團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文1
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話我覺(jué)的就是在說(shuō)小螞蟻,你可別看小螞蟻一只的力量很渺小,那如果一百只、一千只、一萬(wàn)……別不信,我就說(shuō)說(shuō)我看到的吧。
以前書(shū)中都說(shuō)螞蟻力氣大,我不相信,直到暑假里的某一天中午。只記得那天中午很熱,簡(jiǎn)直就跟在大烤爐里似得,忽然從天上掉下來(lái)了一只知了,不知道是被熱死還是怎么死的,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有怎么在意,吃完飯,我就去房間看電視吹風(fēng)扇去了。過(guò)了好一會(huì),奶奶叫我去外面玩,外面不太熱了,多看電視對(duì)眼睛不好,在她的嘮叨下我只能無(wú)奈地把電視關(guān)了。
玩什么呢?我無(wú)聊地想著,便不由自主的坐在了奶奶放在門(mén)口的椅子上。忽然發(fā)現(xiàn)地上有許多會(huì)動(dòng)的小黑點(diǎn),我定睛一看,原來(lái)是小螞蟻。它們?cè)诟陕锬?出于好奇我走了過(guò)去,原來(lái)是在尋找食物。忽然一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那具尸體,它爬了過(guò)去推了推,可是推不動(dòng),于是它便向草地爬去。我以為它是去草地覓食,可是我卻大錯(cuò)特錯(cuò),原來(lái)它是尋找?guī)褪秩チ。不一?huì)兒它就帶了一大群同伴過(guò)來(lái),黑壓壓的一片。于是他們慢慢地把那只死知了抬了起來(lái)卻抬不走,怎么辦呢,后面其余沒(méi)事的螞蟻就補(bǔ)上來(lái)補(bǔ)上來(lái),中途也有許多的螞蟻因?yàn)闆](méi)有力氣就退出去休息,后面的補(bǔ)了上來(lái),斷斷續(xù)續(xù)的,他們終于到了家。
后來(lái)我才知道小螞蟻才是動(dòng)物界的'大力士,可以抬動(dòng)比自己大三倍的東西,連大象都比不過(guò)呢,更重要的是,那個(gè)下午我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量的”真正含義。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文2
就在上個(gè)星期,我們小區(qū)刮大風(fēng),將樓下的一棵大樹(shù)給吹歪了,眾人正為此發(fā)愁。
”不如就喊一輛卡車(chē)來(lái)拖走得了,省的這樹(shù)在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。
”不行不行,這樹(shù)在這里十幾年了,怎么能說(shuō)不要就不要,夏天你們大家伙還在這里打牌呢!袄畎⒁碳泵Ψ瘩g道。
”我也不贊同拔樹(shù)然后賣(mài)了,一是小區(qū)路窄,大車(chē)進(jìn)不來(lái),而且損壞地面。二是小區(qū)確實(shí)需要這棵大樹(shù)來(lái)遮陽(yáng)蔽曬。”小區(qū)里年紀(jì)稍大的陳爺爺慢步走來(lái)說(shuō)道。
于是在眾人的幾番交談后,一致同意老陳的看法,但是不拔掉樹(shù)就意味著要將這顆不小的樹(shù)立正,使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。
“這樣,找一根結(jié)實(shí)的繩子,拴在樹(shù)的主干上,然后大家伙一起向后拉,說(shuō)不定就給拉直了!毙^(qū)里一個(gè)青年提出了自己的`觀點(diǎn),大家思考片刻覺(jué)得此法妙哉,于是說(shuō)干就干,不一會(huì)兒就找來(lái)一根結(jié)實(shí)的繩子,栓好了樹(shù)后,一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子,向拔河那樣一起向后拉去,數(shù)著一二三,拉的口號(hào)。
大樹(shù)不住地顫抖著,像是一個(gè)沉睡了許久的巨蟒,正樹(shù)立起自己的身軀,經(jīng)過(guò)幾十秒的掙扎,大樹(shù)成功的直立在小區(qū)大院上,瞬間遮住了一大片陽(yáng)光。幾個(gè)大叔拿著鐵鍬,咚咚咚的一陣修補(bǔ)后就離開(kāi)了。
夏天到了,烈日炎炎的,讓人心里枯燥,但是不遠(yuǎn)的小區(qū)卻熱鬧非凡,走進(jìn)一看,原來(lái)是許多人在一棵大樹(shù)下乘涼聊天。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文3
一天清晨,小黃牛和小花牛結(jié)伴去森林里吃草。它們興致勃勃地一邊聊聊天,一邊向前走。突然,小黃牛和小花?吹讲贿h(yuǎn)處有一片綠油油的青草,它們同時(shí)跑過(guò)去,想先吃。小黃牛說(shuō):“你憑什么跟我爭(zhēng),這是我先發(fā)現(xiàn)的!薄安,是我先發(fā)現(xiàn)的。”“這又不是你家的東西!薄澳且膊皇悄慵业腵東西!薄胺凑褪俏业!薄拔业摹!薄拔业摹薄K鼈兓ハ嗟芍,你一言我一語(yǔ)的吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)一只大灰狼,它看著兩頭又肥又壯的小牛,垂涎三尺。大灰狼張牙舞爪地向小牛們走來(lái),小黃牛和小花牛嚇得魂飛魄散。大灰狼先撲向了小花牛。一邊的小黃牛想:小花牛要是被咬死了,大灰狼肯定會(huì)接著對(duì)付我的,我要救小花牛。于是,它十分勇敢地使出吃奶的力氣用自己的小小牛角去頂大灰狼的屁股。大灰狼覺(jué)得屁股一痛,就反過(guò)來(lái)咬小黃牛。小花牛馬上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最后,他們把大灰狼弄得筋疲力盡,只好灰溜溜地跑了。
一起經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)后,小黃牛和小花牛更加形影不離了,因?yàn)樗鼈兌昧耍簣F(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文4
一根筷子容易折,一把筷子折不斷,著名漫畫(huà)家豐子愷寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章,叫《手指》,《手指》講的就是這全道理。
《手指》詳細(xì)描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格,言明了五根手指各有所長(zhǎng),各有所短。但是如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有強(qiáng)弱,不再有美丑之分。
生活也是這樣,我們班各類(lèi)比賽都拿一等獎(jiǎng),靠的就是大家,像手指一樣團(tuán)結(jié)一致,打敗其他班級(jí),如果大家不團(tuán)結(jié)一致的話,這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀就不會(huì)再掛在我們班級(jí)的'墻上了,而且,我們會(huì)愧對(duì)“六(一)六(一)永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)。因此,我希望六(一)班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后,會(huì)忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾,和好如初,最好是永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾,大家團(tuán)結(jié)一起,團(tuán)結(jié)就是力量。在團(tuán)結(jié)這股強(qiáng)大的力量的支持和鼓勵(lì)下,跳繩、踢毽子、廣播操等各類(lèi)比賽的一等獎(jiǎng)就會(huì)源源不斷,我們就會(huì)永遠(yuǎn)第一。為了成功,大家要嚴(yán)格遵守校規(guī),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展。為了明天更美好,大家團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,創(chuàng)美麗明天,建美好校園。
還是“一根筷子容易折,一把筷子折不斷”這個(gè)道理,像筷子一樣團(tuán)結(jié)起來(lái),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文5
什么是團(tuán)結(jié)?團(tuán)結(jié)就是許多人在一起齊心協(xié)力地做好一件事。我們從小到大都少不了團(tuán)結(jié)的精神,只要有了團(tuán)結(jié)精神,就可以做好每一件大小事。
上午大課間,老師說(shuō):“我們要舉行拔河比賽,希望你們團(tuán)結(jié)一心!北荣惣磳㈤_(kāi)始,五(3)班他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,一副志在必得的樣子,隨著哨聲響起,比賽開(kāi)始了,兩隊(duì)都?xì)鈩?shì)洶洶、虎視眈眈地盯著對(duì)方,第一局我們獲得勝利,第二局我們便因得意而戰(zhàn)敗,第三局我們拼盡全力。只見(jiàn)趙世豪筋脈暴突,肌肉緊繃,眉毛揉成一團(tuán),臉上豆大的汗珠順著臉頰往下流。繩子上的.紅綢帶像個(gè)頑皮的小孩,一會(huì)跑我們這,一會(huì)跑對(duì)方那,不一會(huì)兒就跑到了五(3)班,啦啦隊(duì)使出獅吼功:“加油!”大家喊得嗓子都啞了,老天保佑,我班一定要贏呀!只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)滿頭大汗,臉上青筋直爆,恨不得腳下生根,突然,五(3)班有人摔倒,我們猛的一拉,贏了!
我從這件事中獲得啟示:只要團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持,不到最后一刻絕不放棄,就一定能創(chuàng)造奇跡,我們從來(lái)沒(méi)贏過(guò)五(3)班,因?yàn)橛羞@種精神,我們贏了!
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文6
9月16日上午,媽媽帶著我和弟弟一起去了外婆家,一路上,媽媽開(kāi)著像飛一般速度的電瓶車(chē),風(fēng)馳電掣,沒(méi)幾分鐘,我們就到了外婆家。我們和外婆家的大哥哥及小外婆家兩個(gè)正讀幼兒園的小弟弟一起玩捉迷藏,玩著玩著,突然,大哥哥說(shuō):“我家旁邊的一個(gè)草堆里前幾天生了兩只小貓,長(zhǎng)得可愛(ài)極了,我現(xiàn)在要去看他們了,你們自己玩吧!”我馬上接著說(shuō)道:“大哥哥,我們跟你一起去吧!”弟弟們也說(shuō):“好啊好啊!我們也要去看小貓!庇谑牵覀円话嗳笋R就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。等我們到了那個(gè)草堆旁,小貓一看我們這么多人,就喵喵的.跑掉了?晌覀兡目暇痛松屏T甘休呀,我們決定把它們抓來(lái)好好地玩玩?墒,怎么才能抓到它們呢?大哥哥說(shuō):“我想到辦法了,我們有這么多人,可以分頭行動(dòng),把它們包圍起來(lái)呀!你們說(shuō)怎么樣?”我們紛紛拍手表示同意,于是我從東面過(guò)去,弟弟從南面,大哥哥從西面,還有兩個(gè)可愛(ài)的小弟弟從北面一起把小貓包圍了起來(lái),沒(méi)費(fèi)多少力氣就把兩只小貓都抓到了,把它們關(guān)到了一個(gè)小籠子里。
通過(guò)這件事情,使我明白了一個(gè)道理,做任何事情都要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們單獨(dú)一個(gè)人去抓小貓的話,肯定就沒(méi)那么容易抓到了。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文7
“五十六個(gè)民族,五十六支花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好,在我們班里也有著回族、維吾爾族、哈薩克族、漢族。大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起參加活動(dòng),一起爭(zhēng)取榮譽(yù),在所有的時(shí)間里,同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心,濃濃的情誼就像是兄弟姐妹,這一切,都是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師就對(duì)我們說(shuō):“大家一定記住團(tuán)結(jié)就是力量!”
記得剛過(guò)去的六一兒童節(jié),學(xué)校組織了班級(jí)間的拔河比賽,這一次的比賽,每個(gè)班需要參加的'有16個(gè)人,我們班從每個(gè)民族中挑選了優(yōu)秀的代表,比賽前,同學(xué)們互相鼓勵(lì),互相加油,沒(méi)參加比賽的同學(xué)自覺(jué)組成了啦啦隊(duì),為參賽的同學(xué)加油,喝彩!為他們倒水,給他們擦汗!
比賽的過(guò)程是激烈的,剛開(kāi)始,雙方實(shí)力旗鼓相當(dāng),雙方隊(duì)員就像兩只實(shí)力相當(dāng)?shù)墓u,咬著同一只毛毛蟲(chóng),誰(shuí)也不愿拱手讓給對(duì)手而導(dǎo)致前功盡棄,大家的手心出汗了、手掌發(fā)麻了、腿腳像灌了鉛,但仍然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,比賽的后期,突然聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)帶領(lǐng)著啦啦隊(duì)一遍一遍地高喊“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!”,我們的精神為之一振,氣勢(shì)大增。比賽的結(jié)果是我們勝了,在大家的共同努力下,我們贏了,從大家在歡笑聲中,我明白了——-堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量!
參賽選手就像是一個(gè)個(gè)的民族,比賽的麻繩就是我們的祖國(guó),只有大家牢牢的抓緊了這根繩,一起努力,一起堅(jiān)持,我們才能勝利。!老師說(shuō)的對(duì),團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文8
有一天,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓
有一天,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓的螞蟻,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只毛毛蟲(chóng)放在這只螞蟻旁邊。螞蟻開(kāi)始在毛毛蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大約轉(zhuǎn)了兩三圈,它突然向毛毛蟲(chóng)發(fā)起了進(jìn)攻。一次、兩次、三次,他都被毛毛蟲(chóng)擊退了。這時(shí),只見(jiàn)這只螞蟻又圍著毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)了一圈兒就急急忙忙地進(jìn)洞去了?刹灰粫(huì)兒,他又帶出了一群螞蟻。螞蟻們開(kāi)始進(jìn)攻了,他們分成了幾個(gè)小隊(duì),分批向毛毛蟲(chóng)進(jìn)行攻擊。第一批螞蟻被毛毛蟲(chóng)擊退了,第二批也被打得鼻青臉腫。最后,螞蟻們一擁而上,和毛毛蟲(chóng)展開(kāi)了激烈的搏斗。經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn),毛毛蟲(chóng)翻滾了一陣兒,便不再動(dòng)彈了。接著,螞蟻們便一鼓作氣,又一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地把毛毛蟲(chóng)抬到了洞口。
真是“團(tuán)結(jié)就是力量”!
正是由于有了螞蟻們的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌不拔,才使它們戰(zhàn)勝了比他們大得多的毛毛蟲(chóng),并得到了美味的食物。在我們的日常生活中,我們也要團(tuán)結(jié)。比如:在集體做課間操的時(shí)候,我們大家都要仔細(xì)做,還要相互配合,才能做到整齊劃一;在集體齊步走的'時(shí)候,我們也要聽(tīng)清口令,步調(diào)一致,才能走好、走整齊。由此可見(jiàn),無(wú)論做任何事情,團(tuán)結(jié)都是必不可少的。只有團(tuán)結(jié)一致,靠集體的力量,我們才能做好每一件事。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文9
"團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……"小時(shí)候,聽(tīng)著這首鋼強(qiáng)有力的歌,我就知道了:團(tuán)結(jié)就是力量。
記得在第一天去學(xué)校的時(shí)候,朱老師就意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)過(guò):"一個(gè)人想要成功,需要大家的力量。"
就在前幾天,我們班又吵開(kāi)了,原來(lái)是為了搶一支鋼筆。為此我想說(shuō):我們要學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,"忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。"所以,彼此之間還要互相包容,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!
想要成為一個(gè)優(yōu)秀的集體,不是單單靠個(gè)人的力量,而是要靠團(tuán)結(jié)的'力量。在今天早操時(shí)我們就受到了校長(zhǎng)、老師、教導(dǎo)主任的表?yè)P(yáng),為什么會(huì)受到表?yè)P(yáng)呢?原來(lái)是因?yàn)榻裉煸谠靥げ阶叩臅r(shí)候非常的整齊,甚至連我們班最調(diào)皮的小男孩張譽(yù)涵今天都跟上了同學(xué)們的步伐,"咚咚咚,咚咚咚"我們的腳步聲回響在天邊。如果只有一個(gè)人走得那么整齊,能受到老師的表?yè)P(yáng)嗎?不能。
想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人都覺(jué)得有自信,覺(jué)得自己在這個(gè)集體里很快樂(lè)。
雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文10
前幾天,我們實(shí)小五年級(jí)的同學(xué)們到射陽(yáng)未成年人綜合實(shí)踐基地進(jìn)行了兩天半的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次射陽(yáng)之行讓我懂得了不要做溫室里的花朵,讓我明白了友誼的真諦,讓我體會(huì)了爸爸媽媽照顧我們的艱辛,還讓我懂得了要學(xué)會(huì)互相幫助……當(dāng)然,最重要的是讓我懂得了團(tuán)結(jié)。
11月9日上午,教練把我們五(1)班帶到了“快樂(lè)體驗(yàn)”中的“多人走獨(dú)木橋”的活動(dòng)地點(diǎn)。我們立刻開(kāi)始小聲地交頭接耳:“這個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)很簡(jiǎn)單哎!”“是呀走過(guò)這兩個(gè)一黃一紅的獨(dú)木橋一點(diǎn)兒也不難!薄班牛嘈盼覀円欢茼樌ㄟ^(guò)!
教練對(duì)我們講游戲規(guī)則:把我們班分成六個(gè)隊(duì),六個(gè)隊(duì)依次從獨(dú)木橋上面走,手必須十指緊扣抱住前面一個(gè)同學(xué)的`腰,先從黃橋上面走,然后挨個(gè)跨越到紅橋上繼續(xù)走,走到紅橋盡頭只能從前面下橋。若途中有人掉落、松開(kāi)手或最后下橋是從旁邊下,都記作犯規(guī)。每個(gè)隊(duì)只可犯規(guī)兩次。時(shí)間不限。
教練講完規(guī)則,又說(shuō):“以前這里只有一個(gè)班通過(guò)了一個(gè)隊(duì),還有一個(gè)班通過(guò)了三個(gè)隊(duì)!蔽覀円宦(tīng),立刻驚呼了起來(lái),都躍躍欲試,相信自己一定能通過(guò)?墒,剛上橋我們就明白了這并不是一件容易的事,大家都叫苦連天,不是有人叫速度嫌快就是有人說(shuō)腿太酸,還有人覺(jué)得別人總是不配合、動(dòng)作不統(tǒng)一。唉,我們隊(duì)最終也沒(méi)有成功,我們班只成功了一個(gè)隊(duì)。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何大家合作的事情,都要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。只有這樣,才能打敗困難,戰(zhàn)勝一切。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文11
一天的天氣格外的晴朗。
我和王世豪他們一起去買(mǎi)飯吃,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛了出去,飛到了一個(gè)拉面館里!袄习澹瑏(lái)碗拉面!蔽覀凖R聲喊道!鞍!”,我們聽(tīng)到了一聲尖叫,原來(lái)尖叫是我們班的王世豪發(fā)出的。我們一起把目光轉(zhuǎn)移到了王世豪的.身上,王世豪驚慌地說(shuō):“完了,我的錢(qián)丟了!薄安粫(huì)吧?”
王世豪落魄地走開(kāi)了。這時(shí),我們?cè)缫杨櫜簧铣燥埩,而是先想想怎么讓王世豪吃上飯!皥F(tuán)結(jié)就是力量!彼晕覀?cè)谝黄鹕塘恐。我說(shuō):“我還剩五角錢(qián)!倍f(shuō):“我也是!薄拔矣形迕。”陶金清和陶申奧同時(shí)喊道。正權(quán)說(shuō):“我有一塊!边@樣算下來(lái)一共是三塊錢(qián),我們想買(mǎi)一碗拉面,然后給打包后送到學(xué)校里給他吃。
我們匆匆地跑到了拉面館,“快點(diǎn)!”“快點(diǎn)!”可我們?cè)较胍,就是等不到。我們(cè)敿?xì)地給老板娘講述了這件事情,“好!我馬上給弄,你們跟他說(shuō)別讓他哭了,我給他多加了幾塊肉。她迅速地打好了包,把包遞給了我。我提著包狂奔著,使盡平生的力氣。
終于,我們到了學(xué)校。一眼望去,王世豪躲在一個(gè)角落里哭泣著,別哭了?斐悦姘桑⊥跏篮腊侔憔芙^,我早就料到了。我們班的幾個(gè)男生架著他。我拿著筷子要去喂王世豪,“你是自己吃呢?還是我們來(lái)喂你呢?”“我還是自己吃吧!蓖跏篮擂D(zhuǎn)涕為笑。
“哈哈哈……”我們一起笑起來(lái)。
團(tuán)結(jié)就是力量!眾人拾柴火焰高!這件事令我們十分感動(dòng)!所以我把這件事寫(xiě)成了一篇作文。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文12
哈哈,哈哈你聽(tīng),你聽(tīng),這聲音從哪來(lái)的?原來(lái)是金筆作文班在進(jìn)行壓氣球比賽。
我們被分成兩組,每個(gè)組都有嘴、左手、右手、左腿、右腿、屁股各一人。看,我抽到了左手,我和右手、嘴匆匆走上講臺(tái),左手和右手拿起一個(gè)紅色的氣球就往嘴的嘴巴里塞,嘴可經(jīng)不起這小小折磨剛?cè)M(jìn)去就吐了出來(lái),左手和右手大聲吼道:快吹!,可等我們剛吹起一點(diǎn)的`時(shí)候,另一組已經(jīng)壓破一個(gè)了,真是急死人了。我們的嘴用了九牛二虎之力才吹好一個(gè)氣球的一半,他說(shuō):好了,快打結(jié)。我和右手一人一邊捏住氣球,生怕它飛了似的,我們搗了半天也沒(méi)打好,那么簡(jiǎn)單的一個(gè)結(jié)咋這么難呢!我們組的其他同學(xué)早急得像熱鍋上的螞蟻,有的在大叫,有的拍起了桌子,嫌我們沒(méi)用,我都急出了一身汗,澎,澎另一組的氣球一個(gè)接著一個(gè)在破,我心里想:完了,完了,輸了。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:不打了,直接拿過(guò)去捏著坐。這還真是一個(gè)好點(diǎn)子,我們馬上跑過(guò)去,讓屁股坐上去,終于破了一個(gè),我們還在爭(zhēng)分奪秒地吹著,壓著,笑著
后來(lái)我們組2:3輸給另一組,但我們卻依然很開(kāi)心,因?yàn)樵谶@次比賽中我收獲真不少!
我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文13
一個(gè)人的力量是微乎其微的,就像在浩瀚海洋中的一葉扁舟;十個(gè)人的力量是難以想象的,就像森林里的一只猛獸;如果百人團(tuán)結(jié)一心,就像晴天里的一天巨龍,就算是五岳之首的'泰山,也可以輕易之間使它改變航向。
今天,我們玩了一個(gè)游戲,名為“解手鏈”。需要有同學(xué)們互相組合手拉手,在最快的時(shí)間解開(kāi)手鏈。在游戲開(kāi)始之余,老師告訴我們:“這首先需要團(tuán)隊(duì)的共同的力量來(lái)完成,也需要大家的智慧!庇螒蜷_(kāi)始了,我們迅速地圍成了一個(gè)圓圈,交叉拉手,在嘗試許久之后,我們終于完成了第一步,下一步就是解手鏈了,如果這一步完成不到位,就將會(huì)前功盡棄,我們謹(jǐn)慎地嘗試著,在嘗試若干次后,始終沒(méi)有成功,無(wú)奈之下,我們又看了別組的進(jìn)展,只見(jiàn)他們也是垂頭喪氣,可另一組也已經(jīng)完成大半了,忽然,一個(gè)念頭閃過(guò),我們要團(tuán)結(jié)!看罷多余,我們又開(kāi)始了游戲,這一次,我始終想著:我們要團(tuán)結(jié),在一次又一次失敗之后,我們終于解開(kāi)了第一個(gè)手鏈,與此同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)女生那邊已經(jīng)全部勝利了。雖然我們失敗了,可貴在參與,更何況我們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,這次游戲可以說(shuō)是讓我受益匪淺。
團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。問(wèn)題比謎底更重要。只要團(tuán)結(jié),就沒(méi)有解不開(kāi)的“手鏈”,沒(méi)有克服不了的困難。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文14
一個(gè)冬天的早晨,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,小熊出去散步,一不留神,掉進(jìn)了路邊的一個(gè)深坑里。
小熊在坑里急得哇哇大哭,小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,安慰小熊就:“小熊,快別哭了,我去找小猴它們來(lái)幫你。”說(shuō)完便急急地飛走了,它邊飛邊喊:“小熊掉坑里啦!大家快去救它呀!”小雞聽(tīng)到了喊聲,心想:雖然以前我和小熊鬧紅過(guò)臉,可是我不應(yīng)再記前仇,我得趕快去幫它。便拍拍翅膀向坑邊飛跑過(guò)去。
不大一會(huì)兒,小猴小狗小豬小兔都聽(tīng)到了求救,它們也著急地趕了過(guò)去。小猴跑得快一些,它最先跑到坑邊,對(duì)小熊喊叫到:“小熊,別擔(dān)心,我來(lái)幫你。”可是,坑很深,怎么幫呢?機(jī)靈的小猴發(fā)現(xiàn)坑旁邊有棵大樹(shù),大樹(shù)上纏著一根表藤。對(duì),有辦法了,小猴解下青藤,把青藤的.一端拋給小熊,說(shuō):“小熊,你緊緊握著青藤,我拉你上來(lái)。”可是小熊太胖了,小猴使出渾身力氣也拉不動(dòng)小熊。正在為難時(shí),小雞 小狗小豬小兔也都趕到了。對(duì)了,組成隊(duì)伍一起拉,這不就得了嘛。于是,小猴小雞小狗小豬小兔拉著青藤,像拔河一樣排好隊(duì),由小雞擔(dān)任啦啦隊(duì)長(zhǎng),有節(jié)奏地喊著:“一二,加油!一二,加油!”小動(dòng)物們弓著腰,憋紅了臉,使勁地向后拉。他們團(tuán)結(jié)一心,終于把小熊拉上來(lái)了。
后來(lái),小貓市長(zhǎng)知道了這件事,便獎(jiǎng)給小動(dòng)物們每人一枚團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)?wù),并且說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,我們?nèi)腥嗣穸家蚰銈儗W(xué)習(xí)。”
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文15
拔河比賽,大家團(tuán)結(jié)起來(lái)。
同學(xué)們一蜂窩地來(lái)到操場(chǎng)上。頓時(shí),這里就像炸開(kāi)了鍋,吵吵鬧鬧的。田太國(guó)拿起繩子,身體斜著,腳夾住前面一個(gè)人的腳。向明志把最后一截繩子綁在了自己的身上,拽住繩子,以免會(huì)掉。大家畜勢(shì)待發(fā)。
"噓”哨聲一響,松松掉掉的繩子馬上就繃緊了。拉拉隊(duì)員們拍了拍手,跺了跺腳:"602加油,602必勝。;向明志咬著牙,閉著眼睛,使勁往后扯。嘿嘿!我們班是不會(huì)輸給你們的,就等著乖乖認(rèn)輸吧,哈哈哈……“喻科凡把所有的力氣集中在這根繩子。他來(lái)了個(gè)"手有勁”,把中間的旗子過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)方看我們很厲害,他們只好使出保命力氣。我們班簡(jiǎn)直若無(wú)其事,一拉一扯,就只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。一不留神,紅旗又移過(guò)去了一點(diǎn)。繩子兩邊的尾巴一擺一擺的`,始終不知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸呢?怎么還沒(méi)有贏呀,我都急死了。田太國(guó)使出老虎般的力氣,死死地繩子,一扯。紅旗過(guò)來(lái)了。對(duì)方十幾個(gè)人招架不住,“砰"地一聲,全都倒在地下。哈哈,我不是跟你們說(shuō)了嗎?你們不是我們班的對(duì)手!我們班天下無(wú)敵!
團(tuán)結(jié)就是力量。
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