同學(xué)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
他，是我的同學(xué)，一個(gè)小胖子。每一次看到他，都能見(jiàn)他在看書(shū)，就像蜜蜂在入神地吮吸花蜜似得，如此愛(ài)讀書(shū)的他，會(huì)有什么有趣的.事發(fā)生呢？
�。ㄒ唬┳x書(shū)賺錢(qián)兩不誤
一次，我有一道數(shù)學(xué)題冥思苦想了半天也沒(méi)想出個(gè)答案，就試圖向數(shù)學(xué)尖子孫安景寒求救，不聊他正處于看書(shū)“面打攪”狀態(tài)，我只好用這家伙最喜歡的東西來(lái)引誘他了！“嘿，孫安景寒，給你一塊錢(qián)，你教我這題好嗎？”這招也還真靈，他立馬轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哪里？”我便開(kāi)始講了：“這道題我認(rèn)為……”可說(shuō)著說(shuō)著，我突然發(fā)現(xiàn)孫安景寒怎么一聲也沒(méi)吭啊，我抬頭一看，可惡啊，這家伙又在看書(shū)！我大喊：“你在干嘛！”只見(jiàn)他猛然抬頭，說(shuō)：“這題啊，用方程，要�！边�沒(méi)等他說(shuō)完，我大喊：“停！”聽(tīng)到他一說(shuō)方程，我頓時(shí)思路顯現(xiàn)，做了出來(lái)�！拔�，錢(qián)呢？”他看著我，開(kāi)始要錢(qián)了，我說(shuō)：“你的教學(xué)質(zhì)量太差了，還看書(shū)，不給了�！薄昂伲阈∽�，那打攪我看書(shū)的補(bǔ)償費(fèi)？”我只能大叫：“天��！”只得交出了錢(qián)。
（二）假聾子
看到這個(gè)題目，你一定得奇怪，誰(shuí)是聾子？嘿嘿，就是孫安景寒啦一次，他正在看書(shū)，我無(wú)聊得慌，就說(shuō)：“嘿，你那書(shū)講了什么啊？”他只是說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我不知道�！蔽夜笮ζ饋�(lái)，連我同桌都笑了，這家伙，真癡迷啊。
呵呵，這就是我的同學(xué)，愛(ài)看書(shū)的孫安景寒。