我的童年夢作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的童年夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的童年夢作文1

　　六歲那年的一天，我突發(fā)奇想要在泥里種玩具，因?yàn)槲铱匆娔棠谭N過蔥，種過大蒜，知道種下什么種子就會(huì)得到什么東西。我想：如果我能種玩具得玩具那該多好��！我開始想象了：在樹上有小火車，小汽車，還有PSP，有“飛落一號”，“飛落二號”，“勝利隊(duì)基地”，還有許多許多，玩具多得不得了，我要把它們送給我的朋友們，大家一起玩�！澳阍谙胧裁茨�？”爸爸的話驚醒了我的美夢。我說：“沒什么。”我想給爸爸一個(gè)驚喜。我問奶奶要個(gè)盆，還要一些泥，奶奶幫我弄來了，問我干什么用，我不說。我偷偷地把玩具埋進(jìn)泥里，想大功告成了，等了許多天，不見泥里有什么動(dòng)靜。又過了幾天，還是沒有動(dòng)靜，我等不及了，從泥里挖出了玩具，沒發(fā)現(xiàn)玩具有變化。我想不通，就去問奶奶怎么回事。奶奶聽了我的話，笑了起來，說：“那玩具又不是植物，玩具不會(huì)發(fā)芽的'，不會(huì)發(fā)芽怎么可能生長新的出來呢？”我似懂非懂地聽奶奶講。

我的童年夢作文2

　　小草的夢想是染綠大地，花兒的夢想是裝扮大地……我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　在小時(shí)候我有許多天真無邪的夢想如：吃美味的冰欺凌、玩好玩的玩具、穿自己喜歡的衣服……這些都是微不足道的夢根本不值一提。

　　開始上學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢想就是好好學(xué)習(xí)拿“三好學(xué)生”，當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，把獎(jiǎng)狀掛滿墻頭，在班級受老師的表揚(yáng)，回到家受父母的贊美。

　　夢想像一粒種子，種在我心的土壤里卻能生根發(fā)芽，開花結(jié)果。想要實(shí)現(xiàn)夢想就要爬山涉水，經(jīng)歷過許許多多的'困難，要比別人多付出2倍的心血，能為國家效勞，向光明而努力，將來就會(huì)得到多少回報(bào)，做個(gè)有價(jià)值的人。

我的童年夢作文3

　　童年時(shí)五彩繽紛的，當(dāng)然，我的童年也充滿著無限的樂趣。童年時(shí)，我渴望我是一只小鳥，唱著響亮的歌兒，自由自在地在天空飛翔。那是一個(gè)多美的夢�。⊥�年時(shí)，我渴望我是一個(gè)快樂小精靈，拿著魔法棒，讓世界上所憂心的人都快樂起來，讓大地充滿歡笑。那是多美的.一個(gè)夢��！童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)百萬富翁，讓所有因沒錢而失學(xué)的學(xué)生都可以坐在教室里，當(dāng)我走過那里聽到孩子的朗朗讀書聲，我是多么開心��！那是一個(gè)多美的夢��！童年時(shí)，我希望我是一位教師，把我所有知道的，都傳授給孩子們。童年時(shí)，我渴望我是免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具，供孩子們使用，這樣，孩子們就不用在沙地上練字了。那是一個(gè)多美的夢��！童年時(shí)，我渴望我是......

我的童年夢作文4

　　每當(dāng)唱起《童年》這首歌，我的心就不時(shí)蠢蠢欲動(dòng)。也許我的童年不是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的，但是我的童年是歡笑的，是幸福的。對我而言我的童年不僅是那難忘的，還是那金婚般的金色童年。無法抹掉，無法用一切物質(zhì)衡量的。

　　記得小時(shí)候很調(diào)皮，總是被媽媽追著打，追著罵。但我也只是，左耳朵進(jìn)右耳多出，時(shí)常把家弄得雞飛狗跳，不得安寧。大概讀三年級的'時(shí)候，我慢慢開始懂事，記事起來了，也經(jīng)常在媽媽耳朵旁聽到嘮叨聲：長大了就是好，哪像小時(shí)候把家里弄得烏煙瘴氣，管也管不住。整天東跑西跑的哪像個(gè)女孩子家的風(fēng)范呀。聽到媽媽這些嘮叨，我不時(shí)笑起自己來，想起小時(shí)候那憨態(tài)的模樣，覺得那真不像現(xiàn)在的自己。

　　童年的生活就是這樣快樂，就是這樣幸福，總是會(huì)讓人情不自禁的愛上他，愛上他的一切。金色童年，金色夢想，謝謝你帶給我的歡聲笑語，謝謝你，我的朋友——童年！

我的童年夢作文5

　　我小時(shí)候就被一位阿姨問過，當(dāng)時(shí)的我也對老師充滿了敬佩。那位阿姨又問我：“為什么想當(dāng)老師呢？”我的回答真的讓大家都很驚訝。“因?yàn)槔蠋熆梢愿吒咴谏�，管制別人�！爆F(xiàn)在我長大了，一想，其實(shí)也對！在小時(shí)侯有許多小孩都認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是崇高的，是令人敬佩的。他們也都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對的，甚至超過父母。畢竟老師是可以管制學(xué)生的。所以大多數(shù)小孩的夢想是老師。

　　想到這，我無意想起了小時(shí)候，我不知道我是因?yàn)樘�想�?dāng)老師了，還是因?yàn)槲业臒o知，竟然乘家人沒注意，一手拿狡辯，一手隨便拿幾本書，在自己的房間里模仿老師講課的'動(dòng)作。而且都入了迷，都忘了自己還沒吃飯呢！現(xiàn)在想起都覺得很好笑。

　　其實(shí)，到現(xiàn)在我才知道小孩的夢想是屬于他的個(gè)人世界，并不那么崇高，但卻是真實(shí)的。如果有人再問我夢想還是老師嗎？我可能會(huì)無聲回應(yīng)。我也不知道是因?yàn)槭裁�，難道是因?yàn)槟挲g的差別？可能吧！

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