精選以童年的作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的以童年的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以童年的作文 篇1
童年,就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣都在瓶中;童年就像一盒彩筆,充滿色彩。
童年是什么味道的呢?哦!是甜的。就像小時(shí)候吃的大白兔奶糖,一放到嘴里就化了,只留下香甜的氣味。那是在我幼兒園的時(shí)候,學(xué)校里舉行講故事比賽,我提前好幾天練習(xí),最終以優(yōu)異的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng),受到了老師的表?yè)P(yáng)。老師給我?guī)弦欢浯蟠蟮募t花,我的心里甜滋滋的。
童年是什么味道的呢?哦!是苦的。就像一根苦瓜,難以下咽,又充滿苦澀。那是一次英語(yǔ)考試,我前一天在家認(rèn)真復(fù)習(xí),把單詞背得滾瓜爛熟,可誰(shuí)知道英語(yǔ)老師不按套路出牌,不知從哪兒找來(lái)一套奇怪的試卷,上面的題目都是陌生的,我選A、B、C、D都沒(méi)有底,結(jié)果可想而知,一直英語(yǔ)滿分的我只考了89分,回家后,爸爸媽媽對(duì)我橫眉冷對(duì),連弟弟也嘲笑我,我感到十分難過(guò),真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
童年是上面味道呢?哦!是酸的。就像一個(gè)酸檸檬,嘴巴頓時(shí)酸酸的。那是一次在家和弟弟玩耍時(shí),我站在他身旁,不料他把我一推,我剛好碰到了一個(gè)花瓶,“咚”地一聲,花瓶頓時(shí)摔了個(gè)稀巴爛,我心想:這可是媽媽最喜歡的花瓶呀!我該怎么辦呢?就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽表?yè)P(yáng)弟弟,說(shuō)他主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,還批評(píng)我被弟弟推一下都承受不了。我的心里酸酸的,覺(jué)得媽媽就是偏心。
童年是什么味道的呢?哦!是辣的。就像一個(gè)紅辣椒,辣得人嘴巴發(fā)麻。那是有一次在樓下玩耍,跟別人打起來(lái)了,爸爸很生氣,眼中仿佛燃燒著怒火,那樣子就像一個(gè)魔鬼。他用力地打了我一耳光,我的臉上火辣辣的,感到很委屈:明明是別人先打我的。
童年的記憶是珍貴的,這段記憶將永遠(yuǎn)留在我心中。
以童年的作文 篇2
童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。幼兒開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進(jìn)幼兒園。走著走著,便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個(gè)老師在哄著他們,逗著他們別哭?粗麄儾痪,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。 除了一起大哭,當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè)園,各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時(shí)竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個(gè)個(gè)絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谶@里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。 短短的幼兒園生活過(guò)完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識(shí),還使我交到不少好友。 我的童年是那樣美好,那樣充滿樂(lè)趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ),它像是一個(gè)五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
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以童年的作文 篇3
不知不覺(jué),童年的那種天真、無(wú)知已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。但是,一回想起那絢麗的童年,腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)出一幅多姿多彩的畫面來(lái)……
過(guò)去總是聽(tīng)長(zhǎng)輩們談?wù)撈鹚麄兊耐。他們的童年是自由的:可以到清澈的小溪中捉泥鰍、摸蝦,可以跑到旁邊的玉米地里摘又大又飽滿的玉米。我也常常在電視里看到其他地區(qū)的小朋友自由快樂(lè)地生活:草原上的孩子追趕羊群,在廣闊的草地上曬太陽(yáng);海邊的孩子游泳,在奶白色的沙灘上撿貝殼。我多希望我的童年也和也像他們一樣自由啊!
可是……
從我有記憶開(kāi)始,父母總是四處忙碌。沒(méi)有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間來(lái)陪伴我。而我的生活也被安排得“井井有條”。周一到周五,一直都是上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè),沒(méi)有一丁點(diǎn)兒新奇的事發(fā)生。剛開(kāi)始,我十分期待周末的到來(lái),沒(méi)想到,最后那僅有的周末也被補(bǔ)習(xí)班瘋狂地吞沒(méi)了。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),總是學(xué)習(xí)!我沉默了,無(wú)奈地站起身,面對(duì)著學(xué)習(xí)。
因此,我一直認(rèn)為我的童年猶如一潭死水,毫無(wú)生命意義,直到那個(gè)夏天……
那個(gè)夏天,父母仍沒(méi)有多余的時(shí)間陪我,于是給我報(bào)了一個(gè)演講班,并告訴我最后要去市里參加比賽,并答應(yīng)我比賽那天他們一定會(huì)去給我“助陣”,我點(diǎn)頭默許,同意了。
比賽那天終于到來(lái)了,我不安地站在后臺(tái)——父母沒(méi)有來(lái)。時(shí)間飛快地流逝,該我上場(chǎng)了,我不知所措,呆呆地站在原地不動(dòng)。主持人走過(guò)來(lái),拉我過(guò)去,我無(wú)可奈何地邁動(dòng)沉重的雙腿,走到了演講臺(tái)上,我望著門外,突然,門開(kāi)了,我看到了父親高大的身影,他投來(lái)鼓勵(lì)的目光鼓舞著我。我開(kāi)口演講起來(lái),越講越忘我,最后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我沖下臺(tái),投入媽媽的懷抱。那次,我得了一等獎(jiǎng),自豪和快樂(lè)充滿了我的全身。那一刻,我懂得了自己一直以來(lái)的付出和努力終將得到回報(bào),父母的鼓勵(lì)和認(rèn)可才是自己最大的快樂(lè)!
原來(lái)不只是只有玩耍、自由才是童年,學(xué)習(xí)、努力也是童年,難以忘懷的童年!
以童年的作文 篇4
童年是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在;童年是美好的,做錯(cuò)了事也沒(méi)人怪我,表?yè)P(yáng)的聲音徘徊耳旁;童年也是痛苦的`,由于無(wú)知,惹下了許多禍而自己還不明白為什么;童年更是有趣的,正因?yàn)闊o(wú)知,正因?yàn)樘煺妫旁斐闪艘幌盗杏腥さ氖!現(xiàn)在我給大家講一個(gè)我童年經(jīng)歷的趣事吧!
小時(shí)候我經(jīng)常到姥爺?shù)睦霞胰ネ,一般玩的就是蕩秋千、捉螃蟹,無(wú)聊了,便揪著爺爺要求變花樣。
第二天一早,爺爺高聲喊我:“快點(diǎn)起床嘍,今天我們?nèi)メ烎~”。一聽(tīng)釣魚,我急忙穿好衣服褲子,快速?zèng)_到爺爺面前:“走走走,馬上去釣魚!”。媽媽、爺爺、奶奶和我就到河邊去釣魚。我們坐在小板凳上,爺爺不一會(huì)兒就釣到了一條小魚,準(zhǔn)備裝進(jìn)魚筐里,我趕忙走過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō):“別忙,讓我來(lái)裝進(jìn)去”,爺爺一邊叫我小心,一邊把魚交給我,我小心翼翼地把魚抓在手上,啊,好滑呀,正準(zhǔn)備放進(jìn)魚筐,小家伙在我手上一個(gè)翻身,我一急,它便從我手里一滑,掉進(jìn)水里,擺擺尾巴游走了。我傷心極了,爺爺安慰我說(shuō),別急,瞧我的。不一會(huì)兒,爺爺又釣著了一條大魚,我高興得歡呼跳躍,撒嬌地讓爺爺讓我來(lái),爺爺拗不過(guò)我,把魚竿交給了我。
別提我有多高興了,因?yàn)槲议L(zhǎng)期生活在城里,對(duì)釣魚當(dāng)然是夢(mèng)寐以求啦!我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,上餌,往后一拋,蓄力,正使出全身力氣往前拋,只聽(tīng)“哎喲”一聲,往后一看,原來(lái)魚鉤掛在了坐在后面媽媽的頭上,爺爺趕忙幫媽媽取下頭上的鉤子。我忍不住“哈哈哈。”笑起來(lái),但一看媽媽痛苦的樣子,趕忙憋住笑,臉上露出悔過(guò)的神色。媽媽氣急敗壞地來(lái)追我,我仍下魚竿“哇”地一聲跑了,邊跑邊回頭向媽媽做鬼臉,“砰”地一聲,怎么了,我眼冒金星,原來(lái)撞到電線桿上了,我夸張地大哭起來(lái)。爺爺、奶奶和媽媽急忙跑過(guò)來(lái)把我送回家。一場(chǎng)眼看要被打的景象,倒被頭上的包化解了。
童年,我喜歡!
以童年的作文 篇5
我的童年是金色的童年,在我的童年里有講不完的故事,說(shuō)不完的夢(mèng)。
記得我小時(shí)候到爺爺家玩,一進(jìn)門就看到爺爺家里養(yǎng)的一些雞:一只大公雞和三只小雞。
那只大公雞非常威風(fēng),挺直了腰板向前看,特別精神,那三只小雞總跟著那只大公雞,形影不離的。
這時(shí),我想:“這些雞老來(lái)回跑,萬(wàn)一跑到別的地方,找不到家了,丟了怎么辦?不行,我得想個(gè)辦法讓它不跑丟……對(duì)了!我把它們捉回籠!
捉雞前,要先做準(zhǔn)備!我先把大院的門關(guān)好,怕雞跑出去;然后把雞籠收拾好,準(zhǔn)備裝雞;最后我左手拿一個(gè)大臉盆,右手拿著一根樹(shù)枝。
做完準(zhǔn)備后,我就要捉雞了。我先捉小雞,然后再捉威風(fēng)的大公雞。
我躡手躡腳地走向小雞。那三只小雞好像知道我要捉它似的,馬上就跑到了南邊的墻角去了。我想:這幾只小雞真不簡(jiǎn)單呀!經(jīng)知道了我的“行蹤”,看來(lái),我要運(yùn)用到我的“獨(dú)門暗器”了。
我集中精力,扔下右手的樹(shù)枝,雙手抱盆,馬上跑到那三只小雞的位置上。小雞好像被我那排山倒海式的“開(kāi)場(chǎng)”嚇倒了,躲在墻角邊上。這時(shí),我的臉上露出了笑容,馬上用盆一扣,那三只小雞就成了我的“囊中之物”了。
下面,我要捉大公雞了。這只大公雞可真是“老奸巨滑”呀!到處跑,到處飛。把我繞的頭暈眼花的。它好像在說(shuō):“快來(lái)捉我呀!快來(lái)捉我呀!你才捉到三只小雞,有本事來(lái)捉我呀!”
這時(shí),我想:“這只大公雞太討厭了,老挺著胸脯,嘲笑我。我還得再想個(gè)辦法捉它……對(duì)了!我做個(gè)機(jī)關(guān),讓它自己‘雞入我手’!
我用樹(shù)枝把鐵盆頂起來(lái),在樹(shù)枝上拴一根線,再在盆下放一點(diǎn)食物。我等了半天雞也不過(guò)來(lái),它只是挺著胸脯在嘲笑我:“捉不到我吧!”
這時(shí),我心想:“這只雞太狡猾了!這么傲慢,我一定要死守陣地,等待時(shí)機(jī)!
果不其然,這只傲慢的大公雞,禁不住美食的誘惑。它先小心翼翼地圍著機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)了幾圈,然后它試探著啄了兩口食,見(jiàn)周圍沒(méi)有動(dòng)靜,這才放心地走到機(jī)關(guān)內(nèi),大口大口地吃起來(lái)。這時(shí)我見(jiàn)機(jī)會(huì)已到,猛一拉那根線,盆把那只雞扣住了,這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)大公雞高聲喊道:“我上當(dāng)了!”
就這樣,大公雞被我捉住了。
童年是快樂(lè)的時(shí)刻,至今我還未能忘記。
以童年的作文 篇6
告別虛偽的面具,做一回真實(shí)的自己;告別竟有獨(dú)自踏上陌生陌生的征途;告別童年進(jìn)入無(wú)彩繽紛的花季。
——題記
小時(shí)候總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)榭梢韵癜职謰寢屢粯硬挥每荚,不用學(xué)習(xí)了。漸漸的我度過(guò)了美味的童年進(jìn)入了如花似錦的少年。我從一顆微小的細(xì)沙圖為蛻變成了一顆“耀眼”的珍珠?涩F(xiàn)在的我卻在懷念著童年,渴望著童年,長(zhǎng)大的我卻又想回到了童年?墒鞘澜缟蠜](méi)有賣后悔藥的,現(xiàn)在的我只有告別童年,珍惜現(xiàn)在。
告別童年走出稚嫩,走出無(wú)知,走向成熟,跨入了花季與雨季,走入了屬于自己的一片天地。雖然這里很美、很美,但是這里卻少了一份天真,一份可愛(ài),一份真摯。天空還是一樣的灰暗,一樣的下著雨,也許這就是那份成熟。
告別童年,努力忘記童年,但是誰(shuí)有能真正的忘記呢?童年是美好的,是天真的。兒時(shí)的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海里那是多么的令人懷念。孩提時(shí)的照片是那么的可愛(ài)。但是現(xiàn)在我走向了成熟,我多了一份沉重,少了幾分可愛(ài),小了幾分天真,但是我也有了屬于自己的想法。
告別童年“闖”出自己的道路,走向我們自己的青春。在這里我們體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè),自豪的,讓我們走向自己的天地。找到屬于我們自己的彩色天空。在這里有我們到成熟,有我們的青春足跡,有我們懷念的童年。
告別童年讓我們與青春一起上路!
告別童年讓我們踏上屬于我們自己的青春道路!
告別童年!
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