老師的微笑作文

時間：2024-06-14 19:02:57 微笑我要投稿

實用的老師的微笑作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的老師的微笑作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的老師的微笑作文三篇

老師的微笑作文篇1

　　那是四年級上期的半期考，那天下午考數(shù)學(xué)。叮叮�！险n鈴聲響了，同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里等待著數(shù)學(xué)老師。只見數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊試卷，邁著輕快的腳步，滿臉微笑地來到講臺前，對同學(xué)們說：“現(xiàn)在開始考試，請同學(xué)們認真解答�！闭f著，就開始分發(fā)試卷了。

　　教室里鴉雀無聲，同學(xué)們正專心致志地作答。數(shù)學(xué)是我的強項，不到半個小時，我就把整張試卷做好了。我看了看坐在我后桌的好朋友方銘，他正皺著眉頭，苦苦思考著，猜想他肯定遇上了麻煩，尤其是“解決問題”部分的最后一道題確實有點難，他一定解答不出來，我得幫他一把。于是，我把答案寫在一張紙上，揉成一團，傳給了方銘。陳老師突然出現(xiàn)在我的面前，喊道：“林楷�！碑�(dāng)時我驚呆了，不知如何是好，紅著臉緩緩地站了起來。

　　“這樣做對嗎？”老師問。

　　“不……不對�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮�。

　　“紙團是誰的？”老師繼續(xù)追問

　　“我……我的……”

　　“考試結(jié)束后，到我辦公室去一趟。”說著，老師又開始巡考了。

　　考試結(jié)束，我跟隨老師來到辦公室。我低著頭站在一旁，等待著老師暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥，可是許久也不見動靜。我抬起頭偷偷地瞄了一眼老師，老師正對著我微笑呢！他撫摸著我的頭語重心長地說：“林楷，我知道你和方銘是好朋友，好朋友之間要互相關(guān)心，互相幫助，但你用這種方式幫助朋友就不對了。你數(shù)學(xué)學(xué)得好，方銘數(shù)學(xué)學(xué)得差，你平時就應(yīng)該多幫助方明才對呀！這才是真正的朋友�！甭犃死蠋煹囊环挘覒M愧地低下了頭，喃喃地說“老師我錯了，老師我錯了。”老師的臉上再次露出了燦爛的微笑……

　　老師的微笑，放松了當(dāng)時的`氣氛，拉近了師生之間的距離，增加了師生之間的親密感和信任感，使我在身心愉悅的氛圍中明白了真正朋友的含義。

　　那次老師的微笑，至今仍浮現(xiàn)在我的腦海中！

老師的微笑作文篇2

　　每位恩師之情都沒齒難忘，而我最難忘的還是小學(xué)一二年級時的數(shù)學(xué)女老師——— 趙老師。老師那時大概30歲不到，總是穿著黃色的衣服，就像秋天的菊花。

　　一天放學(xué)了，我坐在母親的自行車上，看見趙老師從身邊走過，我從車子上站起來，搖著胖乎乎的小手說：“老師，您好！”趙老師扭過頭來，露出了燦爛若菊花的一笑，那笑容很舒心�？捎袝r趙老師的笑容，也嚇得我們夠嗆，就連調(diào)皮的孩子也不知所措。記得一次是在判計算題時，她坐在和我們一樣的`凳子上，手里握著戒尺，猛一看似乎馬上就要掉到地上。我攥著作業(yè)本，莫名其妙地看著那些剛被打過的孩子在一旁嬉笑，既為自己的命運擔(dān)心，又不知道老師葫蘆里賣得什么藥。輪到我了，果然最擔(dān)心的事發(fā)生了，尺子沒有打在我的手上，卻落在講臺上，聲音不大，卻有幾分干脆。

　　同學(xué)們笑了，我笑了，老師也笑了，露出幾顆潔白的牙齒，像菊花般燦爛。美好的時光總是短暫的，三年級時，老師就調(diào)到別的班了。老師的容貌如今已漸漸模糊，但那菊花般燦爛的微笑，還不時浮現(xiàn)在我眼前，激勵我不斷前進。

老師的微笑作文篇3

　　您好！

　　我親愛的顏老師初中三年即將結(jié)束，帶著夏天炎炎的日光回想起我們在一起的兩年，可是我在您身邊時間也不是很長了，我真的很希望得到您永遠的呵護，但是我總是要成長。很不好意思初中的時候給您添了很多麻煩，都是您一步一步的幫我解決，您為了我厚著臉皮幫我向校長求情。感謝您對我不一般的呵護。

　　在學(xué)校我是您的英語科代表，可是我這個科代表一直給您添麻煩，所以我今后一聽聽話，做一個上進的孩子，在家不給父母帶來麻煩。陣陣暖風(fēng)，輕輕地拍打著我的臉龐，就像老師們溫暖的大手，不禁讓我想起了您對我兩年來的關(guān)愛。于是我也給老師們拍了張照，仔細回憶著老師對我的.關(guān)愛。

　　現(xiàn)在我不能給您制造麻煩作為一個科代表是為了給您減輕負擔(dān)，讓你多休息，不要一味的幫助學(xué)生忘記自己的身體，對于您來說學(xué)生在您的心中是不可比例的。

　　初中是您讓我學(xué)會了做人的道理，尊敬師長，孝敬父母，這是做一個人的基本要求，但是在我沒有來到您的班上是，我簡直是一個小霸王，是您改變了我。現(xiàn)在我要慢慢地開始回憶著老師們對我的關(guān)愛。

　　我要去茅坪實驗中學(xué)讀書了，您沒有了我也要多注意身體，我現(xiàn)在只能好好讀書讓您高興，不論在學(xué)校是社會還是家庭我都要做一個本分的孩子。

　　現(xiàn)在我只能默默的祝福你，讓你開心，心中千言萬語，此時卻只想到這淺淺地一聲：“老師，謝謝您！”

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生；易華富

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