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團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-05-21 10:01:29 團(tuán)結(jié) 我要投稿

【精選】團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文合集六篇

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1

  20xx年12月24日那天中午,我們來(lái)到了二年級(jí)十二班,準(zhǔn)備為他們開(kāi)一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會(huì)。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

  “尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!二年級(jí)十二班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音,班會(huì)開(kāi)始了。首先,我們給大家放了一個(gè)名叫“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”的小故事,由于二年級(jí)同學(xué)有些字還不認(rèn)識(shí),所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽(tīng)完后,都意味深長(zhǎng)地笑了。接下來(lái),是互動(dòng)時(shí)間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么?五分鐘后,我們讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。一位同學(xué)起來(lái)說(shuō):“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來(lái)了一個(gè)大饅頭,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來(lái)幫它!蔽覀兌夹α,多么淳樸天真的'答案啊!岸鳎@位同學(xué)回答得不錯(cuò)。”我說(shuō),“接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間,就到我們今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識(shí),有的在背誦今天學(xué)會(huì)的諺語(yǔ),有的在積極討論,別提多高興了。

  一節(jié)班會(huì)課結(jié)束了,但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學(xué)們長(zhǎng)了知識(shí),真是一舉兩得!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2

  有一天,媽媽帶著我出去玩的時(shí)候,到了一段土坡路,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在搬家。

  我?guī)е闷嫘,我媽媽(zhuān)骸皨寢專(zhuān)切┪浵仦槭裁窗峒夷啬?”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)橐掠炅怂运麄儾虐峒。”我又說(shuō):“那我們是不是不能出去玩了?”媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“對(duì)呀!”我和媽媽傷心的地回家了。

  大概十分鐘左右,我看外面下不下雨?就跑到外邊的土地上,又觀察了一會(huì)兒,我看見(jiàn)地上有一大群螞蟻,其中一只精神抖擻地走到最前面,像一個(gè)“偵察兵”他一發(fā)現(xiàn)食物就立刻用自己的觸角去觸碰一只螞蟻的觸角,他們用這樣的.方式來(lái)傳遞著,發(fā)現(xiàn)食物的信息。

  螞蟻的合作精神,還有一個(gè)特點(diǎn),就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎?螞蟻們用嘴巴吐出來(lái)的液體可以“滅火”,如果人類(lèi)隨手亂扔煙頭,讓他們的家園著火了,他們就會(huì)立即從嘴里吐出一種液體來(lái)“滅火”。

  螞蟻雖然渺小,但是他們團(tuán)結(jié)的意識(shí)很強(qiáng),俗話說(shuō)得好,人心齊,泰山移當(dāng)我們遇到困難時(shí),也一定要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心,讓我們?nèi)W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神吧!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3

  足球并不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng),它凝聚著集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場(chǎng)上,隊(duì)友之間的默契與團(tuán)隊(duì)精神,凝聚的力量就足以能夠戰(zhàn)勝任何對(duì)手……

  什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán),顯然必須要團(tuán)結(jié)。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是有一個(gè)共同的目標(biāo),其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助,并是一支能夠很好地通過(guò)合作追求成功的隊(duì)伍……

  一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.校園足球賽上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束了!場(chǎng)內(nèi)比分0:0打平。下半場(chǎng),場(chǎng)面更激烈更吸引人。由于本場(chǎng)是冠軍賽,而且上半場(chǎng)兩隊(duì)都沒(méi)贏球,所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時(shí)間雖緊,但急不得,兩強(qiáng)相爭(zhēng),團(tuán)隊(duì)精神最重要。運(yùn)動(dòng)員們奮力打拼,場(chǎng)下拉拉隊(duì)齊聲吶喊;場(chǎng)上拼成一片,場(chǎng)下熱成一伙。整個(gè)足球場(chǎng)籠罩在濃濃的火熱氣氛中!安晃窂(qiáng)敵,團(tuán)結(jié)拼搏,勝利就在腳下。”每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在心里默念著。紅隊(duì)1號(hào)選手迅速把球傳給了5號(hào),5號(hào)看沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)球,便快速地把球踢給了8號(hào)。8號(hào)一抬腳,用力0,進(jìn)了!紅隊(duì)的隊(duì)員們不禁抱在了一起。黃隊(duì)隊(duì)員各個(gè)都有精湛的球技,但還是踢不過(guò)紅隊(duì)的絕妙配合,結(jié)果,紅隊(duì)以2:0的成績(jī)奪得了這次比賽的勝利。

  古人云:眾人拾柴火焰高。所以我們常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”!一支球隊(duì)如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤(pán)散沙,也將無(wú)所作為。但,一支球隊(duì)如果擁有這種精神,那么,他們將獲得成功!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4

  今天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽,到了下午的時(shí)候,我們聽(tīng)完法制教育課,接著我看見(jiàn)后面有兩條又長(zhǎng)又粗的繩子,這就是我們班拔河用具。

  我們站好隊(duì)伍,我們拔河的運(yùn)動(dòng)員來(lái)了,我的后面是又肥又胖的蘇佶。我看見(jiàn)拔河的.運(yùn)動(dòng)員的臉上洋溢出緊張的表情,該到我們和二1班比了,中間的老師一吹哨,我們就齊心協(xié)力地往后拉,終于把二1班給拔贏了,我們雙方交換位置,又一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們始終往后拉,最后還是我們班贏了。該二1班和二3班比了,如果誰(shuí)贏了誰(shuí)就跟我們班比。

  他們拔了兩回還是平局,再比一次,最后還是二3班贏了。二3班和我們班馬上要比出勝負(fù)了。開(kāi)始比了,我們和二3班不分上下,最后我們使勁一拔就贏了,雙方還是交換位置。還是不分上下,我們拔呀!拔呀!終于贏了。最后我們班了第一名的好成績(jī),我們回到了教室,教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇5

  我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,班里有41名同學(xué),我們就像41個(gè)音符,組成了一首美妙的音樂(lè)。播種時(shí),我們共同努力;陰雨時(shí),我們互相勉勵(lì);花開(kāi)時(shí),我們共享幸福。

  記得那時(shí)我們剛上初一,迎來(lái)了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。老師讓大家排練一個(gè)舞蹈節(jié)目,班里的體育委員小L自告奮勇的接下了這個(gè)任務(wù),她學(xué)過(guò)舞蹈,打算帶領(lǐng)大家排練一支民族舞!罢l(shuí)愿意參與這個(gè)舞蹈項(xiàng)目?”小L站在講臺(tái)上問(wèn)大家。十多個(gè)女生舉起了手,我也是她們中的一員。

  小L挑選了五個(gè)人,其中包括我。第二天中午,我們就開(kāi)始練習(xí)了。小L從舞蹈學(xué)校學(xué)了一套民族舞,她耐心地把動(dòng)作分解后教我們學(xué)習(xí)。我們五個(gè)人學(xué)得都很認(rèn)真,每天中午我們?cè)缭绲丶显诹税嗬铮瑥牟贿t到。

  到了比賽那天,大家都很緊張。上臺(tái)后,我們看見(jiàn)了臺(tái)下的同伴同學(xué)們,他們?cè)谡J(rèn)真地觀看我們的'表演,為我們鼓掌,為我們喝彩。班主任老師也在,她坐在觀眾席上微笑著看著我們。于是,大家都不那么緊張,開(kāi)始熟練地跳起舞來(lái)。

  我們的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng),每個(gè)同學(xué)都掛著一張喜悅的笑臉。老師表?yè)P(yáng)了我們六個(gè)人,可我覺(jué)得,我們的成功不僅屬于我們六個(gè)人,還屬于我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì),我們就獲得不了成功。

  啊,播種時(shí),我們共同努力。

  一次小測(cè)驗(yàn),班里的小Z同學(xué)考得很不好,以前她總是得第一名。測(cè)驗(yàn)一結(jié)束,她就趴在桌子上哭了。大家紛紛走過(guò)去安慰她!靶,你別哭了,下次努力就可以了!毙說(shuō)。小Q也點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)小Z說(shuō):“是呀,一次考不好并不代表什么的!薄皠e傷心了!毙也勸慰她。最后,小Z不再哭了,她抬起頭,堅(jiān)毅的神情仿佛在告訴我們她的不服輸還有她的堅(jiān)定的信念。后來(lái),她發(fā)奮努力,每次都是年級(jí)第一名,有一次有同學(xué)問(wèn)她為什么學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,她有些感慨:“是你們?cè)谖夷且淮问『蠼虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng),給了我堅(jiān)定的信念和戰(zhàn)勝一切的信心!痹瓉(lái),是我們班集體的團(tuán)結(jié)幫助了她,告訴她如何面對(duì)挫折,告訴她失敗后我們會(huì)幫助她,會(huì)陪著她。 啊,陰雨時(shí),我們互相勉勵(lì)。

  “初二(2)班團(tuán)體總分第一名!斌w育老師的聲音通過(guò)話筒傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳中!耙!”我們班里的每一個(gè)同學(xué)都高興得叫了起來(lái)。這是第二年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們又得了第一名!體育委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),大家都使勁兒鼓掌,雙手拍得紅紅的。這是我們班級(jí)體的榮譽(yù),就是每一個(gè)人的榮譽(yù),是靠我們的共同努力、互相勉勵(lì)得來(lái)的!大家的臉上洋溢著真誠(chéng)的笑容,在夕陽(yáng)下映得紅彤彤的。

  啊,花開(kāi)時(shí),我們共享幸福。

  41個(gè)音符,41支花,41張笑臉,41句話,41個(gè)同學(xué)是一家。班集體上我們的家,我們團(tuán)結(jié)在一起,一起面對(duì)一切歡樂(lè)與悲傷。啊,我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,真好!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇6

  。博爾塔拉是個(gè)美麗的地方,物產(chǎn)豐富,環(huán)境優(yōu)美,文化先進(jìn),民族團(tuán)結(jié)。今天我要介紹的是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)夏爾希里自然保護(hù)區(qū)。

  夏爾希里自然保護(hù)區(qū)位于博爾塔拉蒙古自治州境內(nèi)的阿拉套山北麓,是我國(guó)西北部與哈薩克斯坦共和國(guó)接壤的地帶,這里分布著豐富的動(dòng)植物資源。整個(gè)區(qū)域,林草生長(zhǎng)茂盛。植物覆蓋率達(dá)91%左右。有野生植物1600多種,鳥(niǎo)類(lèi)170多種;有5種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,16種二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

  博爾塔拉蒙古自治州除了夏爾希里自然保護(hù)區(qū)外,還有甘家湖梭梭林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、艾比湖濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、溫泉新疆北鯢自然保護(hù)區(qū)。博爾塔拉蒙古自治州是自然保護(hù)區(qū)密度最高的地州之一。我們應(yīng)該很好地保護(hù)他們,讓我們的'家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)山清水秀,風(fēng)調(diào)雨順。

  我愛(ài)新疆,我愛(ài)博爾塔拉,我愛(ài)博樂(lè)。我愛(ài)博州的山山水水,更愛(ài)博州的各族人民!

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