童年的作文600字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的童年的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文600字 篇1
小時(shí)候，我特別愛做實(shí)驗(yàn)，也特別喜歡化學(xué)。
我還記得，把媽媽的化妝品混合，晾干，加水，再晾干，再加水。每次這樣干，媽媽都會(huì)說(shuō)我禍害東西，然后念經(jīng)似的和我講很多道理，我卻依然樂(lè)此不疲。
我還把硬幣放到水里浸泡，好奇地等待它的變化。過(guò)了不久，鐵幣生銹了，生的是紅銹；銅幣的泡了一個(gè)月也沒有生銹，我不明白為什么，雖然很不甘心，但我仍為發(fā)現(xiàn)銅的抗氧化能力比鐵強(qiáng)而興奮不已。
一次次的挫折并沒有阻止我探索化學(xué)的步伐，我還做了很多危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
“砰”的一聲，燒杯被我一次又一次的在火上烤過(guò)三、四次之后炸了……我只好沮喪地關(guān)上火，清理碎渣。雖然心愛的燒杯碎了，但發(fā)生的事情讓我很開心。
真正意義上的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是從八歲時(shí)開始的。
先是著名的電解水試驗(yàn)，U形管兩端開始冒泡，我還用倒扣的集氣瓶收集了氫氣。在爸爸的支持下，我還把疑似的鐵礦石放進(jìn)鹽酸里煮沸，看著各種變化，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于，我成功地提煉出了兩克鐵。
無(wú)獨(dú)有偶，就在前幾日，我打開一包過(guò)期兩年的堅(jiān)果來(lái)觀察。包裝袋癟癟的，我以為空氣被脫氧了，結(jié)果打開袋子后，里面居然全是菌絲，不過(guò)我并不意外，但里邊還有五條蟲子，很惡心。眼前的一切讓我感到很奇怪，難道蟲子不需要氧氣？還是袋子破了，蟲子鉆進(jìn)來(lái)了？看見蟲子在爬，也沒時(shí)間思考了，戴上手套，先來(lái)清理。隨后又陷入思考和觀察……
新奇古怪的化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且為我?guī)?lái)了比課本更多的知識(shí)，最重要的是在我的童年留下了五彩斑斕的回憶。
童年的作文600字 篇2
一次成功，會(huì)讓人銘記于心;一次失敗，會(huì)讓人更加努力;而一件趣事，則使人心情開朗，笑口常開。每當(dāng)我想起那件童年趣事，就忍不住，哈哈大笑。
那時(shí)候我才5歲，好奇心特別強(qiáng)，什么東西都想玩，什么都敢玩。但是，有一件東西我連碰都不敢碰一下，那就是長(zhǎng)5厘米，寬3厘米，厚2厘米的火柴盒。那時(shí)，爸爸一本正經(jīng)地告訴我：“小孩子玩火會(huì)尿床的�！绷硗�，媽媽還會(huì)馬上補(bǔ)充一句：“如果你尿了床，我就打你的屁股。”我的腦海里出現(xiàn)了一連的疑問(wèn)，好奇心驅(qū)使著我，要去弄個(gè)水落石出。
機(jī)會(huì)來(lái)了。一天下午，媽媽出去了，我跑到廚房，左手拿起了火柴，用力一劃，“哧”的一聲，火柴就著了。我怕家里會(huì)失火，就趕緊吹滅了火柴，但我又覺得十分后悔，心里像打翻了的五味瓶，不是滋味。
頓時(shí)，我覺得輕松了許多。到了晚上，我害怕極了，我怕尿床，準(zhǔn)備一夜不睡�？墒莿偺上虏痪�，就睡著了。
第二天早晨，聽到媽媽在廚房做飯的聲音，很害怕，不得不用手摸了摸被，濕漉漉的，我的心頓時(shí)涼了半截，我又把手伸上來(lái)，放到鼻子底下聞了聞，一股難聞味。我當(dāng)時(shí)后悔極了，又想到了挨打，便哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)怎么回事，我沒有回答，只是哭泣，媽媽揭開被子一看，樂(lè)了，說(shuō)：“你妹妹尿床，你哭什么?”我側(cè)身一看，妹妹正躺在“地圖”上睡得正香呢!
曾經(jīng)發(fā)生在童年那學(xué)傻事，我再也不會(huì)做了，可我卻是那么渴望再次回到童年。
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
童年的作文600字 篇3
無(wú)論我如何的追尋，逝去的你如云煙般掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淺，消失在昔日的記憶中。含著淚，我一憶再憶，不得不承認(rèn)，童年的人兒逝去了……
——題記
夢(mèng)醒了，人散了，童年的人兒如斷了線的風(fēng)箏，逝去了……
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”流年歲月，轉(zhuǎn)眼間，春的腳步姍姍而來(lái)。漫無(wú)目的地走著，只為享受這愜意的春光，發(fā)絲輕揚(yáng)，微風(fēng)帶來(lái)了銀鈴般的笑聲，在耳畔回蕩著。不禁扭頭一望，哦，風(fēng)箏。嗯？風(fēng)箏！我望著那藍(lán)天下五彩的風(fēng)箏，思緒與它一同飛揚(yáng)——
似乎，那也是這樣的一個(gè)初春。乍寒還暖之際，綠草才露尖尖角，六歲的我在這湛藍(lán)近乎透明的天空下奔跑著，手中緊緊地拽著線，朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在身后的老人咧著嘴笑著，“咯咯咯……”老人望著孩子春花般璀璨的笑容，不禁也拉開了一絲笑紋：“風(fēng)箏飛得很高吶�！薄澳鞘�！奶奶，你看，我的，可是最高的！”我一臉得意。忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，奶奶銀白的發(fā)絲放肆的狂舞著，風(fēng)漸弱，凌亂的散在頭上，我又不禁咧嘴一笑，“奶奶的頭發(fā)都亂了，哈哈哈！”突兀的，感到手上一輕，回頭一望晴空，風(fēng)箏劃過(guò)天際早已不留痕跡�！巴弁弁邸�，奶奶，奶奶”我雙手一撒，一屁股坐在草地上，雙腿不停的蹦跶�！八懔耍@么高，風(fēng)箏線斷了，就找不到啦，我們回家吧”說(shuō)著，拍了拍我的屁股，用手指彈了彈我的衣袖上的泥濘，又輕輕地摸了摸我的腦袋。
牽著手，一大一小的身影消失在天光地色中……
回憶那么清晰，卻又那么痛苦。淚水再次模糊了視線，奶奶，你不就是我生命中，那斷了線的風(fēng)箏嗎？
童年的作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，童年的記憶是美好的。
在我小的時(shí)候，在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了兩只毛絨絨的小雞。黃色的絨毛，黑色眼睛，兩只爪子是肉紅色的，特別可愛，而且喜歡叫。我把它放在果汁盒子里喂養(yǎng)。
那個(gè)時(shí)候我不知道怎么養(yǎng)，它吃什么？媽媽說(shuō)：怎么小就喂點(diǎn)小米，放點(diǎn)水，別的它也吃不了。那個(gè)時(shí)候我才一年級(jí)，我的鉛筆上面有個(gè)紅色橡皮，寫完作業(yè)就用橡皮隔著紙箱子逗它們玩，小小的紅色嘴巴一琢一琢的，十分好玩。它們吃飯的時(shí)候我就在旁邊看著，當(dāng)時(shí)我高興就是做著自己喜歡的事，簡(jiǎn)單也快樂(lè)。
大概兩周左右。它們長(zhǎng)大了，毛也漸漸變淺了，翅膀也長(zhǎng)出來(lái)了，顯然那個(gè)盒子裝不下它們了，之后它們就飛出盒子，在陽(yáng)臺(tái)上隨處都是它們的排泄物，且跑的很快，我都跟不上它們，也很難把它們放進(jìn)盒子。而且還有股奇怪的味道。
媽媽是一個(gè)很愛干凈人，居然能容忍我養(yǎng)它們那么久。過(guò)了幾天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)它們會(huì)飛，而且還不矮呢！事情是這樣的：那天我去給它們添水加糧，然后忘記關(guān)上盒子了，聽到一聲響，盒子倒了，他們是飛出來(lái)的，到了窗戶高，不然我看不見，嘰嘰嘰的叫著，好像在炫耀自己會(huì)了新技能。我無(wú)奈的搖搖頭，換了個(gè)盒子后它們果然不“越獄”了。
大概又過(guò)了一個(gè)月左右，它們太大了，陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)不下了。雖然很不舍，但只好把它們送走，送給了我的一個(gè)親戚，他們家有個(gè)院子，是可以養(yǎng)雞的。他們自己也養(yǎng)了一群。我沒有一直保留那個(gè)盒子，因?yàn)槲兜勒娴囊谎噪y盡。我很想它們，有時(shí)會(huì)去看看它們，它們有點(diǎn)不和群，不和別的小雞一起玩耍，但是他們兩個(gè)卻永遠(yuǎn)的在一起，一步都不分開。
這就是我童年記憶深刻的一件小事，一件讓我想起來(lái)就很快樂(lè)事情。
童年的作文600字 篇5
這里毫無(wú)生機(jī)，一片死寂，雖有著無(wú)數(shù)的松無(wú)數(shù)的柏立在那里，但絲毫不見有任何生命的氣息。它們好像是已經(jīng)忘卻了自己要生枝長(zhǎng)葉，無(wú)論四季都是一副死氣沉沉的樣子。曠達(dá)的藍(lán)天之下，一目零亂的枝條，一目浮躁的灰色，一目慘淡的蒼涼。一種純?nèi)粚儆诤诎椎膶懸�，就這樣暴露在同沙漠一般的土堆上。
這里雨少得可憐干裂的土地上偶爾有塊無(wú)色的沙石。它仿佛是被暫停了時(shí)間，仿佛是被定格在那個(gè)凄冷慘淡的冬日中。但它又太蒼老了，蒼老得難以尋覓到一絲青綠。每一寸土地都顯得年代久遠(yuǎn)，每一棵樹木都顯得支離破碎。它就好似一個(gè)獨(dú)立的空間，一個(gè)與世隔絕的空間。
我走上了那座山，漫步在蒼林間。突然發(fā)現(xiàn)這里除了腳踩在又干又脆的枯黃落葉上的聲音以外，靜的連風(fēng)吹過(guò)耳邊的聲音都能捕捉得到。
我從未在哪里聽見過(guò)鳥或者蟬的鳴叫。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)這山是多么的蒼翠，多么的炫彩。時(shí)間被定格了，眼前出現(xiàn)的一切都放緩了腳步。我發(fā)現(xiàn)這里的每一棵樹都盤虬臥龍一般。這是一座純?nèi)坏模瑹o(wú)色無(wú)味的，沒有任何雜質(zhì)如同被洗理過(guò)的山。
我在這里看不到任何人的足跡。它與世隔絕，但又是人間仙境。樹是無(wú)比的“茂盛”，草是無(wú)比的“青翠”。這里是其他景或物無(wú)法比擬的。像這樣沒有被污染過(guò)，沒有被人所觸及過(guò)的生機(jī)，已經(jīng)很少見了。
甩去了喧嘩與繁雜，被一種無(wú)比純?nèi)唬瑵崈舻你y色所包裹著。我再一次在這里漫步。一切都令人著迷。心中的一切不如意全都被這一切打掃干凈了，剩下的只有對(duì)這奇景的贊嘆……
童年的作文600字 篇6
童年，一個(gè)美好的詞，可它終將會(huì)逝去……
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，初中的大門已經(jīng)為我們敞開，就只剩一個(gè)多月了，我們就要告別母校，告別童年，來(lái)到新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)新的伙伴。
所以，對(duì)于我而言，小學(xué)生活就是童年生活的象征。
還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，周圍的一切都是那么的陌生，面對(duì)這些，有哪幾個(gè)“小屁孩”是不會(huì)哭的呢？“哇”“哇”的哭聲便傳出了校園，這聲音招來(lái)了童年，又招來(lái)了六年的小學(xué)生活。
沒過(guò)幾天，我與班上的伙伴便結(jié)識(shí)了，在一起玩耍了。但是與我最親密的，是學(xué)校的柚子樹！沒錯(cuò)，每當(dāng)下課，我就會(huì)用手去摸摸它那有些粗糙的樹皮，跟它說(shuō)一些悄悄話，那時(shí)我還十分天真地認(rèn)為：柚子樹會(huì)明白我所說(shuō)的話，也會(huì)像動(dòng)畫片里那般變成一個(gè)穿著長(zhǎng)裙的姐姐，來(lái)陪我一起玩的。
后來(lái)，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的柚子節(jié)，那可是我人生中的第一次柚子節(jié)，我怎么能忘懷？那時(shí)，學(xué)校給我們一人發(fā)了一個(gè)柚子，老師讓我們帶回家去給它“打扮打扮”，可是我這個(gè)小饞貓?jiān)鯐?huì)乖乖照做？一回家，就把老師的要求忘記了，讓不知情的媽媽把它切開，分著吃了。第二天回到學(xué)校后，同學(xué)們都帶著美美的柚子來(lái)了，而我手上卻什么也沒有，老師看見了，嘴一抿，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門，說(shuō)：“你個(gè)小饞貓，是不是把柚子給吃了？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都笑了，我也笑了。
而現(xiàn)在，柚子樹還在，不一樣的是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上要告別母校，告白六年小學(xué)生活了。
我輕輕地摸著柚子樹，眼淚不禁流了出來(lái)，這哭泣，把童年給趕走了，也把六年的小學(xué)生活給趕走了……
童年的作文600字 篇7
六年的小學(xué)生活中有歡笑，也有淚水。從滿臉稚嫩的小屁孩，到成熟穩(wěn)重的青少年，從稚嫩可愛的笑臉，到偶爾的小玩笑。雖然也有悲傷，但總以歡樂(lè)告終。六年來(lái)，多少個(gè)白天，我們聚在一起，笑聲伴隨著我們成長(zhǎng)！
“嘻嘻，嘻嘻！”葉冠銘調(diào)皮的笑聲傳了過(guò)來(lái)，我放眼望去，他正抓著陳文曦的'頭發(fā)不放，陳文曦怒吼一聲：“葉冠銘！”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就要報(bào)復(fù)葉冠銘，只見他放掉辮子撒腿就跑，陳文曦緊追不舍，葉冠銘邊跑邊笑，不一會(huì)兒就疲憊不堪，上氣不接下氣了，陳文曦趁此機(jī)會(huì)飛跑上前一把揪住了葉冠銘的頭發(fā)，葉冠銘疼得“哎呦！哎呦！”直叫，真是“自討苦吃”��！
“曹姐”曹欣楠雖已離我們遠(yuǎn)去云南讀書，但她帶給我們的歡笑，卻使我久久不能忘懷。瞧！“曹姐”正在給大家伙講笑話呢！她一會(huì)面紅耳赤，一副著急的樣子；一會(huì)臉色蒼白，顯得十分凄涼；一會(huì)兒又樂(lè)呵呵的，高興地不成樣子，可謂是繪聲繪色。我們更是聽得入了迷：有的開懷大笑，有的笑得直捂著肚子喊疼，還有的甚至趴在桌上起不來(lái)了。真是笑得一塌糊涂。
“哈哈哈哈哈！”一陣猶如響雷一般的笑聲響徹天空，震得天花板直打顫。咦？這是誰(shuí)�。颗�！原來(lái)是楊羽晨。不知是誰(shuí)講了一個(gè)笑話給他聽，他就笑得不能自拔了，笑得眼淚都出來(lái)了。他那爽朗的笑聲竟毫不遜色于大炮的聲響，難怪常言道“笑聲傳千里”。
轉(zhuǎn)眼間，就到了該說(shuō)再見的時(shí)候了，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我們走了，我們的笑聲卻將永遠(yuǎn)在走廊里回蕩，它是我們的所有快樂(lè)時(shí)光！
童年的作文600字 篇8
成長(zhǎng)是一種快樂(lè)、是一種欣慰、是一種美。但成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)讓我們傷心，讓我們難過(guò)。
墻上的掛鐘，曾是我童年最愛看的一道景、我對(duì)它有一種說(shuō)不出的崇拜、因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配。我覺得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對(duì)所有人發(fā)號(hào)施令的嘴，不管它說(shuō)什么。我們就得乖乖地聽。
在童年的時(shí)光是多么熱鬧，就像是一個(gè)菜市場(chǎng)。而如今，山坡上、田野間，只是一片悄然。路過(guò)童年時(shí)清明節(jié)前后最熱鬧的山坡，灌木和瓜畦的分布還依稀如昨，但卻見不到半個(gè)游戲的人影。過(guò)去每到這個(gè)時(shí)候，因孩子們呼朋引伴地上坡嬉游而錯(cuò)洛踏出的一徑路痕，早已淹沒在雜草中，不知所終。
我想起那時(shí)候，鄉(xiāng)下孩子從不會(huì)輕易放過(guò)這一年里最好的季節(jié)春季放學(xué)回家后，再住山林深處攀爬已不適宜，最愛歡迎的娛樂(lè)便是到小河里。即使在小河里摸不到魚，我們也不會(huì)泄氣因?yàn)槲覀冞�有另一種玩法：打水仗。那清涼的水灑到身上真是爽極了。
而今卻是一片寂靜。
我常常懷著由衷的感情回憶起陪伴我度過(guò)童年時(shí)代的那些自然世界的親切聲響，也從這樣的回憶中領(lǐng)受著新的生活的營(yíng)養(yǎng)。很難想象，如果沒有了它們的滋養(yǎng)，我的甜蜜而豐美的童年會(huì)顯得多么靜默蒼白。而然，今天的故鄉(xiāng)熟悉的山水風(fēng)云還在，卻不知道我那個(gè)童年去了哪里。走過(guò)的山道一片寂靜，不再有舊時(shí)常見的童稚身影�？諘绲囊暗�，曾經(jīng)是過(guò)去無(wú)數(shù)代孩子熱衷的嬉戲場(chǎng)所之一，如今也只是一片寂靜。
空氣清新，高天碧藍(lán)，這樣好的太陽(yáng)天里。卻沒有了同年的自然聲響，正從今天童年的生活中被悄然地屏蔽出去，取而代入的是關(guān)在狹小的房間里與電視，電腦和樊重的課余作業(yè)為伴的寂靜童年。我不知道，伴隨著這一屏蔽的進(jìn)程，是不是也有一些生命的聲音，在永遠(yuǎn)地沉默下去
童年啊！我真得好想你。
童年的作文600字 篇9
童年是曾經(jīng)難忘的歲月，每個(gè)人都有自己的童年，而今天我們將走進(jìn)大人們的童年，去了解，他們小時(shí)候的故事。我來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸的童年吧！
隨著時(shí)代的變化，人們所穿的衣服越來(lái)越時(shí)尚，越來(lái)越漂亮。平日，我穿的衣服，即使不是很新，也可能有補(bǔ)丁，新年就更不用說(shuō)了。但在我爸爸的那個(gè)年代可不一樣。
我聽爸爸說(shuō)，他們以前冬天，因?yàn)闆]錢買衣服，往往是最大的孩子穿不下了，再一個(gè)個(gè)往下傳，當(dāng)傳到最小的那個(gè)已經(jīng)破不爛堪。我爸爸是幸運(yùn)的，爺爺奶奶就生了爸爸和姑姑兩個(gè)，他們只相差兩歲。我爸爸是老大，哥哥的總不可能給妹妹穿，妹妹也不可能給哥哥穿。所以，如果實(shí)在沒衣服穿了，才能買一件，而且還要買個(gè)大點(diǎn)的碼，這樣就可以多穿幾年，冬天是這樣，夏天也不例外。爸爸說(shuō)，他的短袖只有兩件，輪著穿，而且已經(jīng)很了不起了。但總有一件事去年的，另一件是大碼的，要省著穿，明年接著穿。
周末在家，遇上天氣好，還要去山上砍柴，爸爸和小伙伴三五成群，拿著柴刀，帶上麻繩，哼著永遠(yuǎn)都不著調(diào)的小曲到山上去，路上還會(huì)偶爾碰到野兔或者蛇啊，毛毛蟲。挑一根枝繁葉茂的松樹，脫鞋，是生怕被樹枝劃破，把柴刀別在皮帶上，徒手爬上，一手抱著樹，一手拼命的砍，經(jīng)�？车氖稚厦爸`靈的泡。累了倒頭就睡地上，渴了就去喝路邊的坑里找點(diǎn)水喝喝。休息好了，還得把砍下來(lái)的柴用麻繩捆好，繼續(xù)哼著那小曲兒，再屁顛屁顛的背下山。
我爸爸的童年是很艱苦的，一個(gè)飽含著快樂(lè)與辛酸的童年歲月。我的童年是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，五彩繽紛的童年，他的童年是回憶，而我的童年還將繼續(xù).........
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