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告別童年作文

時(shí)間:2021-07-25 18:06:00 童年 我要投稿

【精品】告別童年作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的告別童年作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】告別童年作文8篇

告別童年作文 篇1

  如果人生是一本書(shū),那么童年就是最美好的篇章。歡聲笑語(yǔ)譜成歌;快樂(lè)童真演成;稚氣可愛(ài)寫成詩(shī)。冰心說(shuō)童年是金色的,我則認(rèn)為它是五彩繽紛的。我告別了童年的幼稚,迎來(lái)了青春的青澀。

  “不負(fù),不負(fù),不負(fù)青春的芳華”!扒啻骸边@個(gè)詞讓我感到有些陌生,也有些膽怯,我曾迷茫過(guò),曾沉默過(guò),也曾后悔過(guò)。踏上“青春”的旅程,我臉上的笑意少了,幼稚的話語(yǔ)早已變成了書(shū)本上的概念。時(shí)間在馬不停蹄的奔跑,我們也在不斷成長(zhǎng),我的信念變得更加堅(jiān)定了,更加珍惜時(shí)光,因?yàn)槲疑钪吧賶巡慌,老大徒傷悲”的道理。我們努力學(xué)習(xí),為的是離自己的理想更進(jìn)一步。

  “不負(fù),不負(fù),不負(fù)青春里的六月春風(fēng)”!傲隆辈皇莻(gè)輕松的日子,因?yàn)樗鼪Q定著在書(shū)海中遨游了九年、十二年的學(xué)子的去向。六月的風(fēng)是殘酷的,它吹動(dòng)考場(chǎng)里的每一個(gè)考生的發(fā)絲,也趴在窗邊柔情的望著每一個(gè)努力的孩子。

  “不負(fù),不負(fù),不負(fù)曾經(jīng)努力的自己”。考場(chǎng)上,當(dāng)那一張張薄紙發(fā)在每一個(gè)學(xué)子的手里,他們或許會(huì)想自己的未來(lái),或許會(huì)想著怎么面對(duì)一臉熱切與慈祥的父母,于是奮筆疾書(shū)。時(shí)間是公平的,它給每一個(gè)人相同的待遇,但誰(shuí)能笑到最后得看他們自己。

  童年的我們,像果樹(shù)上新開(kāi)的花,又嬌艷,又芬芳。現(xiàn)在的我們像一個(gè)未成熟的果子,酸澀中又略帶甜味。無(wú)憂無(wú)慮的童年過(guò)去了,就讓我們告別童年,“以夢(mèng)為馬,以汗水為槳,不負(fù)青春韶華”,用熱情去擁抱青春吧!

告別童年作文 篇2

  童年是美好的,因?yàn)槲液芴煺妫?/p>

  童年是美好的,因?yàn)槲液茏杂桑?/p>

  童年是美好的,因?yàn)槲液軣o(wú)憂;

  童年是美好的,但終會(huì)成為過(guò)去。

  天真的我,喜歡探索。今天拆了這只復(fù)讀機(jī),明天拆了那件鬧鐘,不停的問(wèn)著“為什么”,搞得媽媽哭笑不得。我稚嫩的小手,此刻正握著螺絲刀,一絲不茍地拆著爸爸的大手表,看著那一個(gè)個(gè)齒輪,我興奮得又叫又跳,爸爸卻要打我。

  自由的我,喜歡自然。今天去抓只花蝴蝶,明天去采束蒲公英,不停地在外面瘋跑著,搞得媽媽為我著急。我邁著踉蹌的腳步,此刻正忘我地捉蜻蜓,興奮不已地享受春風(fēng)的沐浴,看著那一只只蜻蜓,我開(kāi)心得來(lái)回?fù)u晃,爸爸卻在喊停。

  無(wú)憂的我,喜歡美術(shù)。今天畫個(gè)小仙女,明天畫片大森林,不停地往紙上涂抹著顏料,我用稚拙的手法,展示著我同樣幼稚的心靈,一聲不吭地畫著我心中的最美好。看著那一幅幅五顏六色的圖畫,我陶醉得忘了一切,爸爸卻嘮叨個(gè)不停。

告別童年作文 篇3

  有一天,表弟、表妹來(lái)家中玩,我一時(shí)沒(méi)注意,房間里傳出一陣陣的吵雜聲,原來(lái)是他們?cè)诜业墓褡,我正想制止他們時(shí),他們突然問(wèn)道:姐姐你為什么有這個(gè)?一只手將那個(gè)芭比娃娃舉在空中,我接了過(guò)來(lái)。

  看著這個(gè)芭比娃娃,我想到了以前為她取的名字:小美,記得第一次拿到她時(shí),她的頭發(fā)很順,不會(huì)打結(jié),衣服很有光澤,但現(xiàn)在拿出來(lái)的卻是臟臟、亂亂的芭比娃娃。從她的眼神中,我看見(jiàn)了落寞、孤寂,小時(shí)候的我天真、快樂(lè)、功課不多,但做每一件事都一定要有她陪,如:吃飯、看故事書(shū)、畫畫。

  現(xiàn)在背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)的我,功課多、考試多、補(bǔ)習(xí)也要補(bǔ)得很晚,根本沒(méi)時(shí)間陪她玩,她就這樣被放在柜子里的最底層,不見(jiàn)天日;而我被功課逼得喘不過(guò)氣,每天很早出門,晚上很晚回家,且現(xiàn)在的我不太快樂(lè),生活也不怎么有趣。

  我再次幫芭比娃娃整理服裝,讓她和以前一樣漂亮,并把她放上床頭,我知道童年那些快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,不過(guò)只要我抬頭看見(jiàn)她的大眼睛時(shí),童年的那些回憶,好像還在那里閃動(dòng)。

告別童年作文 篇4

  童年像一支歌,唱出了我們的快樂(lè);童年像一首詩(shī),誦出了我的心聲;童年像一幅畫,畫出了我們的思念。難忘童年,難忘那一段蘿卜花開(kāi)的時(shí)光。

  那一年我和弟弟回老家?guī)滋臁N覀円坏嚼霞,就在田野上奔跑,看著一塊塊“蘿卜”田時(shí),決定來(lái)一場(chǎng)拔蘿卜大戰(zhàn)。我們倆來(lái)到田地扯了一大片蘿卜葉還互相炫耀著自己的戰(zhàn)果,可是拔了大半天,一個(gè)蘿卜也沒(méi)看見(jiàn)。我疑惑極了,沒(méi)見(jiàn)著蘿卜,我和弟弟的心情很沮喪,我倆提著滿籃的“蘿卜葉”回家,外婆見(jiàn)到滿筐的“蘿卜葉”哭笑不得:“你們?nèi)グ翁}卜怎么提著白菜回來(lái)啦?”我和弟弟對(duì)視了一眼,才知道我們根本拔的不是蘿卜,你望我,我望你,不好意思地笑了。

  第二天,我和弟弟決定再次出發(fā)。我們提著鋤頭和籃子,再次踏上了這片土地。這次我們決定不再比賽了,來(lái)一場(chǎng)合作。說(shuō)干就干,我將鋤頭用力一揮,鋤頭砸進(jìn)了地里。我再用力一拔,糟了,鋤頭卡在地了,怎么也拔不出來(lái)!我急得滿臉通紅,我用力拉著鋤頭,弟弟在后面拉著我,我們費(fèi)盡了九牛二虎之力才把鋤頭給拉出來(lái)。過(guò)路的行人看我們兩個(gè)小孩兒在田地里忙碌的樣子都不由的說(shuō):“誰(shuí)家的孩子?鋤頭都不會(huì)使!钡苈(tīng)了不樂(lè)意了,瞟了我一眼,說(shuō):“姐姐,都是你害的!蔽乙膊粯(lè)意了,瞪了他一眼,生氣地說(shuō):“你會(huì)?!你來(lái)!。他拿起鋤頭搖搖晃晃的,我心想:真是自不量力,我輕蔑的說(shuō):“某些人鋤頭都拿不起了!彼缓谜J(rèn)輸。后來(lái)我和弟弟請(qǐng)來(lái)了外婆。在外婆的幫助下,我們才挖到了幾個(gè)蘿卜?粗职子峙值拇筇}卜,我和弟弟歡呼雀躍。

  又是一年蘿卜花開(kāi)時(shí),我不由得想起了在老家挖蘿卜的情景。

告別童年作文 篇5

  那些年少的時(shí)光,那個(gè)時(shí)光的少年,我在慢慢地長(zhǎng)大,童真的幼稚,已在我身上悄悄褪色。

  當(dāng)我一次又一次地敲開(kāi)記憶的大門,觀望早已泛黃的照片,陽(yáng)光灑落,凝望那熟悉的記憶的臉龐,比著v的姿勢(shì),幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽(yáng)光,才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無(wú)情、無(wú)聲地帶走,一去不返。越過(guò)時(shí)光的原點(diǎn),才發(fā)現(xiàn),自己真的長(zhǎng)大很多很多

  現(xiàn)在,已是青春年少的十三歲,踏上了初一的階梯,無(wú)情地接受最后一次的六一,無(wú)情地向前方踏正步 。

  最后一次的六一是在老師的舉辦下度過(guò)的,開(kāi)了個(gè)狂歡會(huì),有歡笑,有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧,現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來(lái)越重,現(xiàn)在的煩惱越來(lái)越多,已經(jīng)很久很久,沒(méi)有很放肆地玩了,所以大家,都仿佛重獲自由般喧鬧,放肆了我多么希望時(shí)間能在這一刻終止,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)了。我坐在墻角,笑看大家的嬉鬧,往日的場(chǎng)景一股腦兒浮上心頭。

  遙記得二年級(jí)時(shí)候的我,在廚房中和媽媽的對(duì)話。

  今天是六一呢,媽媽,你打算送我什么禮物呢。?我望向媽媽,期待的目光向她投去。

  可是我已經(jīng)給你買了個(gè)新書(shū)包啊,就在桌子上不是嗎。?媽媽笑著說(shuō)。

  不嘛不嘛,就算不是兒童節(jié),書(shū)包舊了就要買啊,這不算不算拉。

  那我上周末帶你去看電影了啊。

  可是就算不是兒童節(jié),你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的。我一本正經(jīng)的說(shuō)。

  那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了,只要媽媽點(diǎn)頭,我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場(chǎng),早就計(jì)劃好的樓層,早就計(jì)劃好的架柜,早就計(jì)劃好的禮物。

  媽媽,我要芭比娃娃嘛我再次請(qǐng)求。媽媽還是不答應(yīng)我,我插起了小腰,理直氣壯的說(shuō),媽媽我要揭你老底了。媽媽笑了,經(jīng)不住我的軟磨硬泡,我最終達(dá)到了自己的目標(biāo),很開(kāi)心的。

  我想,那時(shí)候的我,就是這樣充滿期待的對(duì)六一抱著希望,就是這樣很天真可愛(ài)的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會(huì)興趣盎然地等著、盼著六一;會(huì)早早地起床,等著父母那一聲六一節(jié)快樂(lè)會(huì)背上沉重的`書(shū)包去學(xué)校,等著同學(xué)們的互相祝賀;會(huì)試著裝扮這美好的一天

  晃神一會(huì)兒,我又看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧分穑窒肫鹆宋迥昙?jí)時(shí)的六一

  那時(shí)候,已經(jīng)不那么在意禮物了,會(huì)自己和同學(xué)約,然后一塊出去玩,那時(shí)候當(dāng)家長(zhǎng)們主動(dòng)問(wèn)你要什么禮物啊那時(shí)候就會(huì)笑著說(shuō),我不要禮物,我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩

  想法突發(fā)的改變了改變了亦長(zhǎng)大了

  現(xiàn)在的六一,最后的六一,承載的是不舍,是滿滿的眷念,即使時(shí)光倒流,仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì),每個(gè)人,都回不去了。

  翻看過(guò)去的時(shí)光,有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無(wú)數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí),敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀,而后又迅速地跳開(kāi),像水里游動(dòng)的魚(yú)不能輕易抓住它的尾巴。

  聚會(huì)結(jié)束了,但仍余音繞梁,大家收起了笑容,靜靜地想著,我們都要告別這最后一次的六一。陽(yáng)光不容置疑的灑下來(lái),這最后一次的六一,是不是在向我們的幼稚可愛(ài)的想法、動(dòng)作畫上一個(gè)美麗的休止符呢?這次是長(zhǎng)大了。真真切切地長(zhǎng)大了,再也沒(méi)辦法賴在這最簡(jiǎn)單最純真的童年了,不舍,除不舍也都還是不舍。來(lái),未來(lái)也許會(huì)很艱辛,更艱辛,但是,我們應(yīng)該面對(duì)事實(shí),不要讓自己后悔。

  最后的一次六一,不要再虛度了,,讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符,向未來(lái)邁正步。

  讓我們告別六一,告別童年吧。

告別童年作文 篇6

  暑假過(guò)去了,新學(xué)期又要開(kāi)始了,但它不再是花園小學(xué)的門檻。是的,我走進(jìn)了初中的大門,成為了一名光榮的高中生。

  走進(jìn)中學(xué)禮堂意味著我們必須告別小學(xué)和我們的童年,其他人應(yīng)該停止用孩子的眼睛來(lái)衡量我們。因此,我們應(yīng)該對(duì)自己更嚴(yán)格,把我們的目標(biāo)提高一點(diǎn),這樣我們就不能把自己當(dāng)成孩子了。

  多么美好的童年!很遺憾它再也不會(huì)回來(lái)了。我們必須告別童年。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們的童心消失了。那時(shí),我們可以盡情玩!,F(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),看看這個(gè)世界。兒童節(jié)離我們很遠(yuǎn),時(shí)間一去不復(fù)返了。因此,我們必須把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)!

  告別童年,我們迎來(lái)了青春。我們相信在我年輕的時(shí)候,我可以像童年一樣快樂(lè)!

告別童年作文 篇7

  回過(guò)頭看,才發(fā)現(xiàn):童年,在不知不覺(jué)中,沒(méi)有說(shuō)一聲道別,沒(méi)有打一個(gè)招呼,便已消逝。

  ——題記

  優(yōu)美的音樂(lè)奏起,舞會(huì)已經(jīng)開(kāi)始,人們拉著自己的舞伴,踏進(jìn)舞池,跳起舞來(lái)。舞伴們的名字很奇特——”青春“,”壯年“,”暮年“……人們看起來(lái)有些悲傷與惆悵,但都強(qiáng)顏歡笑著,與舞伴跳完這舞,這最后的舞……

  和你一起,我快樂(lè)過(guò)

  剛出生時(shí),相信,你一定站在我身旁,用慈祥,關(guān)愛(ài)的眼神看著我,雙手抱著我;口中,輕哼著搖籃曲,哄我入睡。我看不見(jiàn)你,卻知道你在身旁,所以,我?guī)е⑿,悄然入睡…?/p>

  小時(shí)候捉迷藏,心中緊張又興奮著,你拉著我,從這兒跑到那兒,從那兒跑到這兒。有時(shí),出乎意料的,被發(fā)現(xiàn)了,你便不好意思的對(duì)我笑笑,我也笑笑,心中說(shuō)著沒(méi)事。然后,拉著你,重新投入“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  生日,蛋糕很大,你躲在我背后,手抹了幾把奶油,“啪”的一聲涂在我臉上,口中發(fā)出惡作劇成功的笑聲。我反應(yīng)過(guò)來(lái),將奶油也涂在你臉上,還偷偷的吃了一點(diǎn)兒。然后我倆一人跑,一人追,嬉戲著。

  那時(shí),我快樂(lè)過(guò)。

  和你一起,我悲傷過(guò)

  不知何時(shí),我生病了,病的不輕。整天在醫(yī)院中,聞著那刺鼻的藥味,無(wú)聊的看向窗外——天,在下雨,下得很大。你站在病床旁,眼神中,只有那一滴一滴滴落的吊瓶,眼中,寫滿了擔(dān)憂與一絲怨恨——對(duì)讓我生病的事物的怨恨。你移開(kāi)目光,看向了我,目不轉(zhuǎn)睛。眼中,滿是關(guān)愛(ài)。

  不知何時(shí),你生病了,病的不輕。作業(yè)如山一般堆積著,壓在我心頭,使我無(wú)暇與你嬉戲,玩耍。整日,你眼神空洞,不知望向何處,不時(shí)回過(guò)頭,看向正埋頭苦學(xué)的我,眼中閃過(guò)的,是孤獨(dú)與寂寞,是難過(guò)與失望,是傷心與落淚……唯獨(dú),沒(méi)有恨……當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),入眼的你,看起來(lái)很蒼老,臉上的快樂(lè)被落寞所取代,空洞的眼神很白,真的很白······心,被刀一片片的刮下,又被一片片的撕碎……

  那時(shí),我悲傷過(guò)。

  和你一起,我相信,你永遠(yuǎn)在我身邊。

  我牽著你的手,與你對(duì)視著,與你一起笑著,與你一起傷著。

  我牽著你的手,想哭,但你告訴我:“今天,要笑!

  我牽著你的手,擦干你心中曾流過(guò)的淚。

  我牽著你的手,踏進(jìn)舞池,在正中央,翩翩起舞。

  我牽著你的手,你也牽著我的手。微笑著,化為光點(diǎn),緩緩消失在對(duì)方面前。

  我哭了,流下淚;你也哭了,但仍笑著,說(shuō):”今天,不哭;今天,要笑……”

  我的舞伴,名為童年。

告別童年作文 篇8

  人生就想乘坐一輛輛車,剛坐完一輛就要趕往下一輛,不能有絲毫差距,現(xiàn)在的我們坐在少年的車上,開(kāi)始回憶童年,人生的故事就由此上演。

  踏上小學(xué)的校門,有的孩子不適應(yīng)離開(kāi)父母的懷抱的小學(xué)生活,有時(shí)想回家,會(huì)哭……但后來(lái),慢慢適應(yīng)了,開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí),但是隨著年齡一天天的增長(zhǎng),年級(jí)的增高,卻又開(kāi)始抱怨起來(lái),會(huì)想趕緊長(zhǎng)大該多好,那時(shí)就會(huì)沒(méi)有作業(yè),而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好,多少人想回到那個(gè)年紀(jì)。卻回不去了。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了童年。開(kāi)始了青年生活,來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中,逐漸的科目增多了,學(xué)習(xí)壓力變大了,父母的期望是多么的想讓人逃離,也會(huì)經(jīng);叵肫鹜晷W(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開(kāi)始擴(kuò)建,教學(xué)樓也新建了,但昔日那熟悉的景象總會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前,而不變的還是那孩童無(wú)憂無(wú)慮的笑臉和那親切慈愛(ài)的老師。

  如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始了另一段的人生之旅,我們要鼓起勇氣,向夢(mèng)想前進(jìn)。

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