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(經(jīng)典)小兔的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小兔的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小兔的作文 篇1
我有一只可愛的小白兔,它是一只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛小小的,一張大嘴里有兩顆大大的門牙的小白兔。
一天,我抱起小白兔,把它放在桌子上,想和它做游戲。忽然,我想到一個(gè)主意,讓小兔子游泳?尚⊥米硬幌耵~兒一樣會(huì)游泳,怎么辦?不過我還是想試試。我把小兔子推進(jìn)池塘,雙手扶著它,讓它在水里游來游去,忽然,小兔子拍打著水面,好像要淹死似的`。這時(shí),我看見黃色的液體從它身上流下來,這時(shí),我已經(jīng)笑掉大牙了!
小兔子,你也不用這么膽小吧!
小兔的作文 篇2
一天,小兔要到小松鼠家做客,眼看時(shí)間不早了,小兔連蹦帶跳地往小松鼠家趕去。
經(jīng)過一條小河,小兔小心翼翼地走上了獨(dú)木橋,她剛走到橋中央,突然對(duì)岸傳來一陣咳嗽聲,小兔仔細(xì)一看:哦,原來是山羊爺爺正顫巍巍地拄著拐杖過橋。小兔想:山羊爺爺年紀(jì)大了,這座獨(dú)木橋又不能同時(shí)過兩個(gè)人,我還是讓山羊爺爺先過吧。想到這,小兔大聲對(duì)著山羊爺爺說:“山羊爺爺,您慢點(diǎn)走,我讓給您先過吧!闭f完,小兔就往回走去。
過了好一會(huì)兒,山羊爺爺終于走了過來,小兔連忙攙扶山羊爺爺下橋,山羊爺爺摸著小兔的頭,笑著說:“你真乖,好孩子,謝謝你!”小兔連忙說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的`!
小兔的作文 篇3
今天我去朋友家玩,我可高興了,因?yàn)槁犈笥颜f,他家有兩個(gè)新成員。一路上我都在想,他家新成員到底是誰呢?兔子?狗?貓?
到了朋友家,朋友熱情的給我端來水果和巧克力,邊吃邊和我聊天。
我問他:“新成員呢?”
朋友一拍腦門兒,說:“我呀我,光顧著和你聊天了!來來來!小聲點(diǎn)!”
我和他在后花園停住了,我發(fā)現(xiàn)在葡萄藤下,有個(gè)綠色的東西,我指了指,他輕聲說:“那里就是兔子了”。
我走進(jìn)了后花園,哇!好漂亮的小兔子呀!我驚嘆道。
這是哪種兔子?塔兔?熊貓兔?普通兔子?
“這個(gè)全身白的是塔兔,這個(gè)有黑有白的是熊貓兔”,朋友耐心的給我講解到。
全身雪白的塔兔,看起來真漂亮。塔兔體型嬌小玲瓏,尾巴看起來像一個(gè)軟綿綿的小球,看它的耳朵白中帶紅,好可愛呀!
熊貓兔長(zhǎng)得可真像熊貓!不過它的眼睛是黑色的,和普通的'兔子不一樣耶!別的兔子都是紅色的。朋友說:“如果它和別的兔子一樣,還能叫熊貓兔嗎?”
我給他們摘了鮮嫩的石榴葉子,一掐還能流出水呢!
可愛的小兔子,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的。
小兔的作文 篇4
我有兩個(gè)可愛的小伙伴——小兔子。一只是灰色的,另一只是白色的。
記得它倆剛來我家的時(shí)候,只有巴掌一樣大小,身子圓圓的,四肢矮矮的.,絨毛短短的。它們總喜歡躲在籠子里面,一張小嘴吧唧吧唧,動(dòng)個(gè)不停。
兩只小兔都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是貪吃。我每次拿來營(yíng)養(yǎng)餐時(shí),它們總會(huì)一下子撲過來搶著吃。你別看它們嘴巴小,可是吃起東西來比誰都快呢!我給它們抓一大把菜,它們就會(huì)吧唧吧唧地吃了起來。過了五分鐘左右,一大把青菜已經(jīng)差不多吃完了。
它們不僅貪吃,還很調(diào)皮。記得有一次,我把小兔子們從籠子里放了出來。它們飛快地跑了起來,上躥下跳,玩得不亦樂乎,完全停不下來。到了傍晚,我去看它們的時(shí)候,小兔子居然還在外面玩。這也太貪玩了吧!
你別看它們貪玩,但有時(shí)候還是挺乖的。有一回,我喂草時(shí)忘了關(guān)籠子的門。本以為它們?cè)缗芰耍瑳]想到它們卻舒舒服服地躺在窩里睡覺呢!
兩只小兔真是我家的開心果,給我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣。
我愛我家的小兔子!
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