同桌的作文[匯總5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。

　　在我的腦海里，有著許許多多的回憶，讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā)，一副瓜子臉，帶著一副墨綠的眼鏡，高鼻梁，櫻桃小嘴，個(gè)子高高的。

　　她在我們班的成績總是名列前茅的，自從老師將她調(diào)成我的同桌，我就以為是前世修來的�！，F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

　　俗話說的對(duì)“是福不是禍，是禍躲不過�！备�她做了一個(gè)月的同桌，我才知道她非�！皟础�，她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

　　當(dāng)我故意惹了她，她就會(huì)伸出兩只較長指甲的手指，以0。0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個(gè)印呢。

　　還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲：“哈羅！”她就會(huì)被嚇一跳，醒過來就會(huì)大眼瞪小眼的`望著我。然后就會(huì)：“啊~”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了，回到教室，教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫，嚇的雞飛狗跳。

　　她就是我們班的陳靖文，其實(shí)陳靖文并不那么壞，她為人很好，我每次搞的她不開心，過一會(huì)兒就會(huì)沒有事的，她從來都不計(jì)仇的，心胸廣闊，樂于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰好的�？上О�，老師將她調(diào)到別的位置了，只剩下我一個(gè)人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。

　　現(xiàn)在要畢業(yè)了，現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間。

同桌的作文 篇2

　　趙冠儒，我的單周同桌，是一個(gè)腦細(xì)胞發(fā)達(dá)而不太使用它的家伙，身材微胖，自稱趙小冠，人送綽號(hào)趙小肥。要說他的事情，那么每一天都能拍成電影。

　　我和他坐的第一天，他半背半挎地將書包放在座位上，瞟了我一眼。我看著他，黑框眼鏡，公雞發(fā)型，到處是墨水點(diǎn)的校服，一雙黃色的可變型為拖鞋的休閑鞋。他坐到座位上，就開始喋喋不休：“這個(gè)座位太好了，前有文韻，后有英碩，我上課會(huì)畫畫，你絕對(duì)受不了……”我不耐煩地對(duì)他吼了一聲“閉嘴”，而他只消停了一會(huì)，便一側(cè)身，一只手放在后位王英碩的桌子上，身子靠著暖氣管，腿一側(cè)，就與王英碩聊了起來，一會(huì)畫個(gè)畫，一會(huì)嘰里呱啦唱什么日日文歌。你可想而知，我這一天該有多熱鬧了吧？

　　可這家伙真要想干點(diǎn)什么，絕對(duì)不在話下。有一天，數(shù)學(xué)課老師出了到有點(diǎn)難度的應(yīng)用題，我瞅了一眼趙冠儒，他竟然破天荒在認(rèn)真聽課，我吃驚極了。當(dāng)老師提出小組討論時(shí)，他一下子成為我們小組討論的'焦點(diǎn)，我們連插一句嘴的空都沒有。他隨便找了個(gè)本子，在上頭列出算式，一步一步，非常清晰，他講到了好幾個(gè)我沒有想到的點(diǎn)，直到最后一步計(jì)算，他把筆一丟，十分得意地向我們大聲念出答案，我只有向他豎起大拇指，表示敬佩。

　　我的這位同學(xué)，我的單周同桌，就是這樣一個(gè)很聰明而又不怎么用它的人！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是一個(gè)活潑可愛，天真爛漫的女孩子。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的.大眼睛。一個(gè)小小的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴。她樂于助人，尊敬師長。她就是張心潔。

　　記得有一次，我的手被一把鋒利的小刀割傷了，她趕快帶我處理了一下傷口，還安慰了我。我非常的感動(dòng)，也很開心能有這么好心的同桌�，F(xiàn)在，我已經(jīng)和她成為了好朋友。還有一次，老師給我們布置了作業(yè)：做手工賀卡。我回到家冥思苦想了好長時(shí)間，終于想出了一個(gè)創(chuàng)意，打算做一張立體賀卡。但是剛做了一半，我就不知所措了。正在我愁眉不展的時(shí)候，救兵來了�！皬埿臐�！”我高興的說�！澳阍诟墒裁�？”“做賀卡呀，可是我現(xiàn)在不知道怎么做了�！薄皼]事，我來幫你�！本瓦@樣，我們很快就完成了。我把作品帶到學(xué)校，竟榮獲了第二名，我們都開心極了！

　　我希望初中的同學(xué)還有她，馬上就要畢業(yè)了，真的不想和她分開。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌是一個(gè)女生，她非常的厲害，你別看她文文靜靜的，你見了她會(huì)大吃一驚的，她，打起人來和罵起人來可是毫不留情的，好了說了她這么多的壞處她的好處也很多，多的我想說什么也說不出來了。首先先說她長得吧。 ……

　　我的同桌是一個(gè)女生，她非常的厲害，你別看她文文靜靜的，你見了她會(huì)大吃一驚的，她，打起人來和罵起人來可是毫不留情的，好了說了她這么多的壞處她的好處也很多，多的我想說什么也說不出來了。首先先說她長得吧。

　　她長著一雙大大的眼睛，和短短的頭發(fā)，大小正好的耳朵，呵呵，說的也有點(diǎn)太多了吧、還有一個(gè)好處是她人特好，什么作業(yè)的，不會(huì)的，只要找她都能解決，只是有的時(shí)候太文靜老被別人欺負(fù)她，我也是一個(gè)……

　　那一次，我永遠(yuǎn)也忘不了，那是上語文課的時(shí)候我們?cè)谡f話，可是不知怎么的說的說的就急了，就罵起來了，然后就哭了，哎，可能是我說話語氣太重了吧……哭的'稀里嘩啦的，哎我都無奈了。我想怎么辦啊，千萬不能讓老師知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么辦……想著想著，她……竟然沒……事了。

　　氣死我了，她竟然是裝的，哎，竟然被一個(gè)女生騙了，唔，幸好沒事，呵呵。不過我們很談的來，我們小學(xué)就是一個(gè)班的，小學(xué)也是同桌……

　　她人真的很好，有什么事，找她說有可能解決哦，還有作業(yè)，你要想抄，嘿嘿，除非太陽從西邊出來，她就會(huì)說我教你，雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧，但是也是為了我好吧。

　　哎，說了這么多，你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌，她是公元20xx年出生的，她叫李佳寧，是個(gè)性格開朗，堅(jiān)持不懈的女孩。

　　李佳寧的臉想一個(gè)煮熟的雞蛋。她的'眼睛像一個(gè)黑色的紐扣，透著一股機(jī)靈勁兒。她那不胖不瘦的身體，像一根標(biāo)準(zhǔn)的電信桿。她個(gè)兒不算矮，但跑步速度不是很快。

　　看！她生氣的樣子真好笑，鼻子變成了三角形，耳朵都快豎起來了，我和同學(xué)看見了忍不住哈哈大笑。

　　有一次，老師讓每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，在班里表演。下課了，不知道她從哪兒聽說我會(huì)跳手語舞，就一直問我能教她嗎？我看著她那誠懇的眼神，只好答應(yīng)了。下午一放學(xué)，她就到我家跟我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)了起來。過了一段時(shí)間，我看她已經(jīng)快沒有力氣做動(dòng)作了，我說：“咱們休息一會(huì)兒再練吧？”她搖搖頭說：“不用，接著練吧！”她的一句話讓我更了解了，她是一位堅(jiān)持不懈的女孩。

　　開朗，自信，堅(jiān)持不懈是李佳寧的三大特點(diǎn)！我們都很喜歡她，你呢？

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