷，掉了下去，小鳥(niǎo)一轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)燕子掉了下去，連忙趕去救燕子，并且把它送回了家。等到燕子醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)第五天了，它看到小鳥(niǎo)很傷心，連忙去安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看，我已經(jīng)好了，你就別哭了，行嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō):“嗯！”燕子說(shuō)：“好了，好了，沒(méi)事了�！毙▲B(niǎo)現(xiàn)在已經(jīng)忘了自己找燕子比賽的`事情。我想：“小鳥(niǎo)忘了也好，不然小鳥(niǎo)一定會(huì)后悔一輩子�！�
過(guò)了一個(gè)多月，燕子的傷已經(jīng)養(yǎng)好了。它們又是最好的朋友，天天一起游玩，十分開(kāi)心！小鳥(niǎo)發(fā)誓，它一定要好好珍惜這份友情。燕子知道了小鳥(niǎo)懂得珍惜友情，它們互相看了彼此，都開(kāi)心地笑了。
童話(huà)的作文 篇3
有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
針說(shuō)：“你這個(gè)粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的'，多可愛(ài)呀！”
“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實(shí)料才有用。你瞧，我多健壯啊！”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個(gè)拉車(chē)的人不小心把車(chē)輪陷入了一個(gè)坑里，針挺身而出，可誰(shuí)知那個(gè)拉車(chē)人看也沒(méi)看見(jiàn)它，反而卻撿起了鐵棒說(shuō)：“呀！這根棒來(lái)得太及時(shí)了，我要用的正是它。”說(shuō)完就拿起鐵棒把車(chē)從坑里撬了出來(lái)。
鐵棒驕傲地說(shuō)：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領(lǐng)大吧！”
針還沒(méi)說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)拉車(chē)人“哎喲”叫了起來(lái)，原來(lái)他的手戳到了一根刺，針看見(jiàn)了心想：“這可是我的看家本領(lǐng)�！痹卺樀膸椭�，刺很快就被弄出來(lái)了。
鐵棒驚訝地說(shuō)：“針妹妹，你的本領(lǐng)也不小哇！”
童話(huà)的作文 篇4
從前，有一支蠟筆，他有很多豐富的顏色，漂亮極啦！但他非常驕傲，常常奚落別的文具。
有一天，蠟筆看見(jiàn)一個(gè)文具盒，蠟筆傲慢地說(shuō)：“你這個(gè)大怪頭，整天懶洋洋地趴在課桌上，看看我，每天同學(xué)們都會(huì)用到我，而且我比你漂亮多了！”文具盒生氣地說(shuō)：“我們又不是來(lái)比誰(shuí)漂亮，而是會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)幫助的文具。”說(shuō)完文具盒氣呼呼地走了�！罢l(shuí)會(huì)在乎你的話(huà)，最漂亮的就是最漂亮的，永遠(yuǎn)也不可能改變�！闭f(shuō)完，蠟筆更加得意了。
走著走著，蠟筆看見(jiàn)了一支鉛筆，蠟筆上前對(duì)鉛筆說(shuō)：“你這個(gè)細(xì)木條，長(zhǎng)得那么丑，寫(xiě)出來(lái)的顏色也沒(méi)那么好看，可真和我沒(méi)法比呀！”鉛筆火冒三丈，說(shuō)：“要不然我們來(lái)比比吧！比誰(shuí)的作用更大。”蠟筆見(jiàn)鉛筆來(lái)挑戰(zhàn)自己，說(shuō)：“好呀，比就比。”
第二天，蠟筆和鉛筆在同學(xué)的書(shū)包里，正巧今天的美術(shù)課換成了語(yǔ)文課，蠟筆一直沒(méi)派上作用，反而同學(xué)們一直在用鉛筆。鉛筆對(duì)蠟筆說(shuō)：“蠟筆你輸了”。蠟筆很不甘心，就走了。在路上，蠟筆一直告訴自己：“那是一場(chǎng)意外，我不可能輸?shù)��！钡珒?nèi)心還是得意的。
蠟筆又碰到了橡皮，說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，除了擦就沒(méi)有別的優(yōu)點(diǎn)，像你這種東西，根本不配在這個(gè)世界上。”但是橡皮不像文具盒和鉛筆那樣，而是謙虛地說(shuō)：“蠟筆你不能這樣，即使你再好，也不可能十全十美，即使你再好，也要真心的對(duì)待朋友，不然，到最后，你就是沒(méi)有朋友的`那個(gè)人�！边@些話(huà)打動(dòng)了蠟筆，蠟筆這才恍然大悟，對(duì)橡皮說(shuō)：“謝謝你，橡皮。”
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都不是十全十美的，要善于觀察別人的長(zhǎng)處，不能嘲笑別人的短處，不然，最后你就會(huì)沒(méi)朋友�！�
童話(huà)的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，美麗和丑陋在教室里考試。美麗的成績(jī)不好，并且字寫(xiě)的很差。丑陋的成績(jī)優(yōu)異，并且考卷非常整潔。
大象用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)著丑陋說(shuō)：“切，別以為你考的有多好!”班上成績(jī)和丑陋差不多的小兔子也說(shuō)道：“就是就是!我不許你超過(guò)我!不然有你好看的!”丑陋傷心地跑開(kāi)了。美麗指著在門(mén)角哭的丑陋，誣蔑道：“你們知道嗎?丑陋小時(shí)候干過(guò)多少壞事?”大家你看看我，我看看你，都說(shuō)不知道。小兔子問(wèn)：“多少?”美麗說(shuō)：“無(wú)數(shù)!”大家哈哈大笑。在門(mén)角哭泣的丑陋因受到了極大的侮辱，自己跑回家去了。美麗還對(duì)大家說(shuō)：“你看看這個(gè)丑陋!名字就跟自己一樣嘛!膽小鬼!”還把頭探出去喊道：“不許告訴老師!”美麗還做了一個(gè)吐舌頭的'表情。因?yàn)槊利愖隽藗�(gè)吐舌頭的表情，大家都對(duì)在外面奔跑的丑陋吐舌頭。不知誰(shuí)還說(shuō)了一句：“丑陋真笨!我們就說(shuō)說(shuō)而已嘛�！贝蠹艺f(shuō)：““就是就是!”
丑陋的老師真誠(chéng)和水桶堅(jiān)強(qiáng)下班后去丑陋的家，溫柔地問(wèn)道：“你為什么上午跑回家去了呢?”丑陋實(shí)在瞞不下去了，傷心地說(shuō)：“美麗和同學(xué)們都罵我!罵我學(xué)習(xí)差，小兔子也罵我，還不許我告訴老師!嗚嗚嗚!”老師真誠(chéng)和水桶堅(jiān)強(qiáng)終于意識(shí)到，丑陋為什么很自閉，不愿意跟同學(xué)說(shuō)話(huà)了。
第二天，老師真誠(chéng)在班里說(shuō)了一句話(huà)：“一個(gè)人外貌美麗他的內(nèi)心或許并不美麗，一個(gè)人外表丑陋他的內(nèi)心不一定就是丑陋。同學(xué)們，我們不能以貌取人啊!”大家聽(tīng)完了，陷入了沉思。
童話(huà)的作文 篇6
有兩只小白兔,非常喜歡吃蘑菇。他倆經(jīng)常買(mǎi)很多蘑菇種子,種在房子這邊的菜地里。
有一次,兩只小白兔在路上撿到了一顆蘑菇種子。他倆把這顆種子種在菜地里。
第二天,兩只小白兔起床一看,這顆撿來(lái)的種子長(zhǎng)出了一個(gè)大大的蘑菇。他倆圍著這個(gè)蘑菇看了又看,舍不得馬上吃了它,兩只可愛(ài)的小白兔心里想:蘑菇 還能長(zhǎng)大呢,明天再來(lái)采吧。
沒(méi)想到,過(guò)了一個(gè)晚上,這個(gè)蘑菇就長(zhǎng)得有一把傘那么大了,他們倆趕緊拔,拔呀拔,卻怎么也拔不動(dòng)它。于是,他倆想,要是叫幾個(gè)小伙伴來(lái)幫幫忙總能拔下來(lái)吧。
兩只小白兔蹦蹦跳跳的小樹(shù)林里,找到小狗家,叫來(lái)了小花狗,可是來(lái)到菜地時(shí),大吃一驚,蘑菇已長(zhǎng)成小樹(shù)那么高了,他們?nèi)齻�(gè)一起拔呀拔,卻怎么也拔不動(dòng)它。小狗說(shuō):"不如再把小熊叫來(lái)吧,他力氣最大了。"于是,他們又飛快的.來(lái)到小河邊,喊來(lái)了小熊,可是來(lái)到菜地時(shí)卻發(fā)現(xiàn)蘑菇已經(jīng)長(zhǎng)得有一座大樓那么高了。
這可怎么辦呢?兩只小兔子有了主意。
兩只小白兔請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)建筑工人,在蘑菇里鑿出了長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,又在蘑菇上開(kāi)了一個(gè)個(gè)窗戶(hù),一座蘑菇大樓就造成了。
兩只小兔子請(qǐng)來(lái)了森林里的小動(dòng)物們一起住在了這座大樓里�？炜鞓�(lè)樂(lè)的生活著。
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