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同桌的作文集合【6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的同桌的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
“唉,我真倒霉呀!跟一個(gè)‘鼻涕王’坐在一起!蔽倚睦锊煌5芈裨怪。
也許你會(huì)說“鼻涕王”不就是臟點(diǎn)兒?jiǎn)幔渴撬约号K,與你有什么關(guān)系?那我來告訴你,跟他坐在一起不僅十分臟,還十分煩。
我的同桌叫王成成,是剛轉(zhuǎn)來的。記得他剛到我們班,自我介紹時(shí),鼻子上還掛著兩條 “鼻涕蟲”,快淌到嘴邊時(shí),猛然一吸,“鼻涕蟲”就像遇到了吸鐵石一樣,突然鉆進(jìn)鼻孔不見了。見此情景,我們都差點(diǎn)嘔吐。更可怕的是,老師竟然“無情”地說:“你坐在那名穿藍(lán)衣服的同學(xué)身邊!蔽衣犃耍呐K以每分鐘290下的速度跳動(dòng)著,心想:完了,我的.命真苦呀!可又有什么辦法呢?老師的命令不就是“圣旨”嗎?誰敢違抗?
第二天,我瞅了他一眼,毫不留情地對(duì)他說:“你是個(gè)十足的鄉(xiāng)巴佬,身上臟兮兮的!翘橄x’還像條龍,真惡心!以后最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”我還在桌子中間畫了一條深深的“三八線”,然后嚴(yán)肅地對(duì)他說:“這是‘三八線’,請(qǐng)你好自為之,否則……哼哼!”他聽了沒有發(fā)脾氣,反而沖我笑了笑。
幾個(gè)星期過去了,我們都沒有侵犯對(duì)方的“領(lǐng)地”,因此我與他之間也沒產(chǎn)生糾紛,只是每每聽到他吸鼻涕的“呼啦”聲我就要發(fā)暈。
一天,我突然感冒了,鼻涕直流,上學(xué)時(shí)便帶了些紙巾?衫咸煜袷枪室夂臀易鲗(duì),我?guī)У募埥碓诓恢挥X中竟用完了,而鼻涕還在源源不斷地向外流,我也只能不停地吸。頓時(shí),我們兩人就像在唱雙簧,真丟人哪!看到同桌不時(shí)地用他的紙巾擦鼻涕,我有幾次想向他求助,但又想,以前我笑話他,罵他,他一定會(huì)對(duì)我不理不睬。當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。王成成似乎看出了我的心思,從口袋里掏出一塊手帕,遞給我說:“你用這個(gè)擦吧!”我接過手帕,看見上面印著“生日快樂!王成成。舅舅”這幾個(gè)字,我驚訝地說:“這可是你的生日禮物……”還沒等我說完,王成成說:“那有什么關(guān)系,朋友之間的友情比禮物更珍貴,你用吧!蔽矣悬c(diǎn)感動(dòng),心臟激動(dòng)得一陣猛跳,真想對(duì)他說:以前是我不對(duì),不應(yīng)該笑話你?珊韲道锞拖袢艘粔K棉花,讓我說不出口。我擦完鼻涕后,拿起橡皮把那條刺眼的“三八線”擦得干干凈凈,然后對(duì)他說:“從此以后,我們是一對(duì)好朋友,我再也不叫你‘鼻涕蟲’了!闭f完我倆的手緊緊地握在一起。后來我才得知:他得了嚴(yán)重的鼻炎,實(shí)在管不住鼻涕。
從此,我們之間沒有了爭(zhēng)執(zhí)吵鬧聲,有的只是笑聲。俗話說:人世間最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是藍(lán)天,比藍(lán)天更加廣闊的是人的胸懷。
同桌的作文 篇2
我的同桌名叫羅恬恬,我剛見到她時(shí),她留給我第一印象就是個(gè)文靜的姑娘。
她眼睛小小的,鼻子翹翹的,嘴巴薄薄的,扎了一個(gè)長長的馬尾辮,平凡的'她沒有引起同學(xué)們的太多注意。老師安排他和我坐同桌。一連幾天我都沒和他說過一句話,他也從沒和我說過話,我猜,他應(yīng)該是害羞吧!
可是有一次老師把我和他去安排在一起做手工,我們聯(lián)手做了一個(gè)精美的筆筒,受到了老師的表揚(yáng),從此,我們兩個(gè)就成為了很要好的朋友?墒菦]過多久,我就發(fā)現(xiàn)了她一個(gè)去缺點(diǎn)----愛哭
上課的時(shí)候,老師只要一讓她回答問題,她就哭。你看她眼眶一紅,兩行眼淚就像直線一樣順著臉頰流下來。老師一批評(píng)她,她只要易摔跤,馬上又出現(xiàn)兩行眼淚。反正在一天的時(shí)間里不哭一兩次是不行
后來,不知從什么時(shí)候她變的堅(jiān)強(qiáng)起來,F(xiàn)在同學(xué)已經(jīng)忘了她是一個(gè)愛哭鬼,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
同桌的作文 篇3
我叫嚴(yán)新宇,我的同桌是馬智揚(yáng)。我去第二組的時(shí)候是和馬智揚(yáng)同桌的。
他和我都是男生,他和我的愛好有一樣的,也有不一樣的。他又黑又瘦,像非洲小孩。他的`眉毛幾乎遮住了眼睛。說到眼睛,他眼睛圓圓的,很帥。他跑步非?欤L(fēng)一般的速度,甚至比風(fēng)還快,在我眼前“嗖”地一下就跑沒影了。
他誠懇、踏實(shí)、嚴(yán)肅、帥氣。他是足球隊(duì)的,他和何晉宇、李俊希踢足球,都踢得非常好,每次上體育課的時(shí)候,他們都想踢球。他的英語、數(shù)學(xué)、語文都非常好,就是做什么事都很慢。他也很喜歡看書,他看得出神死了。
這就是我的同桌馬智揚(yáng)。
同桌的作文 篇4
我的同桌于鯤是全年級(jí)出了名的!他全身上下最有特點(diǎn)的就是他那雙黑溜溜的大眼睛。因?yàn),只要他的眼睛“咕!蹦敲匆晦D(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子就會(huì)立刻冒出來……
早自習(xí),于鯤又要“大顯身手“了!這不,他把于董浩楠的鉛筆袋藏了起來!敖o我!”于董浩楠生氣的瞪著于鯤。而于鯤呢,他嬉皮笑臉地看著于董浩楠,兩只大眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)。就好像有無盡的鬼點(diǎn)子一樣。過了一會(huì)兒,他把于董浩楠筆袋的'拉鏈拉開,把里面的筆掏出來,然后把一個(gè)空筆袋扔給他。“筆呢?”于董浩楠吼著于鯤!肮P呢?”于鯤學(xué)者于董浩楠的樣子,重復(fù)著,絲毫沒有害怕的樣子。然后,他緩緩地拿出一支筆,放到桌面上。接著,第二支筆,第三支筆,第四支筆……最后,只剩一只筆了,忽然,于鯤詭異地笑了一下。對(duì)于董浩楠說:“于董,你這支筆借我用用唄!求你了!庇诙崎凰麌Z叨的受不了,只好答應(yīng)了。而我卻納悶了:咦?于鯤要寫作業(yè)了嗎?難道他知道錯(cuò)了?事實(shí)證明,我猜錯(cuò)了。他拿來筆,把筆蓋和筆拆開,做大炮。向天花板發(fā)射著一顆顆“子彈”,嘴里 還 發(fā)出“轟隆隆”的聲音,玩得不亦樂乎。
這下你見識(shí)道于鯤有多淘氣了吧!其實(shí),于鯤他不但淘氣,還很饞嘴,中午,我吃完飯,從書包里掏出兩個(gè)桔子,準(zhǔn)備在出去玩的時(shí)候解除一下飯菜的油膩。還沒出教室的門。只見于鯤一個(gè)箭步?jīng)_了過來,雙手合十,用貪婪的眼神,可憐巴巴地對(duì)我說:“給我一個(gè)桔子吧!求你了!”我經(jīng)不住他的“苦苦哀求”,只好分給他了一個(gè)桔子。
這就是于鯤,一個(gè)淘氣包,饞嘴蟲!
同桌的作文 篇5
我的同桌孫永濤,不僅是個(gè)調(diào)皮鬼,而且常常和我“作對(duì)”。有好幾次,他和幾個(gè)男生搞“惡作劇”,不僅惹惱了我,還惹哭了我。在我的眼里,他曾是一個(gè)不怎么友好的“壞同桌”,提起他我就會(huì)產(chǎn)生狠意。后來發(fā)生了一件事兒,讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
一天下午快上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書,一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌悄悄問我:“怎么啦,愁眉苦臉的?”我無奈地回答:“忘帶音樂書了!”“給,看我的吧!”說著,他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛,可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他,真誠地對(duì)他說了聲“謝謝!”“我們是同桌呀,就應(yīng)該互相幫助的!”就這樣,雖然忘記音樂書,卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的`友情讓我心里暖暖的。
從此,我改變了對(duì)同桌的看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí),同桌的調(diào)皮還是蠻可愛的,總能給我們帶來歡聲笑語,讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪“調(diào)皮”一詞總是和“聰明”、“可愛”等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛的小男孩。況且,我的同桌還用行動(dòng)證明了“與人為善”的樂趣呢。
可愛的同桌,我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣,做一個(gè)樂于幫助有困難的人。我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
同桌的作文 篇6
一說到他——趙喜涵,我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他活潑調(diào)皮,樂于助人。
他是一個(gè)善良的男孩兒,記得那天我早早地來到學(xué)校,第一節(jié)剛上課,老師說要考試。我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒帶。這可怎么辦?沒有尺子就沒法做題了!我翻了桌斗和書包,都沒有。頓時(shí),我急了,這時(shí)趙喜涵問我:“怎么了?丟東西了?”“沒什么,我尺子忘帶了。”“哦,原來是這樣啊,那我借給你吧!薄罢娴?謝謝你!”我喜出望外,高興極了。那天還真多虧了他,我才堅(jiān)持下來。
當(dāng)然,每個(gè)人都不可能是十全十美的.,趙喜涵也一樣,他有許多缺點(diǎn),偷看別人作業(yè)就是其中一個(gè)。那天語文課上,我們正在聽寫詞語。開始時(shí),一切如往常,可過了一會(huì)兒,我總覺得有人在看我,于是便回過頭去,發(fā)現(xiàn)趙喜涵的眼睛直盯著我的作業(yè)本。他看見我轉(zhuǎn)了過來,立刻把目光移到自己的本子上。因?yàn)檫@是第一次,我沒有防備,可過了一陣子,我發(fā)現(xiàn)他依然這樣,于是我不得不起了防心。說真的,為了防止他偷看我,我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如趴在桌子上寫字。而且,這些壞習(xí)慣大大降低了我的視力。我真希望他能改掉這個(gè)偷看作業(yè)的壞毛病!
這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人的男孩兒。每當(dāng)想到他,我總會(huì)嘆一口氣:“這個(gè)同桌讓我喜讓我憂!”
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