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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的童年初中作文5篇,希望能夠幫助到大家。
童年初中作文 篇1
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
以前的我呀,是一個(gè)馬大哈,做什么事都大大咧咧、粗心大意,因此100分總是不愿和我交朋友。記得三年級(jí)時(shí),一次,我的好朋友告訴我一個(gè)妙計(jì):在考試前吃一根油條兩大餅,就能得100分。聽了他的話,我心想:“今天下午不是要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)嗎?我就按這種方法試一試!背灾形顼垥r(shí),我特意去買了一根油條和兩大餅,為了能得到那鮮紅、可愛的100分,我狼吞虎咽地吃起來(lái)?墒俏页粤艘桓蜅l和一個(gè)大餅后肚子已經(jīng)飽了,難道還剩下的`餅就不吃了嗎?但想起好朋友的話,我下決心要得100分,于是就到了一杯開水,把餅撕成一小塊一小塊的,喝一口水吃一小塊餅,就這樣好不容易把餅吃完了,肚子也撐得受不了。但是想到100分心理還是美滋滋的,心想這次測(cè)驗(yàn)一定能得100分。
測(cè)驗(yàn)時(shí),我的肚子一直和我作對(duì),疼得我直冒虛汗,根本無(wú)法答題,結(jié)果“100分”還是和我無(wú)緣。后來(lái)這件事被爸爸知道了,他一邊笑一邊批評(píng)我:“你呀你,平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試時(shí)去信那些迷信的話,你說(shuō)你能考得出好成績(jī)嗎?”
這件事雖然過(guò)去了很久,但是我最難忘的,值到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件有趣的傻事時(shí)就會(huì)情不自禁地暗暗發(fā)笑。
童年初中作文 篇2
每個(gè)人都有童年,我也有一個(gè)美好的童年,里面裝著許多難忘的童年趣事,像星星閃耀在夜空中那么明亮、那么有趣、難以忘懷。其中有一顆“星星”至今想起來(lái),還讓我忍不住捧腹大笑。
記得那時(shí)候我剛上一年級(jí),周末,寫完作業(yè),我在自己的房間里玩“理發(fā)師”的游戲。突然,一縷惱人的頭發(fā)遮住了我的視線,我突發(fā)奇想,何不給自己剪個(gè)流海呢?說(shuō)干就干,我找來(lái)剪刀,對(duì)著鏡子就是“咔嚓咔嚓”幾下,頭發(fā)飄落 了下來(lái),我看了看鏡中的我,“咦,怎么頭發(fā)一邊長(zhǎng) 一邊短呀!而且還特別亂!蔽覔蠐狭祟^,心里突然一靈,想到了理發(fā)師剪發(fā)的速度都很快。
于是,我又拿起剪刀,不管三七二十一的亂剪,我美滋滋的想:這下我的'流海應(yīng)該很時(shí)尚了吧!我滿懷信心地看向鏡子,“哈哈哈哈、”我哭笑不得,頭發(fā)已經(jīng)被剛才的一陣亂剪剪到腦門上了,活像個(gè)小丑!斑@下完了,媽媽知道肯定要教訓(xùn)我了”。我想。果不其然,媽媽被我的笑聲驚來(lái)了,我惶恐的看著媽媽。有些不知所措,可沒想到,媽媽看了看我的“新發(fā)型”也哈哈大笑起來(lái),頓時(shí)我松了口氣,笑過(guò)后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō);“以后可不能再做這樣的傻事了”。我趕忙連連點(diǎn)頭。
童年初中作文 篇3
我于20xx年8月出生于常德漢壽縣株木山鄉(xiāng)一戶姓戴的家里。伴隨著一陣嚎啕的哭聲我降臨到了這個(gè)我未知的世界。我從小就同外出打工的父母一起生活,曾到過(guò)四五個(gè)城市生活過(guò)。五歲那年才回到家鄉(xiāng)上學(xué)期班,由爺爺奶奶照看。
那時(shí)的我活潑好動(dòng),調(diào)皮機(jī)靈,可愛淘氣。我經(jīng)常通過(guò)一座過(guò)橋爬上鄰居家的瓦房頂上,俯視倒不敢,只敢遠(yuǎn)望風(fēng)景。不過(guò)這也太危險(xiǎn)了,弄得爺爺奶奶還有好心的鄰居無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我提心吊膽,擔(dān)驚受怕。我一次次地爬上去,爺爺奶奶又一次次把我抱下來(lái)。只要他們稍不留神兒,我便爬了上去,真拿我沒轍兒。
六歲左右,我上小學(xué)了,卻又入他鄉(xiāng)。在外面和爸爸媽媽生活真幸福。那時(shí)的我和小伙伴相處得十分融洽,人人都愿意和我玩,絲毫不介意我是個(gè)外地小朋友,和不同地區(qū)的小伙伴一起玩耍、聊天兒,能學(xué)到不少新鮮好玩的游戲,也能增長(zhǎng)見識(shí)。至于成績(jī)嘛還可以,能交差,當(dāng)時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)這事兒并不在乎。
我好動(dòng),愛玩兒,但也有專注的.時(shí)候。在看書的時(shí)候,我往往被書中的情節(jié)所吸引,不希望在這個(gè)時(shí)候被打擾,就算是吃飯也不愿意去。
隨著年齡的增大,我那純真的性格越來(lái)越不被現(xiàn)實(shí)所接受。不知什么時(shí)候起,我開始不再那么頑皮,開始學(xué)乖,想讓長(zhǎng)輩少為我操一點(diǎn)心。
20xx年,我小學(xué)畢業(yè)了,這沒有對(duì)我造成多大的影響,F(xiàn)在,我上中學(xué)了,我開始為自己的夢(mèng)想努力付出了,平凡的我對(duì)未來(lái)的生活充滿了期待。
童年初中作文 篇4
童年呵!是夢(mèng)的中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)的微笑。
翻開冰心寫的《繁星春水》,首先映入眼簾的便是這一首詩(shī)。沒有華麗的`句子,沒有堆砌的辭藻,卻在我心頭激起陣陣漣漪。童年,摔了一跤就哭得驚天動(dòng)地,得到了心儀已久的禮物就恨不得全世界都知道。童年就像這首是一樣,平淡無(wú)奇卻又讓所有人都回味無(wú)窮。
童年的我天真無(wú)暇,曾經(jīng)為電視的悲劇結(jié)局而哭泣,為的到一包糖果而興奮。有一件事讓我至今難忘。
那年暑假,哥哥到我家玩兒。他建議去家門前的池塘玩兒打水漂,我欣然答應(yīng)了。他拿起瓦礫,徑直往前跑了幾步,會(huì)動(dòng)有手,將瓦礫想池塘鄭去。只見那瓦礫貼著水面,向前快速飛旋,忽而又鉆出水面,劃出幾圈水紋,迅即向四周漾開。然后瓦礫又從水中輕巧地鉆出,貼著水面繼續(xù)滑行。瞬間,水面上泛起一圈圈水紋。最后,那瓦礫竟竄到池塘對(duì)岸的草叢里,我不經(jīng)拍手叫好。
看著哥哥玩的不亦樂乎的模樣,我也躍躍欲試。模仿著哥哥的樣子,我用力將手中的瓦礫鄭出去,期望著池塘中漾出水紋。誰(shuí)知,隨著“撲通”一聲,這瓦礫立刻溺水身亡,我窘極了。疑惑頓生:莫非哥哥的瓦礫有魔力?我精心挑選了兩片大小形狀差不多的瓦礫,滿懷信心地向水中鄭去,盼望奇跡出現(xiàn),可仍然是外甥打燈籠——照舊,我大失所望。
我頓時(shí)像泄了氣的氣球,可又不甘心于此。于是我坐在一邊偷偷地觀察哥哥打水漂的動(dòng)作。然后反復(fù)練習(xí)起來(lái),“實(shí)踐出真知”,一次不行,兩次;兩次不行,三次,我就不信我練不成。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)多小時(shí)后,我也能將瓦礫漂出優(yōu)美的弧線,漾出一圈圈水紋了。剎拉間,我握緊兩個(gè)拳頭,一蹦三尺高……夕陽(yáng)西沉,我和哥哥一起回家。我步履輕快,心中充滿了喜悅……
童年的美,童年的純,讓我不得不再回憶起。時(shí)間老人帶走了我的童年,但送給我的是更美的青春。珍惜童年,告別童年,美好的未來(lái)就在等著我!
童年初中作文 篇5
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟母親與外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的`頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母與高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫與米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾與雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、與藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親與力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾與雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育與友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能與高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!
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