【精華】實用的外貌的作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的外貌的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
外貌的作文 篇1
父親的臉很瘦，這樣看起來給人一種很精神的感覺。他的臉是古銅色的，這也是歲月留給他的印記。父親的眼睛總是很有神，而且目光很和藹，我們都喜歡和他在一起談天說地。父親下巴上有些許胡須，有的已經(jīng)變白了。父親額頭上的頭發(fā)很稀疏，他總說，這樣是為了給大腦多曬曬太陽。
父親的眉毛高高的，濃濃的，一雙又大又亮的眼睛下有一個高高的鼻梁，嘴唇不濃也不淡，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得他可愛極了!
父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
父親是個地地道道的北方人，他擁有北方男人那高大魁梧的身形，線條明晰的輪廓和那股特有的硬朗之氣。在我心中，父親就像是一棵青松，無論是驕陽如火，還是雨雪紛紛，都那么高大挺拔，堅韌不屈。他那寬寬的肩頭和有力的大手永遠是我最可靠最堅強的后盾。
父親是個真正的男子漢!我曾在日記中偷偷地寫道。據(jù)母親說，父親是極少流淚的，當年，十幾歲的父親孤身一人去遙遠的`內蒙古下鄉(xiāng)，漫漫黃沙舉目無親，日子再苦再難，父親都不曾流淚，父親遭遇事故，身上大傷小傷十幾處，疼痛難忍，夜不能寐，父親從未說過一個“疼”字，從未叫過一聲，默默地堅強地挺了過來。我的記憶中父親只流過三次淚。
哄笑中我看見了從窗前像那顫顫的聲音一樣緩緩行過的一位四十多歲的婦女，我清晰地看見了她花白的頭發(fā)，流著汗水的臉，那干裂的嘴唇。我的心一陣撕扯，我怎么能夠相信，那是我的母親。
忽然沒電了，四周一片漆黑，父親點燈的時候，第一次發(fā)現(xiàn)父親曾經(jīng)濃密的黑發(fā)里，竟然多了好多根白發(fā)，也稀疏了不少...
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
外貌的作文 篇2
大家好。我的名字叫祝銨，今年九歲了，我喜歡唱歌，跳舞，畫畫。媽媽夸我的'時候我的臉像花兒一樣燦爛，如果媽媽罵我的時候我就會哇哇大哭，我喜歡在晚上安靜的散散步，跳跳舞。我是個非�；顫姷男∨�，我也有一點不足那就是喜歡動來動去，如果不動的話渾身就會難受。所以爸爸，媽媽都取笑我是個愛動的女孩，我長著一對黑黑的眼睛就像頭發(fā)一樣，還長著一雙胖胖小手呢。
大家應該認識我了嗎，我也想認識你們哦。
外貌的作文 篇3
大家好，我是一個活潑的小女孩。我的頭發(fā)烏黑烏黑，媽媽說它太長，就帶我去把頭發(fā)剪了，現(xiàn)在額頭上留了個劉海。 我的眉毛彎彎的，淺淺的。姐姐老說我的眉毛長得難看，可我一點都不覺得。長在自己身上，不喜歡也得喜歡。 我還有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，睫毛長長的，輕輕瞇上眼睛才能看到它。 我的'鼻子不大，鼻梁很矮，整個鼻子像是一個三角形貼在臉上。我的嘴巴小，牙齒也長得不太整齊，最近還長了兩個蛀牙，疼死我了。 我的愛好是繪畫和跳舞，長大后想當一位美術老師。
外貌的作文 篇4
爸爸生氣的樣子很恐怖，只見他怒發(fā)沖冠，眉頭一皺， 眉心中間出現(xiàn)了一個“川”字。
眼睛一瞪，似乎要射出兩把歷劍，穿透我的心臟，鼻子不停地喘著粗氣，嘴巴彎得像有月亮，牙齒咬得咯咯直響，憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子，臉漲得通紅，脖子上的'青筋快要爆炸了，滿頭都是汗珠，恐怖極了。
外貌的作文 篇5
我的鄰居養(yǎng)著一只活潑可愛的比熊狗。它全身雪白雪白的，沒有一點兒雜毛。在那碗口大的臉上長著一雙黑珍珠般的眼睛，但是在它的右邊眼睛上卻長著一塊黑色的胎記，這讓我想到了大熊貓的眼睛。
它的身體還沒有一級樓梯高，但卻能十分輕松地爬上樓梯，還每爬上一層就“汪汪”地叫，好像在說：“我厲害吧！”看上去還挺得意的。
早上出門時，總能看見它的主人拿著一根小木棒在訓練它。每當木棒丟出去是，小狗就好像看見了肉骨頭一樣，連忙跑過去，咬起木棒，擺動著尾巴往主人身邊跑，有時在主人的.胯下鉆過來竄過去；有時像人似地抬起前腿姍姍走幾步；有時又在草地上打個滾，好像在向主人邀功，十分惹人喜愛。
我非常喜歡這只機靈的小狗。
外貌的作文 篇6
我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會說話似的，每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會頂?shù)哪�，發(fā)出夾著慈愛的寒光。
有一次我們課外活動打沙包，我正玩的盡興時，突然一個一年級的小男孩跑到我們圈內亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說：“今天，你這件事情做得也太不應該了你怎么能去推到一個剛入學的小同學呢？他雖然頑皮可你也不應該這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領巾上羞愧難當。
張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來的話語，總是那么熱情那么生動，像清甜的甘露汩汩流進我求知的干渴的心田。
張老師講起課來總是那么生動有趣。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時，張老師就讓我們觀察她，同學們觀察后有的說她眼睛的`特點，有的說眉毛，有的說嘴，還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結道：“看來我雖然算不上美但她很有特點，你們看到的是什么就寫什么，所以一定要抓住特點仔細描寫，寫作時用一些我們學過的優(yōu)美詞語，不過你們千萬別把我寫得像個丑八怪啊！”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學到的了知識又有一個愉快的心情這可都是她的功勞啊。
我喜歡張老師喜歡她的平易近人風趣幽默。
專家點評:
這是一篇寫人敘事的文章，運用了外貌描寫、語言描寫，人物形象突出，“彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛”栩栩如生。一個平易近人風趣幽默的老師形象展現(xiàn)在面前。敘事條理，過渡自然。
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