- 高爾基的童年作文 推薦度：
- 高爾基的童年作文 推薦度：
- 高爾基的童年作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】高爾基的童年作文17篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高爾基的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高爾基的童年作文 1
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)阿廖沙發(fā)火，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他，總想方設(shè)法捉弄他，見(jiàn)到阿廖沙被訓(xùn)斥就幸災(zāi)樂(lè)禍。就在這樣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目以及不良習(xí)慣。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，可以說(shuō)是十萬(wàn)八千里，實(shí)在是太悲慘了！
我們現(xiàn)在多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課，如果沒(méi)聽(tīng)清，回家還有家教、父母輔導(dǎo)；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗，想吃什么，父母就給你買(mǎi)什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地訓(xùn)斥或教訓(xùn)那個(gè)人一番，為你出氣。而高爾基那個(gè)年代他很少有安寧的`日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，尤其是他的兩個(gè)舅舅和外祖父，幾乎天天打罵他欺負(fù)他，讓阿廖沙心里有許多說(shuō)不出的苦衷和無(wú)奈，辛虧有外祖母護(hù)著他。有時(shí)我也有些想不明白，那些人做這些損人不利己的事情干嗎呢？難道你不覺(jué)得做這些事情很無(wú)聊嗎？
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福，還像個(gè)小娃娃似的，跟父母撒嬌，這樣可不對(duì)。多么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，多么美好的童年生活，如果我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了，對(duì)不起關(guān)心我們成長(zhǎng)的人了。
如今，眼看童年就要走了，我們迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧，讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂(lè)的時(shí)光吧！
高爾基的童年作文 2
童年是每一個(gè)人一生中最快樂(lè)的時(shí)光，而他的童年卻是在黑暗中度過(guò)，經(jīng)歷了種種磨難使他成為了一名堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有愛(ài)心的人。他就是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫(xiě)入了《童年》里，充分的體現(xiàn)出那時(shí)俄羅斯的下層人民的黑暗生活。
阿廖沙的父親是一個(gè)木匠，他在三歲時(shí)失去了父親，和母親寄居在外祖父的小染坊里，母親因受不了這一個(gè)充滿血腥的家庭，拋下了阿廖沙，一個(gè)人離開(kāi)了。阿廖沙生活在這一個(gè)可怕的家庭里，過(guò)早的明白了人世間的痛苦和是非，同樣讓他有了正義感和同情心，疾惡如仇，對(duì)壓迫者充滿了憎惡，對(duì)被壓迫者充滿了同情，有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個(gè)壓迫者的典型，是邪惡的代表。
他常常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，還暗地里放高利，甚至慫恿幫工去偷東西。還有兩個(gè)舅舅成天在為分家而爭(zhēng)吵不休，大打出手，就連孩子們也積極的參與了進(jìn)來(lái)。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里，但這里并不是所有人都有著黑暗的'心靈，相反的還有許許多多的善良人物，如慈祥的外祖母，聰明的小茨岡，正直的格里戈里……
就如高爾基后來(lái)所說(shuō)的“在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活�！�
看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不僅的想：阿廖沙的生活這么的痛苦，在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動(dòng)！如果那時(shí)社會(huì)上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛(ài)心的話就不會(huì)有阿廖沙那么困苦的人了，也就不會(huì)有那么悲慘的《童年》了！
我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)那外祖母的慈祥善良，去憎惡外祖父的惡毒。對(duì)每一個(gè)人都謙讓一點(diǎn)的話，那么世界將是無(wú)限的美好了！
高爾基的童年作文 3
漫長(zhǎng)歲月的煎熬，已化為烏有。因?yàn)�，歲月帶來(lái)的，煎熬過(guò)后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。
一無(wú)所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴。
——題記
本書(shū)作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的'父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。
不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母；教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工；還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書(shū)，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
高爾基的童年作文 4
今天，我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)。讓我深有感觸。當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，仿佛沉盡在了高爾基的世界。因?yàn)楦郀柣x書(shū)時(shí)是那么的認(rèn)真，全神貫注。那情景仿佛就在我面前�；叵胱约�，雖然我總是買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了總是讓那些書(shū)睡大覺(jué)，我看的卻不多。有的書(shū)，就算我看了，也只是草草的看完那些緊張的故事情節(jié)。
里面好的句子，好的寫(xiě)法，還有好的思想內(nèi)容，都沒(méi)深刻理解。而高爾基呢，他總是專(zhuān)心致志的讀書(shū)。在他讀書(shū)時(shí)，仿佛忘記了身邊的一切。高爾基之所以成為一代文豪，與他那認(rèn)真地態(tài)度是分不開(kāi)的`。 粗心是失敗的根源，認(rèn)真是成功的秘訣。我是深有感觸的，記得我在期中考試時(shí)，遇到了以前做過(guò)的題。心里很興奮，得意忘形起來(lái)，可是本來(lái)會(huì)的題卻因?yàn)橐粋�(gè)符號(hào)只差，沒(méi)得一分。于是，我成為了有名的‘馬大哈’。哎，真是后悔莫及呀。粗心好像就是我的影子，永遠(yuǎn)也甩不掉他。只有擺脫粗心，才能走向成功。
高爾基小時(shí)候出生在一個(gè)貧苦的木匠家庭，他的父親病故了，生活很艱難。他和母親一起住在外祖父家里。因?yàn)榧揖池毢郀柣荒艽┠赣H和外祖母的衣服去上學(xué)。這樣一身不協(xié)調(diào)的著裝，引起了同學(xué)們的嘲笑。高爾基卻不在乎這些，只管好好學(xué)習(xí)。和我相比，我簡(jiǎn)直就是在天堂，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。可我們卻身在福中不知福，經(jīng)常挑三揀四。高爾基為了上學(xué)，只能撿破爛。而我們現(xiàn)在，花錢(qián)從來(lái)不用操心。
不管吃的用的看見(jiàn)啥就買(mǎi)啥。讀了高爾基的童年，讓我明白了很多道理。在學(xué)習(xí)上專(zhuān)心致志。在生活上勤儉節(jié)約，珍惜眼前的幸福，努力使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
高爾基的童年作文 5
讀了《童年》，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天的生活是多么的幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木匠的家庭。五歲時(shí)，父親病故，生活更艱難了。為了生計(jì)，他不得不到外祖父家里生活。由于家境的貧困，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，披外祖母的外套，再加上黃色的衣衫和散腿的褲子，引起同學(xué)們的嘲笑。而我們現(xiàn)在，穿戴的全是好的衣服，有的還是高檔名牌的呢。想到這，我感動(dòng)自己的臉火辣辣的。因?yàn)楸M管有這么好的條件，我卻身在福中不知福，還常常挑三揀四的。有時(shí)見(jiàn)哪件衣服穿的.次數(shù)多了，就不愿意再穿了。
為了上學(xué)，高爾基只得撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子，高爾基就一大早起來(lái)。他背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭和爛紙片。運(yùn)氣好的時(shí)候，可以到廢品廠得到半個(gè)盧布的收入。如果運(yùn)氣不好，他上學(xué)的事就沒(méi)有了著落。
唉，看看我們的生活。上學(xué)什么心也不用操。每天過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的美日子。相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？看看高爾基，撿破爛成了交學(xué)費(fèi)的來(lái)源。但是當(dāng)時(shí)就有人嘲笑他，說(shuō)他身上有氣味。這沒(méi)有阻止高爾基的上進(jìn)心，反而催促他成為優(yōu)秀生�？上В瓦@樣的生活，高爾基也只上了兩年學(xué)。
與高爾基相比，我們的生活真是天壤之別。高爾基能在那樣的條件下取得優(yōu)秀的成績(jī)，更讓我自愧不如呀。我要好好珍惜今天的美好生活，更加努力地學(xué)習(xí)，樂(lè)觀積極地生活！
高爾基的童年作文 6
我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。如果和高爾基比同年，我們的童年時(shí)多么的幸福��！
高爾基出生在一個(gè)木匠家里。在他五歲的時(shí)候，得病，因?yàn)闆](méi)錢(qián)醫(yī)治，不幸病故。因?yàn)闆](méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活非常的艱難，他和就搬到了外祖父家里。在外祖父家里過(guò)著艱辛、坎坷的童年生活。由于家庭非常貧寒，高爾基只能穿的穿過(guò)的`鞋，外祖母的外套和黃色的衣衫和撒腿褲。穿著這顏色、大小極不協(xié)調(diào)裝束，經(jīng)常引來(lái)們的嘲笑，們送他一個(gè)外號(hào)“黃方塊�！焙透郀柣啾�，我們的衣服全是新的，有的甚至是名牌。這么好的條件我們還挑三揀四，卻身在福中不知福。想到這些，我的臉火辣辣的，有些發(fā)燙，內(nèi)心感到一陣陣慚愧。
高爾基為了上學(xué)，自己只能去撿破爛到廢品收購(gòu)站換取一些錢(qián)。每天上學(xué)的時(shí)候，就早早起來(lái)，背著垃圾袋，走街串巷，撿一些碎紙片、爛布頭賣(mài)掉。運(yùn)氣好可以賺到半個(gè)盧布，不好的話上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么心也不用操，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？但是在里，有錢(qián)人家的孩子不理解高爾基的行為和生活的艱苦，反而嘲笑他，但是，高爾基把別人的嘲笑變成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。高爾基就是在這樣的環(huán)境中艱難地成長(zhǎng)著，但他沒(méi)有喪失信心，依然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，并且取得了優(yōu)異成績(jī)，受到了和同學(xué)們的敬重。最終成了一名偉大的作家。我們的生活與高爾基相比，真是天壤之別，我們是多么的幸運(yùn)呀！
我不僅和高爾基比童年，我要和他比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，豐富我的人生，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們的生活更加美好，讓每個(gè)人都有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年。
高爾基的童年作文 7
我的童年很快樂(lè)，可是高爾基的童年就不快樂(lè)了。
我吃香的喝辣的，穿的是新衣服。而高爾基吃不飽穿不暖，破衣服上打滿了補(bǔ)丁。我的玩具裝滿了柜子，而高爾基根本就沒(méi)有玩具。我生活在一個(gè)幸福的`家庭里，而高爾基的家庭很不幸。他的爸爸媽媽離婚后，他媽媽給他找了一個(gè)酒鬼爸爸，他爸爸整天喝酒，晚上回來(lái)還打罵高爾基和他媽媽。
我的兜里每天都有零花錢(qián)，可以買(mǎi)自己喜歡的小吃和玩具。而高爾基每天早晨上學(xué)，晚上在面包房里打工，掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)活自己。
高爾基就是在這樣惡劣的環(huán)境和條件下，刻苦學(xué)習(xí)，最后成了蘇聯(lián)的大文豪。
我在這么好的條件下，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
高爾基的童年作文 8
童年是小草的芽?jī)�，充滿了生機(jī)；童年是早晨的太陽(yáng)，充滿了活力；童年是清潤(rùn)的雨水，充滿了歡樂(lè)。童年是甜美的，是純潔的，是美麗的……童年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。但是，自從讀了高爾基的《童年》之后，才知道他的童年是那樣的悲慘。
書(shū)頁(yè)一張張地翻過(guò)去，我低頭看著《童年》，完全被書(shū)中的故事吸引了。這本書(shū)主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的高爾基早早地體會(huì)到了人間的痛苦和社會(huì)的丑惡，小小的心靈因許多打擊而受到深深的傷害。但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他。高爾基十一歲那年，母親去世了，外祖父也破了產(chǎn)，越老越吝嗇的外祖父不肯再養(yǎng)高爾基，于是他只能走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我掩卷深思，高爾基矮小的.背影在我眼前晃動(dòng)，他一步一步，兩條腿艱難地交替前行。高爾基小時(shí)候父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，不喜歡他，兩個(gè)舅舅更是嫌棄他。他時(shí)常因?yàn)榉噶艘恍┬″e(cuò)就被痛打，打得遍體鱗傷，慘不忍睹。在家中他感受不到溫暖，在學(xué)校也遭受歧視和刁難。
高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢(qián)。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入；如果運(yùn)氣不好，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。
和高爾基相比，我的童年是幸福的。我家雖然不是十分富裕，但我有一個(gè)完整的家庭，有爺爺奶奶的疼愛(ài)，有爸爸媽媽的呵護(hù)，他們視我為“掌上明珠”。我吃的好玩的好穿的好，想要什么，爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)。這不，為了滿足我的要求，爸爸還特地給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦。我可以練習(xí)打字，玩游戲，查資料，可以和老師同學(xué)盡情地交流，學(xué)習(xí)讀書(shū)和寫(xiě)作的好方法。
和高爾基相比，我的童年是快樂(lè)的。每天清晨，我可以無(wú)憂無(wú)慮地來(lái)到學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師講課，同學(xué)間相互探討，學(xué)習(xí)知識(shí)。
天哪，如此比較，我們的童年和高爾基的童年有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，千萬(wàn)別身在福中不知福。
高爾基的童年作文 9
以前，我讀過(guò)一本高爾基寫(xiě)的《童年》，書(shū)中寫(xiě)的是主人公阿廖莎那悲慘的童年，講了阿廖沙的父親和母親都去逝了，而外祖父脾氣異常的暴躁，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)阿廖沙打罵，只有他的外祖母最疼愛(ài)他了。外祖父不喜歡阿廖沙那兩個(gè)舅舅更是不喜歡他，就在這樣惡劣的環(huán)境下，阿廖沙卻挺了過(guò)來(lái)。
其實(shí)阿廖沙就是高爾基，高爾基借用阿廖沙這個(gè)人物來(lái)講述自己的悲慘童年�？催^(guò)這本書(shū)以后我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代人物的.恐怖面目，要拿高爾基的童年跟
我們比起來(lái)實(shí)在是一個(gè)天上一個(gè)地下啊。
現(xiàn)在，再想一想我們現(xiàn)在真是幸福啊！天天被自己的爸爸媽媽寵著，每天上課都坐在寬敞明亮的教室里，一邊吹著涼快的風(fēng)扇，一邊聽(tīng)老師講課，在家里有電視看，看膩了，就在電腦上打游戲玩，吃飯的時(shí)有大魚(yú)大肉等你來(lái)品嘗，想要什么東西就給你什么。如果有人欺負(fù)你，大人就毫不猶豫的去教訓(xùn)那個(gè)人。而在高爾基那個(gè)年代呢！天天被人欺負(fù)，高爾基那有什么安寧的日子，幾乎天天都有人罵他、欺負(fù)他。這些傷害人的事，就值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以，我覺(jué)得我們現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜我們美好的童年時(shí)光，在這僅有的童年里好好的學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好的成績(jī)不要辜負(fù)這書(shū)是的童年，千萬(wàn)別身在福中不知福，要坦然面對(duì)天，不要去想那些不開(kāi)心的事情浪費(fèi)這美好的時(shí)光。
現(xiàn)在，眼看這美好的童年就要離開(kāi)我們?nèi)ヂ眯辛�，留下的是童年的后代——青春，讓我們�(cè)谶@現(xiàn)存的童年里，做一些有義意的事情，在自己美妙的童年里，留下最后一點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶，并準(zhǔn)備準(zhǔn)備迎接更加絢麗而美妙的青春時(shí)光吧！
朋友們當(dāng)你們翻開(kāi)這本《童年》時(shí)，我相信你們也會(huì)像我一樣被打動(dòng)，去珍惜現(xiàn)在僅有的一些童年，在童年的最后一刻留下最后一點(diǎn)美好的回憶，讓自己的童年過(guò)的更加的充實(shí)而美好！
高爾基的童年作文 10
輕輕的翻開(kāi)高爾基叔叔的《童年》，一股香香的油墨味撲鼻而來(lái)，領(lǐng)著我們走進(jìn)高爾基叔叔的悲慘童年生活。隨著他輕盈流暢的敘述，質(zhì)樸的語(yǔ)言，講述了他苦難悲慘的童年，有時(shí)也能得到一些溫暖，讓我感到陌生、新奇。
在《童年》這本書(shū)中，給我留下最深刻的印象，是主人公阿廖沙，他3歲時(shí)父親就去世了，剛出生的弟弟也離開(kāi)了這個(gè)世界。母親就帶他來(lái)到外祖父家，因?yàn)榘⒘紊潮粍e人指使干不好的事情，經(jīng)常遭到外祖父的'暴打，有一次竟把可憐的阿廖沙打昏了，令他大病一場(chǎng)。往后的日子，母親因?yàn)轲囸I、貧窮也離開(kāi)了幼小的阿廖沙。而兩個(gè)舅舅則天天打架，想爭(zhēng)奪阿廖沙母親瓦爾瓦拉的嫁妝，并企圖害死外祖父。外祖母呢，也經(jīng)常遭到外祖父的打，有一次，竟把外祖母頭上的發(fā)針扎進(jìn)她頭里了！最后，外祖父因?yàn)榧依锾F了，所以就讓阿廖沙到“人間”謀生去了。輕輕合上書(shū)本，我的眼角濕潤(rùn)了，一滴滴眼淚掉了下來(lái)，文章里一個(gè)個(gè)悲慘的情節(jié)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前，深深地觸動(dòng)著我的心靈。
而我們：早晨踏進(jìn)了美麗的學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，手里拿著裝飾精美的課本，享受著良好的教育；傍晚，回到家里，吃到可口的飯菜，看著精彩的電視節(jié)目，受到父母無(wú)微不至的關(guān)懷。我們一個(gè)個(gè)生活無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，人人充滿著童年的快樂(lè)，這是多么幸福呀！而有的同學(xué)，生活那么好，卻不知足，不珍惜時(shí)光�；叵肫饋�(lái)，我也有過(guò)這樣的時(shí)候，現(xiàn)在想想可真是慚愧呀！
這本書(shū)讓我懂得了：我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的內(nèi)涵，多讀書(shū)讀好書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，拓展我們的視野。
高爾基的童年作文 11
初中時(shí)代曾讀過(guò)一些文學(xué)名著，其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國(guó)尼日尼·諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會(huì)，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。
小說(shuō)中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受不平等待的對(duì)侍：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺(jué)得恐慌和不安嗎？！
所以這本書(shū)都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑，這也是必然的，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人心中都有惻隱之心。處在這樣丑陋的社會(huì)，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì)有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙，種發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了，然而我覺(jué)得與其說(shuō)是被他們害死的，還不如說(shuō)是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。
高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的.事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患掖镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔��！钡�，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)努力的方向，直至今天還在繼續(xù)……而我所要說(shuō)就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來(lái)。
高爾基的童年作文 12
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，就仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得多么專(zhuān)心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了我以前讀書(shū)的情景。我和高爾基一樣，也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每當(dāng)父母給我買(mǎi)回什么新書(shū)，或借到了什么好書(shū)，我總是如魚(yú)得水，迫不及待地開(kāi)始閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū)，但從中得到的知識(shí)卻很少，這是為什么呢？當(dāng)我讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘了一切時(shí)，與自己比較，終于找到了原因。原來(lái)我看書(shū)雖多，但閱讀時(shí)不夠認(rèn)真，只看看熱鬧，只注意了一些主要的故事情節(jié)，也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵。又因看的書(shū)多，且多是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí)，他還教育我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣，我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期第一單元數(shù)學(xué)考試時(shí)，十分失敗，其原因就是粗心。較難的應(yīng)用題我只扣了兩分，而口算、計(jì)算卻扣了十一分。這難道是我不會(huì)嗎？唉！粗心使我經(jīng)常失敗。我想，難道它是我的影子，總是與我相伴�？山裉�，我看到高爾基讀書(shū)時(shí)的一切，終于悟出粗心并不與我相伴。而今拋開(kāi)粗心的`唯一方法就是與認(rèn)真交朋友，對(duì)待任何事都要持認(rèn)真的態(tài)度。
今天，我認(rèn)真讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功的秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
高爾基的童年作文 13
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年多么美好每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年是不同的，每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，有快樂(lè)，有幸福，童年是美妙的，童年是充滿陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的'原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著我們品嘗；想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，回想到剛升初中時(shí)的軍訓(xùn)，衣服也洗不干凈，一切都搞得亂糟糟的，與阿廖沙比起來(lái)，我情何以堪�。�
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
高爾基的童年作文 14
童年應(yīng)當(dāng)是人生最美好的一段時(shí)光，然而，在不同的時(shí)代，不同的國(guó)家，童年的生活也是截然不同的。
《童年》這本書(shū)記敘了前蘇聯(lián)作家高爾基的童年生活。
高爾基原名阿列克賽馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙，出生于一八六八年。他的父親是個(gè)能干的木匠，也曾做過(guò)輪船碼頭的管理員，為人善良、開(kāi)朗而又聰明，他和他的妻子、兒子和睦相處，一家三口過(guò)著快樂(lè)、甜蜜的生活。不幸的是，在高爾基三四歲的時(shí)候，他的父親患霍亂病去世，沒(méi)有維持生計(jì)能力的母親只好帶著兒子返回故鄉(xiāng)。從此，啊廖沙再也感受不到過(guò)去的`快樂(lè)，開(kāi)始了“一種沉重的、光怪陸離的、難以形容的奇異生活”。
高爾基的外祖父卡希林是一個(gè)破產(chǎn)的染坊主，年輕時(shí)嘗盡了貧窮的滋味，到了老年把錢(qián)看得比什么都重，極其吝嗇、無(wú)比貪婪，他脾氣暴躁，性格古怪，在家中為所欲為。因?yàn)楦郀柣哪赣H沒(méi)有順從他的意愿，嫁給了一個(gè)他不喜歡的“外鄉(xiāng)人”，所以他不是真心歡迎阿廖沙母子的到來(lái)。阿廖沙的母親回到娘家以后，沉浸在不幸與痛苦中，后來(lái)的婚姻也沒(méi)給她帶來(lái)幸福，她對(duì)生活感到絕望，也很少關(guān)心孩子，她對(duì)阿廖沙的生活沒(méi)產(chǎn)生多大影響。
卡希林家中氣氛相當(dāng)?shù)木o張，親人之間充滿仇恨。阿廖沙的兩個(gè)舅舅生性自私、貪財(cái)，他們想得到阿廖沙母親的那份嫁妝，總想趕走他們母子倆，他們又急于爭(zhēng)奪家產(chǎn)，所以常常大打出手。不僅如此，他們的靈魂還很野蠻，其中一人雅科夫竟無(wú)緣無(wú)故打死了自己的妻子，后來(lái)，在搬動(dòng)一個(gè)十字架時(shí)又壓死了家里的幫工小茨岡。
在這個(gè)沒(méi)有親情，沒(méi)有歡樂(lè)的家庭里卻有一縷鮮亮的陽(yáng)光，這就是疼愛(ài)、呵護(hù)阿廖沙的外祖母阿廖沙的外祖母曾是一個(gè)手藝精湛的織花邊女工，她回唱許多民歌，能夠講豐富多采的、動(dòng)人的童話故事。阿廖沙的外祖母像個(gè)圣人，她不喜歡說(shuō)假話，也不會(huì)說(shuō)假話，她有一顆金子般的心，心胸寬闊，樂(lè)施好善，始終保持平和、樂(lè)觀的心態(tài)，給人溫暖和力量。
生活是丑陋的，但也是美好的、充滿希望的，生活中的美好和希望不僅體現(xiàn)在外祖母身上，也體現(xiàn)在小說(shuō)中出現(xiàn)的善良的小幫工小茨岡、耿直的師傅格里戈理等普通的人物身上，他們?cè)谶@種陰暗的環(huán)境中，他們的心靈仍然那樣健康。
《童年》是一部紀(jì)傳體小說(shuō)，它真實(shí)地記載了阿廖沙兒時(shí)在祖父家的所見(jiàn)所聞。高爾基用他的筆揭示了自己兒時(shí)凄慘生活中的丑事，記載了自己沉重的感受。
高爾基的童年作文 15
在這本書(shū)中，講述了作家一段沉重的童年往事，在書(shū)中作者刻畫(huà)了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙，在這部書(shū)中，阿廖沙的童年被描繪得悲慘，辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈，令我記憶猶新的一幕是：幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹(shù)枝抽得失去了知覺(jué)。無(wú)奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中，辛酸的眼淚往內(nèi)心深處流。所以孤獨(dú)弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著。阿廖沙在外打雜工，辛苦地掙錢(qián)來(lái)為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫(xiě)道，外祖母對(duì)阿廖沙在外辛苦賺來(lái)的錢(qián)默默地流淚，非常感人肺腑。
主人公阿廖沙的悲慘童年，對(duì)于我們這些出生于現(xiàn)代繁榮社會(huì)的孩子們而言，是不可想象的.。”逆境出人才“這話一點(diǎn)也不假，阿廖沙在經(jīng)歷了坎坷波折的道路后，成為了一名杰出的作家。
這篇小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的，這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層爛漫的色彩，讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的強(qiáng)大力量。
我在這部書(shū)中深受啟迪：無(wú)論現(xiàn)在我們的家庭富裕與否，畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過(guò)得幸福，現(xiàn)在的生活條件給了我們很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以，我們生活在這么美好的環(huán)境中，就要更努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，直到達(dá)到我們心中理想的彼岸。只有這樣，我們的人生才會(huì)充滿意義!
高爾基的童年作文 16
一說(shuō)到童年，我想，每個(gè)人想到的應(yīng)該都是滿滿的幸福，無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。但自從我看了高爾基的《童年》這本書(shū)，才知道高爾基的童年是那么的悲慘，令人感嘆！
高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過(guò)的。他四歲就失去了父親，然后跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來(lái)到外祖父家生活。外祖父是一個(gè)視財(cái)如命，脾氣十分暴躁的人，常常無(wú)緣無(wú)故的打人，高爾基也經(jīng)常挨暴力的外祖父地毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦與丑惡，因而他小小的心靈受到了許多打擊。
再想想我的童年，那是多么的幸福啊！每天坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，穿著干凈整潔的'校服，佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾，吃著可口的飯菜，還可以和家人一起出去郊游。我想看什么書(shū)，爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)回來(lái)。我有老師辛勤的培育我，爸爸媽媽疼愛(ài)我，爺爺奶奶呵護(hù)我，每天都過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。
高爾基在這樣黑暗的環(huán)境中，經(jīng)過(guò)不懈的努力、學(xué)習(xí)，最終還成為了一名偉大的作家。我們的童年與高爾基的童年相比有著天壤之別，那我們更應(yīng)該面對(duì)一切困難時(shí)要永遠(yuǎn)以積極、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待，不喪失勇氣與信心，在磨練中成長(zhǎng)。
高爾基的童年對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種激勵(lì)，我們要更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
高爾基的童年作文 17
繁星之夜，走進(jìn)種滿紫玫瑰的芬芳小院，擰開(kāi)門(mén)燈，坐上搖椅，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，品味著我的童年――和高爾基的童年。
——題記
我的童年是五彩繽紛的。它是紫色的，溫馨而富于幻想色彩；它是藍(lán)色的，清澈而一纖不染，無(wú)暇剔透；它是青色的，可愛(ài)大方而又生機(jī)勃勃……而高爾基的童年呢？除了灰色，只有血的紅色。他父親的故去，弟弟的夭折，還有小茨岡的死亡……雖然高爾基的童年很灰暗，但他還是頑強(qiáng)地從悲痛中走了出來(lái)，在堅(jiān)定的信念和對(duì)書(shū)籍的渴望中走進(jìn)了紛亂無(wú)緒的人間，歷經(jīng)磨難，自食其力。
在我們當(dāng)今的社會(huì)，衣食無(wú)憂，孩子們過(guò)的都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。沒(méi)錯(cuò)，這樣物質(zhì)充足的生活確實(shí)美好，但生活在蜜罐子里的孩子們，他們真的因?yàn)闂l件變好而刻苦努力地學(xué)習(xí)了嗎？不，他們?cè)诹?xí)慣的驕縱和家長(zhǎng)的溺愛(ài)下，變得懶散和嬌慣，因?yàn)楹⒆觽冞^(guò)慣了富裕的生活，根本不了解父母的苦口婆心和金錢(qián)的來(lái)之不易。想想高爾基苦澀的童年吧，你難道還不知該做什么嗎？
這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，這樣一個(gè)迷茫與吵鬧的社會(huì)，信息與科技同飛，浮躁與現(xiàn)實(shí)共眠。只有這本《童年》，才能帶你走出煩人的瑣事與喧囂的社會(huì)，接觸到精神的最高境界！高爾基因?yàn)橛辛艘欢纹D辛苦難的生活，才有了以后的成功。
在這段苦澀的童年生活背后，我們仿佛又能感覺(jué)到別的.什么……是呵，酸酸的，甜甜的，還有，一絲暖暖的……
在他父母雙亡，繼父失蹤，外公暴躁地打他的時(shí)候，總有一雙溫暖的大手在他的身后，鼓勵(lì)他，安慰他……那，是他的外婆。丑陋、卑鄙和健康、善良一同生長(zhǎng)在這肥沃的土地上，后者點(diǎn)燃了童年的高爾基對(duì)生活的希望，他的外婆告訴了我們“真、善、美”的最高境界――是啊，幸福離我們永遠(yuǎn)不會(huì)遙不可及！
繁星之夜，在種滿紫玫瑰的芬芳小院，靠在搖椅上，閉上眼睛，品味著我的童年――那五彩繽紛的童年，耳邊不禁響起那熟悉的歌謠“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”
【高爾基的童年作文】相關(guān)文章：
高爾基《童年》好詞好句摘抄03-18
童年高爾基的好詞好句02-25
高爾基童年讀書(shū)筆記04-20
高爾基的童年作文錦集五篇05-12
高爾基的童年作文匯總五篇12-25
關(guān)于高爾基的童年作文合集9篇12-25
高爾基的童年作文錦集六篇02-03
童年高爾基讀書(shū)筆記（精選）02-10
童年高爾基讀書(shū)筆記600字02-12