(薦)同學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。告別母校，我升入了中學(xué)，來到了新學(xué)校，并且還認(rèn)識(shí)了幾位新同學(xué)

　　報(bào)到這天，吃完媽媽給我做的可口早飯，就迫不及待的和同學(xué)一同來到新學(xué)校。學(xué)校里早已人山人海，激動(dòng)的新同學(xué)，背著被褥的家長(zhǎng)，熙熙攘攘。我的心情也非常的緊張激動(dòng)，找到六（8）班教室，我找了一個(gè)空位坐了下來。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位女孩，她十分的酷炫，嘴里叼著一顆棒棒糖。她看起來微胖，戴著金色邊的眼鏡，鼻子挺挺的，膚色白里透紅，穿戴非常簡(jiǎn)潔。我要不要結(jié)識(shí)一下這位新同學(xué)？經(jīng)過一番糾結(jié)后，我拿上書包悄悄地坐在了她的旁邊。她一轉(zhuǎn)頭，我們便四目相對(duì)。我鼓起勇氣說了一聲：“嗨，能交個(gè)朋友嗎？”她湊湊鼻梁上的眼鏡，認(rèn)真地看著我說：“當(dāng)然可以啦，交唄！”。接著我們相互介紹了自己。我小心翼翼地把書包放在抽屜里，生怕發(fā)出什么聲音讓她討厭我。和她坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)我們總有聊不完的話題。她的個(gè)子很高，高我一頭。雖然我們走在一起不那么“和諧”，但她卻很快成為我的新朋友。

　　一次，教室里大多部分同學(xué)都在寫老師剛布置的作業(yè)，忽然我聽見了一支筆掉落的聲音，我還以為是我的筆掉了，我連忙低頭開始找我的筆。而她也在不經(jīng)意地低頭去地上尋找她的筆�！斑恕钡囊宦暎�我們的.頭碰在了一起，我們各自捂著自己的額頭，互相看了看對(duì)方，卻發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)人的手里都握著一支筆。無聲的笑容盛開在我們嘴角，我們之間竟然這么默契！

　　朋友并非從前認(rèn)識(shí)的，才是真正的好朋友，朋友說不定是在一瞬間互相認(rèn)識(shí)了對(duì)方，或者因?yàn)橐患�有趣的小事而成為了朋友�?/p>

同學(xué)的作文 篇2

　　記得上四年級(jí)時(shí)發(fā)生過一件事情，是我和許慶迪建立起了深厚的友誼。

　　四年級(jí)時(shí)，有一次我粗心忘了拿飯盒，急急忙忙的.跑上來拿，上來后卻發(fā)現(xiàn)許慶迪竟還在教室里拿著掃帚打掃衛(wèi)生，“你怎么還不走呢？都這么晚了呀！”我領(lǐng)著飯盒問道�！拔覀兊慕淌姨�臟了！我下午打掃干凈，同學(xué)們第二天就會(huì)在一個(gè)干凈、整潔的教室里上課學(xué)習(xí)了，你先回家吧，掃完后我再回家�！闭f完，繼續(xù)打掃起來。

　　我走近一看，他的額頭上布滿了汗珠，看起來很辛苦，怪不得每天早上大家來上課時(shí)，地面都非常的干凈呢，原來是他每天堅(jiān)持在為大家服務(wù)呢，想到這兒，我立刻放下書包，拿起掃帚，和他一塊打掃起來，這樣就能讓他早點(diǎn)兒回家了。

　　從那以后，每天都和許慶迪一起打掃衛(wèi)生，我為有這樣一個(gè)能為大家著想的朋友而感到高興和自豪！

同學(xué)的作文 篇3

　　摘要：他叫雷磊，他長(zhǎng)著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長(zhǎng)方形似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。個(gè)子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨。

　　我的一位好朋友是和我同班同學(xué)。

　　他叫雷磊，他長(zhǎng)著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長(zhǎng)方形似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。個(gè)子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨，他背著書包打著傘在路上看見一個(gè)小同學(xué)淋著雨去學(xué)校上課，雷磊立刻走過去說：“小同學(xué)，和我一起走吧！”還記得一個(gè)陽光明媚的.下午，我班的盧晨同學(xué)和袁佳威同學(xué)打架了，這時(shí)我們圍著他們還在喊：“加油！加油！”這時(shí)雷磊走過來不加思索地把他們分開了，還批評(píng)了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了，老師問是誰搞壞的？雷磊勇敢而主動(dòng)的承認(rèn)了。噢！他就是那么一個(gè)助人為樂，而誠(chéng)實(shí)的個(gè)性。有一次，媽媽給我買了一本新的童話書，他看見了，說：“我也有一本這樣的童話書，我倆交換看，好嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書就交換著看，我們還在學(xué)習(xí)上互相幫助，于是，我們成了最好的朋友。

同學(xué)的作文 篇4

　　也許，你看不到，但我還是要寫！

　　她在你的身邊勸說你，我也沒有去再勸勸你，你也知道我很不爽她，每次有她的地方我基本不會(huì)出現(xiàn)，除了教室和宿舍外，但我想把我的話寫下來，因?yàn)槟菢游視?huì)舒適很多，不然，我心有不安��！

　　我只想說：“你不想中考，因?yàn)楹ε潞筒话玻�你害怕考不上，�?huì)傷了爸媽的心，你不安，你沒有了把握，只因?yàn)檫@次的月考你考砸了。你心中過不去哪個(gè)坎，誰勸也沒用，只會(huì)讓你更加煩惱罷了！一切只憑你自己去決定，去選擇，去考慮，我希望你能想清楚，你想要走什么路？你要走什么路？你能走什么路？一個(gè)你的幻想、一個(gè)你的目標(biāo)、一個(gè)你的現(xiàn)實(shí)之路！”

　　倘若你準(zhǔn)備中考。

　　1、上課仔細(xì)聽講，跟著老師的思路聽課。

　　2、下課若有課后作業(yè)要寫，先自己做一篇，不要忙著抄答案，做完后。再將自己的答案與正確的答案相對(duì)照，如有錯(cuò)誤，看懂正確答案上方法并掌握其解答步驟，再重做錯(cuò)題，以檢測(cè)是否掌握，若還是錯(cuò)，看為什么錯(cuò)，錯(cuò)的原因是什么，要將其毛病改過來。然后，再同類型的題目多加練習(xí)，以熟悉并熟練的解題，此方法可用于數(shù)學(xué)公式、語文閱讀答題、政治的辨析題。

　　3、英語是你的強(qiáng)項(xiàng)，我就不多說了，簡(jiǎn)單概括一下，要熟悉語法、背熟單詞、理解句意，掌握不規(guī)則動(dòng)詞原形等。

　　4、化學(xué)主要是背化學(xué)價(jià)和化學(xué)公式、背熟元素周期表并會(huì)默寫以及牢記離子根，忘了，還有化學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象、作用、名稱。

　　5、歷史也主要是背，但如果可以巧妙的讀懂故事而記下，語文的古詩詞、文言文都是要背誦以及默寫，文言文的懂全文的.意思和其表達(dá)的內(nèi)容，字詞的解釋，名句的翻譯。

　　6、貌似物理也和數(shù)學(xué)的解答題一般注意題型運(yùn)用不同的公式即可，并將其數(shù)據(jù)代入求的解題答案，若不放心可以在證明是否正確。

　　以上純屬個(gè)人意見，其實(shí)，有買中考突破的人會(huì)知道的更詳細(xì)，但我沒有抄襲，只是概括罷了！若你看到，我會(huì)很開心，但沒看到，這說明這些話與你無緣，看者皆有緣！

　　同樣希望中考的各位同學(xué)不有太大的鴨梨，大不了就不讀高中了，不要太在意。不然，反而不進(jìn)則退，起到反效果，若已經(jīng)出現(xiàn)此狀況，請(qǐng)自己反思一下，你讀高中是為了什么？為了爸媽嗎？若你說是，你就甭讀了，你讀書是為自己，倘若，你爸媽不管你了，你是不是不讀了！我還那句話，請(qǐng)你摸著良心問問自己，你究竟想做什么？想要做什么？能做什么？你若已經(jīng)上了初三還不知道怎么回答這三個(gè)問題那么你真的是**！我對(duì)你很無語！！自己好好想想吧！

　　一切全憑你自己想，想不通，那不好意思，只有一條意見，有條件的就去爬爬山，好想想，或在家多看看富含有哲理的書籍，有些文章可能會(huì)觸動(dòng)你的心靈，與此發(fā)出共鳴！

　　中考的同學(xué)，加油，祝：“考場(chǎng)得意，超常發(fā)揮！！”

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