[優(yōu)秀]微笑的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑的作文 篇1

　　我記得，我上一年級的時候，心里一直不想上學(xué)。我跟媽媽說：“媽媽，我今天不想去學(xué)校。”“不可以你要去上學(xué)，你又沒有生病，為什么不去學(xué)校？”媽媽責(zé)怪我。

　　在媽媽的一再勸阻下，我被媽媽送到了學(xué)校門口，媽媽與我一起進教室。然后她自己一個人去上班了。

　　在班級里有好多人，可是我哭了，我不喜歡上學(xué)，老師微笑地走來，說：“不要哭了，我們大家一起做游戲。”

　　一開始，我還在哭，可之后慢慢地，我眼里的眼淚干了，我也沒有再哭了。在這時候，我看見了很多同學(xué)的微笑。

　　放學(xué)的.時候，老師對我說：“你過來一下，我有話對你說�！崩蠋煄е�微笑對我說：“你以后來學(xué)校不能再哭了，老師希望你明天再來學(xué)校！”

　　老師對我的微笑，我記在了記憶里，記在了我的腦海里。

微笑的作文 篇2

　　時光匆匆，你的一舉一動都忘記了，可唯獨你的微笑卻難以忘懷，如果上天能再給一次機會，一分鐘，半分鐘也好，只要能看清你的面容，也就心滿意足。

　　東莞連續(xù)下了一個星期的雨，終于難得一見的陽光出來了，我拿著幾本從圖書館借來的書，看了看，覺得開心極了，心想：這幾天晚上可有飽福了，抬頭一看，遠處有一叢美麗的`玉蘭花，花瓣上還有露珠，雷聲把我從美麗的花海里，拉了回，天氣說就變，不好下雨了，找不到避雨的地方，感覺有人握住了我的手，手掌里還帶有一般暖流，身體無意識被拉到避雨的地方，遠遠地看美麗的玉蘭花，被雨水打落了�；ò曷淞艘坏�，美極了！下意識地看了看，那有一般暖流的人，原來是一位姐姐，披散著長發(fā)，頭發(fā)還帶有一些卷，穿著綠色裙子，看起是一位毫不遜色的，那位姐姐問我：“小妹妹淋濕了嗎？”那位姐姐的聲音溫柔，雖然這位姐姐一直背對著我，可我隱約看到好美麗的微笑，這么看來這位姐姐就像我的天使，正在用她的魔法保護我，雨停了。姐姐遠遠的向我打招呼，臉上永遠掛著她獨有的微笑。陽光在這位姐姐身上光彩奪目，這位姐姐保護我們，就在陽光中消失，可能過了幾十年，幾百年都不可能看得見這位姐姐。

　　后來，每次來到圖書館就再也沒看見這位美麗的姐姐，難道她真得像神一般存在的人嗎？

微笑的作文 篇3

　　我們每個人的心中都有著一個夢寐著的遠方，在這漫無際涯的道路上，可能遍布荊棘，我們?nèi)绻�想前進，便總是會在不經(jīng)意間被劃的遍體鱗傷。我們或許也想放棄，但為何不微笑著繼續(xù)前行呢？——題記

　　微笑是陽光，能給人無窮的力量；微笑是春雨，能滋潤世間萬物。微笑——保護友誼的力量！

　　我和朋友之間，難免發(fā)生口角，要是不能好好處理，友誼便會隨著沉默而不知不覺的消失。我與好朋友吵架了，我不和她說話，她不和我說話。一天，我從她的書桌桌邊上走過，她見我過來，抬起頭，什么都沒說，只有一個微笑，我的臉微紅，有些慚愧，所以，沒想什么也將微笑送給了她。因為我看到她的微笑中飽含愧疚、期待，希望我和她和好，我不忍心拒絕她的微笑，我們之間的友誼也好像比以前更加深厚了。我把這個微笑記在腦海里，因為我發(fā)現(xiàn)，微笑擁有保護友誼的力量！

　　微笑——給也給我勇往直前的力量！我在腦海里搜尋著那個微笑，對，就是它——勇往直前的微笑。我參加了一次活動——游泳比賽。這個項目并不難，只要有勇氣和力量就可以。比賽開始了，爬到一半時，遇到一個較大的障礙——左右游，我游不起來，怎么辦呢？我十分焦急，在那兒停留了兩分鐘，其他同學(xué)都快到終點了。我往后看了一眼，只見同學(xué)們都在為我加油，教練雖然什么都沒說，只是遠遠地望著我，露著這幾天來我從未見過的微笑。想著教官的微笑，我咬緊牙關(guān)，又一次努力游了起來。我將這個微笑記在腦海里，因為我發(fā)現(xiàn)它能給我勇往直前的力量。

　　在人生的漫長旅途上，讓我們用友誼的微笑來點綴我們精彩的世界，讓世界因為友誼的微笑而更加美好！

　　我上學(xué)以后，接觸的第一個老師就是王老師。她總是微笑著走進教室。每當(dāng)我看到她那親切的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉就像那花兒一樣美麗。花兒是會凋謝的，而老師的笑臉卻永遠不會消失。

　　記得有一次，正在上語文課，我的肚子忽然疼得厲害，王老師看見了，立刻把我送到了醫(yī)院。爸爸媽媽不在身邊，王老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費。我病好了以后，她微笑著問我：“病好些了嗎？”我感動得流下了淚水。

　　二年級的'時候，我不會寫作文，王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。后來，我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名，并代表學(xué)校參加市里的作文競賽，我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作，都累瘦了，可她還是微笑著問我：“怎么樣，學(xué)會了寫作文，很高興嗎？”我望著她那笑臉，點了點頭。

　　三年級的時候，媽媽說我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我很不情愿。但我家搬走了，不想轉(zhuǎn)學(xué)也不行啊！王老師知道以后，還是像往常那樣，微笑著對我說：“孫竹，別難過了。那個學(xué)校的老師會更好地對待你的。”說完，又微笑著送我走出了校園。那個傍晚，回到家里，我只愣愣地坐著。媽媽說我：“像丟了魂兒似的！”我一下子撲到媽媽懷里哭了。

　　我覺得王老師像媽媽，處處關(guān)心著我們；王老師又像爸爸，時時刻刻教導(dǎo)著我們�，F(xiàn)在，她雖然不教我們了，但她那美麗的笑臉，卻永遠印在我的腦海里，她的教誨永遠銘記在我的心中！

　　微笑，不僅僅只是一個表情，而人與人之間某一種說不破的心靈交談，動人的微笑能撫平人們心靈的創(chuàng)傷，能撫慰人們焦急的心情，能觸動人們心靈上最溫柔的一角。

　　平凡的女孩，不平凡的微笑。

　　她，一個平凡的女孩，平凡得沒有任何一點特別的地方。

　　第一次，她踏進教室，沒有許多人注意她，大伙兒只是瞥了她一眼就又各管各說話去了，我也只是瞥了她一眼，可總覺得她看上去有些和別人不一樣，我又忍不住對她多看了幾眼。

　　她的眼神中流轉(zhuǎn)著一種笑意，但雙唇卻抿著，顯然她第一來到這個大家庭有些不好意思，但她卻是真心想和大家做朋友的，沒錯，她的微笑，她動人的微笑像一杯濃厚香甜的牛奶，純潔而誘人。

　　我忍不住也沖她笑笑，招了招手，她看見了我，一下子有一種如釋重負的感覺，她扯了扯嘴角，眼里溢出的笑意，漸漸流進了我的心房

　　后來，我們成為了形影不離的好友，我對她說，我很喜歡你的微笑，你的微笑能給人帶來莫大的慰藉感。她回答說，我以前也是這樣對我朋友說的，從此以后我就發(fā)現(xiàn)了微笑地意義。

　　普通的售票員，不普通的微笑。

　　孫奇，一位普通的呼和浩特路局售票員，憑一手“話音落，車票出”的絕活，創(chuàng)造出售票百張無差錯的奇跡，她那永遠彎彎的笑眼，贏得了“最動人的微笑天使”的稱號

　　買票難，常有旅客因為買不到車票而心中焦急，責(zé)備售票員，而往往在這個時候?qū)O奇都會一臉微笑地安慰旅客，推薦他們?nèi)ベI另一趟車的車票。

　　孫奇的微笑是發(fā)自內(nèi)心的，帶著溫暖，帶著祝福帶著為旅客服務(wù)的真情，在川流不息的人群中傳遞�！�13號窗口的售票員工作態(tài)度好，待旅客像親人一樣。常有人這樣說

　　一個售票員微笑著售出一張票不難，難的是微笑著售出每一張。而這一點，恰恰孫奇她做到了，她不僅在工作中做到“快”和“準”，還全身心地投入到工作中去，用她動人的微笑感染每一個旅客，安慰每一個旅客焦急的心。

　　的確如此，微笑，看似平淡無奇的一個表情，卻能給人盡可能多的美好的感覺。一個動人的微笑，會讓我們之間的距離不再遙遠，對視不再冷漠，言語不再枯燥無味。不一樣的人，去詮釋動人微笑的方法不同，意義也不同，但是不管是哪一種，動人的微笑永遠是人間最溫馨的花兒。

微笑的作文 篇4

　　今天是“三八婦女節(jié)”，是媽媽的節(jié)日，我可以送給媽媽什么禮物呢？坐在桌前我苦思冥想著：給媽媽一個小東西，什么小東西呢？不知道。給媽媽燒一頓飯？我不會。媽媽愛吃什么呢？不知道。哎，想想我對媽媽的了解還真夠少的`。哦！我知道了，我給媽媽做一張溫馨的賀卡吧！

　　心動不如行動，我馬上動起手來，我跑到爸爸的辦公室拿了一張a4紙。我先把紙對折后攤開，在封面上畫了一個大大的愛心，表示我對媽媽的祝福，在愛心上面寫上：祝媽媽節(jié)日快樂！幾個橙色的大字映襯著金黃的涂鴉色，顯得非常和諧；再加上紅心的映照，就更加漂亮了。在賀卡反面，我畫了一棵大樹，一朵小花和一個大太陽。陽光很明媚而且很熱，大樹是媽媽，小花是我，意思是：媽媽您為我遮風(fēng)擋雨，為我付出，我從心底感謝您！打開賀卡，里面有許多小愛心，我把封面的大愛心剪下來，在愛心最下面貼上雙面膠，在愛心的反面又寫了：兒子祝媽媽身體健康，笑口常開，每天都開心！

　　我的賀卡做好了，我興奮地拿著賀卡跑到媽媽面前，把賀卡送給她，說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽驚奇地說：“今天三八節(jié)你也記住了？”我點點頭，看見媽媽笑了，我的心里美滋滋的。

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