我的馬大哈同學(xué)小學(xué)作文

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一張稚氣的瓜子臉，一個(gè)小巧的鼻子，無(wú)論遇到什么困難，臉上總掛著微笑，她就是我的朋友——潘靜雯

　　一提起潘靜雯，大家總會(huì)把她和錯(cuò)別字扯上關(guān)系，她可是我們班出名的‘錯(cuò)別字大王’！她寫(xiě)的字不是同音字，就是缺胳膊少腿，讓人哭笑不得。這不，中午，老師把前一天考的試卷發(fā)了下來(lái)。幾分鐘后，大家都拿到了試卷，唯獨(dú)她沒(méi)有，望著空空如也的桌面，她只是呆著。這時(shí)，老師發(fā)話了：潘靜雯啊，你說(shuō)我該怎么說(shuō)你？你都六年級(jí)了，怎么連名字也寫(xiě)錯(cuò)呀！聽(tīng)到這話的我們都捧腹大笑起來(lái)，潘靜雯紅著臉，低著頭，領(lǐng)回了她的試卷。下課時(shí)，她苦笑著對(duì)我說(shuō)：其實(shí)我也很想改掉粗心的毛病，可‘馬大哈’這個(gè)討厭鬼總是纏著我不放，你說(shuō)，我該怎么辦��？我安慰她說(shuō)：只要你平時(shí)寫(xiě)字再認(rèn)真些，你會(huì)打敗它的！她允諾道：嗯，我會(huì)努力的！眼中閃著堅(jiān)定的光。

　　可是，沒(méi)過(guò)多久，她的毛病又犯了。

　　這天，老師聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，并說(shuō)，錯(cuò)一個(gè)字要扣小組分！這句話，讓本來(lái)就害怕的潘靜雯更加擔(dān)心了，她認(rèn)真地記著每個(gè)字。聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，潘靜雯低著頭，眉頭微鎖，回憶著每個(gè)字、詞，她的筆非常小心地落下，仔細(xì)地寫(xiě)著每一個(gè)筆畫(huà)，交給老師前，還不忘認(rèn)真地檢察了好幾遍，才不安地交給了老師。忐忑地度過(guò)了一個(gè)下午，老師來(lái)公布成績(jī)了，潘靜雯出乎意料地得了一百分，但卻疏忽了一個(gè)小細(xì)節(jié)，沒(méi)寫(xiě)名字！聽(tīng)到消息后的潘靜雯，臉上出現(xiàn)了奇異的表情——由紅轉(zhuǎn)晴，由青轉(zhuǎn)白。最終，她最終小組扣了三分。

　　她雖然粗心，常寫(xiě)錯(cuò)別字，是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的馬大哈，但她卻非常樂(lè)觀，總能在挫折后喜笑顏開(kāi)。雖然她成績(jī)不大好，但她依舊是我的朋友，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚撒，不變的是我們之間的友誼。

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