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我的同桌初中作文

時(shí)間:2025-02-23 08:15:00 同桌 我要投稿

關(guān)于我的同桌初中作文合集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的同桌初中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我的同桌初中作文合集八篇

我的同桌初中作文 篇1

  我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長(zhǎng),兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的'是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。

  記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說(shuō):你管得著嗎?別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚我在一旁感到著急,想幫她助陣,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說(shuō):我這個(gè)班長(zhǎng),就是為了管你們才推選出來(lái)的,我就是比你級(jí)別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試!

  還有一次,一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過(guò)關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說(shuō):你的作業(yè)很馬虎,請(qǐng)重做一遍。沒(méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō):

  哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì)罵你。她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō):作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì),這次作業(yè),我不能收!那位同學(xué)先是沉思狀,然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái),紅著臉飛快的走出了教室;

  這就是我們的班長(zhǎng)。

我的同桌初中作文 篇2

  我的同桌身高接近一米七,這對(duì)于女生來(lái)說(shuō),真的算作很高了,我一站在她旁邊,就變成了小矮人。

  她有著一頭烏黑長(zhǎng)直發(fā),齊劉海。圓圓的'臉蛋,笑起來(lái)很溫柔。 因?yàn)楦吲c羔同音,所以我調(diào)皮地給我同桌起了一個(gè)外號(hào):羔羊。她倒是非常樂(lè)意接受這新的稱呼,為了回禮,還專門也給我起了一個(gè)外號(hào):小羊。

  羔羊她成績(jī)很好,別看她平時(shí)不怎么學(xué)習(xí),但每次考試她的成績(jī)總在全級(jí)前五名。我抱著求學(xué)的心態(tài)向她求教學(xué)習(xí)方法,她帥氣的甩給我一本練習(xí)冊(cè),然后撇了撇嘴,說(shuō):把該背誦的全背了,然后好好練題目,總結(jié)方法。學(xué)習(xí)沒(méi)什么捷徑,別老想著一步登天。你要好好學(xué)習(xí),天天向上。知不知道?我乖乖地應(yīng)了,心里嘀咕著:靠天靠地不如靠自己。

  別以為羔羊成績(jī)很好,那一定是好好學(xué)生,脾氣溫柔。其實(shí)正好相反,羔羊性格開(kāi)朗,大大咧咧,只用了半天時(shí)間就輕易地在全班面前混熟了。與每一個(gè)人談笑風(fēng)生。

  羔羊,我親愛(ài)的同桌。謝謝你陪伴了我走過(guò)短暫的青春。在我遇見(jiàn)困難時(shí),站在我身邊支持我,鼓勵(lì)我。

我的同桌初中作文 篇3

  一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的時(shí)候都給我換學(xué)習(xí)不好的呢?可今天卻給我調(diào)來(lái)了一個(gè)自稱身高37。8米的`王子力。他簡(jiǎn)直讓我忍無(wú)可忍了——

  語(yǔ)文課上,他自言自語(yǔ)邊說(shuō)邊寫:這是windows95、98、1。0。那是windows20xx、XP、7……他說(shuō)了好多好多。上課時(shí),我還瞄了一下他的本子。心里想:他長(zhǎng)大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白。可是,老師在叫他回答問(wèn)題時(shí),他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?

  這樣看來(lái),難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。

  王子力呀王子力,我本來(lái)想幫你考到100分去的,可這樣的話,那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會(huì)影響到我。

我的同桌初中作文 篇4

  無(wú)可奈何花落去,似曾相似燕歸來(lái)

  ——題記

  初三下學(xué)期,我和輝哥成了同桌。和他在一起,他總是不言不語(yǔ),一味地埋頭苦干。

  初三復(fù)習(xí)課多,老師很少講課。自己拿著一疊厚厚的試卷,一張一張的翻閱,一題一題地推敲。

  我的數(shù)學(xué)很差,很多題目都要問(wèn)輝哥。一次,我突發(fā)奇想,把數(shù)學(xué)試卷的全部規(guī)律題整合在一起,嘗試摸索出一套快速解規(guī)律題的方法。但是那些深?yuàn)W的數(shù)學(xué)公式和定理對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同天書般陌生。我想過(guò)去問(wèn)老師,但是有的題目問(wèn)多了,自己也覺(jué)得沒(méi)趣,所以又賴上了輝哥。

  輝哥很爽快地答應(yīng)了我。在研究規(guī)律題時(shí),他還是一副專心致志的老樣子,沒(méi)有太多言語(yǔ)。但是每研究一道題,他都會(huì)在上面寫下一連串的推導(dǎo)公式。每每遇上不懂的地方,我都會(huì)毫不客氣地打破沙窩問(wèn)到底,知道他把初一到初三的.知識(shí)又重新給我講了一遍,我才似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又重新把頭埋進(jìn)書本里眼鏡一點(diǎn)一點(diǎn)地往下垂,腦瓜子一沉變趴在書上睡著了。

  往后的日子,只要一上數(shù)學(xué)課,輝哥和我都會(huì)自覺(jué)的拿出試卷,研究規(guī)律題。( )

  一次又一次的失敗之后,我嘗試將所有與本題有關(guān)的數(shù)據(jù)按次序排列成一行,形成一組數(shù)列。將相鄰兩個(gè)數(shù)之間的差排列成第二行,以此類推,直到相鄰兩數(shù)之差相同為止。我發(fā)現(xiàn):數(shù)列分兩種,一種推到第三層就會(huì)終止;另一種推到第四層才會(huì)終止。將兩種不同的公式分別代入兩種數(shù)列中,就可以解出答案。

  方法最終得到了老師的認(rèn)可。我興奮的座位上跳起來(lái),手舞足蹈,心里一陣狂喜。冷靜下來(lái)后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光盯著我。我東張西望,不知所措。迅速坐下后,雙手緊緊地握住輝哥的手。他笑了,笑得很燦爛,笑得很憨實(shí),笑得很陽(yáng)光,像盛開(kāi)的向日葵。

  在對(duì)同學(xué)們吹噓時(shí),我將這種層次推理法命名為“輝哥定律”,以至于后來(lái)所有的人都去找他討教,卻忘了我的存在。但我并不后悔,如果把我和輝哥比喻為馬克思和恩格斯,那么我將是馬克思,因?yàn)橛辛溯x哥這個(gè)“好基友”而成名。但我不會(huì)把共產(chǎn)主義理論命名為“馬克思主義”,因?yàn)檫@個(gè)理論多半是屬于他的。

  中考的時(shí)候,數(shù)學(xué)一直低于100分的我居然考了106分。雖然這個(gè)成績(jī)對(duì)于其他人可能不足為奇,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是個(gè)奇跡了。

  我和輝哥考上了同一所學(xué)校,再次相遇時(shí),有一種“無(wú)可奈何花落去,似曾相似燕歸來(lái)”的感覺(jué)。我和他一起在飯?zhí)贸燥,他還是一點(diǎn)也沒(méi)變:厚重的眼鏡、蓬亂的頭發(fā)、沉甸甸的書包,眼神有些呆滯;蛟S在別人眼中,他是一個(gè)不折不扣的書呆子,但我知道,他是大智若愚。

  昨天,就在寒風(fēng)凜冽的昨天。秋天來(lái)了,母校的花朵在風(fēng)中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花謝花飛花滿天,紅消香斷又憐”的凄涼,心中既憐惜她在風(fēng)中單薄的身軀,也苦笑她對(duì)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的不解。人不如花,生亦有時(shí),死亦有日。不求“生如夏花之洵麗”,但求“死于秋葉之靜美”

  我的初中也圓滿地花寂了,但我并不因此而哀傷,因?yàn)橹挥谐踔羞@個(gè)美好的花季流走,才能迎來(lái)高中這個(gè)更新、更好的花季。漫漫人生路,我和輝哥的故事結(jié)束了,我們的友誼地久天長(zhǎng),我期待著下一個(gè)更加美好的故事,誰(shuí)會(huì)與我結(jié)伴同行?

我的同桌初中作文 篇5

  回憶起我的初中學(xué)習(xí)生活,我最感謝的就是與我朝夕相處的同桌了。

  正是因?yàn)橛辛怂呐惆,我的初中生活才得以多姿多彩,我們一起?jīng)歷了太多太多,她就像是冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的內(nèi)心,是那黑夜里一盞指明的路燈,照亮了我前行的道路,為我指明方向,在我遇到挫折與困難的時(shí)候,給予援手,幫我度過(guò)難關(guān),當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,我總是向她傾訴,她總是耐心的幫我分析和講解。

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過(guò)去,我記憶最多的就是和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中讓我最難忘掉的,便是有一次放學(xué)回家,我的車子沒(méi)有電了,她陪同我一起回家,夕陽(yáng)下,照耀著我們移動(dòng)的身影,一點(diǎn)一點(diǎn)的向遠(yuǎn)方移去,不知為何,我每次想起都很感動(dòng)。

  除此之后還有很多很多,每天我們都一起吃飯,一起學(xué)校,一起進(jìn)步,我們互相扶持著成長(zhǎng),向著我們共同的理想奮斗,我想,正是因?yàn)橛辛怂,我的生活才得以延續(xù),乏味的習(xí)題,幾乎霸占了我的所有生活,只有她能給我枯燥的`生活帶來(lái)絲絲的歡樂(lè),讓我緩解壓力,暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的煩惱和父母在耳邊喃喃的教誨與期待。

  因此,我非常感謝我的同桌,很多事情,都是因?yàn)樗闹С,我才能?jiān)持到最后,她就像我的精神支柱一樣不可缺少。

我的同桌初中作文 篇6

  我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛(ài)。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩,但有時(shí)卻很可愛(ài)。

  他上課總是無(wú)緣無(wú)故的拍我?guī)紫,如果去打他吧,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,如果不理他顯得我好欺負(fù),于是,我總會(huì)左右為難,但是我也不會(huì)這么容易放過(guò)他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來(lái)后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí),他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對(duì)他無(wú)奈了。

  別看他挺煩的,但有時(shí)的確很講自覺(jué)學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來(lái)了,再看看他,只見(jiàn)她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請(qǐng)我?guī)退v解一下題的`思路。“這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做,你可真笨!我沒(méi)時(shí)間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺(jué)得自己說(shuō)的話有點(diǎn)兒過(guò)分,但已經(jīng)說(shuō)了,就算了。

  第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向他那兒瞟了一眼。喲,只見(jiàn)她經(jīng)過(guò)冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來(lái)了,現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒(méi)有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好,就呆呆的坐在那里。

  他看了看我,好像明白了我的心思似的,就問(wèn)道:“還沒(méi)想出第二道的解題方法?”“我……我……我沒(méi)……”我說(shuō)話也結(jié)巴了。他見(jiàn)我這個(gè)樣子,便主動(dòng)的幫我講解起來(lái),他講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語(yǔ)言又是那么親切、誠(chéng)懇……

  “在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要?dú)怵H,要知難而進(jìn),不要半途而廢,這樣才能成功!边@是我們?cè)谝院笊钪谢ハ喙膭?lì)對(duì)方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了哦!

我的同桌初中作文 篇7

  我有一個(gè)火爆同桌,她在連江附小這個(gè)大家庭里可謂“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”,名氣大著呢。

  她,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,生氣時(shí),好像隨時(shí)都會(huì)從哪兒噴出火來(lái)。那細(xì)小結(jié)實(shí)的身軀,黝黑的皮膚,蘊(yùn)藏著強(qiáng)悍的爆發(fā)力,生氣起來(lái)連天上的雷公地上的老虎都敬她三分。她是誰(shuí)?她就是我的同桌,人送外號(hào)“雷老虎”的雷林娟。

  別看她平時(shí)挺文靜:瘦瘦的瓜子臉,扎著馬尾辮?墒巧鷼馄饋(lái),那可是令人心驚膽顫。有一次,在下課時(shí),我不小心碰到了正在專心寫作業(yè)的`她,她的手一歪,讓水筆在本子上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“紀(jì)念”。

  糟了,我正不安地想著她這座火山今天爆發(fā)起來(lái)威力該有多大,“你——”她飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著我齜牙咧嘴、怒目圓睜,緊接著用那高達(dá)120分貝的嗓音朝我大吼:“孫致遠(yuǎn),不想活啦?!我蓋一巴掌過(guò)去你會(huì)飛,信不信?”面對(duì)瞬間變成“悍婦”的雷林娟,我被嚇得只有一愣一愣的份兒。誰(shuí)叫我惹了她,還是老老實(shí)實(shí)賠個(gè)不是吧。見(jiàn)我態(tài)度良好,她這才肯收起兇神惡煞的面孔,擺擺手很大度地說(shuō):“算了,原諒你這個(gè)無(wú)心之過(guò)!焙俸,我這個(gè)火爆的同桌也不是不講道理的哦!

  記得還有一次,我正在冥思苦想地解一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)我修改答案時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不翼而飛了,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)雷林娟正在用我的橡皮改錯(cuò)題呢!拔,”我一把奪走橡皮,氣憤地說(shuō),“借別人的東西也要問(wèn)一聲吧?”沒(méi)想到雷林娟卻用力地掐了我一把,并陰沉沉地說(shuō)了聲:“小氣!”我痛得齜牙咧嘴,一邊揉著被她掐過(guò)的地方,一邊乖乖地把橡皮遞給她,口里嘟囔著:“借你就是了。”這時(shí),我意外地瞥見(jiàn)了雷林娟筆袋里的兩塊橡皮,心憤憤不平地想:這個(gè)雷老虎真摳門!

  前兩周,我突然發(fā)現(xiàn)雷林娟沒(méi)來(lái)上課,直到上周一全校頒獎(jiǎng)典禮上才知道,雷林娟得了腮腺炎,但她毅然帶病訓(xùn)練,參加全縣中小學(xué)生田徑比賽,為奪得了800米冠軍,真是不可小看的一頭猛虎。等她拿到獎(jiǎng)狀回班時(shí),我問(wèn)她:“你不是得病了嗎?怎么還參加田徑比賽呢?”她若無(wú)其事地回答:“最多是腫大一點(diǎn),多疼幾天,怎么能動(dòng)搖我為學(xué)校做貢獻(xiàn)的決心呢!

  雖然我不大喜歡這個(gè)“火爆”同桌,可她在賽場(chǎng)上奮力拼搏的精神卻讓我倍感佩服!

我的同桌初中作文 篇8

  提起我的同桌真帶勁,他叫張杰,做錯(cuò)了事勇于做自我批評(píng),是個(gè)好樣的。

  一天,張杰從班里圖書角借來(lái)一本《童話故事選》,坐在位子上津津有味地看起來(lái)。我早就想借這本書了,可一直沒(méi)機(jī)會(huì),這下可好了,送上門來(lái)的書,豈有不借之理。于是,我對(duì)張杰說(shuō):“張杰,借《童話故事選》給我看看行嗎?”“行,我看完就給你!”

  “那要等多久呀,你先讓我看看嘛!我比你看得快!闭f(shuō)完,我不管三七二十一,順手就把書搶過(guò)來(lái)。

  “不行,你把書還給我!”說(shuō)完,他又把書奪了回去,我不由分說(shuō)把書又搶了過(guò)來(lái),就這樣,我倆像拉鋸似的把這書搶來(lái)?yè)屓。只?tīng)“嘶——”的一聲,書的封面被撕破了。我呆了,手不由自主地放開(kāi)了,張杰也一愣,“啪”的確一聲,書掉到了地下。我正要走開(kāi),只見(jiàn)張杰一邊彎腰拾起了書,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是早把書借給你看,也就不會(huì)把封面撕破了!

  放學(xué)了,我看見(jiàn)張杰把破書帶回家,就悄悄地跟在他后面,看他怎么辦。一到家,張杰立刻找出膠水,剪刀和紙。他先用紙?jiān)诜饷嫔媳葎澲,然后麻利地剪好了紙,接著小心翼翼地把紙片貼在書皮的確反面……看到這些,我慚愧極了。

  第二天早上,張杰把糊好封面的書遞給我,說(shuō):“昨天我不該和你搶書,這書的封面我已經(jīng)糊好了,先給你看吧!”我激動(dòng)地接過(guò)書,用手撫摸著書的`封面說(shuō):“還是你看吧,昨天是我不對(duì),書是你借來(lái)的,理應(yīng)由你先看!”“不,你先看!”我雙手捧著書,眼睛濕潤(rùn)了!岸嗪玫耐!蔽倚睦锬钪,“一定要向張杰學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,勇于自我批評(píng),這才是同學(xué)之間的真誠(chéng)友愛(ài)!”

  在一次班會(huì)上,我給全班同學(xué)講了這件事,班主任老師給張杰載上了一朵小紅花,教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。大家放聲高唱:“小紅花,光榮花,我們大家都愛(ài)它……”

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