同學(xué)的作文[合集3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　如果要說(shuō)同學(xué)的話(huà)，我認(rèn)識(shí)的同學(xué)有很多，但是，跟我最要好的，只有一個(gè)。你猜那人是誰(shuí)？你們可能會(huì)說(shuō)是蘇文瓊，祝薪琦，陳曉雪或馬轉(zhuǎn)狠卿其中一個(gè)吧！沒(méi)錯(cuò)，那人就是馬轉(zhuǎn)卿。

　　馬轉(zhuǎn)卿長(zhǎng)得高高的個(gè)子，但是我比她高一點(diǎn)，她因?yàn)檫@樣不服氣，總是說(shuō)：“我比你高，比你高……”去年的時(shí)候，我確實(shí)比她矮一厘米，可是，現(xiàn)在我已經(jīng)高過(guò)她，俗語(yǔ)說(shuō)得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步呀！馬轉(zhuǎn)卿就是驕傲，所以我現(xiàn)在已經(jīng)高過(guò)她。

　　馬轉(zhuǎn)卿的臉白里透紅。臉上有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，嘴里生了二只大門(mén)牙，她一笑，很?chē)樔�，那兩個(gè)門(mén)牙露了出來(lái)，完全看不到其它牙齒，樣子像一只非洲犀牛。嘴的'兩邊會(huì)露出兩個(gè)小灑窩，有時(shí)候，鼻子還會(huì)漲大，像塞滿(mǎn)了鼻屎似的。

　　有一次，我正要做業(yè)，她來(lái)電話(huà)，叫我去她家玩，我掛斷了電話(huà)，她又來(lái)電話(huà)，我心里有點(diǎn)不耐煩，于是，說(shuō)：“你好煩啊！我要做作業(yè)�！彼�聽(tīng)了便說(shuō)：“做完作業(yè)來(lái)吧！”我對(duì)她說(shuō)：“看作業(yè)做得怎么樣才考慮�！比缓缶蛼焐想娫�(huà)了。

　　啊！我終于做完作業(yè)了，松了一口氣，太好了！我用了30分鐘才做完那張數(shù)學(xué)卷子，想休息一下，誰(shuí)知，馬轉(zhuǎn)卿又來(lái)電話(huà)，真討厭，我決定不接電話(huà)了……

　　這時(shí)候，媽媽叫我去吃飯，我就急急忙忙出去了。

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班的吳慧，可漂亮了！眼睛大大的，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭頂上盤(pán)著一個(gè)圓圓的發(fā)髻。

　　吳慧樂(lè)于助人的行為讓我感動(dòng)，只要一有同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品或是學(xué)習(xí)書(shū)遇上什么困難，她都第一個(gè)前來(lái)幫助他。

　　吳慧還是我們班的班長(zhǎng)呢！我真羨慕嫉妒恨。有時(shí)她幫老師發(fā)作業(yè)，有時(shí)幫老師整理桌子，還有的時(shí)候幫老師管理班級(jí)。

　　我們的吳慧，上課可專(zhuān)心了，坐的是端端正正，只是回答問(wèn)題的聲音特小，坐得遠(yuǎn)的同學(xué)都有可能聽(tīng)不見(jiàn)。

　　吳慧是個(gè)文靜可愛(ài)的同學(xué)，她有時(shí)候的表情就像只小白兔，可愛(ài)極了。在上體育課的時(shí)候，吳慧跑得比我們所有的女生都快，我們女生都說(shuō)吳慧是我們班的`“飛毛腿”。

　　吳慧是我們?nèi)�班同學(xué)的偶像，是大家的好榜樣。吳慧就是那個(gè)“活雷鋒”��！

同學(xué)的作文 篇3

　　昨天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起和往常一樣打算乘公交車(chē)回家。

　　到了車(chē)站，公交車(chē)一輛又一輛地開(kāi)過(guò)，里面乘滿(mǎn)了人。我們不耐煩了，就打算走回家。剛走到離車(chē)站不遠(yuǎn)的地方時(shí)，費(fèi)曉芳好像想起了什么，停下了腳步，說(shuō)：“不行，我還得轉(zhuǎn)3路車(chē)了呀！”說(shuō)完，就哭了起來(lái)。沈依依平時(shí)想象豐富，現(xiàn)在，也派上了用處，她一連想了好幾個(gè)辦法。辦法一：湊錢(qián)乘出租車(chē)。錢(qián)夠了，可是司機(jī)不肯停下，費(fèi)曉芳哭得更厲害了。辦法二：去王婷家給老師打電話(huà)。電話(huà)雖然通了，可是沒(méi)人接，大家都哭了。辦法三：回學(xué)校。這個(gè)辦法真好，我們大家一致同意�；氐綄W(xué)校，我們第一個(gè)碰到的'是徐老師。陳子嫣把事情的經(jīng)過(guò)一字不漏地告訴了徐老師，徐老師讓我們先回教室。

　　沈依依她走到多媒體教室窗前，向馮老師招了招手，大約五、六個(gè)老師走了出來(lái)。馮老師知道后，就一一給我們的父母打了電話(huà)。一會(huì)兒，我的爸爸就把我接回了家。

　　同學(xué)們，遇到困難要想辦法！

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