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團(tuán)結(jié)就是力量的作文

時(shí)間:2022-12-20 10:45:29 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量的作文,歡迎大家分享。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(15篇)

團(tuán)結(jié)就是力量的作文1

  7月21日,一大早外面就下起了傾盆大雨,但絲毫沒(méi)有影響我們的觀影熱情,一路頂著狂風(fēng)暴雨,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)影院。

  我們排隊(duì)進(jìn)入影廳,主辦方進(jìn)行了有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的pk,最終我和另外九位同學(xué)拿到了獎(jiǎng)品,我美滋滋地開(kāi)始觀看電影《賽爾號(hào)大電影3:戰(zhàn)神聯(lián)盟》。

  電影講述了這樣一個(gè)故事:賽爾號(hào)先鋒小隊(duì)成員賽小息等人,為了保護(hù)阿吉亞部落族的神樹(shù),使人們能夠抵御毒氣,過(guò)上和平安寧的生活,與迪恩為首的海盜展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。海盜制造了內(nèi)訌,使賽爾號(hào)成員和戰(zhàn)神們相互不信任了,不團(tuán)結(jié)的他們處處被動(dòng)挨打。關(guān)鍵時(shí)刻,賽小息勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,并為了保護(hù)戰(zhàn)神們勇于自我獻(xiàn)身。最終,戰(zhàn)神們深受鼓舞,團(tuán)結(jié)一致,一番生死搏斗后,海盜終于被打敗了,雷伊他們四個(gè)戰(zhàn)神彼此更加團(tuán)結(jié),納斯星上的古老神樹(shù)也重新開(kāi)花,保衛(wèi)著納斯星球上的阿吉亞部落族人。

  這是一場(chǎng)好看的電影,也讓我明白一個(gè)道理:一根筷子每個(gè)人都能輕易折斷,而一捆筷子卻很難折斷——團(tuán)結(jié)起來(lái),就是最強(qiáng)大的力量 。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文2

  現(xiàn)在大部分哦都是獨(dú)生子女,有些就很自私,只顧自己,不顧別人。只要是集體,要團(tuán)結(jié)才能辦好事。

  我們的琵琶老師說(shuō):“一個(gè)人彈得好,不代表合奏就能彈的好。三年級(jí),我參加了民樂(lè)團(tuán),我對(duì)這個(gè)民樂(lè)團(tuán)很陌生。第一次排練,曲子是《花好月圓》。一開(kāi)始我不知道這譜子怎么看,后來(lái)在老隊(duì)員的幫助下,恍然大悟。沈老師拍拍手,要開(kāi)始排練了,第一次合奏,我們自己彈自己的,這么動(dòng)聽(tīng)的曲子被新隊(duì)員彈得亂七八糟,”停……“由于聲音太吵,我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)彈自己的,老師放大聲音又喊了一遍,我們才停下來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):”合奏,是好幾種樂(lè)器合起來(lái)的,而獨(dú)奏是一個(gè)人。在合奏時(shí),要傾聽(tīng)主旋律。合奏要團(tuán)結(jié),要‘三心二用’!熬毩藥状魏枚嗔,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,我們彈得曲子讓人如癡如醉,這是我們十幾個(gè)人辛勤的汗水換來(lái)的呀!

  人心齊,泰山移。集體中每個(gè)人都要團(tuán)結(jié),事情一定能辦好。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文3

  你知道獅子的分工么?那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王,卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵,具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作,從而在草原上所向披靡。

  這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無(wú)際的大草原;而在這些科學(xué)領(lǐng)域上,能夠傲視群峰的偉大學(xué)者,沒(méi)有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧,他們才能在科學(xué)領(lǐng)域,攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素,就是他們的合作。

  合作是物種在探索自身與自然的過(guò)程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),每一個(gè)人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎(jiǎng)得主三人,一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異,每一個(gè)人的思想、學(xué)識(shí)與邏輯思路的積淀都迥然不同;而在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中,沒(méi)有人能夠憑借個(gè)人獨(dú)立的努力輕松地解決問(wèn)題。所以,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會(huì)合作,那你就能真正體會(huì)到合作的魅力!

團(tuán)結(jié)就是力量的作文4

  一根筷子容易折,一把筷子折不斷,著名漫畫(huà)家豐子愷寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章,叫《手指》,《手指》講的就是這全道理。

  《手指》詳細(xì)描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格,言明了五根手指各有所長(zhǎng),各有所短。但是如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有強(qiáng)弱,不再有美丑之分。

  生活也是這樣,我們班各類(lèi)比賽都拿一等獎(jiǎng),靠的就是大家,像手指一樣團(tuán)結(jié)一致,打敗其他班級(jí),如果大家不團(tuán)結(jié)一致的話(huà),這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀就不會(huì)再掛在我們班級(jí)的墻上了,而且,我們會(huì)愧對(duì)“六(一)六(一)永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)。因此,我希望六(一)班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后,會(huì)忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾,和好如初,最好是永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾,大家團(tuán)結(jié)一起,團(tuán)結(jié)就是力量。在團(tuán)結(jié)這股強(qiáng)大的力量的支持和鼓勵(lì)下,跳繩、踢毽子、廣播操等各類(lèi)比賽的一等獎(jiǎng)就會(huì)源源不斷,我們就會(huì)永遠(yuǎn)第一。為了成功,大家要嚴(yán)格遵守校規(guī),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展。為了明天更美好,大家團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,創(chuàng)美麗明天,建美好校園。

  還是“一根筷子容易折,一把筷子折不斷”這個(gè)道理,像筷子一樣團(tuán)結(jié)起來(lái),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量的作文5

  這幾天,森林生態(tài)王國(guó)的小動(dòng)物們都在自己生氣,為什么呢?因?yàn)闆](méi)有老虎老是欺負(fù)以及它們,小動(dòng)物們都受不了,于是召開(kāi)了中國(guó)緊急工作會(huì)議。

  在緊急會(huì)議上,狐貍說(shuō):“我們聯(lián)合起來(lái)攻擊老虎怎么樣?”所有人都說(shuō):“是的!讓它吸取教訓(xùn)。狗說(shuō):“我能咬老虎!”松鼠說(shuō):“我可以把松果扔到老虎的頭上!薄拔铱梢宰睦匣⒌难劬Α弊哪绝B(niǎo)突然說(shuō),狗叫道:“如果我們亂攻,很容易被打敗。應(yīng)該有一個(gè)指揮官!但是誰(shuí)是總司令呢?突然,會(huì)議室里討論了很多,經(jīng)過(guò)大家的討論,一致推薦狐貍為總司令,因?yàn)樗嚷斆饔朱`活。狐貍興奮地說(shuō):“我們團(tuán)結(jié)起來(lái),打敗老虎吧!”

  第二天,就像老虎,什么時(shí)候欺負(fù)小動(dòng)物,小動(dòng)物狐貍立即指揮搶?zhuān)粤藥卓诠芬Я死匣,老虎疼痛哇哇直叫;也趁機(jī)啄木鳥(niǎo)啄老虎的眼睛;松鼠扔著松果樹(shù)枝上不停地炸彈;虎勁兒直別的地方逃跑。

  小動(dòng)物們歡呼道:“老虎,你總算可以吃到苦頭!別看現(xiàn)在我們小,團(tuán)結(jié)發(fā)展起來(lái)就是力量可大了!”

團(tuán)結(jié)就是力量的作文6

  今天上午,我在外面玩。突然,天上烏云滾滾,雷聲陣陣,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線(xiàn)在移動(dòng),原來(lái)是一群螞蟻呀!為什么螞蟻要在下雨前排著隊(duì)出洞呢?我腦子里突然涌出了一連串的問(wèn)題。

  于是,我跑回家打開(kāi)電腦,查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來(lái),螞蟻是電腦的“小專(zhuān)家”,每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,它們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去,因?yàn)槿绻麓笥甑脑?huà),雨水會(huì)灌進(jìn)它們的洞里,還有可能會(huì)被淹死,所以它們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。

  后來(lái),我又觀察過(guò)幾次,螞蟻在下雨前搬家,發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光是個(gè)“電腦家”,還是個(gè)“指揮家”呢!看,螞蟻的領(lǐng)隊(duì)指揮得多好哇!螞蟻們排著隊(duì)伍,就像訓(xùn)練有素的隊(duì)伍一樣,邁著整齊的步伐,互相傳遞著電腦,搬運(yùn)著食物,整個(gè)搬家過(guò)程井井有條,井然有序。

  通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),我對(duì)螞蟻的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增多了,原來(lái)在人們的眼中一個(gè)很不起眼的小電腦,卻能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣,友好相處,而且是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文7

  團(tuán)結(jié)是一種力量,這次學(xué)校里發(fā)生的一件事,就讓我有了深深的體會(huì)。

  上個(gè)月,我們學(xué)校要辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師看我跑不動(dòng),又跳不好繩,就把我編進(jìn)了班級(jí)拔河隊(duì)。我們要和六(一)班進(jìn)行比賽。

  比賽的那天,兩班的啦啦隊(duì)早就準(zhǔn)備好了,他們分別站在操場(chǎng)的兩邊,大聲地叫喊首,為自己的班級(jí)加油。我們拔河隊(duì)的同學(xué)早就摩拳擦掌,要和六(一)班決戰(zhàn)到底,隨著老師的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,六(一)班的同學(xué)不知哪能來(lái)的勁,紅旗直向他們那邊飄去,我們被拉得東倒西歪。大家很著急,都拿出吃奶的力氣拉,還不斷地喊“一、二、三加油”。我們班的啦啦隊(duì)也急得不得了,恨不得跑到操場(chǎng)上幫我們。六(一)班的同學(xué)見(jiàn)到這種情況,就更加用力地拉,本來(lái)被我們拉過(guò)來(lái)的紅旗,又被他們拉了過(guò)去。這時(shí)只見(jiàn)站在最后一位的“大力士”李明大吼一聲,把繩子系在了自己的腰上,用力向后拽,我們也好像被他感染了,不約而同地加大了力氣,紅旗離我們?cè)絹?lái)越近了,最后,在一片歡呼聲中,我們戰(zhàn)勝了六(一)班。

  團(tuán)結(jié)真是一種力量啊,如果這次比賽我們沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心,我們能勝利嗎?看來(lái)在生活中,人們都應(yīng)有團(tuán)結(jié)的精神,這樣才能干出一番大事業(yè)。

團(tuán)結(jié)就是力量的'作文8

  開(kāi)學(xué)的第一天,我們都要搬書(shū)。那天陽(yáng)光高照,我的心情也格外燦爛。我想:我們馬上就有新書(shū)了,真是太好了!

  一來(lái)到體育館,我看見(jiàn)書(shū)真多,疊起來(lái)像一座小山。我想:唉!今年的書(shū)也多了,教室的樓層也高了,搬起書(shū)來(lái)可能就不太容易了。當(dāng)我剛拿到書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得像一塊大石塊壓下來(lái)似的。剛到樓梯時(shí),我的手好像要斷了,走路也走不穩(wěn)了,走一下,停一下,好像打醉拳似的。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在拿不住了,手一滑,書(shū)像調(diào)皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒(méi)辦法,我只能重新把書(shū)疊好。

  這時(shí),走來(lái)我的兩個(gè)好朋友,她們看見(jiàn)了,連忙放下手中的書(shū)幫我一起整理書(shū)本。不一會(huì)兒,我又可以上路了。我回頭看同學(xué)們,其他同學(xué)也走一下,停一下,大伙們互相鼓勁加油著。這一次,我走了幾步,腿軟了,又走不穩(wěn)了,但在我的堅(jiān)持下,終于把這疊書(shū)搬到了教室。

  在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)下,全部書(shū)都搬到了教室,整整齊齊地放在了講臺(tái)上。這時(shí),同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯常顾坏我坏蔚芈湎聛?lái)?粗蠡锕餐膭趧(dòng)成果,大家抹了抹汗,開(kāi)心地笑了。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文9

  一支筷子輕輕就能折斷,可要是十雙筷子抱成一團(tuán),那就折不斷了;一個(gè)巴掌怎么都拍不響,可是萬(wàn)人鼓掌就不一樣了。由此可見(jiàn),團(tuán)結(jié)是多少的重要。

  許多人會(huì)問(wèn),團(tuán)結(jié)是什么?

  團(tuán)結(jié)是什么?其實(shí)團(tuán)結(jié)很簡(jiǎn)單,但它說(shuō)難也很難。

  要做到團(tuán)結(jié),就要意識(shí)到自己是502班的一員。不要只想著自己,因?yàn),?dāng)你在課堂上搗蛋的時(shí)候,應(yīng)該要想到:我們每一個(gè)人都代表著班級(jí),或許你在上課說(shuō)了一句話(huà),做了一個(gè)小動(dòng)作就把班級(jí)的榮譽(yù)給糟蹋了。

  比賽——這可以證明團(tuán)結(jié)是多少重要。就說(shuō)說(shuō)四年級(jí)的泡泡操比賽吧!雖然我們班只得了最后一名,擔(dān)我看到我們班同學(xué)都努力了。從進(jìn)場(chǎng)到退場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是沒(méi)仔細(xì)在做的。大家都全神貫注地做,雖然是最后一名,但在我心中,大家都是最棒的,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己,超越了自我!

  作為集體中的一員,我們要懂得:有福同享,有難同當(dāng)。在別人需要你的幫助時(shí),我們要盡可能地幫一把。在自己有好東西時(shí),要和大家一起分享。

  團(tuán)結(jié)就是力量,如果你一個(gè)人干,什么事都干不成,但如果集體一起干的話(huà),泰山都可以移!

團(tuán)結(jié)就是力量的作文10

  “團(tuán)結(jié)就是力量這力量是鐵這力量是鋼這力量是鋼比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)向著法X斯蒂開(kāi)火讓一切不民主的制度死亡!闭邕@首歌歌中所說(shuō)的,團(tuán)結(jié)就是力量!老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“一只筷子容易折斷,十根筷子就很難折斷”我們?nèi)艘彩且粯,不管是在現(xiàn)實(shí)還是在想象中團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的。

  想當(dāng)年我們中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,八路軍們永垂不朽,就是因?yàn)槿藗冃南蛞环,心想一致團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助我們還是打敗了日本,把他們趕回來(lái)他們的領(lǐng)土。

  團(tuán)結(jié)就是在黑暗里的一盞燈,只有人們共同努力,才能在心中形成永久的光明,中國(guó)諺語(yǔ)中就有這樣一句話(huà)人心齊,泰山移。就是這句話(huà)深深的支持著我,要學(xué)會(huì)求同存異,團(tuán)結(jié)互助。我認(rèn)為團(tuán)結(jié)就如一汪清泉,雖然沒(méi)有瀑布那么有氣勢(shì),但是它可以讓一滴滴水凝聚起來(lái)形成一股泉水沖走與眼前的障礙。還有人說(shuō)團(tuán)結(jié)就是一把傘,只有個(gè)個(gè)部件都拼裝好了,才能夠滴水不漏。

  團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)法想象的,不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文11

  秋天一到,大雁就要南非去過(guò)冬了,一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。這時(shí),有一只小雁沒(méi)有力氣了,慢慢地落到了隊(duì)伍的后面。

  這只小雁剛離群不久,忽然一只老鷹飛來(lái)了,看見(jiàn)了小雁,老鷹心想:“這只小雁正好合我的胃口!庇谑抢销椛熘ψ酉蛐⊙銚淙ァP⊙慵钡么蠼校骸熬让,救命啊!”

  群雁聽(tīng)到了小雁的叫聲,趕緊飛過(guò)來(lái)。它們看見(jiàn)小雁正在跟老鷹搏斗,便一齊沖了上去,幫助小雁打敗了老鷹。

  3愛(ài)團(tuán)結(jié)的雁群

  秋天要到了,天高云淡,雁群排著“人”字形隊(duì)伍要回南方了,領(lǐng)頭雁帶動(dòng)整齊的隊(duì)伍在空中飛著,突然一只小雁好像沒(méi)力氣,落到了白云底下。

  這時(shí)一只兇猛的老鷹發(fā)現(xiàn)了,它像兔子一樣眼疾手快,眼看小雁就要被抓到了,老鷹張開(kāi)翅膀準(zhǔn)備攻擊。說(shuō)的遲,那時(shí)快,一只身強(qiáng)力壯的領(lǐng)頭雁發(fā)現(xiàn)了,大家一起沖向老鷹,有的咬,有的啄,還有的拔,嚇得老鷹飛走了,小雁得救了,它們繼續(xù)回南方了。暑假作文:愛(ài)團(tuán)結(jié)的雁群

團(tuán)結(jié)就是力量的作文12

  開(kāi)學(xué)第一天,我們班一起去體育館搬書(shū)本。

  在路上,我猜想著搬書(shū)的各種困難:想到年級(jí)增高,書(shū)本也變多了;又想到自己的教室在五樓,太高了!來(lái)到體育館門(mén)前,突然發(fā)現(xiàn)體育館在南邊,教室在北邊,天哪!我雖然表面上沒(méi)有出汗,其實(shí)我心里嚇出了一身冷汗。

  我們要開(kāi)始搬書(shū)了,每人拿兩疊書(shū),有的同學(xué)拿大箱子,我提著繩子,走走停停,這書(shū)可真重。(lái)到教學(xué)樓門(mén)口,把書(shū)放下,手指被繩子留下了深深的印記。我看著繩子,感覺(jué)它像一把刀,把我的手指“割”成好幾段,非常得痛。我甩甩手,對(duì)手指吹氣,又揉一揉雙手,才沒(méi)那么痛了。

  我看見(jiàn)同學(xué)們,一個(gè)個(gè)揮汗如雨,有的同學(xué)咬緊牙關(guān),皺緊了眉頭,一副很吃力的樣子;還有的人腦袋耷拉著,嘴巴不停地呵氣,一副上氣不接下氣的樣子,但是他們不怕困難勇敢地往教室走。最后,大家齊心協(xié)力把書(shū)搬到了教室,這時(shí)每一個(gè)同學(xué)臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果呢……

  今天,我雖然很累,但還很有收獲,因?yàn)槲艺嬲馗惺艿搅耍骸皥F(tuán)結(jié)就是力量,只要大家齊心協(xié)力,什么事都能成功。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文13

  螞蟻是一種非常弱小的動(dòng)物,它沒(méi)有熊的力量,沒(méi)有獅子的威風(fēng),沒(méi)有大象體型,也常常不能引起別人的重視,但是螞蟻卻可以搬動(dòng)起是自己身體幾倍甚至幾十倍重的東西,不信,你看:

  一天中午,我在吃飯,不小心掉了一粒飯粒,可能是飯粒太香了,不一會(huì)兒就引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。只見(jiàn)它站在飯粒前,努力地抬起它的頭,用極細(xì)的腳使出了全身的力氣來(lái)搬動(dòng)這顆大飯粒,可是無(wú)論它怎么使力,都無(wú)法搬動(dòng)起這比它還大許多的食物,這只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)。我看了不禁笑道:“這螞蟻也太不自量了,這么渺小還想搬動(dòng)飯粒呀!”說(shuō)完我去盛飯,等我盛飯回來(lái),驚訝地發(fā)現(xiàn)剛才的那粒飯粒居然在一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)。細(xì)細(xì)一瞧,呀!小螞蟻搬來(lái)了救兵啦!這一下子就來(lái)了好幾只螞蟻,它們正在齊心協(xié)力地將飯粒慢慢地搬向自己的蟻窩呢!瞧它們那不停忙碌的觸角似乎在為自己也為同伴鼓勵(lì)、加油呢!

  螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神給了我一個(gè)很大的啟示:人心散,米粒重,人心齊,泰山移。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文14

  從前,毛筆和硯臺(tái)是一對(duì)好朋友。它們倆和睦相處,從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。

  但是有一次它們?yōu)榱苏l(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)!拔业谋绢I(lǐng)大!”毛筆大叫:“要是沒(méi)有我才沒(méi)有這些漂亮的字呢!”“不,我的本領(lǐng)才大呢!”硯臺(tái)也不甘示弱:“要不是我磨出濃濃的墨汁,你就不能寫(xiě)字啦!”

  就在雙方正吵得厲害的時(shí)候,一塊橡皮說(shuō)話(huà)了:“你們這么吵,還不如來(lái)場(chǎng)公平的比賽呢!甭(tīng)了橡皮的話(huà),毛筆和硯臺(tái)都覺(jué)得很有道理。于是問(wèn)橡皮比什么,橡皮說(shuō):“當(dāng)然是比寫(xiě)字啦!”毛筆說(shuō):“這有什么難的,寫(xiě)字可是我的強(qiáng)項(xiàng)!”橡皮說(shuō)出了比賽規(guī)則“毛筆不能去硯臺(tái)那里蘸墨,硯臺(tái)也不能讓毛筆蘸了墨汁幫自己寫(xiě)字。”毛筆和硯臺(tái)同聲說(shuō):“知道了!

  于是,比賽開(kāi)始了。因?yàn)槊看螌?xiě)完字,小主人都會(huì)把毛筆洗干凈,然后再甩干。所以干凈的毛筆無(wú)論怎么努力都不能寫(xiě)出字來(lái)。而硯臺(tái)呢,白白裝了一肚子墨汁,沒(méi)有毛筆去蘸自然什么都寫(xiě)不成。

  比賽結(jié)束了,毛筆和硯臺(tái)的臉都紅了。它們說(shuō):“原來(lái)個(gè)人的本領(lǐng)不是最大的,團(tuán)結(jié)的力量才是最大的!”

團(tuán)結(jié)就是力量的作文15

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”小時(shí)候,聽(tīng)著這首鋼強(qiáng)有力的歌,我就知道了:團(tuán)結(jié)就是力量。

  記得在第一天去學(xué)校的時(shí)候,朱老師就意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人想要成功,需要大家的力量。”

  就在前幾天,我們班又吵開(kāi)了,原來(lái)是為了搶一支鋼筆。為此我想說(shuō):我們要學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!彼,彼此之間還要互相包容,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

  想要成為一個(gè)優(yōu)秀的集體,不是單單靠個(gè)人的力量,而是要靠團(tuán)結(jié)的力量。在今天早操時(shí)我們就受到了校長(zhǎng)、老師、教導(dǎo)主任的表?yè)P(yáng),為什么會(huì)受到表?yè)P(yáng)呢?原來(lái)是因?yàn)榻裉煸谠靥げ阶叩臅r(shí)候非常的整齊,甚至連我們班最調(diào)皮的小男孩張譽(yù)涵今天都跟上了同學(xué)們的步伐,“咚咚咚,咚咚咚”我們的腳步聲回響在天邊。如果只有一個(gè)人走得那么整齊,能受到老師的表?yè)P(yáng)嗎?不能。

  想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人都覺(jué)得有自信,覺(jué)得自己在這個(gè)集體里很快樂(lè)。

  雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

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