小議人物外貌描寫(xiě)作文
外貌描寫(xiě)，是指對(duì)人物容貌、衣著、神情和姿態(tài)的描寫(xiě)。寫(xiě)人物外貌，要抓住人物的內(nèi)在特點(diǎn)，讓人物外貌描寫(xiě)為表現(xiàn)人物的內(nèi)心服務(wù)。
1、首先，人物外貌描寫(xiě)要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，即不同于常人的地方。如：五（5）班學(xué)生宋子鋆寫(xiě)自己的音樂(lè)老師張志東——“理著一個(gè)短平頭，一年四季穿著背帶褲兒，不管走到哪兒，脖子上總是掛著一個(gè)薩克斯，手里常常提著筆記本電腦，那樣子酷極了！”“短平頭”“背帶褲”、“掛個(gè)薩克斯”，這就是張志東不同于一般老師的地方，讀者一讀，如見(jiàn)其人。
2、第二，人物外貌描寫(xiě)要表現(xiàn)人物內(nèi)心。即“外在的特征”是為了表現(xiàn)“內(nèi)在的品格”。如，《賣(mài)火柴的小女孩》“雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些�！泵總�(gè)小女孩都是愛(ài)漂亮愛(ài)打扮的'，何況這還是大年夜呢！但是，美麗的小女孩卻連雪花落在她那“金黃的長(zhǎng)頭發(fā)”上面都沒(méi)有去注意。這一外貌描寫(xiě)，說(shuō)明小女孩的心思全在賣(mài)火柴上，她想買(mǎi)些吃的和穿的，她渴望的是吃飽肚子，解決溫飽問(wèn)題��！
3、第三，人物外貌描寫(xiě)位置可以非常靈活。小學(xué)生寫(xiě)作文有一個(gè)常見(jiàn)的毛病——總是在文章開(kāi)頭在交待出要寫(xiě)的任務(wù)以后就開(kāi)始用一段話去寫(xiě)人物的外貌。從臉蛋到眼睛，從頭發(fā)到衣服，面面俱到。實(shí)際上，外貌描寫(xiě)不必面面俱到，也不比固定在開(kāi)頭，根據(jù)文章情感表達(dá)的需要，隨時(shí)隨地可以描寫(xiě)人物的外貌。我們要教會(huì)學(xué)生不能太盲目地寫(xiě)人物外貌，要學(xué)會(huì)一邊敘述事情，一邊描寫(xiě)人物外貌。也就是說(shuō)，在敘述故事當(dāng)中，讀者讀了你寫(xiě)的外貌描寫(xiě)句子，讀者會(huì)感覺(jué)到人物的特點(diǎn)更加突出。
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