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描寫外貌的作文

時(shí)間:2023-08-06 08:54:11 外貌 我要投稿
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實(shí)用的描寫外貌的作文9篇[精選]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的描寫外貌的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的描寫外貌的作文9篇[精選]

描寫外貌的作文 篇1

  桂花人隨風(fēng)過(guò),自在花開(kāi)花又落,不管世間滄桑如何;一城風(fēng)絮,滿腹相思都沉默,只有桂花香暗飄過(guò)。—題記攜裹著清香的桂花雨,在這個(gè)秋意漸濃的深夜,侵蝕了我的夢(mèng),將我從囈夢(mèng)中搖醒。我聞到了一種泛化不去的清香淡淡。這是個(gè)桂花飄香的季節(jié),空氣中飄蕩著馥香濃郁,把我從混亂的思緒中拉扯出來(lái),駐足于那個(gè)飄滿桂花雨的年少。

  正是金秋,桂花又開(kāi)了,滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。雖然它沒(méi)有玫瑰的`花枝招展,沒(méi)有百合的高貴淡雅。但有那濃郁的芳香,襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。桂花有一個(gè)特點(diǎn),它們總挨在一起,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開(kāi),為它們的集體獻(xiàn)出一份美,一份力量。單單的一朵桂花什么也顯現(xiàn)不出來(lái),不夠美麗,也不夠燦爛,卻只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的花香。而它們開(kāi)在一起就有所不同了,美麗,燦爛,香氣怡人,而這一切的一切都來(lái)源于它們團(tuán)結(jié)一致的精神

  桂花的生命雖然短暫,但是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數(shù)釋放出來(lái),讓自己活得充實(shí),活得飽滿,再把花香味兒帶給人們,這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!這種精神讓我深深地敬佩,更讓我深有感觸到,其實(shí)人生也是如此,只有做每一件事都盡心竭力,問(wèn)心無(wú)愧,我們才能充實(shí),才能飽滿,才能讓自己的人生更有價(jià)值!我知道,花開(kāi)了,花終究會(huì)謝。可是,桂花謝了的時(shí)候,我想我不會(huì)有太多失落。因?yàn),桂花的香,是可以留存下?lái)的,可以留在食品上,也留在心靈上。更何況,花謝了,花還是會(huì)再開(kāi)。

描寫外貌的作文 篇2

  我的爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)格的人,他對(duì)我和弟弟有非常高的要求,可是,弟弟總是惹他生氣,他有一張黑黃的.臉,一對(duì)烏黑濃密的眉毛,眉毛下是一雙明亮的眼睛。爸爸的個(gè)子不是很高,偏瘦。

  可能在別人眼里爸爸是一個(gè)脾氣很壞的一個(gè)人,可是在我眼里他是一個(gè)既勤勞又幽默的人。

  這個(gè)暑假期間,天是那么的熱,可是爸爸并不為了天熱而放棄工作,每天早晨他出去得很早,可是他回來(lái)得卻很晚,每次回來(lái)身上的衣服全都濕了,而且全部都是他所流的汗,可是我卻在家里吹空調(diào),看電視……而且他只有在下雨的時(shí)候才能在家休息。

  如果爸爸能在家多休息幾天那就好了。他喜歡看小說(shuō)和釣魚(yú),每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí),他手里總會(huì)有一本很厚的小說(shuō),在他準(zhǔn)備釣魚(yú)之前,他會(huì)自己去挖蚯蚓,無(wú)論有多遠(yuǎn)他都會(huì)去。

  每當(dāng)我和弟弟要需要的書、筆、資料……他都會(huì)馬上掏錢出來(lái)給我們,有一次弟弟考試沒(méi)及格,他很生氣。然后,他對(duì)我們說(shuō):“只要我們認(rèn)真讀書,他就算沒(méi)錢送我們讀書,就算要讓他去大街上去討錢,也會(huì)在所不辭。”他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我和弟弟,就算是把他惹火了,他也只會(huì)忍,而且他會(huì)用輕聲細(xì)語(yǔ)來(lái)跟我們講道理。

  雖然他對(duì)我很嚴(yán)格,但是我認(rèn)為他那是在關(guān)愛(ài)我,呵護(hù)我,可是,我認(rèn)為爸爸有一個(gè)至關(guān)重要的缺點(diǎn),那就是愛(ài)吸煙。所以,我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您可以把煙戒掉嗎?同時(shí)您辛苦了。我會(huì)好好讀書,將來(lái)好好地感謝您的照顧。

描寫外貌的作文 篇3

  又回老家了,又見(jiàn)那一抹翠綠。

  總是這樣,無(wú)論什么時(shí)候回來(lái),都會(huì)看見(jiàn)。這是一片竹林,長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的河岸邊。一年四季,似乎都不變,她披著綠衣,站在岸邊。猶如一位姑娘在梳洗秀發(fā)。

  這些日子,河邊好像要施工,每當(dāng)我去那兒玩,總能看見(jiàn)幾輛大卡車在挖土、運(yùn)土。我盡量避開(kāi)那些卡車,因?yàn)樗鼈兿破鸬膲m土?xí)屛铱葌(gè)不停,眼睛也睜不開(kāi)。我不關(guān)心那些卡車要干嘛,只是關(guān)心河岸邊的竹林。它們會(huì)被砍掉嗎?還是會(huì)被移到別的地方?我始終有些擔(dān)心。

  河岸到了。翠綠呢?那一抹翠綠呢?我來(lái)到竹林邊。葉片上滿是灰塵,令人不安的土黃色。我用手輕輕擦拭著葉片,就像在撫摸著姑娘嬌柔的手指。塵土被抹去了,我的心一顫,一點(diǎn)綠色呈現(xiàn)在我的眼前。我欣喜若狂,綠色還在。這么多天,這么多沙塵,我都不怎么來(lái)了,它們卻依然駐守在這兒。因?yàn)閴m土,它們顯得風(fēng)塵仆仆。外表的翠綠沒(méi)了,但塵土下,依然是一顆干凈鮮亮的心。

  一場(chǎng)雨來(lái)了,經(jīng)雨水沖刷的`竹林又精神煥發(fā),翠綠回來(lái)了。不僅是那一抹翠綠融入了我的心中,更有絲絲縷縷、神秘而又深刻的東西令我留戀……

描寫外貌的作文 篇4

  喜鵲,一身烏黑發(fā)亮的羽毛,肩?腹部是潔凈的白羽。嘴尖尖的,鼻子?耳朵都不明顯,一雙集靈氣,喜氣?仙氣于一體的眼睛,鑲嵌于黑白相間的'頭部,讓人一看就生喜愛(ài)之心。

  喜鵲還有一條又長(zhǎng)又直光滑的尾巴,像極了清代那些大臣帽子后面的那簇花翎,十分引人注目。一身形態(tài)端莊地往那兒一站,使你親切、喜愛(ài)之情油然而生。特別是它奇特的叫聲,每發(fā)一次,人們就會(huì)仰頭看一看,然后安慰地笑一笑,很滿意很興奮地離開(kāi)。

  喜鵲的體態(tài)美和聲音美給人們帶來(lái)了無(wú)比的喜悅。最后我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們,你們喜不喜歡小喜鵲呀?

描寫外貌的作文 篇5

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,我很喜歡梳羊角辮,我的頭發(fā)烏黑烏黑的';眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,很可愛(ài);我的鼻子有點(diǎn)高,兩個(gè)鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很愛(ài)吃東西;我剛換了一顆門牙,兩顆門牙一長(zhǎng)一短,同學(xué)們還嘲笑我的牙齒黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就沒(méi)什么兩樣了,但是我還是覺(jué)得它很可愛(ài);我的皮膚原本很白。

  但是去了趟外婆家后,我的皮膚就慢慢曬黑了,媽媽說(shuō)我很健康,但是我還是覺(jué)得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮膚又漸漸變白了。

描寫外貌的作文 篇6

  貝多芬,一個(gè)德國(guó)著名作曲家,雖然耳聾,卻頑強(qiáng)不息地創(chuàng)作了一曲又一曲的“命運(yùn)交響曲”

  在音樂(lè)上,可以說(shuō),耳聾這一聽(tīng)覺(jué)器官是不可缺少的,要是聾了,應(yīng)該就不能從事音樂(lè)創(chuàng)作了?啥@對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō),是他創(chuàng)作的一種動(dòng)力,使他與音樂(lè)之間的隔膜變得更薄,靈感越大,能全然用心去感受音樂(lè)的美妙旋律。

  我所崇拜的,不是貝多芬的天賦,而是他的偉大精神。要是我遇到像貝多芬類似的情況,早已不再創(chuàng)作,而去另處謀生。而貝多芬堅(jiān)強(qiáng),為了追求音樂(lè)所迸發(fā)出來(lái)的音符星點(diǎn),不被困難所折服,越是抵抗困難。

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”貝多芬正是如此。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),便用嘴巴咬一根木棍,讓木棍連著鋼琴,去感受聲音振動(dòng)。他付出了多少?zèng)]人知道,他收獲的`卻是眾人皆知。他那寬闊的兩肩,仿佛挑起了生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子。他那雙有力的大手,仿佛挑起了眾多的音樂(lè)之水。

  貝多芬一生節(jié)儉,他不喜歡人們?nèi)ゴ驍_他,在一片音樂(lè)海洋之中創(chuàng)作,使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大!\(chéng)然孤獨(dú),可是有他的“朋友”為伴。

  貝多芬把大多數(shù)時(shí)間花在創(chuàng)作上,自己的房子無(wú)心整理,即使女傭整理好了,()不到兩分鐘,又是一團(tuán)糟。

  貝多芬與音樂(lè)為伴,寂靜為友,獻(xiàn)給大家千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)曲子,感動(dòng)了多少人的心扉,扣動(dòng)了多少人的心弦,使他成為了全世界人物。

  我崇拜貝多芬,崇拜他的堅(jiān)強(qiáng),崇拜他的偉大,更崇拜他的精神。

描寫外貌的作文 篇7

  看他神氣的模樣,像得了什么獎(jiǎng)一樣。

  這是姥爺家的大公雞,它的頭上有一個(gè)火紅的雞冠子,有一雙黃里透黑的眼睛,一張黃白色的嘴,嘴下有一雙墜。它身上的羽毛光彩奪目,美麗極了——它頭上的毛是黃黑相間的,翅膀上的毛是黑色的、白色的點(diǎn),尾巴是烏黑烏黑的,爪子是黃色的,我真喜歡它。

  告訴你們一個(gè)秘密,它是一只玩具公雞。

  這是姥爺出差給我買回來(lái)的`,剛開(kāi)始時(shí),我以為它是真的,不敢去摸它,看見(jiàn)它一動(dòng)都不動(dòng),我才知道這是假的。有時(shí)八哥嚇唬我,我就也用它來(lái)嚇唬八哥,八哥嚇的直叫。我會(huì)哈哈的大笑。

  我太喜歡這只大公雞了!它太象真的了。

描寫外貌的作文 篇8

  我是一個(gè)男生,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,睫毛也長(zhǎng)長(zhǎng)的。雖說(shuō)眼睛有點(diǎn)小,而且還不是雙眼皮,但我感覺(jué)還算眉清目秀。忘了,我的鼻子上還長(zhǎng)著一顆痣,這可是我獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志,媽媽常開(kāi)玩笑說(shuō):“那是老天給你的特殊標(biāo)簽!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,這可讓我很懊惱。

  我雖然個(gè)小,但有個(gè)大特點(diǎn),那就是交往能力較強(qiáng),又有親和力(我自己認(rèn)為)。記得那是五年級(jí)的一次期末考試,我們與四年級(jí)插班考試,同桌也是一個(gè)小男生?荚嚽,我們是陌生人,他很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,但我這個(gè)外向型的人實(shí)在按捺不住,主動(dòng)與他搭話。起初,只說(shuō)些學(xué)校的事,但他還是顯得很拘謹(jǐn),通過(guò)溝通聊天我發(fā)現(xiàn)他很喜歡“穿越火線”游戲,雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)“穿越火線”略知一二,但找到他喜歡的話題就聊得就非常開(kāi)心和融洽,不到半天我們就成為老朋友了。當(dāng)他得知我在他家附近住,還經(jīng)常邀請(qǐng)我坐他爸爸的汽車一起去上學(xué)呢!

  怎么樣,我的交往能力還行吧!可是人無(wú)完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點(diǎn)就是“粗心”。

  臨近畢業(yè)考試前夕,我們成天在題海中“游泳”,整個(gè)班都進(jìn)入“一級(jí)戒備”。老師檢查作業(yè)也更嚴(yán)格了。有一天,老師布置作業(yè),要求抄寫第三、四單元的`課文,俺草草的記錄了一下就回家了。經(jīng)過(guò)一晚的奮筆疾書,終于按時(shí)完成了?烧l(shuí)曾想第二天我這個(gè)班干部卻被老師罰站,原來(lái)是我粗心,硬是稀里糊涂的抄寫成四、五單元了,害得自己放學(xué)后又重新趴在課桌上補(bǔ)作業(yè),又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!

  我對(duì)電腦方面的知識(shí)很感興趣,有自己的博客,也為班級(jí)建立“成長(zhǎng)足跡”博客,建立老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的溝通平臺(tái)。畢業(yè)時(shí)的“美好童年”紀(jì)念光碟也是我收集素材,自己編輯并刻錄復(fù)制的。我還參加機(jī)器人制作培訓(xùn)班,自己編程,看著一堆零件組裝成小機(jī)器人,按照我的遙控指令直行、拐彎、過(guò)橋、鉆山洞,別提多有成就感!

  俗語(yǔ)說(shuō):先淡后濃,先疏后親,先遠(yuǎn)后近,交朋友之道也。希望通過(guò)我的介紹能夠在認(rèn)識(shí)更多朋友!

描寫外貌的作文 篇9

  Hellow!大家好,我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼,高高的鼻子,微微一笑,露出一個(gè)小酒窩呢,蠻可愛(ài)的啦!

  我的愛(ài)好就是看書。說(shuō)起看書,我還有一段小故事哩!有一天,奶奶帶我到新華書店看書,看完了,要回家時(shí)奶奶順便到隔壁的.龍人書店買語(yǔ)文、數(shù)學(xué)《新同步》。正當(dāng)奶奶找《新同步》時(shí),我突然要小便,跟奶奶說(shuō)一聲,就去新華書店二樓的廁所了?晌依晷”悖褜(duì)奶奶說(shuō)的話忘得九霄云外去了,又找了本關(guān)于海洋知識(shí)的書,津津有味地看起來(lái),在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。可過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)后,奶奶突然出現(xiàn)在我眼前,紅著臉,滿頭大汗的,疲憊不堪,把我批評(píng)了一頓,但我心里還是喜滋滋的,因?yàn)槲覍W(xué)到了更多的知識(shí)。正因?yàn)槲覑?ài)讀書,所以我在班里成績(jī)還是不錯(cuò)的。

  不過(guò)你不要我因?yàn)閻?ài)看書而太早地崇拜我。我有個(gè)致命的缺點(diǎn),就是粗心大意。比如數(shù)學(xué),有一次,我得了99分,那一分竟然是口算題錯(cuò)了。還有一次期末語(yǔ)文考試,我創(chuàng)了最高紀(jì)錄99·5分,是作文嗎?當(dāng)然不是,我還不好意思講呢!標(biāo)點(diǎn)符號(hào)落了,所以從今往后,粗心大意要不得,無(wú)論做什么都要全神貫注。

  我有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我,F(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)我了嗎,想和我交朋友嗎?那就加我吧!

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