[精選]微笑作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑作文 篇1

　　很多人都說(shuō)微笑可以讓人快樂(lè)，于是我經(jīng)常微笑。

　　我在我們班里屬于“安全委員”。我經(jīng)常讓打架的同學(xué)站在門(mén)口罰站，可是罰站的幾個(gè)人都是我們班的“四大天王”。每當(dāng)有人要走進(jìn)教室，他們就在地上爬，不讓他們進(jìn)來(lái)。就在這時(shí)，教室里面一片寂靜，鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是“四大天王”的克星俞老師，看到俞老師來(lái)了，我心里偷偷地想：這下有好戲可以看了。

　　老師“破口大罵”：“你們幾個(gè)怎么回事，瘋了嗎？”一開(kāi)始，我以為不包括我，可后來(lái)老師連我也叫到一邊說(shuō)：“每次下課，都讀《小學(xué)生行為規(guī)范》�！边@時(shí)我心中都是滿滿的傷心，但是我還是保持著微笑。

　　我不僅在委屈時(shí)微笑，還在困難時(shí)微笑。

　　暑假時(shí)我和小伙伴們?cè)谝粋�(gè)水比較淺的河里面玩，雖說(shuō)是河，卻也是小有名氣的旅游景點(diǎn)。那里人山人海，有好多人在劃竹筏。我們五個(gè)朋友便租了一條船，可是我們的'體重超標(biāo)了，所以只能兩個(gè)人下水推船，最后決定我和另一個(gè)人推，我們花了九牛二虎之力才推動(dòng)了船，船在水中慢慢行駛，行駛至橋下時(shí)，水突然有1米多深，這時(shí)我不小心踩到了一塊石頭，腳底打滑，拖鞋浮到了水面，我趕緊去拿，可是我揚(yáng)起的水波卻讓拖鞋漂得更遠(yuǎn)。我馬上又跑了過(guò)去，因?yàn)槌嗄_走在石頭上，腳底有股強(qiáng)烈的刺痛。最后我還是堅(jiān)持拿到了鞋子。媽媽擔(dān)心地問(wèn)我痛不痛，我微笑著說(shuō)不痛。

　　在生活中我們只有微笑才可以更快樂(lè)！

微笑作文 篇2

　　夜深了，透過(guò)窗戶，看看天上的繁星，我內(nèi)心的深處似乎有了一股促使我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　經(jīng)過(guò)了那次奧數(shù)檢驗(yàn)，我開(kāi)始對(duì)自己的水平而表示懷疑，甚至心灰意冷，打算放棄，因?yàn)樵诎嗌蠑?shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，而且經(jīng)常在學(xué)校的奧數(shù)比賽中拿高分的我，這次，是怎么了，領(lǐng)成績(jī)單時(shí)，我滿心歡喜，對(duì)自己的成績(jī)充滿期待，臉上露出自信的`神情，然而，拿到成績(jī)單后，看著上面兩個(gè)魔鬼般的數(shù)字——38分，“不可能，這不是真的！”我在心中不停的念叨，不斷的告訴自己這是一個(gè)夢(mèng)，可是，殘酷的事實(shí)終究是無(wú)法改變的，“呼”這是什么聲音，原來(lái)是我心碎的聲音，事實(shí)猶如一個(gè)晴天霹靂打到我的身上，在我的心中刻上了一個(gè)深深的烙印。

　　回到家，我什么話也沒(méi)說(shuō)，把肩上的書(shū)包向墻上重重的一摔，疾步跑到自己的房間，關(guān)上房門(mén)趴上床就號(hào)啕大哭起來(lái)，父母試圖來(lái)勸我，而此時(shí)心情極度傷心的我哪里聽(tīng)得進(jìn)勸，把門(mén)一鎖，又繼續(xù)哭了起來(lái)。

　　晚上，我獨(dú)自坐在桌前深思著，心中想著不要再為此而傷心，放棄吧，放棄之后就輕松了，但我舍不得丟下我?guī)啄甑呐�力，我看了看天上的星星，它是那么璀璨，那么晶瑩，在黑暗，深遂的夜空中不斷閃耀著光明。沒(méi)過(guò)多久，一片烏云遮住了他們，接著，便下起了傾盆大雨，我心中又開(kāi)始嘆息，那星星與我同命相連啊，可是十分鐘之后，我立刻打消了這個(gè)念頭，并且還受到了啟發(fā)，雨停了，烏云退了，那天空中明亮的眸子一星星竟然出乎我意料，又出現(xiàn)了，而且更加明亮了，盡管狂風(fēng)暴雨曾襲擊過(guò)它，烏云也吞沒(méi)過(guò)它，但是它卻并沒(méi)有因此而消失，我不也應(yīng)該這樣嗎！看著天上的堅(jiān)強(qiáng)的星星，我豁然開(kāi)朗，嘴角露出一絲微笑。

　　漸漸的，疲倦的我睡了，睡得很香很甜，次日，我不知為何，容光煥發(fā)，開(kāi)心的上學(xué)去了。

微笑作文 篇3

　　美麗的春天，對(duì)著嫩葉淺笑，嫩葉盡力長(zhǎng)得更絢爛；火熱的夏天，對(duì)著禪兒淺笑，高興的蟬兒唱得更美好；金黃的秋天，對(duì)著柿子淺笑，豐滿的身段，說(shuō)出果農(nóng)的眉飛色舞；冷颼颼的冬季，對(duì)著火鍋淺笑，��！火鍋給對(duì)一個(gè)暖呼呼的淺笑，叫我稱心如意！

　　淺笑，是光芒萬(wàn)丈的向陽(yáng)，是決心的'加油站。當(dāng)心境坐臥不安時(shí)，給我一個(gè)溫順淺笑，嚴(yán)重瞬間云消霧散，決心滿滿的走上臺(tái)，贏得無(wú)與倫比的榮耀，我這時(shí)候的淺笑，有如絢爛的向陽(yáng)。

　　春夏秋冬，有多種淺笑，帶給人無(wú)比的高興，化解許多壓力，就像教師的淺笑，是學(xué)生心中的良藥，化解許多危機(jī)和疑問(wèn)，給予許多關(guān)愛(ài)和鼓舞，淺笑，在心房開(kāi)花，逐步的喜逐顏開(kāi)！

微笑作文 篇4

　　有人說(shuō)過(guò)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”很多人會(huì)以淚水來(lái)掩蓋這些，但更多人會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)這些，就讓我們帶著微笑出發(fā)。

　　從小我就是溫室里長(zhǎng)大的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。

　　脾氣倔強(qiáng)的我我從來(lái)不和向人認(rèn)錯(cuò)低頭。

　　有一次老師組織我們?nèi)ヒ按叮�我們高興的又蹦又跳�？赡翘焯鞖飧裢獾臒幔�使我們沒(méi)走幾步就吃不消了，滿頭大汗，好不容易拖著疲憊的.身體到了野炊地點(diǎn)，又要撿柴，燒東西，玩了一天身體累到了極點(diǎn)。

　　晚上我的身體就不行了，發(fā)燒流鼻血，身體軟綿綿的，一點(diǎn)力氣都使不上。可那天爸媽剛好都不在家，都出去玩了。第一次覺(jué)得自己好無(wú)助，放聲大哭了一晚。

　　第二天，到學(xué)校，同學(xué)們都取笑我說(shuō)；“我們班什么時(shí)候來(lái)了一只大熊貓啊。”聽(tīng)了他們的話，本來(lái)就一肚子去的我，更是氣的了極點(diǎn)。我跑過(guò)去把他們的書(shū)都扔了。剛好老師進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，老師非常生氣，叫我把書(shū)撿回來(lái)。我就是不撿，老師把我叫進(jìn)了辦公室。

　　老師問(wèn)“怎么回事，你怎么把同學(xué)的書(shū)扔了，還不肯去撿回來(lái)？”

　　我委屈的說(shuō)"是他們先說(shuō)我壞話的。”

　　老師說(shuō)；“他們說(shuō)你壞話，你就去仍他們的啊。不是有人說(shuō)過(guò)，寧可有理讓無(wú)理，不可有理對(duì)無(wú)理嗎？像你這樣得理不饒人只會(huì)讓事情鬧的更大，更不可收拾，身為班干部就要樹(shù)立以個(gè)好榜樣啊�！�

　　我無(wú)語(yǔ)，只是低著頭，默默的流淚。

　　老師笑著說(shuō)“你是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，老師知道如果讓你面對(duì)面跟他們說(shuō)對(duì)不起，和傷你的自尊心。那你就寫(xiě)張字條好了，同意嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　老師說(shuō)："看你，哭的像小花貓似的，本人還以為老師欺負(fù)你了呢。好了，擦干淚，從現(xiàn)在開(kāi)始，帶著微笑出發(fā)�！�

　　“帶著微笑出發(fā)”成了我生命中的格言，不管我前面的路是崎嶇還是平坦，微笑一直是我臉上的標(biāo)準(zhǔn)。作文