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【實(shí)用】同學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
在我的班里有一大群活潑開朗的同學(xué)，他們都喜歡運(yùn)動，可是有一點(diǎn)他們不好，看不起家里窮的人。有一個人例外，那就是整天都眉開眼笑的齊昊，他是我最好的朋友。
齊昊皮膚很黑，黑得跟包公似的，這是因?yàn)樗焯於家蚧@球，皮膚就越來越黑；他的眼睛總是睜得特大，大得跟他的大彈珠一樣，他的`眼睛雪亮雪亮的，比寶石還亮呢，站在他面前看他的眼睛，就會像鏡子一樣照出你自己的模樣呢；他還有一張大嘴巴，嘴唇鮮紅鮮紅的……
齊昊這個人擁有一顆愛心，這么一說我就記起了以前我考試的情景。我們考試在下午，上午是復(fù)習(xí)，我上午在畫畫，畫著畫著鉛筆被我給畫斷了，我不以為 然，放下鉛筆走人了。到了下午，開始考試之前的十分鐘，我開始做準(zhǔn)備了。東西都拿出來，可看了又看，還缺了一點(diǎn)東西，對了，是鉛筆。我把桌子翻了個底朝天 都沒找到。只能找人借了，我找了很多人借，他們都不借我，我看齊昊手上拿著一支鉛筆，只能呆呆地看著，生怕他也不借我。齊昊看見了我，我馬上把目光轉(zhuǎn)到了 窗外，齊昊好像看透了我的心思，把鉛筆給了我。我沒看見，齊昊說：“給你的�！蔽医舆^親筆，說：“謝謝�！彼χf：“不用謝�！�
齊昊就是一個樂于助人的人，我向他借了很多東西呢，他都借給了我。我真應(yīng)該好好感謝他呢！
同學(xué)的作文 篇2
六年級作文：難忘的同學(xué)
時光飛逝，日月如梭，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。在這六年中，我結(jié)識了敬愛的老師們、美麗的校園和許許多多的同學(xué)伙伴們。然而與我相處時間最長，關(guān)系最密切也莫過于同學(xué)們了，他們一張張活潑可愛的臉像是用刀深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
他有著方方的臉形，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一直在他的頭上立正著，看上去精神極了。要說富，他不算很富；要說帥，他長得也一般，可要說起高，那就無人能比了，他176厘米的身高在班級里一直穩(wěn)居“珠穆朗瑪峰”的地位，人人見我都說我高，但他還比我高出一截呢！誰能想到他是小學(xué)六年級的學(xué)生？他就是我的好朋友——潘子豪。
潘子豪和我做過許多次同桌，所以我也對他略有了解：他最大的'愛好就是看書。他看的書大多數(shù)是關(guān)于科普類知識，我想他可能認(rèn)為那些書可以給他普及更多課外知識，增長他的見識吧。
潘子豪的書可沒白看，在幾次科學(xué)課上，他能認(rèn)出很多我們聽也沒聽過的動物或植物的名稱，經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的稱贊。記得上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課，劉老師在為我們講關(guān)于昆蟲的知識，她侃侃而談，我們也聽得津津有味。突然，劉老師問我們蜘蛛是什么動物，有的同學(xué)說蜘蛛是昆蟲，可他們錯了。結(jié)果班級里安靜下來，都陷入了沉思：蜘蛛不是昆蟲是什么呢？就在這時，潘子豪大聲說到：“蜘蛛是一種節(jié)肢動物�！卑察o的教室立刻炸開了鍋，同學(xué)們笑得前仰后翻：“什么？截肢了的動物，太可笑了……”劉老師意識我們安靜下來，并帶有一絲神秘繼續(xù)問潘子豪：“你確定？”潘子豪回答說：“我確定！”這聲音中帶著堅定和自信，“恭喜你，回答正確！”起先是由劉老師帶頭鼓掌，接著班級里響起雷鳴般的掌聲，潘子豪也不禁露出了笑容。
這就是潘子豪，一個身高和豐富的課外知識還有更多方面都令我難忘的一個人。
同學(xué)的作文 篇3
回首6年時光，和老同學(xué)的日子竟是如此難忘，那些事，一樁樁、一件件竟是如此快樂……
記得在六年級的時候，同學(xué)自發(fā)的組織了一場燒烤會，說是為了紀(jì)奠一下六年的友誼，但我只冷冷的擱下一句“無聊！”但我最終還是來了，在一塊草坪上，同學(xué)們圍成一個圓圈，組織者為了活躍一下氣氛，就撮著我們一起讓班長煮面給我們吃，班長當(dāng)時找了一人比較委婉的理由說：“這沒有鍋，我怎么煮呀！”可是我們的'同學(xué)是何等的機(jī)靈呀，立刻從住得近的同學(xué)家里拿了一個鍋來，又買了一桶水，這回班長可沒話說了，拿著水就得煮面了，可誰知道班長身嬌體貴，從來都沒有煮過飯，忘記往鍋里倒水了，結(jié)果可憐的鍋被燒糊了，沒辦法身為副班長的我也親自上陣，吸取了班長的教訓(xùn)，我小心翼翼的往鍋里面倒水，鍋里傳來滋拉滋拉的聲音著實(shí)嚇了我一跳，倒水的問題是解決了，然后開始下面了，正當(dāng)我覺得已經(jīng)沒問題的時候，一位同學(xué)突然提醒我說：“你忘記放調(diào)料了�！眲倓偡畔滦牡奈彝蝗蛔兊檬置δ_亂，急切的問：“調(diào)料，調(diào)料！調(diào)料在哪兒，放什么調(diào)料�。 币粋�同學(xué)回答說：“嗯……，不如就放鹽吧，我們也吃的不多�！蔽夷靡话}，用手捧著一小把放進(jìn)鍋里，一個同學(xué)說：“這里這么多人，這么一點(diǎn)，應(yīng)該不夠吧。”聽了他的話，我便開始用包倒，可是我還是太高估我的能力，結(jié)果，一不小心，一包鹽全倒在了鍋里，連包裝袋一起掉了進(jìn)去，一個男同學(xué)大著膽子把包裝抽了出來，過了一會兒，面終于好了，大家拿著分面，看在賣相還不錯的份上，我自信的說：“怎么樣，不錯吧。”一個男同學(xué)大著膽子吃了一口，“吐”立刻就吐了出來，然后皺著眉頭說：“好咸呀！“我半信半疑的吃了一口”“噗”“太咸呀！”同學(xué)都哈哈大笑，我也只好尷尬笑笑，知道做飯行不通后，我們開始拿出熟食來吃，看著火光，聽著歌聲，再看看同學(xué)們那早已爛熟于心的臉，我的思緒卻早已飄遠(yuǎn)飄遠(yuǎn)……
高華佑，聶婉婷……我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得你們，下次再見面，我一定會對你說：“畢業(yè)那天，你哭得好丑，我可還記得呢！”
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