(優(yōu)選)我的同學作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的同學張浩然是一個五大三粗，體形肥胖的人。一看他人，就知道他不愛運動，很愛吃。不錯，他就是很懶，上體育課時，寧愿自己孤獨的坐在一邊，也不愿意和其他同學一起玩耍。但是，不管多累，只要一提到“吃”這個字，他就來了精神，說什么“炸雞腿”“漢堡包”“比薩”……有多么的好吃，怪不得長這么胖呢，原來就是吃這些東西吃胖的�。‰m然他很懶也很愛吃，但他又不缺乏可愛的一面。

　　說他懶，可是一點都不過分。有一次體育60米考試，大家個個摩拳擦掌，活動筋骨。準備迎接這次的考試，只見張浩然悠哉游哉的在操場上散步，我們大家跑過去調(diào)侃他：“喲，張浩然，你現(xiàn)在怎么還在散布��？一會兒就考試了，你還這么鎮(zhèn)定，真佩服你啊！”他聽后，嘿嘿一笑，不慌不忙地說：“不要緊，待會兒我給老師請個假就行了，看我的！”

　　“男生60米準備……各就各位……預(yù)備，跑！”一聲令下，只見6位同學像離弦的箭一樣“飛”了出去�！班�，不錯，下一組準備！”老師點點頭說。這時，張浩然跑了過來，氣喘吁吁的說：“老師，我肚子疼，我能不能不跑了呀！”老師上下打量著他說：“小胖子，你剛才是跑著過來的吧？那就說明你肚子不疼啊�？茨氵@么胖，該運動運動，趕快上場！”張浩然聽后，像被霜打了的茄子似的——蔫兒了。他無可奈何的搖搖頭說：“，沒辦法，只好跑了！拼了！”張浩然一扭一扭的走向了跑道。

　　只聽“預(yù)備，跑！”張浩然邁著他那沉重的鴨子似的步子，跑了出去。天�。∧牵得�同學早已到達終點，而我們那剛剛不慌不忙的張浩然才跑到一半。我們大家都在為他加油，鼓勁。在他的堅持不懈下，他終于走到了終點。筋疲力盡的說：“我……是得好好運動……運動了，要不下次考試……有得受罪了！”我們大家聽了，都哈哈大笑。

　　看，這就是我們班那胖胖的，懶惰的，又不失可愛一面的張浩然！

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