網(wǎng)絡(luò)的作文4篇【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
“唉!”班級(jí)里到處都是嘆氣聲,不用想我都知道,肯定是有些同學(xué)因?yàn)樯险n睡覺,然后……你也知道是什么后果了吧?
這都是什么引起的呢?我去問問我的好閨密,她跟我說:“蔡蔡,你知道最近有一款很火的游戲--《王者榮耀》嗎?“知道啊!”我不以為然地說,“難道這款游戲讓他們上課睡覺的嗎?……”我還沒問好上課鈴聲響了,我只好回到座位上了。
上課了,我還在想剛剛那個(gè)問題:《王者榮耀》、《王者榮耀》……我突然醒悟了,來聽我慢慢道來:大家想啊,玩游戲不是需要時(shí)間和精力嗎?如果有些同學(xué)熬夜打游戲,導(dǎo)致睡眠不足,這樣一來,所有的事情都說通了。說話科技發(fā)展太快了,自從有了網(wǎng)絡(luò),人們走路看手機(jī),開車看手機(jī),這簡直是拿自己和別人的生命開玩笑!這也使得我想起看到這一張圖片,這張圖片拍攝地點(diǎn)是機(jī)場,很大的一個(gè)候機(jī)室上放眼看過去座無虛席,但大約90%的人在用不同的電子產(chǎn)品,好龐大的一個(gè)低頭族隊(duì)伍。
不過,網(wǎng)絡(luò)并不是沒有好處的,它可以讓我們在家足不出戶就可以盡情購物,還可以在網(wǎng)絡(luò)的`海洋中查詢各種資料,隨便輸入一個(gè)字,就可以輕松找到好好的資料,比如,輸入國慶節(jié),就可以出現(xiàn)國慶節(jié)的由來、圖片等等,應(yīng)有盡有,讓你眼花繚亂。還有玩游戲不并是全無好處,在游戲中可以開發(fā)大腦,但是不能沉迷游戲。前幾天我看到一則新聞,具體的我忘了,大概講推出一款軟件,可以控制玩游戲的時(shí)間,我覺得這樣非常好,既可以保護(hù)視力,又可以玩,因?yàn)楹⒆拥奶煨跃褪峭妫傊曳顒翊蠹疑偻嬗螒,多出去走走看看美麗的風(fēng)景。
網(wǎng)絡(luò)拉近了大家的距離,讓不相識(shí)的我們成為了朋友,一起交流一起學(xué)習(xí)……。通過網(wǎng)絡(luò)也我們看到世界的風(fēng)情、美食,聽到不同的新聞等等。也正是網(wǎng)絡(luò)讓我有了這次參加“格倫杯”創(chuàng)意作文大賽的機(jī)會(huì),讓我看到許多小朋友的優(yōu)秀作文,讓我們一起比賽一起學(xué)習(xí)成長!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
“同學(xué)們,今天我們小小辯論會(huì)的主題是“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”,現(xiàn)在的我們經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò),那網(wǎng)絡(luò)到底是利大于弊還是弊大于利呢?同學(xué)們先分成兩組,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊的一組為正方,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利的一組為反方。大家先在小組內(nèi)討論,我們的小小辯論會(huì)馬上就要開始了!”老師站在講臺(tái)上鄭重其事的說道。
今天,我們舉行了一場別開生面的辯論會(huì),老師發(fā)言完畢后,一場唇槍舌劍的辯論會(huì)拉開了帷幕。
小組內(nèi)的討論很激烈,雙方都滔滔不絕,議論紛紛,五分鐘后老師拍手示停,最后宣布:“接下來的時(shí)間就交給大家了,請雙方闡明自己的見解,并指出對方觀點(diǎn)中的缺陷,好了,開始吧!”
老師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長胸有成竹的說:“我是正方,我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是利大于弊。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界里包羅萬象,網(wǎng)絡(luò)可以開闊我們的'視野、增長見識(shí)、培養(yǎng)興趣,更是我們了解世界窗口,鄧小平爺爺也說過:“普及計(jì)算機(jī)要從娃娃開始!”嘛!
聽了正方的發(fā)言,反方的組長立即又站了起來反駁道:“雖然是這樣沒錯(cuò),但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有太多內(nèi)容不健康的東西,會(huì)影響身心健康的,而且有的人整天沉迷于電腦,引起眼睛近視,造成嚴(yán)重的后果。因此我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利!”
反方:“那些因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而造成傷害的人原因都在個(gè)人,只能怪他們自己不會(huì)正確的利用,網(wǎng)絡(luò)為人們提供了便利,拉近了世界的距離,使溝通多了一樣工具!我們應(yīng)該正確利用才對呀!”
反方一聽,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,皺皺眉頭說道:“可是,很多人一旦走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲就無法擺脫對它的欲望啊!最近,有一所學(xué)校就因逃校去網(wǎng)吧鬧出了人命呀!誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲,不就像毒品一樣嗎?讓這位學(xué)生付出生命的代價(jià),哎……”反方深感惋惜的說道。
雙方還爭論不休,相持不下,各有其見。而,最后大家得出結(jié)論:電腦是我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口,所以可以接觸。但由于電腦是面向整個(gè)社會(huì)的,其中自然會(huì)有一些不適應(yīng)小學(xué)生接觸的東西,因此,無論網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利,我們都應(yīng)當(dāng)有選擇,正確利用并適度適量。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
青春飛揚(yáng),我們成長;青春飛揚(yáng),我們進(jìn)步;青春飛揚(yáng),我們鍛煉;青春飛揚(yáng),我們升華。。。。。。在21世紀(jì)的這個(gè)時(shí)候,科技已經(jīng)達(dá)到了一定的成就,然而電子產(chǎn)品也成為了婦孺皆知的事物。網(wǎng)絡(luò)像一列火車,讓我們領(lǐng)略了世界,讓我們跟進(jìn)了世界的腳步。
“秀才不出門,全知天下事”。是啊,我們在家中輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)和鍵盤,世界就會(huì)立刻變得近在咫尺。優(yōu)美的音樂,使我們放松疲憊的心,感到快樂和輕松;實(shí)惠的淘寶,使我們買東西更進(jìn)一層樓,既方便又廉價(jià);網(wǎng)上的卷子,使我們不需要花費(fèi)一些不必要的錢買不必要的試題,既快捷又便宜。當(dāng)我們做一天的工作后,可以“悠哉悠哉”。;當(dāng)我們想買衣物時(shí),可以“盡收心底”;當(dāng)我們了解世界時(shí),可以“一眼望到底”。網(wǎng)絡(luò)還是一位電線,連接了隔著世界的你和我。一電腦,一鼠標(biāo),一鍵盤,一軟件忘而已。有的學(xué)校開始了在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn),這既保障了學(xué)生的安全發(fā)生概率,也讓學(xué)生能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
但是,老子曾說過:“一切都有相對的!蹦菐缀跞莾(yōu)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)也給一些家長創(chuàng)造了煩惱。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)被“侵蝕”時(shí),就不再是網(wǎng)絡(luò)了,然而一個(gè)“病毒”。當(dāng)他們沉迷于網(wǎng)絡(luò),將遺忘時(shí)間,遺忘親情,遺忘友情,遺忘自己,對自己的身心健康有巨大的壞處。游戲,可以往,在放松自己時(shí)可以適當(dāng)?shù)耐嬉煌,可是,如果?jīng)常性的.無論何時(shí)都思考著它的人,就會(huì)落入游戲的深淵,你的學(xué)習(xí)隨之也會(huì)隨之一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)讓我們查資料,但是也讓我們學(xué)會(huì)了偷懶。寫作文在網(wǎng)上找一篇,一抄完事;有些基礎(chǔ)題,不思考,直接找答案。這就叫:應(yīng)付。對于作業(yè)敷衍了事,沒有把老師辛辛苦苦制作的。
這就是網(wǎng)絡(luò),這個(gè)世界都是相對的,任何東西都不是十全十美的。網(wǎng)絡(luò)讓我們領(lǐng)略了世界的魅力和知識(shí)的海洋。帶給了我們方便的快捷。我們定當(dāng)“取其精華,去其糟粕”,讓網(wǎng)絡(luò)充分利用,不要讓他浪費(fèi)在飛逝的時(shí)間中。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
在網(wǎng)絡(luò)上可以和自己的朋友聊天,即使他遠(yuǎn)在千里,你也會(huì)感到他近在咫尺。哪像從前還要飛鴿傳書,就算郵寄的也起碼要兩三天呢。在網(wǎng)絡(luò)上還可以把自己的得意之作發(fā)表上去,讓大家來點(diǎn)評,既可以知道作品的好壞,又可以提高自己的寫作水平。
雖然在網(wǎng)絡(luò)上有非常多的好處,但如果使用不當(dāng),也會(huì)給自己帶來許多麻煩。有很多人因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上被人詐騙而走上了極端,甚至有些人因?yàn)闆]有上網(wǎng)吧的'錢,所以走上了犯罪道路。還有些人長期待在電腦面前,引發(fā)腰間盤突出。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造了一個(gè)虛擬世界,它可能會(huì)讓意志薄弱者跌入“泥潭”而不能自拔。我們要做網(wǎng)絡(luò)的主人,而不要成為它的奴隸。
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